LEARNING BY EAR. Sécurité routière EPISODE 9: «Les cyclistes»

Documents pareils
LEARNING BY EAR. Sécurité routière EPISODE 7: «Le port du casque à moto»

LEARNING BY EAR. «Les personnes handicapées en Afrique» EPISODE 4 : «Handicapé mais pas incapable»

Learning by Ear Le savoir au quotidien Les SMS, comment ça marche?

LEARNING BY EAR. «Les personnes handicapées en Afrique» EPISODE 10 : «L histoire d Oluanda»

«Création d entreprise»

Générique [maintenir Durant 10 secondes puis baisser sous l annonce]

LEARNING BY EAR. «Ces indésirables visiteurs du soir» le combat d une famille contre le paludisme

LEARNING BY EAR. «Création d entreprise»

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/

LEARNING BY EAR. «Le football en Afrique beaucoup plus qu'un jeu»

LEARNING BY EAR. «Ces indésirables visiteurs du soir» Le combat d une famille contre le paludisme

Learning by Ear L hygiène: Comment éviter la diarrhée. Episode 06 «Se laver les mains»

SCÈNE QUATRE : ''MAGASIN ÉLECTRONIQUE SHAH'' Présentatrice télévision d'émissions sportives / intro / outro (f,25) Chedede (h,14) Voix 1 (h, 30)

DW Radio Learning by Ear Ordinateurs et Internet Programme 5 Richard Lough. LBE Computers and the Internet - Programme 5

ISBN

Chez les réparateurs de zém

- Les équipements. Route à accès réglementé. Autoroute

Une école au Togo, épisode 1/4

Test - Quel type de voisin êtes-vous?

TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1

DW Radio Learning by Ear Ordinateurs et Internet Programme 9 Richard Lough

LEARNING BY EAR «Ces indésirables visiteurs du soir» le combat d une famille contre le paludisme

Kerberos mis en scène

Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe

PAR VOTRE MEDECIN! «FUN», LES CIGARETTES RECOMMANDÉES NOUVELLE PERCÉE MÉDICALE!

O I L V I E V R AIME SA FM

Si un arbre tombe - La déforestation en Afrique"

Alice s'est fait cambrioler

Deutsche Welle, Learning by Ear 2011, Entrepreneurs africains, Épisode 07 : Charles Adede

Première éducation à la route Je suis piéton

JE NE SUIS PAS PSYCHOTIQUE!

Compétence interactionnelle en français langue étrangère : l éclairage du corpus Lancom. Danièle Flament-Boistrancourt

LEARNING BY EAR «Le football en Afrique beaucoup plus qu un jeu» ÉPISODE HUIT : «Pour être le meilleur, il faut être au sommet de sa forme»

Questionnaire 6-12 ans

Je veux apprendre! Chansons pour les Droits de l enfant. Texte de la comédie musicale. Fabien Bouvier & les petits Serruriers Magiques

La petite poule qui voulait voir la mer

LBE 2009 Migration Épisode 8 Rentrer à la maison : Ghana - Somalie

C est dur d être un vampire

Que pouvez-vous faire pour que quelqu un ait une meilleure image de lui ou d elle-même? Qu est-ce qu un bon ami?

Entrepreneurs africains Couronnés de succès et responsables

GROUPE DE SPECIALISTES SUR UNE JUSTICE ADAPTEE AUX ENFANTS (CJ-S-CH) QUESTIONNAIRE POUR LES ENFANTS ET LES JEUNES SUR UNE JUSTICE ADAPTEE AUX ENFANTS

> Mettre une croix dans les cases correspondantes Répondre aux deux consignes

CONCOURS EUROPEEN D EDUCATION ROUTIERE FIA REGLEMENT 2015

JE CHLOÉ COLÈRE. PAS_GRAVE_INT4.indd 7 27/11/13 12:22

EXAMEN MODULE. «U4 Le client au cœur de la stratégie des entreprises» Jeudi 5 septembre h30 11h30. Durée 2 heures

LEARNING BY EAR 2009 Economie 3è épisode REUSSIR DANS LE MONDE DES AFFAIRES

Le guide. Don d organes. Donneur ou pas. Pourquoi et comment je le dis. à mes proches.

RESPONSABILITÉ, SANCTION Introduction: Être responsable de ses actes ET ASSURANCE. Il existe deux types de responsabilité

MODELES DE QUESTIONNAIRE D ENQUETE SUR LA MOBILITE DES ÉCOLIERS

Le verbe avoir (to have) infinitif = avoir. j ai nous avons tu as vous avez. Exemples: J ai une copine à Montréal.

Synopsis : Découverte du zémidjan (taxi-moto), le principal moyen de transport à Cotonou au Bénin.

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

Si vous aviez une voiture, que cela changerait-il dans votre vie?

LE GRAND SECRET Pièce pour enfants

Le contrôle parental. Premier partenaire de votre réussite

Etude de l'album «ici, c'est chez moi» de Jérôme Ruillier Janvier 2015

MINISTERE DE L EDUCATION NATIONALE ACADEMIE DE MONTPELLIER

Ma vie Mon plan. Cette brochure appartient à :

Conseil Diocésain de Solidarité et de la Diaconie. 27 juin «Partager l essentiel» Le partage est un élément vital.

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

LES CONSEILS CRÉATIFS DE DOUG HARRIS ET DAN O DAY

La responsabilitié civile... vous connaissez?

Activités autour du roman

Ministère délégué à la Sécurité sociale, aux Personnes âgées, aux Personnes handicapées et à la Famille Dossier de presse

La sécurité routière. çadépend. aussi nous...

Les p'tites femmes de Paris

Indications pédagogiques E2 / 42

La sécurité sur Internet

Patrouilleur TCS. Un métier dans la high-tech, une passion. patrouille tcs

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site

Scénario de ronde d une veilleuse avec tablette.

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

Conducteurs et passagers: à chacun ses responsabilités

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site. Ce texte est protégé par les droits d auteur.

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

Roger pour la maison et la vie sociale. Combler le manque de compréhension

Synopsis : Réflexion sur le temps qu'on prend, qui passe, qu'on n'a pas - et sur l'attente - d'un métro, d'un taxi ou d'un appel.

La Réforme Je peux stationner dans une zone de rencontre uniquement sur des emplacements aménagés.

Quelqu un de votre entourage a-t-il commis un suicide?

Subordonnée circonstancielle de temps

Synthèse enquête CESC Pratique d'internet, du téléphone portable et des jeux vidéo

La rue. > La feuille de l élève disponible à la fin de ce document

Formation à l utilisation des réseaux sociaux et d internet. Protéger sa vie privée

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Sommaire.

FORMULAIRE D AUTO-EVALUATION POUR PATIENTS SLA

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

Le dispositif conçu pour M6 et Orange pour soutenir l offre de forfaits illimités M6 Mobile by Orange

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Le livret des réponses

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

LEARNING BY EAR 2009 Economie 6è épisode REUSSITE DANS LE MONDE DES AFFAIRES

TOUS MALADES! (Texte de M.-A. Ard) - Le Médecin :

LA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS

Églantine et les Ouinedoziens

Ma tablette et moi. Guide à l usage des élèves et des parents

Dossier pédagogique. Septembre Centre de la petite enfance La trotinette carottée

CLUB 2/3 Division jeunesse d Oxfam-Québec 1259, rue Berri, bureau 510 Montréal (Québec) H2L 4C7

Est-ce que les parents ont toujours raison? Épisode 49

La téléassistance en questions

Transcription:

LEARNING BY EAR Sécurité routière EPISODE 9: «Les cyclistes» Auteur : Victoria Averill Editeurs : Johannes Beck, Katrin Ogunsade Correction : Martin Vogl Traduction : Aude Gensbittel Personnages : Intro/Studio/Outro : Présentateur : Grégoire. Expert en sécurité routière : Joséphine Scène 1 : Gertrude (femme, 70-80 ans, mère de Pamela) Alice (femme, 13 ans) Nelson (homme, 14 ans) Scène 2 : Mathieu (homme, 14 ans) Nelson (homme, 14 ans) Scène 3 : Mathieu (homme, 14 ans) Nelson (homme, 14 ans) Scène 4 : Pamela (femme, 30-40 ans) Nelson (homme, 14 ans) 1

01. INTRO : Bonjour à tous et bienvenue à l écoute du neuvième épisode de votre feuilleton Learning by Ear consacré à la sécurité routière. Nous suivons l histoire de la famille Kere, qui apprend à ses dépens à quel point les routes peuvent être dangereuses en Afrique. La dernière fois, Alice et ses amis se sont rendu compte à quel point il était dangereux de prendre le volant en état d ivresse ou sous l effet de la drogue : ils ont roulé sur un ami allongé sur la route saoul jusqu à l inconscience et l ont tué. Aujourd hui, nous allons voir Nelson qui est face à un dilemme parce qu il doit choisir entre acheter un casque à vélo ou un nouveau téléphone portable. A-t-il tiré des leçons de ses expériences, en matière de sécurité routière? Scène 1 : Chez les Kere Gertrude, Alice, Nelson 02. AMTO : Ambiance intérieure, bruit de cuisine en arrière-fond 03. GERTRUDE : Je ne peux pas vous dire à quel point je suis soulagée d être arrivée ici en un seul morceau. Et de vous voir tous sains et saufs. Nous sommes certainement l une des familles les plus malchanceuses du quartier. Nous avons tous eu des accidents de voiture la semaine dernière C est terrible, tu ne trouves pas, Alice? 2

04. ALICE : Oui Grand-mère, mais on pourrait aussi dire qu on a tous eu beaucoup de chance, vu qu on est tous toujours en vie. Les victimes de l accident de minibus, ça aurait pu être l un d entre nous Et toi et Grand-père, vous auriez pu tomber de ces motos et y laisser la vie Et quand je repense à cette nuit avec Nancy et son frère, je suis heureuse d avoir survécu et de ne pas faire grossir les statistiques des victimes d accidents causés par l alcool Et je suis surtout soulagée de ne pas être en prison, comme Douglas. Vraiment, je trouve que nous avons tous eu beaucoup de chance! 05. NELSON : Si j avais le choix, je n irais plus jamais sur la route. Depuis l accident, j ai réussi à éviter de prendre un minibus et comme la voiture de grand-père est bonne pour la casse, nous ne sommes plus obligés de prendre son vieux taxi. Heureusement que mon copain David m a prêté un vélo. 06. GERTRUDE : Un vélo? Mais Nelson, tu ne crois quand même pas que c est plus sûr que de prendre le minibus? En vélo, si tu as un accident, ça risque d être bien pire que dans un gros véhicule. Le vélo ah, mais à quoi ça sert que je te dise tout ça? Tu vas en faire quand même de toute façon. Est-ce que tu as un casque, au moins? Et des bandes réfléchissantes pour la nuit quand tu roules? 07. NELSON : Euh non. Ni l un ni l autre. En fait, je n ai pas de quoi en acheter. 3

08. GERTRUDE : Quoi? Tu fais du vélo sans casque? (en colère) Petit idiot! Est-ce que tu n as rien appris de tout ce qui s est passé la semaine dernière? 09. NELSON : J ai appris que ce n était pas une bonne idée de monter dans un minibus conduit par mon père, ça c est sûr! 10. GERTRUDE : Nelson, tu vas tout de suite aller t acheter un casque et des bandes réfléchissantes. SFX : Elle fouille dans son sac Tiens, voilà de l argent, ça devrait suffire Allez, vas-y, qu est-ce que tu attends? Et je ne veux pas que tu remettes les pieds ici avant que tu aies un casque, c est compris? 11. SFX : Porte s ouvre et se ferme Scène 2 : Au grand magasin Mathieu, Nelson 12. ATMO : Ambiance magasin/supermarché, bruit de caisses 13. MATHIEU : Alors comme ça, ta grand-mère t a donné de l argent pour acheter un casque? Mais Nelson, tu vas vraiment faire ça? Je croyais que tu voulais un nouveau téléphone portable Tu sais, je peux te le trouver sur internet, si tu veux. 4

14. NELSON : Je sais Mathieu. J ai vraiment envie d avoir ce téléphone. Et l argent de ma grand-mère suffirait 15. MATHIEU : Eh ben allez, vas-y achète-le! Regarde (en prenant le téléphone), c est celui-là. Tu peux l avoir en plusieurs couleurs, il y a plein de sonneries trop cool, un écran tactile, une radio et un lecteur mp3, tout en un! Vas-y, je te dis. Pourquoi tu veux t embêter avec un casque de toute façon? 16. NELSON : Ça se voit que ta famille n a pas eu cinq accidents en l espace d une semaine comme la mienne. Et puis j ai promis à ma grand-mère Si je me sers cet argent pour acheter un portable, elle ne va plus jamais me parler! 17. MATHIEU : Oh l autre, il a peur de sa grand-mère 18. NELSON : Mais je lui ai promis. Et puis tu sais, l autre soir j ai vu la tête de ce chauffeur qui est tombé de sa mototaxi. Elle était gonflée comme une pastèque Je suis sûr qu il est mort à l hôpital, ou même avant d y arriver. 19. MATHIEU : Oui, mais c est sûrement qu il ne savait pas bien conduire. Nous, on fait attention sur nos vélos, il ne va rien nous arriver. Nelson, achète ce téléphone, quand est-ce que tu auras à nouveau l occasion sinon? Allez! 20. NELSON : Hmmm, je ne sais pas Non, Mathieu, écoute, je vais acheter le casque, pas le téléphone. 5

21. MATHIEU : Quoi? Mais t es complètement fou ou quoi? Nelson, attends! Scène 3 : Parking devant le magasin Mathieu, Nelson 22. ATMO : Voitures qui se garent, circulation 23. MATHIEU : Nelson, tu ne vas quand même pas porter ce casque ridicule, hein? 24. NELSON : Bien sûr que si. Et puis regarde, ce n est pas si ridicule que ça. Tu aurais dû en acheter un aussi, on aurait lancé une nouvelle mode et surtout c est beaucoup plus sûr. Je me sens mieux maintenant que je l ai, plus en confiance. 25. MATHIEU : Non merci. Je n ai pas besoin de ça, moi. Allez, on fait la course jusqu au bout du parking! Après il faudra que je rentre. On se voit demain à l école! 26. NELSON : Ok, on fait la course et à demain alors! 27. SFX : Sonneries de vélos Scène 4 : Chez les Kere Pamela, Nelson 28. ATMO : Bruits de cuisine 29. SFX : Porte s ouvre et se ferme 6

30. PAMELA : Bonsoir mon chéri, tu reviens d où comme ça? Tiens, tu as un casque à vélo maintenant Et tout neuf en plus. Nelson, d où tu sors ça? 31. NELSON : C est grand-mère qui m a donné l argent pour l acheter. Elle s est mise en colère quand elle a appris que je n en avais pas. Je viens d aller au magasin avec Mathieu. Enfin, lui il ne risque pas de s en acheter un. Il trouve que ce n est pas cool d avoir un casque, il dit qu on n en a pas besoin si on fait attention. Il a essayé de me convaincre d acheter un téléphone portable à la place, mais je ne l ai pas écouté. 32. PAMELA : Sage décision, mon fils. Tu es plus en sécurité avec un casque. Et puis tu as acheté des bandes réfléchissantes aussi, c est bien. Il y en a au moins un dans cette famille qui fait preuve de prudence sur la route Bon Nelson, tu peux aller dire à ta grand-mère et à ta sœur que le dîner est prêt? 33. SFX : Sonnerie de téléphone portable 34. NELSON : Ok, je réponds juste d abord au téléphone en vitesse et j y vais. (Il décroche) Allo? Oui, c est moi, c est de la part de qui? Quoi? C est une blague? Mais quand? Dans quel hôpital? Mais, il va bien? Des lésions cérébrales? (Choqué) Mais, j étais avec lui il y a à peine trois heures. Oh mon Dieu! Oh non! Je je suis désolé. Ok, je vais le dire aux autres. Au revoir. 7

35. PAMELA : Nelson, qu est-ce qui se passe? C était qui? 36. NELSON : (d une voix étranglée) C était la sœur de Mathieu. Il était à vélo et une voiture l a renversé. Il a fait un vol plané et il est tombé sur la tête. On l a amené à l hôpital. Ils disent que ses blessures à la tête sont tellement graves qu il aura sûrement des lésions cérébrales S il survit!... Ils ne sont même pas sûrs FIN DE LA SCÈNE Musique 37. GREGOIRE : Il ne faut pas prendre les mesures de sécurité à la légère, c est bien ce que montre cet épisode. Mathieu, l ami de Nelson, ne voulait porter de casque et le voilà à l hôpital avec des lésions cérébrales Joséphine, notre experte en matière de sécurité routière, est à présent avec moi en studio. Bienvenue Joséphine! 38. JOSEPHINE : Merci Grégoire. 39. GREGOIRE : C est une journée bien triste pour Nelson et bien sûr pour son ami Mathieu. Dites-nous Joséphine, vous pensez qu il s en serait mieux sorti s il avait porté un casque? 8

40. JOSEPHINE : On ne peut pas en être sûr à 100%. Ça dépend de la manière dont il est tombé de son vélo et avec quelle force il a été éjecté. Mais ce qui est sûr, c est qu un casque aurait amorti le choc sur son crâne. Ça aurait même pu lui éviter des lésions cérébrales. 41. GREGOIRE : Ça vous a surpris, quand vous avez entendu Nelson hésiter entre un casque et un téléphone portable? 42. JOSEPHINE : Pas vraiment, à vrai dire. L un des problèmes qu on rencontre souvent, quand on donne des conseils sur la sécurité routière, c est la pression du groupe. Vous savez, quand on vous dit : «Porter un casque, ce n est pas cool.» «La ceinture de sécurité, ce n est pas cool» C est le genre d obstacles qu on rencontre. Et quand l ami de Nelson lui dit d utiliser son argent pour acheter un nouveau téléphone portable, c est à nouveau une pression de la part d un camarade. Mais quel soulagement de l entendre choisir le casque! Il a vraiment fait preuve de bon sens en tenant tête à son ami et en choisissant ce qui allait le protéger sur la route. 43. GREGOIRE : On dirait qu il a retenu la leçons, en voyant tous ces accidents de la route arriver à sa famille 9

44. JOSEPHINE : Oui, on peut dire qu il apprend sur le terrain. Et ce que moi j aimerais, c est que nos auditeurs tire eux aussi des leçons des expériences de Nelson et deviennent plus prudents, sans avoir à vivre euxmêmes tous ces terribles accidents, comme la famille Kere. 45. GREGOIRE : Donc la leçon à tirer, pour les cyclistes, c est qu il faut porter un casque et des bandes réfléchissantes? 46. JOSEPHINE : C est exactement ça. Il faut se rappeler aussi que les copains n ont pas toujours raison, ils ne savent pas toujours ce qui est le mieux pour vous. Ce qu il faut faire, c est se demander ce qui est le plus sûr sur les routes et prendre des précautions pour protéger sa propre vie. 47. GREGOIRE : Merci Joséphine. MUSIQUE OUTRO : Learning by Ear, c est fini pour aujourd hui. La prochaine fois, vous entendrez comment Nelson tente de convaincre les parents de son ami Mathieu de ne pas laisser jouer leurs jeunes enfants à proximité d une route très fréquentée. Si vous voulez réécouter cet épisode ou les précédents, rendez-vous sur internet : dw-world.de/lbe Merci de nous avoir suivis et surtout, si vous roulez à vélo, n oubliez pas de portez un casque et soyez prudents! Au revoir et à bientôt. 10