DOSSIER D ACCOMPAGNEMENT AU SPECTACLE L HOMME D HABITUDE

DOSSIER D ACCOMPAGNEMENT AU SPECTACLE L HOMME D HABITUDE

L HOMME D HABITUDE Bruno Pradet / Les Blérots de R.A.V.E.L Théâtre Niveau : Collèges / Lycées Jeudi 18 février 19h30 au Théâtre / Scène Nationale de Narbonne Durée : 1h SOMMAIRE PISTES D ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES PRÉSENTATION DU SPECTACLE VILCANOTA BRUNO PRADET & CIE RÉPERTOIRE ET DISTRIBUTION LES BLÉROTS DE RAVEL EXTRAITS DE PRESSE AVANT LE SPECTACLE 1.Le petit lexique théâtral 2.Les coulisses du théâtre 3.Autour de l affiche du spectacle L ATELIER DU REGARD 1

Propositions d activités autour du spectacle : L homme d habitude Brunot Pradet / Les Blérots de R.A.V.E.L Rappel des thèmes et pistes de réflexion Concert de danse déconcertant La fête Le vivre-ensemble Activités proposées dans diverses disciplines Français : Travail autour des textes des Blérots de R.A.V.E.L Travail autour des textes de Guy Bedos (jeux de mots) HIDA : Travail sur la musique comme personnage Analyse de l importance de la scénographie, de la lumière EPS : Travail sur l énergie Travail autour du rapport à la musique et aux mots Autres supports pédagogiques Liens internet : Extrait du spectacle : https://www.youtube.com/watch?v=mmggwijuuuw Atelier du regard de Christian Duchange, à visée transdisciplinaire

45-"66$'(5-)71&8($ "#$%&'($'()#*$'(+"#$%&)#&,-,.'/'0%+)&1"#'2.,3 L homme d habitude, est le fruit d une formidable rencontre entre Vilcanota, compagnie de danse qui fabrique des spectacles éclectiques et les Blérots de R.A.V.E.L. groupe qui écrit des musiques et des mots. Nul ne peut dire qui a apprivoisé l autre le premier, tant les onze interprètes de ce spectacle hybride à la couleur rock affirmée forment une seule et même tribu, prise dans un tourbillon jubilatoire. Un batteur surréaliste à la poursuite de ses cymbales côtoie un ballet éthéré de ronds de fumée, une danseuse explosive se dissout dans latranse de lucioles colorées, de curieux spéléologues débitent une suite de mots absurdes tandis qu un impressionnant tourniquet s emballe à en perdre haleine. La mise en scène ne s embarrasse guère des frontières de genre dans ce spectacle où danseurs, musiciens et instruments s imbriquent dans une chorégraphie à l énergie débridée. Les images se succèdent, le rire n est jamais bien loin et soudain, sans qu on l ait vu venir, la musique et la danse parlent le même langage. Représentations après représentations, l euphorie des spectateurs ne cesse de nous étonner.

Dresseurs d images, de rythmes et d anneaux de fumée, les musiciens et danseurs se liguent pour des tableaux musclés. Ceux-ci se succèdent à libres enjambées, à pleines volées, convoquant à la fête une poésie qui ne craint ni nuit ni silence. Françoise LISON - L avenir.net - Belgique un carnaval jubilatoire de danse, musique et poésie, dont le sourire en coin, à chaque instant boxe la prouesse. Danièle CARRAZ - Midi Libre On est transporté dans un ailleurs qui n appartient plus à ce monde [ ] on est au-delà des mots, au-delà du concret, au-delà du réel pour des instants d une magie absolue. Nicole BOURBON - Reg Arts le spectateur voyage vite, très vite, de tableau en tableau cheveux au vent sur une musique endiablée avec un batteur sur roulettes Tout autour, dedans, dessus et dessous, une bande de danseurs etdanseuses à la gestuelle pure et franche, le tout dans une lumière d une efficacité redoutable. Vincent MARIN - Vaucluse Matin "#$%&'()#$*"$'+,+-+"++ Après 18 ans de fous et joyeux services à courir les scènes de France et d ailleurs, les Blérots de R.A.V.E.L. ont décidé de tirer leur révérence sur les plateaux de concerts et de s encanailler avec Bruno Pradet et ses danseurs. Dans l homme d habitude on retrouve la même énergie musicale et scénique qui a construit leur aventure car ces 7 musiciens aux instruments multiples pêchent à loisir tant dans le rock, le jazz que la chanson française et partagent avec gourmandise l énergie de la danse../"$0/1,2(),34'52($6',*") Créée en 2000, la compagnie Vilcanota développe ses activités aussi bien en milieu rural que sur des scènes ou des festivals d envergure nationale ou internationale. Elle a produit plus d une douzaine de pièces qui triturent, décortiquent et malaxent le mystérieux genre humain dans sa singulière banalité. La danse y côtoie les mots, le tragique y fréquente le loufoque.

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AVANT LE SPECTACLE 1. Le petit lexique théâtral Pour que les mots du théâtre et du spectacle ne soient plus un secret Les mots du spectacle - La création : Se dit d une œuvre qui n a pas encore été jouée et qui vient tout juste d être inventée par le metteur en scène ou le chorégraphe. - Le filage : répétition dans les conditions de la représentation. - La première : on appelle «première», la toute première représentation d un spectacle. - Le répertoire : ensemble de pièces de danse, de théâtre ou de musique qu une compagnie est en mesure de jouer. Les mots des métiers - L artiste : on appelle artiste les comédiens, danseurs, musiciens. Tous ceux qui nous font vivre une émotion sur scène. - Le chorégraphe : en danse, personne qui invente des danses ou recrée des pièces du répertoire. - Le scénographe : c est une personne qui invente et imagine tous les décors et lieux d un spectacle. - Le metteur en scène : au théâtre, nom donné à la personne qui dirige les comédiens et les prépare à jouer une pièce. Les mots de la scène - Le plateau : c est le terme technique qui désigne la scène. - Côté cour : le côté cour est le côté droit du plateau pour le spectateur. - Côté jardin : le côté jardin est le côté gauche du plateau pour le spectateur. - Le lointain : c est la partie la plus éloignée du plateau pour le spectateur. - Le bord de scène : c est la partie la plus proche du plateau pour le spectateur. - Les coulisses : parties du théâtre se trouvant de part et d autre et derrière le décor planté. Les artistes s y cachent avant d entrer en scène.

2. Les coulisses du théâtre Se repérer sur un plateau Comment nomme t-on les éléments scéniques suivants? 1) CÔTÉ DROIT POUR LE SPECTATEUR 2) CÔTÉ GAUCHE POUR LE SPECTATEUR 3) ENDROIT Où LES COMEDIENS JOUENT LEURS PIÈCES 4) PARTIE LA PLUS ÉLOIGNÉE DU PLATEAU 5) PARTIE LA PLUS PROCHE DU PLATEAU Réponses : 1) Cours, 2) Jardin, 3) Plateau, 4) Avant-scène, 5) Lointain 3. Autour de l affiche du spectacle Activité à proposer aux élèves avant la sensibilisation au spectacle 1. Laisser les élèves face à l affiche Trouver 5 mots à l oral, individuellement, qui vous viennent à l esprit Mise en commun 2. Imaginer ce que raconte le spectacle À l oral imaginer quelques exemples et émettre des hypothèses sur le contenu du spectacle. Justifier : quels éléments constitutifs de l affiche a permis à l élève de construire du sens. Débat : confronter son interprétation, prendre conscience de la polysémie de l affiche 3. Après le spectacle Relecture de l affiche : comment la comprenez- vous? Construire une nouvelle affiche.

Des annexes complémentaires (Histoire de la danse, histoire de la marionnette...) vous sont envoyées en complément des ces dossiers. Elles sont aussi à télécharger sur le site du Théâtre ainsi que les dossiers d accompagnement aux spectacles et des outils complémentaires (La visite du Théâtre, Abécédaire du Jeune Spectateur) www.letheatre-narbonne.com CONTACTS JEUNE PUBLIC Développement des publics: 04 68 90 90 05 rp@letheatre-narbonne.com 2, av. Maître Hubert Mouly 11100 Narbonne tél : 04 68 90 90 00 / fax : 04 68 90 90 09 mail : letheatre@letheatre-narbonne.com site : www.letheatre-narbonne.com