Cours Florent à Bruxelles 2014 / 2015 Formation professionnelle de l acteur
sommaire Présentation de l école 5 Cursus de formation Entrer à l école 6 Stages d accès et auditions 7 1 re année 9 2 e année 10 3 e année 11 Enseignements spécialisés 12 Casting 13 Prix Olga Horstig 14 Tarifs 15 2
Contactez-nous le Cours Florent Une école pluridisciplinaire à la réputation internationale, riche de 46 ans d expérience. Le temps de l école est le temps où tout est à portée de main, dans l imaginaire. La scène d une école, aussi petite soit-elle, sans projecteur et sans décor, est la plus belle scénographie possible, le plus grand des théâtres Denis Podalydès Dès la création du Cours Florent en 1967, François Florent, pédagogue et homme de théâtre passionné, eut à cœur d inventer une pédagogie novatrice fondée sur un enseignement spécifique et personnalisé qui devait permettre de faire éclore la personnalité de chaque élève. Aujourd hui, le Cours Florent, dirigé par Frédéric Montfort, poursuit cette démarche initiée il y a quarante-sept ans. Le Cours Florent offre désormais un enseignement artistique pluridisciplinaire axé sur la formation de l acteur de théâtre, de cinéma et de comédie musicale. Le Cours Florent assure une formation professionnelle de haut niveau dispensée par des professionnels confirmés. Leurs diversités pédagogiques servent un programme riche et exigeant. Chaque élève trouvera la réponse à son questionnement artistique et les outils de son futur métier. La liste de nos anciens élèves est éloquente : Daniel Auteuil, Emmanuelle Devos, Gad Elmaleh, Guillaume Gallienne, Sandrine Kiberlain, Diane Kruger, Laurent Lafitte, Vincent Lindon, Pierre Niney, Denis Podalydès, Audrey Tautou Tous ont fait le Cours Florent. Examens, concours, spectacles, ateliers et masterclasses rythment le cursus de formation. L élève d aujourd hui se doit de tendre à une maîtrise complète de son art. Le Cours Florent propose des cours de chant, de danse, de diction, de masque, de travail vocal et corporel, d improvisation ainsi que des cours d interprétation en anglais et en allemand. Quelle que soit l orientation souhaitée théâtre, cinéma ou comédie musicale l élève trouvera dans chaque spécialité, un encadrement professionnel de qualité. Rencontres de personnalités du cinéma ou du théâtre, propositions et visites de directeurs de castings, d agents artistiques et de sociétés de production, notre Bureau Casting accompagne les élèves tout au long de leur formation. Depuis octobre 2013, le Cours Florent propose un nouveau cursus de formation : Cours Florent Musique axé sur l interprétation et la création musicale (se reporter à la brochure). 4-54 Depuis Novembre 2013, le Cours Florent propose son cursus de formation à Bruxelles.
Stages d accès à Bruxelles, inscrivez-vous en ligne > Contactez-nous entrer à l école Vous êtes débutant(e) : vous entrez par un stage > pendant l année : stage d accès. > pendant les vacances scolaires : stage de noël ou stage d été (se reporter à la brochure des stages d été et des stages de Noël). Vous êtes en mesure d attester de la réalité d une formation : > vous avez la possibilité de passer une audition ou vous restez libre de choisir d entrer par le biais d un stage. stage d accès Il s adresse aux débutants et se termine par une audition devant un pédagogue du Cours Florent qui décidera de l admission dans le cursus de formation. Programme (avec un chargé de cours) > Les stagiaires abordent les fondamentaux du jeu par le biais d exercices de mise en confiance et explorent les impératifs du plateau. > Un travail de scènes se fait autour d une œuvre choisie par le chargé de cours. La découverte de cette œuvre a pour objet de sonder les aptitudes de chacun et d éveiller les qualités nécessaires à la formation à venir. > Le stage d accès comprend 12 séances. L assiduité, la ponctualité, la participation active, l attention, le travail personnel seront des éléments pris en compte pour l admission, au même titre que les qualités de jeu. auditions > L audition individuelle s adresse aux personnes pouvant attester d un parcours ou d une formation théâtrale. Lors de cette audition vous présenterez une scène classique ou un monologue (extraits d une œuvre antérieure à 1900) et une scène ou un monologue contemporains (extraits d une œuvre postérieure à 1960). Durée : 3mn maximum par scène. L audition sera suivie d un entretien. Audition sur rendez-vous. L audition décidera de votre affectation soit en stage d accès, soit en 1 re, 2 e ou 3 e année. 6-76
Contactez-nous 1 re année cursus de formation L apprentissage des bases du métier d acteur. Programme (avec un chargé de cours principal) > travail sur la sensibilité et les capacités d expression, exercices collectifs et parcours solitaires, travail sur le répertoire classique et contemporain. > trois échéances obligatoires : Moteur (fin novembre-début décembre) Travail sur un thème choisi par le chargé de cours. L objectif est de se placer dans la perspective de la formation à venir en redéfinissant chaque principe de la mise en jeu : l expression du corps, la conscience de l espace, la prise de parole, la relation à ses partenaires, les enjeux d une situation, l approche de différentes écritures. Scènes d ensemble (mars) Pour poursuivre le travail entamé à Moteur et se familiariser avec l étude de rôles et d univers artistiques divers, les élèves travaillent le jeu dans un exercice collectif composé de plusieurs scènes de groupe choisies dans un répertoire défini par le professeur : théâtre classique et contemporain, francophone ou traduit, extraits de films. Cette première approche permettra à l élève d aborder la conception et la définition d un rôle dans l esprit d un travail de troupe. Scènes à deux (juin) Pour leur échéance finale, déterminante pour le passage en 2 e année, les élèves, dirigés par leur professeur, se mettront en jeu dans des scènes classiques ou contemporaines. Ces scènes, plus intimes dans leur forme, permettront de mettre en lumière les progrès accomplis au cours de l année : travail du langage (compréhension, diction), mise en jeu du corps, maîtrise du propos, singularité et pertinence du jeu. Les évaluations de l ensemble des échéances sont examinées par un membre de la Direction pédagogique, qui décide du passage en 2 e année, du redoublement ou de l arrêt des études. En effet, la direction se réserve le droit de mettre fin aux études à la suite de chaque échéance et à tout moment pour des raisons disciplinaires. Par ailleurs, en ne se soumettant pas à l une des échéances obligatoires, l élève de 1 re année signifie au Cours Florent l abandon de ses études. 8-98
Contactez-nous 10-10 11 2 e année cursus de formation L approfondissement des connaissances. Année de l autonomie et de la première confrontation au public, la 2 e année permet aux élèves de se perfectionner dans la formation de l acteur. 3 e année cursus de formation > Le programme est consacré au répertoire théâtral classique et contemporain ainsi qu à la création personnelle. Une présentation a lieu en fin d année et permet aux élèves de se confronter pour la première fois au public. Programme (avec le Chargé de cours principal de formation) monologue (fin septembre-début octobre) présentation seul(e) en scène d un extrait du répertoire. contrastes (décembre) présentation de deux scènes d auteurs aux styles dissemblables. parcours d un rôle (fin mars-début avril) traversée composée d extraits choisis d un rôle de premier plan. présentation publique (juin) fragments de pièces laissés au choix du chargé de cours. Dans le cadre du travail personnel : carte blanche (date au choix du chargé de cours) présentation d un travail personnel au choix de l élèvecomédien(ne), travaillé par lui (elle) seul(e) et ses partenaires. cours spécifique : un stage cinéma (2 mois) est réservé aux élèves de 2 e année (janvier-février) (se reporter à la rubrique Cinéma page 19). Les évaluations de l ensemble des échéances sont examinées par un membre de la Direction pédagogique, qui décide du passage en 3 e Année, du redoublement ou de l arrêt des études. La Direction se réserve le droit de mettre fin aux études d un(e) élève pour des raisons pédagogiques à l issue de chaque échéance et à tout moment pour des raisons disciplinaires. Par ailleurs, en ne se soumettant pas à l une des échéances obligatoires, l élève signifie au Cours Florent l abandon de ses études. La professionnalisation. Une pédagogie pour l acteur en devenir. Une préparation aux concours des écoles d État. L année est divisée en trois modules. Programme (avec les chargés de cours principaux de formation) Module 1 : de septembre à décembre. - Module pédagogique identique à toutes les classes : Autoportraits. Avec l aide du chargé de cours, l élève-comédien s interroge sur son identité d acteur en se posant deux questions principales : qui suis-je? et quel est mon théâtre? - Construction d un répertoire personnel : un monologue et une scène dialoguée au choix, une scène imposée, un moment filmé à remettre au Bureau Casting. Module 2 : de décembre à février Deux catégories : thématique et préparation aux concours. 1. Thématique : - Choix du thème à la libre appréciation du chargé de cours. - Élaboration d un travail sous forme de chantier. - Présentation en fin de module devant un jury pédagogique. 2. Préparation aux concours : - Travail de scènes en vue du premier tour des concours. - L échéance est un «concours blanc», dont la date et l organisation sont laissées à la libre appréciation du chargé de cours. Module 3 : de mars à mai - Module thématique, distinct du module précédent, et dont l aboutissement est un spectacle, mis en scène par le chargé de cours et présenté deux fois la même journée. - Cette échéance finale est la dernière de l année et de la scolarité. Elle est ouverte au public et aux professionnels. Elle est indispensable pour obtenir le Brevet de fin d études et pour prétendre à la sélection du Prix Olga Horstig. Travaux de fin d études TFE représentations en juin Le Cours Florent offre à chaque élève la possibilité de réaliser son propre travail de fin d études. > La Direction nomme une Commission de sélection chargée d étudier chaque dossier proposé par les chefs de projet. La commission veille au suivi du travail par une sélection en trois temps de décembre à avril.
Contactez-nous enseignements spécialisés Dans la perspective d une formation professionnelle, il est nécessaire de ne pas limiter le champ des compétences mais, bien au contraire, de multiplier les moyens d expression. En 1 re année > Différents ateliers seront proposés en complément des cours d interprétation. > Programmés à différents moments de l année, ils seront de véritables outils au service du travail d interprétation. > Les élèves auront la possibilité de travailler avec plusieurs intervenants du Cours Florent sur les thèmes suivants : corps en mouvement. poésie. acting in english. improviation. masque. En 2 e année, l acteur face caméra donnera l opportunité aux élèves de se confronter aux spécificités du cinéma et de l audiovisuel. le bureau casting Lien dynamique entre le Cours Florent et le monde du spectacle, le Bureau Casting s attache tout au long de l année à répondre aux besoins des professionnels du spectacle (responsables de distribution artistique, agents artistiques, sociétés de production, metteurs en scène, réalisateurs). Pour les élèves-comédiens, il offre l opportunité de passer des castings et de faire des rencontres professionnelles. C est un autre regard qu il pose sur eux au fil des échéances. Sa mission > inscription des élèves qui le désirent dans le fichier Casting (dès la 1 re année). > information sur les offres de casting (par voie d affichage et / ou par convocation individuelle). > accompagnement de l élève-comédien dans ses diverses démarches (adresses, conseils etc.). > présentation aux professionnels des photos / vidéos des élèves présents dans le fichier quotidiennement actualisé. > auditions d entrée en agence artistique. > training casting (en groupe ou individuel). 12-13 12 18
Stages d accès, d été et de Noël à Bruxelles, inscrivez-vous en ligne > Contactez-nous prix Olga Horstig Le Prix Olga Horstig créé en 2002 en mémoire du premier agent français est décerné par un jury de professionnels (directeurs de casting, réalisateurs, agents, metteurs en scène ) > Le Bureau Casting, en relation avec la Direction Pédagogique, organise chaque année une représentation dans un théâtre parisien. > La sélection de la vingtaine d élèves comédiens de troisième année se fait au regard de leurs parcours (échéances et travaux de fin d études). > Le Prix se déroule généralement en septembre de l année suivante. > C est un évènement majeur de la vie de l école et un moment très attendu de la part des professionnels. les tarifs* saison 2014 / 2015 Ces tarifs sont valables uniquement pour l année scolaire 2014 / 2015 et sont susceptibles d évolution pour les années scolaires suivantes. Cursus de formation 1 re année 390 2 e année 380 3 e année 370 Frais d inscription annuels (à acquitter lors de l inscription) 330 Stages d accès** juin 2014 390 14-15 14 * Les frais d inscription, les frais mensuels de scolarité, les forfaits enseignements spécialisés, Acting in English et Schauspiel ne pourront faire l objet d aucun remboursement. ** Aucun remboursement n est possible, quels qu en soient les motifs. Seul un report d inscription pour la même formation est possible dans le cas d accident corporel, maladie sur justificatif.
Lionel ABELANSKI Isabelle ADJANI Yvan ATTAL Daniel AUTEUIL Sabine AZEMA Edouard BAER Jean- François BALMER Jeanne BALIBAR Pierre-Emmanuel Barré Clotilde de BAYSER (Sociétaire de la Comédie- Française) Sylvia BERGÉ (Sociétaire de la Comédie-Française) Stéphanie Bataille Éric BERGER Dominique BLANC Anne BROCHET Cécile BRUNE (Sociétaire de la Comédie- Française) Guillaume CANET Isabelle CARRÉ Anne Consigny Clotilde COURAU Jean-Pierre DARROUSSIN Pierre Deladonchamps François-Xavier DEMAISON Armelle DEUTCH Emmanuelle DEVOS Grégori DERANGÈRE Adeline D HERMY Vincent ELBAZ Gad ELMALEH Mylène FARMER Xavier Gallais Guillaume GALLIENNE (Sociétaire de la Comédie-Française) José GARCIA Olivier GOURMET Thierry HANCISSE (Sociétaire de la Comédie-Française Pierre HANCISSE (de la Comédie Française) Marina HANDS Clotilde HESME Francis HUSTER Alice Isaaz Catherine JACOB Tewfik Jallab Atmen KELIF Sandrine KIBERLAIN Diane KRUGER Laurent LAFITTE (de la Comédie-Française) Alexandra LAMY Audrey LAMY Benjamin LAVERNHE (de la Comédie Française) Gilles LELLOUCHE Samuel LE BIHAN Vincent LINDON Noémie LVOVSKY Bruno MADINIER Sophie MARCEAU Daniel MESGUICH Eric METAYER Isabelle NANTY Pierre NINEY (de la Comédie- Française) Anne PARILLAUD Denis PODALYDÈS (Sociétaire de la Comédie-Française) Vimala Pons Jérôme POULY (Sociétaire de la Comédie-Française) Cristiana REALI Muriel ROBIN Jean-Paul ROUVE Eric RUF (Sociétaire de la Comédie-Française) Steve SUISSA Audrey TAUTOU Sylvie TESTUD Sébastien Thiéry Guillaume de TONQUEDEC Charlotte de TURCKHEIM Véronique VELLA (Sociétaire de la Comédie-Française) Jacques WEBER Stanley WEBER Michaël YOUN Coralie ZAHONÉRO (Sociétaire de la Comédie- Française) Elsa ZYLBERSTEIN www.facebook.com/coursflorentparis twitter.com/coursflorent http://plus.google.com/+coursflorent pinterest.com/coursflorent www.youtube.com/lecoursflorent photos : Olivier Allard, Dominique Erhard, Cours Florent 16 julien.lanquetin@coursflorent.fr Espace Demeer rue Charles Demeer, 5 1020 Bruxelles tél. 0032 478 337221