PUBLICATIONS ET COMMUNICATIONS VERS LES MILIEUX SCIENTIFIQUES, PROFESSIONNELS, DE LA FORMATION

PUBLICATIONS ET COMMUNICATIONS VERS LES MILIEUX SCIENTIFIQUES, PROFESSIONNELS, DE LA FORMATION PUBLICATIONS Perriard, V., & Castelli Dransart, D. A. (2013). L'identité professionnelle des assistantes et des assistants socio-éducatifs. Revue suisse de travail social, 14(1), 60-73. Perriard, V. & Castelli Dransart, D.A (2012). Développement de la nouvelle profession d assistant socio-éducatif, Actualité sociale, 41, 3-5. Perriard, V. (2012). Accompagnement par les Ligues vaudoise, fribourgeoise, neuchâteloise et valaisanne contre le cancer des enfants romands suivis en onco-pédiatrie au CHUV et de leur famille : collaboration entre les Ligues, prestations offertes et prestations/projets à développer. Rapport de recherche aux Ligues vaudoise, fribourgeoise, neuchâteloise et valaisanne contre le cancer, Givisiez, HEF-TS. Perriard, Valérie & Castelli Dransart, D.A (2011). Identité et profils professionnels privilégiés dans la nouvelle profession d assistant socio-éducatif (ASE)? Regard croisés des praticiens ASE, de leurs collègues et employeurs. Rapport de recherche au RECSS, Givisiez, HEF-TS. Perriard, V., Castelli Dransart D.A., Zbinden Sapin, V. (2009). Identité professionnelle et enjeux de la nouvelle profession d assistant socio-éducatif (ASE), Actualité sociale, 22, 4-5. Rey Baeriswyl, M.C., Simonet, J.C., Perriard, V. (2009). Etude entre l offre et la demande de moyens socio-éducatifs résidentiels dans le canton de Fribourg : recherché evaluative et prospective. Rapport de recherche aux neuf foyers éducatifs du canton de Fribourg et au Réseau d études des confins de la santé et du social (RECSS). Givisiez, HEF-TS. Castelli Dransart, D.A., De Puy, J., Perriard, V., Zbinden Sapin, V., Gay-des-Combes B., Monin, M.- C. (2008). L identité professionnelle au sein de la formation professionnelle initiale. Représentations collectives de deux professions (polymécanicien et assistant socio-éducatif) chez les apprenants, enseignants, formateurs et informateurs. Rapport de recherche à la Leading House «Qualité de la Formation professionnelle». Givisiez, HEF-TS et Lausanne, IFFP. Perriard V. (2006). Prévoir un ensemble de mesures. Résonnances, 7, 14. Perriard V., (2005). Transition de l école obligatoire vers la formation professionnelle : les facteurs explicatifs des difficultés actuelles. Rapport. Lausanne : Unité de recherche pour le pilotage des systèmes pédagogiques. COMMUNICATIONS Perriard, V., Castelli Dransart, D.A. (2015). Introduction and development of the New Socio- Educational Assistant Profession (SEA) in Switzerland: Towards more Specialised Social Work

Publications et communications vers les milieux scientifiques, professionnels, de la formation - Valérie Piérard 2 Practice and Education? Paper presented at the EASSW congress, social work education in Europe towards 2015, 29 June-2 nd July 2015, Bicocca University, Milan, Italy. Perriard, V., Cettou, L., Gulfi, A. (2015). What knowledge and skills for which professions? Professional practice of social educators with different education levels in Switzerland. Paper presented at the EASSW congress, social work education in Europe towards 2015, 29 June-2 nd July 2015, Bicocca University, Milan, Italy. Perriard, V., Cettou, L., Gulfi, A. (2015). Les professions de l éducation sociales, quelles articulations dans la pratique? Regards croisés des professionnel-le-s et des directions des institutions du domaine handicap en Suisse romande. Un aperçu de la recherche en cours. Communication présentée dans le cadre de la Journée d études Ra&D du domaine travail social HES-SO, 28 janvier 2014, Fribourg, Suisse. Perriard, V., Castelli Dransart, D.A. (2014). La nouvelle profession d assistant socio-éducatif (ASE) en Suisse romande : quels développements et enjeux pour le champ professionnel du travail social? Communication présentée dans le cadre du Colloque METICES «Secteur marchand, milieux associatifs, organismes communautaires : des mondes en recomposition», 28 octobre 2014, Université Libre de Bruxelles, Belgique. Gulfi, A. et Perriard, V. (2014). Les professions de l éducation sociale : quelles articulations dans la pratique? Regards croisés des professionnel-le-s et des directions des institutions du domaine handicap en Suisse romande. Présentation du projet de recherche à la Commission romande Formation de l association à branche nationale des institutions pour personnes avec handicap (INSOS), 10 septembre 2014, Lausanne, Suisse. Perriard, V. & Gulfi, A. (2014). Les professions de l éducation sociale: quelles articulations dans la pratique? Regards croisés des professionnel-le-s et des directions des institutions du handicap en Suisse romande. Communication présentée dans le cadre de la Journée d études Ra&D du domaine travail social HES-SO, 31 janvier 2014, Fribourg, Suisse. Perriard, Valérie (2012). Projet «onco-pédiatrie», accompagnement par les Ligues VD, FR, NE et VS contre le cancer des enfants romands suivis en onco-pédiatrie au CHUV et de leur famille, présentation de l étude et de ses principaux résultats aux directions des Ligues, 13 décembre, Ligue Vaudoise contre le cancer, Lausanne, Suisse. Perriard, Valérie & Castelli Dransart, D.A (sur invitation 2011). Quels identités et profils professionnels dans la nouvelle profession d assistant-e socio-éducatif/ve. Communication présentée à la Conférence du RECSS : quels enjeux actuels pour les professions du social, deux éclairages sur la question, 23 novembre, HES-SO//Master, Lausanne, Suisse. Perriard, Valérie & Castelli Dransart, D.A (sur invitation 2011). Identités et profils professionnels dans la nouvelle profession d assistant-e socio-éducatif, socio-éducative (ASE). Intervention dans le cadre du module C05 -Collaboration et communication entre professionnel-le-s, 18 octobre, EESP, Lausanne, Suisse.

Publications et communications vers les milieux scientifiques, professionnels, de la formation - Valérie Piérard 3 Perriard, V., Castelli Dransart, D.A. (2011). Identités et profils professionnels dans la nouvelle profession d assistant socio-éducatif (ASE), quelques spécificités (?) et enjeux. Conférence dans le cadre de la Journée romande de réflexion sur le niveau Bachelor en travail social à la HES-SO, 4 mai 2011, Genève, Suisse. Perriard, V., Castelli Dransart, D.A. (2011). The new «socio educational assistant» (SEA) profession in Switzerland : valued and valuable professional profiles, issues and stakes for the development of social work professions. Paper presented at the ENSACT conference, social action in Europe : sustainable development and economic challenges, 10-13 April, Université libre de Bruxelles, Brussels, Belgium. Perriard, V., Castelli Dransart, D.A (2011). Professional identity and professional profiles in the socio-educational assistant (SEA) profession : what are the challenges of this new VET profession? Paper presented at the 2 nd Congress on Research in VET, 23-25 March, SFIVET, Bern/Zollikofen, Switzerland. Perriard, V., Castelli Dransart, D.A. (2011). Identités et profils professionnels dans la nouvelle profession d assistant socio-éducatif (ASE) : quelques enjeux. Communication présentée dans le cadre du Colloque Avenir Social Vaud, Chacun-e engagé-e à sa juste valeur, 18 février, EESP Lausanne, Suisse. Perriard, V. & Castelli Dransart D.A (sur invitation 2010). Identités et profils professionnels dans la nouvelle profession d assistant socio-éducatif (ASE). Communication présentée dans le cadre du colloque de la formation initiale, 15 décembre, HEF-TS, Givisiez, Suisse. Perriard, V., Castelli Dransart, D.A. (2010). Professional identities in the new socio-educational assistant (SEA) profession. Paper presented at the XVII ISA World Congress of Sociology Sociology on the move, 11-17 July, Göteborg, Sweden. Castelli Dransart, D.A., Perriard, V. (2010). Identité professionnelle et enjeux de la nouvelle formation d assistant socio-éducatif (ASE). Communication présentée dans le cadre de la journée spéciale 10-203 «Apprentissages dans les domaines santé et social: Identité et marché du travail?», 6 mai, Ecole de la construction FVE, Tolochenaz, Suisse. Castelli Dransart, D.A., Perriard, V., Zbinden Sapin, V. (2009). Assistant socio-éducatif: Quels identités et profils professionnels? Communication présentée à l OrTra Fribourg, 7 mai, Fribourg, Suisse. Castelli Dransart, D.A., Perriard, V., Zbinden Sapin, V. (2009). Assistant socio-educatif: Réalités et défis d une nouvelle profession. Communication présentée dans le cadre de la formation d ASE, 30 avril, Grangeneuve, Suisse. Perriard V., Castelli Dransart D.A., Zbinden Sapin V. (2009). The introduction of the new socioeducational assistant profession (SEA) in Switzerland: Means of rationalisation? Means of professional improvement of quality? Paper presented at the 1st ENSACT Joint European Conference Social action in Europe : different legacies & common challenges, 26-29 April, Dubrovnik, Croatia. Castelli Dransart, D.A., Perriard, V., Zbinden Sapin, V. (2009). Assistant socio-educatif: quels référents identitaires pour quelles pratiques? Communication présentée au 3 ème Congrès de

Publications et communications vers les milieux scientifiques, professionnels, de la formation - Valérie Piérard 4 l AIFRIS (Association Internationale pour la formation, la recherche et l intervention sociale), Intervention sociale et Développement : Quelles références pour quelles pratiques?, 21-24 avril, Institut national du travail et des études sociales. Tunis, Tunisie. Castelli Dransart D.A., Perriard, V., Zbinden Sapin, V., De Puy, J., Gay-des-Combes, B., Monin, M.- C. (2009). Valued and valuable professional identity in vocational education and training (VET): collective representations among trainees, trainers and teachers. Paper presented at the Interdisciplinary Congress on Research in Vocational Education and Training, Effectiveness of Learning and Efficiency in VET Systems, 25-27 March, Berne/Zollikofen. Perriard, V., Castelli Dransart, D.A., Zbinden Sapin, V., De Puy, J., Gay-des-Combes, B., Monin, M.- C. (2008). Development of social work profession in the french speaking part of Switzerland : the new profession of socio-educational assistant, professional profiles, political, economic and social stakes. Paper presented at the 34 th biannual congress of the international association of schools of social work (IASSW), 21-24 July, Durban, South Africa. Castelli Dransart, D.A., Perriard, V., De Puy, J., Zbinden Sapin, V., Gay-des-Combes B., Monin, M.- C. (2008). L identité professionnelle au sein de la formation professionnelle initiale. Représentations collectives de deux professions (polymécanicien et assistant socio-éducatif) chez les apprenants, enseignants, formateurs et informateurs. Brève synthèse du volet de l étude consacré à la profession d assistant socio-éducatif, destinée aux apprenants ASE ayant participé à l enquête, du rapport de recherche du même titre à la Leading House «Qualité de la Formation professionnelle». De Puy, J., Gay-des-Combes, B., Castelli Dransart, D.A., Perriard, V., Zbinden Sapin, V., (2007). Polymechanics professional identity in vocational education and training (VET): collective representations among trainees, trainers and teachers? Poster presented at the 12th Biennal Conference of EARLI Congress, 28 August- 1 st September, Budapest, Hungary. Perriard, V., Castelli Dransart, D.A., Zbinden Sapin, V., De Puy, J., Gay-des-Combes, B. (2007), La nouvelle formation d assistant socio-éducatif en Suisse romande : regards croisés des apprenants assistants socio-éducatifs, de leurs enseignants et formateurs sur les profils professionnels privilégiés et valorisés. Communication présentée au Deuxième congrès international des formateurs en travail social et des professionnels francophones de l intervention sociale, 3-7 juillet, Namur, Belgique. Zbinden Sapin, V., Castelli Dransart, D. A., De Puy, J., Perriard, V., Gay-des-Combes, B. (2006). Les représentations collectives de l'identité professionnelle au sein de la formation professionnelle initiale. Communication affichée à la Journée de l'association Recherche Santé Social (ARSS), 7 ans après, où va la recherche santé social dans les HES?, 2 novembre, HEP, Lausanne, Suisse. Zbinden Sapin, V., Castelli Dransart, D.A., Perriard, V., De Puy, J., & Gay-des-Combes, B. (2006). Professional identity in the social domain. Poster presented at the 14 th EARLI SIG Professional Learning and Development Biennal Meeting, 11-13 October 2006, Open University of the Netherlands: Heerlen, the Netherland. De Puy J., Castelli Dransart D. A., Perriard V., Gay-des-Combes B., Zbinden Sapin V., (2006). Young Trainees and Professional Identity in Switzerland : pride or prejudice. Paper presented at the XVI

Publications et communications vers les milieux scientifiques, professionnels, de la formation - Valérie Piérard 5 ISA World Congress of Sociology, 23-29 July, Durban, South Africa. (published in Sociological Abstracts). Castelli Dransart, D.A, De Puy, J. Perriard, V., Zbinden Sapin, V. & Gay-des-Combes, B. (2006). Polymécanicien-ne et assistant-e socio-éducatif/ve : quelle identité professionnelle? Poster présenté à la Journée nationale de la Recherche appliquée et du Développement, 11 mai, Ecole d ingénieurs et d architectes, Fribourg, Suisse. Septembre 2015