L ART DE LA FUGUE. Jeudi 17 et vendredi 18 janvier 20h30 ACB SAISON 2012 2013. Fiche Pédagogique / Danse / Musique / Cirque



Documents pareils
En UEL uniquement. Jour/ horaire. Programme. Découverte du langage musical autour du piano. Musique à l école. Création sonore et radiophonique

La danse contemporaine à la maternelle

Repères historiques MUSIQUE ET VARIATION. Objectifs. Léonard de Vinci W.A.Mozart G.Bizet

Compétences souhaitées à la fin des trois cycles de l enseignement spécialisé (musique)

Présentation du programme de danse Questions-réponses

Règlement d études et d examens concernant la formation de musiciens et musiciennes d Eglise non professionnels

PLAN D ÉTUDES DU PIANO

QUELQUES PROPOSITIONS POUR EVALUER LES PRATIQUES MUSICALES AU CYCLE 3. Didier Louchet CPEM

Livret du jeune spectateur

Application en classe de la progression des apprentissages en musique 1 er cycle du secondaire

Danseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant

Piano et Guitare ORGANISATION DU CURSUS

Historique de la compagnie

L accompagnement pour piano

Rencontre avec un singe remarquable

Maître Eventail, Les mains qui fleurissent

Bureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE)

A propos de Géraldine Werner, fondatrice de BarreShape

Branche Support audio, audiovisuel et musiques

L association Artd école

Dossier de présentation

EN 2015, CRÉEZ L ÉVÉNEMENT

A propos de Géraldine Werner, fondatrice de BarreShape

LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT

- LA COHÉSION EN CHANSON -

Descriptif des examens

A.Gt M.B Le Gouvernement de la Communauté française,

METHODE IDENTIFIER LA NATURE D UN DOCUMENT

FLASHING LIGHTS EVENEMENTIEL

Réforme des rythmes scolaires Les nouvelles activités péri-éducatives. S e r v i c e péri-scolaire

2rien et compagnie : «Par une nuit étoilée...» Spectacle jeune public. Mine. Magie, Danse, Jonglerie, Découverte des constellations...

PARABOLE. Compagnie du Subterfuge - Laureline Gelas. Création Solo de danse jeune public et tout public

Le technicien porte un regard de spécialiste sur l instrument. De par sa formation et, à l inverse du musicien son approche n est pas subjective.

DOSSIER DE PRESSE. PENTA Editions Des livres qui résonnent

NON MAIS T AS VU MA TÊTE!

Voix parlée, voix lyrique. Vocabulaire

Base de données Eros : Portail musiques et traditions du monde : Site Internet de la médiathèque de la Cité de la musique : TRANS'TYFIPAL :

Pony Production. mise en scène : Stéphanie Marino. Texte et Interprètation : Nicolas Devort. création graphique : Olivier Dentier - od-phi.

CONSERVATOIRE DE MUSIQUE DE LA GARENNE-COLOMBES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE - Département Piano -

DO SSI ER PED A GO GIQ UE

SUR UN AIR DEUX DUO DE DANSE EN TROIS ALBUMS SUR DES AIRS DE CHANSON FRANÇAISE. production cie de l alambic christian bourigault

accompagnement au piano

ANNEXE - INNOVATIONS. processus, nom masculin

PROGRAMME D ETUDE LECTURE/DECHIFFRAGE PIANO

MATA GANGA ORCHESTRA. Conférence de presse. lundi 18 février à 11h

Le Team building. (consolidation d équipe)

PROGRAMME FUGUE. Les horaires vous seront signalés une fois les inscriptions closes. Total des heures : 14

Les musiciens : Frédérique REZZE Clarinette. Véronique SOUBRE-LANABERE Violon et chant. Pascale PAULY Accordéon, piano et chant

Supérieur non universitaire

CE1 et CE2. Le journal des. Une nouvelle maîtresse. Actualité. Loisirs. Culture

La politique éducative et culturelle de l académie Dispositifs domaine musique Actions Opéra Grand Avignon

QUI SOMMES NOUS? QUE FAISONS NOUS? Prestataire artistique, Eklabul est le spécialiste du spectacle et de l animation sur la Côte d Azur.

22 janvier 2010 «Journée franco-allemande» «Points Info OFAJ» et «DFJW-Infotreffs»

Les grands centres ressources nationaux du spectacle vivant

La débordante compagnie

Light Painting. Comment créer un souvenir unique et renforcer le lien avec la marque

Guide d accompagnement à l intention des intervenants

Activités pour la maternelle PS MS GS

LE VIVAT & LES ENTREPRISES UN DIALOGUE QUI S INVENTE

Direction des bibliothèques. Sondage Ithaka S+R. Questionnaire français Université de Montréal

Théâtre - Production théâtrale Description de cours

PEUT- ON SE PASSER DE LA NOTION DE FINALITÉ?

FLAINE. Haute-Savoie / France STAGE JAZZ. 1 au 15 Aout 2015 Dans le cadre de l Académie Internationale de Musique de Flaine

EN ATTENDANT GODOT. Jeudi 11 avril - 20h30 ACB SAISON dossier pédagogique / Théâtre

PARLEZ-MOI DE VOUS de Pierre Pinaud

Sommaire. p 4-5 p 6-7 p 8-9 p p p 16. Cabaret Croisé La parade Le char Le spectacle Géométrie variable Contact.

Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique

DE MAI À OCTOBRE 2015 EN PICARDIE. Appel à partenaires. DIRCOM RÉGION PICARDIE - Photo : Ludovic Leleu / Région Picardie

ÉCOLE PRÉPARATOIRE DE MUSIQUE DE L UNIVERSITÉ DE MONCTON PROGRAMME DE PIANO

Pour l examen pédagogique de la SSPM en vue de l obtention du diplôme de professeur de flûte à bec

Expositions. Jusqu au jeudi 15. A partir du mardi 20 Duo d Images, photographies de Christian LE SAINT

VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS :

L histoire commence ici. Salsa, voici un mot qui ne laisse pas indifférent, ses rythmes non plus

Mes premiers diaporamas avec Open Office Impress?

Faites du Théâtre! 8 ème édition Une journée de pratique du théâtre. - - Lycées et Collèges - -

Venez voir nos. Machines NOUVELLES MARDI 14 AVRIL. MERCREDI 13 JUIN Soirée Baron

DJ NETWORK prépare au titre officiel de «DJ Producteur Musiques actuelles»

Remue méninge (10 minutes) Dressez la liste des idées, des thèmes ou des sujets proposés par les membres du groupe

REFERENTIELS DE COMPETENCE

LISTE DES ACTIVITES HEBERGEES EN COUVEUSE PES 45

L écoute ritualisée au cycle 3

Né dans un piano (préparation au concert)

Rousseau Nadia. Abécédaire

LES JEUNES AU CŒUR DU GRAND THÉÂTRE PROGRAMME PÉDAGOGIQUE

Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle. Musique instrumentale (deuxième partie)

DOSSIER DE PRESSE FAITES VOS JEUX! AV E C SAINT- H ONORÉ-LES-BAIN S. infos Exposition photographique jusqu au 1 er septembre 2010

DIRECTIVE ET PROCÉDURE Utilisation des messages électroniques au Collège Boréal en vertu de la Loi canadienne anti-pourriel (LCAP)

Définir une ligne éditoriale

GRAVER LA PAIX Projet de création artistique collective dans le cadre des Rencontres de Genève Histoire et Cité Construire la Paix (

STRUCTURE D ETUDES

Direction de la Programmation

on à l i m a ge Famille, Centres de loisirs, Maisons de quartier...

eduscol Ressources pour la voie professionnelle Français Ressources pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel

DOSSIER DE PRESSE - 1 -

MASTER ENSEIGNEMENT Musique et Musicologie LETTRES ET SCIENCES HUMAINES. Une formation à votre rythme

Semaine du 21 avril 2012 LILLE-NAPLOUSE-SAFED MUSIC & PEACE. [Projet Lille-Naplouse-Safed 2012] Music & Peace

Pourquoi? Caroline Baillat CPC EPS Céret / Elisabeth Maroselli CPC EPS P3 Page 1

CURSUS MUSIQUES TRADITIONNELLES

L'Engrenage FICHE TECHNIQUE

Transcription:

scène nationale bar-le-duc le Théâtre, 20 rue Theuriet réservation : 03 29 79 73 47 ACB SAISON 2012 2013 Fiche Pédagogique / Danse / Musique / Cirque L ART DE LA FUGUE compagnie Yoann Bourgeois Christophe Manquillet Jeudi 17 et vendredi 18 janvier 20h30

.

Nathalie HAMEN Professeur de Lettres Collège Theuriet BAR LE DUC L ART DE LA FUGUE compagnie Yoann Bourgeois conception et mise en scène Yoann Bourgeois en collaboration avec Marie Fonte regard extérieur Vincent Weber interprètes Marie Fonte et Yoann Bourgeois pianiste Célimène Daudet musique Die Kunst der Fuge, Jean-Sébastien Bach scénographie Goury création lumières Caty Olive création son Antoine Garry costumes Ginette direction technique Pierre Robelin construction décor Techniscène et Ateliers de construction du CDNA I L ŒUVRE «Il y a une cathédrale qui descend et un lac qui monte» Rimbaud, Illuminations - Il y a sur scène, un immense cube en bois et un piano. Il y a deux acteurs, un homme et une femme et un pianiste, une femme. Il y a la musique de Bach portée à son point définitif et absolu dans L Art de la Fugue. Il y a, par derrière ou par en haut, la voix de Gaston Bachelard qui conjugue philosophie et poésie. - L Art de la Fugue présente la déconstruction d un bloc de matière monolithique par deux danseurs circassiens, parallèlement à l interprétation, en vis-à-vis, de l œuvre éponyme de Bach jouée sur scène par la pianiste. Ce spectacle virtuose, d une rare élégance et d une rigueur extrême est un poème visuel et sonore qui établit un pont entre la musicalité du geste et la musique de Bach. Le propos de Yoann Bourgeois est de chercher une analogie entre le motif musical et la figure du cirque et de proposer une nouvelle écriture circassienne pour s émanciper de la tyrannie toute puissante de l exploit spectaculaire. II LA COMPAGNIE - Yoann Bourgeois est acrobate, acteur, jongleur, danseur. A l école du Cirque Plume, il découvre les jeux de vertiges. Il sort diplômé du Centre National des Arts du Cirque de Châlons-en-Champagne (CNAC) qu il aura traversé en alternance avec le Centre national de Danse Contemporaine d Angers (CNDC). Il travaille avec Maguy Marin sur Umwelt, MayBe. A 28 ans, il implante sa compagnie à Grenoble où il est né. Il crée sa première pièce Cavale. Il se lance ensuite dans un vaste chantier d écriture de petites pièces de cirque, danses spectaculaires d un homme et un objet appelées Les Fugues sur L Art de la Fugue de J.S. Bach. Le développement de cette recherche donne fin 2011 le spectacle L Art de la Fugue, son dernier spectacle comprenant 3 personnes (lui-même, Marie Fonte et la pianiste Célimène Daudet).

- Marie Fonte est danseuse grenobloise. Elle rejoint le CNDC d Angers. C est là bas qu elle rencontre Yoann Bourgeois. Elle travaille pendant 4 ans avec J.C. Gallota. Son expérience sollicite en elle le désir de défendre la danse comme matière musicale où le travail du rythme permet l émergence du sens et en 2010, elle s engage dans la compagnie de Yoann Bourgeois. III L ART DE LA FUGUE, J.S. BACH Bach (1685 1750) écrit une œuvre immense illustrant les genres en honneur au 18ème siècle dans le domaine instrumental et religieux : œuvres vocales (cantates, motets, passions, magnificat, messes) ; œuvres instrumentales (suites, concertos, sonates, symphonies). Il publie une œuvre majeure : Le Clavecin Bien Tempéré (fugues et préludes). Sa dernière œuvre, L Art de la Fugue (1749) marque l apogée de son art. Bach est en avance sur son temps, il initie toute la modernité. Glenn Gould a dit qu après avoir joué Bach, il ne pouvait passer qu à Stockhausen. IV FOCUS SUR LE CONTREPOINT Dans L Art de la Fugue, Bach est celui qui a monté au plus haut la complexité de cette écriture du contrepoint. 1) Définition du contrepoint En musique, le contrepoint est une discipline d écriture musicale classique qui a pour objet la superposition organisée de lignes mélodiques distinctes. La fugue répond à des principes de composition très stricts à plusieurs parties. Elle est basée sur le principe de l imitation dans laquelle un thème principal et un ou plusieurs thèmes secondaires semblent fuir sans cesse de voix en voix. La plus grande œuvre jamais écrite sur le contrepoint est sans conteste L Art de la fugue. 2) Le contrepoint d après Yoann Bourgeois «Le jeu au niveau mécanique, c est l espacement, l espace entre deux pièces... Il faut qu il y ait un écart pour que ça joue. La forme contrapuntique travaille, elle, directement cette question de l écart : qu est-ce qui se passe entre des voix? Et cela m intéresse énormément pour ça. Et des fois, je sens qu au niveau des deux acteurs, l homme et la femme, il fallait une sorte de différence fondamentale. On est le contrepoint l un de l autre au niveau de l humanité. Cela, s est important aussi. J aimerais que tout soit à contre-point. Visuellement aussi, le piano sera d un côté, la structure qui sera de l autre. La voix de Bachelard qui vient par derrière par rapport à la musique devant. J aimerais bien que les choses jouent entre elles. En même temps, en assumant vraiment leur endroit». V NOTES D INTENTION de Yoann Bourgeois 1. «Nous serons deux. Accompagnés d un pianiste. Trois. Les contrepoints seront joués dans leur ordre original, celui proposé par Bach. Le plus important étant que le contrepoint # 1 soit joué en premier puisqu il sert de base à tout le reste de l œuvre. Dans l agencement de ces éléments abstraits et mobiles, des impressions de paysage apparaissent, disparaissent. C est d un poème visuel qu il s agit, sorte d architecture constructiviste cherchant à matérialiser le temps, donnant une dimension éternelle de l éphémère.» 2. «Le cirque que nous défendons se trouve à l extrémité-limite des jeux de vertiges et des jeux de simulacres. Notre démarche aborde les questions de présence par certaines notions d équilibre, ou de risque. Nous cherchons par nos jeux cette limite ténue où la fiction (ce décollement du réel) devient possible et dévoile une «dimension».

Les matières circassiennes mettent en relation le corps avec les forces physiques (la gravité, la force centrifuge ) et recèlent un potentiel suggestif, imaginaire, infini lorsqu on les laisse parler. Débarrassés de ces codes traditionnels, c est donc d un cirque dépouillé qu il s agit dont la propension à de nouvelles formes de théâtralité est immense. En tant que grands joueurs, nous voulons expérimenter tous les espaces pour revivifier ce qu on nomme communément, représentation. 3. «Nous nous sommes attaqués à L Art de la fugue comme on s attaque à un bloc de matière ; par différents angles. On a déconstruit petit à petit ce bloc, et cette déconstruction a été pour nous source d inspiration. ( ) Il s agit, à travers l action, de défigurer le sens et d accéder à ce point de polysémie qui est pour moi la base du poétique. Si nous avons une préférence pour les supports musicaux plutôt que textuels, c est parce qu ils nous semblent plus aptes à ouvrir la question du sens. Mon écriture, ainsi, est basée sur une dramaturgie du déploiement. Il me semble que le propre du baroque est de porter le pli à l infini. La musique ne se contente pas de s étirer dans le temps, d étirer le temps, elle s y plie, s y replie. La musique est comme un pli du temps, un origami de durées.» VI D UNE ŒUVRE A L AUTRE En musique - A tribute to Bach, Célimène Daudet, 2011, Arion - L Art de la fugue de JS Bach : versions de Glenn Gould ou de Pierre-Laurent Aimard - Le clavier bien tempéré de JS Bach, version de Glenn Gould En littérature - L air et les songes, G. Bachelard - Harmonie du soir, Baudelaire, Les Fleurs du Mal - Délires et rêves dans la Gradiva de Jensen, S. Freud En peinture Annonciation, S. Botticelli Le plongeur de Paestum Le Château des Pyrénées R. Magritte Photographies de P. Ramette En film - Le rôle du piano dans le cinéma muet : par exemple, Steamboat Bill Junior de B. Keaton - Documentaire sur Glenn Gould, B. Monseingeon

VII - EN DEBAT : PISTES PEDAGOGIQUES ET LUDIQUES 1. Que regarder? Que peut-on observer face au jeu corporel? Comment un mouvement peut-il émouvoir? (vitesse d exécution, flux continu ou saccadé, amplitude,tonicité contractée ou relâchée, visibilité de l effort ) 2. Choisissez dans votre panthéon d œuvres picturales, un de vos tableaux favoris et essayez de lui associer une musique que vous aimez et qui serait, d après vous, «en correspondance». 3. Inversement, choisissez un morceau de musique que vous aimez et associez lui des images (reproductions de tableaux, photos personnelles, images découpées de magazines, etc ). 4. Après avoir vu le spectacle, réfléchissez à 10 mots que vous suggère celui-ci. Notez-les en vrac. Utilisez ces 10 mots dans un texte court, soit qui parle du spectacle, soit de tout autre chose. 5. Choisissez une œuvre de Philippe Ramette qui vous semble en rapport avec les thèmes de L Art de la fugue de Yoann Bourgeois (apesanteur, vertige, risque, poésie, émergence d un autre univers) et écrivez un texte court sur / à partir de cette image. 6. Visionnez Steamboat Bill Junior de Buster Keaton. Les façades des maisons tombent et mettent en scène différents mécanismes de la chute qui peuvent être analysés et comparés avec les mécanismes présents dans L Art de la fugue. «J ai tendu des cordes de clocher à clocher ; des guirlandes de fenêtre à fenêtre ; des chaînes d or d étoile à étoile, et je danse». Arthur Rimbaud, Illuminations

Renseignements et réservations Charlyne La Duca au 03 29 79 42 78