Année scolaire : 2014-2015. Classe de 1 ère S3 EPREUVES ANTICIPEES DE FRANÇAIS AU BACCALAUREAT



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Année scolaire : 2014-2015 Classe de 1 ère S3 EPREUVES ANTICIPEES DE FRANÇAIS AU BACCALAUREAT Thierry FOURNIER Chef d établissement Marguerite LE GRAND Professeur

SEQUENCE 1 : De la construction à la déconstruction du héros romanesque (Groupement de textes) OBJET D ETUDE : Le personnage de roman du XVII ème à nos jours - Comment le personnage perd-il peu à peu son caractère héroïque pour mieux refléter la complexité du monde? LA1 - Mme de Lafayette, La Princesse de Clèves, 1678 LA2 - Stendhal, La Chartreuse de Parme, 1839 LA3 - G. Flaubert, Madame Bovary, 1857 LA4 - L. F. Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932 LECTURES CURSIVES : - Franz Kafka, La Métamorphose, 1915 - Albert Camus, L Etranger, 1942 - corpus de textes sur l origine du héros (L Odyssée VIII ème siècle av. J.C., Yvain ou le Chevalier au Lion, XII ème siècle, Tristan et Iseut XII ème siècle) - Texte écho LA1 : Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, 1782 - Texte écho LA2 : Cervantès, Don Quichotte de la Manche, 1605-1615 - corpus de textes théoriques sur le personnage de roman XX ème et XXI ème siècles (Sarraute, Robbe-Grillet, Kundera) - Galerie de portraits, du héros antique au super héros d aujourd hui - Planche de BD de Jacques Tardi illustrant le Voyage au bout de la nuit, 1988

SEQUENCE 2 : De la remise en question de l humanité de l être (Groupement de textes) OBJET D ETUDE : La question de l homme dans les genres de l argumentation du XVI ème à nos jours - Comment les écrivains parviennent-ils à dénoncer la cruauté de l homme tout en résistant à sa déshumanisation? LA1 - Montaigne, «De la cruauté», in Essais (II, 11), 1558 LA2 - Voltaire, extrait de l article «Torture», in Dictionnaire philosophique portatif, 1764-1769 LA3 A. de Vigny, extrait de «La Mort du Loup» (1843), in Destinées, 1864 LA4 V. Chalamov, «Le Procurateur de Judée», in, Récits de Kolyma (I), 1978 LECTURE CURSIVE : - Primo Levi, Si c est un homme, 1947 - corpus de textes théoriques pour aborder le débat sur l homme (dictionnaires, Bossuet et Pascal XVII ème siècle, Lévi-Strauss XX ème siècle) - Texte écho LA2 : A. Camus, Actuelles, 1958 - Texte écho LA4 : A. Brossat, L Epreuve du désastre, 1996 - A. Soljenitsyne, Discours du Nobel, 1970 - analyse filmique : Alain Reisnais, «Hiroshima mon amour», 1958 La Nouvelle Vague

SEQUENCE 3 : De l épopée au cœur du roman La Mort du roi Tsongor, L.Gaudé, 2002 (œuvre intégrale) OBJET D ETUDE: Le personnage de roman du XVII ème à nos jours PROBLEMATIQUES : - Sur quels aspects le roman de Gaudé puise-t-il son inspiration dans l Antiquité? - En quoi l écriture de ce roman relève-t-elle à la fois de l épopée et de la tragédie? ŒUVRE INTEGRALE : La Mort du roi Tsongor, L.Gaudé, 2002 (édition Livre de Poche n 30474) LA1 une antiquité imaginaire, ch. I pp. 11-12 (du début jusqu à «la fille du roi Tsongor») LA2 la mort d un roi, ch. I pp. 48-49 (de «Il laissa tomber le poignard à Katabolonga hurla») LA3 le souffle épique, ch. IV pp. 126-128 (de «La bataille s engagea à auprès de son père») LECTURE CURSIVE : - Jean Giraudoux, La Guerre de Troie n aura pas lieu, 1935 - corpus de textes théoriques sur l origine du genre romanesque et le rôle du lecteur (Robert, Pavel, Mauriac) - corpus d incipits romanesques (Eugénie Grandet, Balzac ; Bel ami, Maupassant, Les Faux monnayeurs, Gide, Le Vice-consul, Duras) - texte écho LA1 : Flaubert, incipit de Salammbô, 1862 - texte écho LA2 : Eschyle, Agamemnon, 458 av. J.C. - texte écho LA3 : Homère, L Iliade, VIII ème siècle av. J.C. et trad. en 1866 ETUDES D ENSEMBLE : - la réception de l œuvre - le personnage de Souba et son parcours initiatique - une épopée tragique et moderne -digigraphies d Isabelle Muñoz, série «Etiopia», 2002

SEQUENCE 4 : De la représentation du pouvoir et de la critique sociale au théâtre (Groupement de textes + œuvre intégrale) OBJET D ETUDE : Le texte théâtral et sa représentation du XVII ème à nos jours - Comment le langage théâtral et sa mise en scène permettent-ils la création de personnages émancipés? LA1 Molière, Dom Juan, 1660 LA2 Victor Hugo, Ruy Blas, 1838 LA3 Samuel Beckett, Fin de partie, 1957 ŒUVRE INTEGRALE : Alfred de Vigny, Chatterton, 1835 (édition Hatier, Classiques & Cie Lycée n 84) LA4 l exposition : I, 1 (scène complète, pp.31 à 34) LA5 une confession romantique : extrait de II, 5, pp.70 à 72 (de «En est-il là? à la fin) LA6 le dénouement, une libération : III, 7 (scène complète, pp. 98 à 100) LECTURE CURSIVE : - Samuel Becket, Fin de partie, 1957 - corpus de textes théoriques sur l art de jouer (Diderot XVIII ème siècle, Artaud XX ème siècle, Stanilavski XIX ème -XX ème siècle) - Philippe Torreton, Petit lexique amoureux du théâtre, 2009, articles : A comme Aparté, C comme Comédien, C comme Costume, H comme Habilleuse, T comme Téléphone portable - André Degaine, Histoire du théâtre dessinée, 2000 - Alfred de Vigny, «Dernière nuit de travail du 29 au 30 juin 1834» (préface de Chatterton) - Florence Naugrette, Le Théâtre romantique, 2001 (extraits choisis) ETUDES D ENSEMBLE sur Chatterton : - l œuvre et son contexte - la structure de la pièce - le thème de l argent à travers le personnage de John Bell - le système des personnages : martyrs et bourreaux REPRESENTATIONS : -> Au Théâtre Denis : Le temps nous manquera, Compagnie L Employeur, mise en scène de Stéphane Gasc -> Au lycée : adaptation de L Etranger par la Compagnie Le Mille-Feuille, mise en scène de Maïlys Castets - le costume - DVD Fin de partie, mise en scène de Charles Berling, 2010

SEQUENCE 5 : De la transfiguration du réel dans Le Parti pris des choses, de Francis Ponge, 1942 (œuvre intégrale) OBJET D ETUDE : Ecriture poétique et quête du sens du Moyen-Age à nos jours - Quel rapport la poésie pongienne entretient-elle avec le réel? ŒUVRE INTEGRALE : Le parti pris des choses, F. Ponge, 1942 (édition Folioplus classiques n 170) LA1 «L Huître» p.21 LA2 «Le Pain» p.24 LA3 «Le Papillon» p.36 - corpus de poèmes : «poèmes en prose et description» : ->Charles Baudelaire, «Le désir de peindre», in Petits poèmes en prose, 1869 -> Henri Michaux, «La Parpue», in La Nuit remue, 1935 -> Yves Bonnefoy, «De grands blocs rouges», in La Vie errante, 1993 - Ponge et la critique : Jean-Paul Sartre, «L homme et les choses», in Situations, T.1, 1947 ETUDES D ENSEMBLE: - la structure du recueil - Ponge et «l objeu» : le nominalisme et «la mise en abîme» - composition de Gaston Chaissac, «Le Balai», 1953 - chanson de Bénabar, «Sac à main», extraite de l album : Les risques du métier, 2003