LYCÉE DE LA COMMUNICATION ALAIN COLAS / JANVIER 2016 MARIE C. CLOÉ D. GUILLAUME D. AURÉLIE G. PIERRE M. COOPÉRONS! ANNE CARDOT SIMON GRÉAU MARION BERTIN SIHR 0
CHARTE GRAPHIQUE TYPOGRAPHIES MOTIFS DU DOSSIER NEOU THIN A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z AXES PIERRE GUILLAUME geometos A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z CLOÉ AURÉLIE MARIE PIERRE GUILLAUME CLOÉ METRICA A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z AURÉLIE MARIE pagination COULEURS O 01 c: 0% M: 0% J: 100% N: 0% c: 0% M: 0% J: 0% N: 100% c: 0% M: 0% J: 0% N: 0% 01
IMPULSION wall-storming échange complémentarité égalité 02
TYPOGRAPHIE DOT GROTESK module 03
GRILLE dot grotesk typeface designed by: Pierre Maillard 1 2 3 1. HAIRLINE 2. regular 3. bold 04
WALL STORMING solidarité UNITÉ 05
AXES ACTIVITÉ PROPOSÉE PAR MARION BERTIN SIHR Échange égalité complémentarité MODULE GRAPHIQUE tryptique assemblage photographie illustrations dialogue solidarité ( interactif ) 1 ère série 2 ème série 3 ème série photographie motifs panorama illustration motifs (typographie) typographie motifs nourriture jeux 06 abstrait géométrique
ASSEMBLAGE MOTIFS assemblage 07
TRYPTIQUE MOTIFS de liaison CONTINUITÉ 08
AFFICHES RECHERCHES DE CADREs 09
RECHERCHES D ASSEMBLAGE 10
AFFICHES 1 ère SÉRIE 11
FLYERS 1 ÈRE SÉRIE PROPOsition 1 12
AFFICHES 1 ère SÉRIE 13
FLYERS 1 ÈRE SÉRIE PROPOsition 2 14
AFFICHES 1 ère SÉRIE 15
FLYERS 1 ÈRE SÉRIE PROPOsition 3 16
AFFICHES 2 ÈmE SÉRIE 17
FLYERS 2 ÈmE SÉRIE PROPOsition 1 18
AFFICHES 2 ÈmE SÉRIE 19
FLYERS 2 ÈmE SÉRIE PROPOsition 2 20
AFFICHES 2 ÈmE SÉRIE 21
FLYERS 2 ÈmE SÉRIE PROPOsition 3 22
AFFICHES 3 ÈmE SÉRIE 23
FLYERS 3 ÈmE SÉRIE PROPOsition 1 24
AFFICHES 3 ÈmE SÉRIE 25
FLYERS 3 ÈmE SÉRIE PROPOsition 2 26
AFFICHES 3 ÈmE SÉRIE 27
FLYERS 3 ÈmE SÉRIE PROPOsition 3 28
PHOTOgraphie 1ère SÉRIE illustration 2ÈmE SÉRIE typographie 3ÈmE SÉRIE 29
SYNTHESE Pour le projet OCCE, nous avons choisi de travailler sur un ensemble de trois affiches et flyers sur le thème de la coopération. Les activités proposées par M. Bertin-Sihr nous on permis, après mise en commun de nos réflexions sur le sujet, de dégager trois axes pour lancer nos recherches : Complémentarité, Échange et Égalité. Nous avons débuté notre projet par un «wall-storming» sur lequel chacun a apporté ses idées à partir des axes déterminés. Nous avons pu ainsi faire ressortir de nouveaux axes à travers des propositions de mises en page, illustrations, typographie, etc. L'un des principes majeurs que nous avons étudié est celui du triptyque. Le lot d'affiches et de flyers étant composé de trois éléments, il s'agissait de les relier entre eux à travers des motifs que l'alignement des compositions rendrait complets. Nous avons choisi pour cela des motifs géométriques simples afin qu'ils restent discrets et n'empiètent pas sur le visuel principal. Pour les illustrations, nous avons dégagé trois axes : Abstrait/ Géométrique, Nourriture et Jeux. Ces derniers nous ont permis d'exploiter quelques principes : le cercle chromatique, les pièces qui se complètent, s'emboîtent qui sont les signifiés d'axes tels que le Dialogue et la Solidarité. Nous avons également fait des recherches de visuels axés sur sur la typographie. Pour cela nous avons imaginé «Dot Grotesk», une typographie modulaire basée sur la forme du cercle, des liens et la notion de Complémentarité. Nous avons de plus exploité le principe d interactivité avec des idées d'affiches sur lesquelles une illustration de base aurait été agrémentée d'éléments rajoutés manuellement au marqueur par chacun afin de littéralement symboliser la coopération. Enfin nous avons créé différents visuels basés sur des photographies prises à l'occasion de l'intervention de M. Bertin-Sihr et qui représentent la coopération au sein de la classe ou d'un groupe. Des recherches sémantiques sur la thématique et sur nos axes ainsi que sur les SCOPs nous ont permis de déterminer les propositions les plus adéquats pour communiquer l'idée de coopération. Ainsi nos propositions finales sont neuf affiches et flyers divisées en trois catégories : Illustration, Photographie et Texte et symbolisant chacun de nos trois axes principaux. Les axes et principes dégagés au cours de nos recherches nous ont permis de créer un logo de notre groupe représentant l'unité, basé sur une une pièce de puzzle revisitée en utilisant le cercle et le carré, formes récurrentes de nos travaux. Le sujet OCCE nous a amené a collaborer avec d'autres groupes travaillants sur des supports différents du notre en partageant nos recherches et idées. 30
ANNEXE AFFICHES 31
ANNEXE Par rapport à la demande, cette proposition est celle qui correspond le mieux. En effet, les photos permettent une compréhension simple et directe du sujet par tous. La simplicité est ici synonyme d efficacité. Le bandeau, les couleurs ainsi que les motifs de liaison forment la structure de base et permettent le lien entre les différents supports. Le côté humain est donc représenté directement à travers les photos : base du fonctionnement de la coopérative. 32
LYCÉE DE LA COMMUNICATION ALAIN COLAS / JANVIER 2016 PIERRE GUILLAUME CLOÉ AURÉLIE MARIE