RÉSUMÉ DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE RÉPERTOIRE) Intitulé (cadre 1) Ingénieur diplômé de l'université Paris-Est Marne-la-Vallée, spécialité génie civil (cadre 2) Autorité responsable de la certification Qualité du(es) signataire(s) de la certification (cadre 3) Président de l'université Paris-Est Marne-la- Vallée Niveau et/ou domaine d activité (cadre 4) Niveau : I Code NSF : 230 Spécialites pluritechnologiques génie civil, construction, bois 232 Bâtiment : construction et couverture Résumé du référentiel d emploi et éléments de compétences acquis (cadre 5) Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat La certification délivrée attestée par un titre d ingénieur diplômé permet à son titulaire d exercer des métiers d ingénieur et d évoluer en entreprise / organisme dans les contextes et les situations les plus variés. La certification, soumise au contrôle de la CTI, reconnaît la capacité du titulaire à résoudre des problèmes de nature technologique, concrets et souvent complexes, avec un réel niveau de responsabilité. La conception, la réalisation, la mise en œuvre et le maintien en condition opérationnelle des produits, des process et des systèmes dans des situations industrielles évolutives sont au cœur de l activité de l ingénieur. Les aptitudes de l ingénieur diplômé se fondent sur un ensemble de connaissances scientifiques, techniques, économiques, sociales et humaines, permettant de retracer des perspectives innovantes au sein des entreprises. Compétences ou capacités évaluées Les ingénieurs formés à l'esipe-mlv disposent d'une double compétence technique et managériale, ils sont : Conscients de la finalité économique de leur métier ; Préparés à accompagner les changements techniques ; Aptes à maîtriser la gestion de projet et à animer des équipes ; Capables de comprendre l'environnement de l'entreprise et de s'adapter à son évolution. Les ingénieurs en Génie Civil maîtrisent un vaste champ de compétences leur permettant d'intervenir sur des missions liées à la conception, la construction, la gestion, l'entretien et le contrôle technique des constructions. Capable d'une réflexion globale, l'ingénieur génie civil doit pouvoir définir et résoudre les problèmes dans un environnement pluridisciplinaire. C'est donc un décideur, apte à travailler en équipe et doté d'un sens très développé de la communication et de l'écoute. Par sa formation généraliste, il possède une base solide en Sciences et Techniques ainsi que la capacité
d'adapter ses méthodes aux besoins actuels et futurs. Sa capacité d'innovation fait de lui un acteur de progrès. La certification implique la vérification des qualités suivantes, communes à toutes les formations d'ingénieur : - Aptitude à mobiliser les ressources d un large champ de sciences fondamentales. - Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité. - Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur. - Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l animer et à la faire évoluer. - Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels. - Aptitude à travailler en contexte international. - Respect des valeurs sociétales. En outre, dans son activité en entreprise en tant qu'apprenti, il est suivi et évalué selon le référentiel des aptitudes et capacités suivant : Analyser et dimensionner une structure de génie civil Modéliser une structure, déterminer les différentes actions, calculer les sollicitations Dimensionner une structure en conformité avec la réglementation (Eurocodes) et en lien avec le comportement réel du matériau Dimensionner les fondations Lire et fournir des plans Déterminer et analyser les risques liés à une opération de construction et son exploitation Identifier les différentes étapes d'une opération de construction Identifier les différents acteurs d'une opération de construction, leur rôle et leur responsabilité Identifier les risques "mécaniques" dans une structure, connaître les pathologies classiques Maîtriser les aspects réglementaires liés à la sécurité incendie, à l'accessibilité des handicapés, aux démarches HQE Préconiser les bonnes pratiques dans la mise en œuvre Reconnaître les matériaux et techniques de constructions, anciens et actuels Identifier les défauts de mise en œuvre Gérer un projet et une relation client Savoir manager une relation client Utiliser les différentes techniques et les différents outils de conduite de projet Estimer et chiffrer le coût de mise en œuvre d'un projet Savoir manager un projet et une équipe Utiliser, produire et communiquer l'information Le titre d'ingénieur confère le grade de master conformément au décret n 99-747 du 30 août 1999. Secteurs d activité ou types d emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce certificat (cadre 6) Secteurs d activités Génie civil ; Construction. Types d emplois accessibles Après sa formation, il peut prétendre occuper les fonctions suivantes: Ingénieur en Contrôle Technique de la Construction, Ingénieur d études, Ingénieur méthode, Ingénieur en maitrise d œuvre ou d ouvrage...
Codes des fiches ROME les plus proches (5 au maximum) : F1103 Contrôle et diagnostic technique du bâtiment F1106 Ingénierie et études du BTP F1201 Conduite de travaux du BTP Réglementation d activités Modalités d accès à cette certification (cadre 7) Descriptif des composantes de la certification : Chaque année de la formation est découpée en deux parties, l'une dite «séquence académique» (à l'école) et l'autre dite «séquence professionnelle» (en entreprise dans le cadre de l'alternance). Chacune de ces parties octroient 30 crédits ECTS répartis dans différentes UE, soit un total de 60 crédits ECTS requis pour valider chaque année. C'est la validation des 3 années qui permet d'obtenir le diplôme. L attribution du diplôme est en outre conditionnée par l obtention du niveau B2 en anglais. Séquence académique : Les 30 crédits ECTS de la séquence académique sont répartis dans 4 grands «blocs» de matières. Bloc 1 : Sciences fondamentales Bloc 2 : Sciences de l'ingénieur Bloc 3 : Expertise : Conception et contrôle dans la construction Bloc 4 : Entreprise et communication Chaque UE de chaque bloc est évaluée par le biais de contrôle continu, de partiels et de projets menés en équipe. Certains de ces projets sont d'envergure professionnelle. Pour valider sa séquence académique, un apprenti doit obtenir au moins 7/20 dans chaque UE et une moyenne d au moins 10/20 dans chaque bloc de matières. Séquence professionnelle : Les 30 crédits ECTS de la séquence professionnelle sont répartis entre différents exercices liés à l'alternance (rapports, soutenances, exercices divers) et à l'évaluation de l'apprenti par son tuteur ingénieur (maître d'apprentissage) à l'aide d'une grille des capacités et des aptitudes référencées pour la formation. Les crédits ECTS acquis le sont pour une durée illimitée, mais de par les contraintes particulières liées au contexte de l'apprentissage, le redoublement d'une année prévoit de réévaluer l'ensemble des UE de l'année concernée. Conditions d inscription à la certification Après un parcours de formation sous statut d élève ou d étudiant En contrat d apprentissage Idem Après un parcours de formation continue En contrat de professionnalisation Par candidature libre Par expérience Date de mise en place : Oui Non Indiquer la composition des jurys Jury paritaire entre enseignants de l'école (responsables des formations) et ingénieurs des entreprises partenaires Idem + responsable FC-VAE de l'université Paris-Est Marne-la-Vallée
Liens avec d autres certifications (cadre 8) Accords européens ou internationaux (cadre 9) Base légale (cadre 10) Référence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Décret 99-747 du 30 août 1999 modifié relatif à la création du grade de master. Références autres : Arrêté du 16 janvier 2009 fixant la liste des écoles habilitées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé (JORF n 0039 du 15 février 2009) Pour plus d information (cadre 11) Statistiques : Observatoire des Formations des Insertions Professionnelles et Evaluations de l'université Paris-Est Marne-la-Vallée : http://www.univ-mlv.fr/ofipe/ Autres sources d'informations : Site de l'école : http://esipe.univ-mlv.fr/ Lieu(x) de certification : 5, boulevard Descartes, Champs-sur-Marne 77454 Marne-la-Vallée Cedex 2 Lieu(x) de préparation à la certification déclaré(s) par l organisme certificateur : 5, boulevard Descartes, Champs-sur-Marne 77454 Marne-la-Vallée Cedex 2 Historique : La composante (UFR) de l' qui organise la formation s'appelle ESIPE-MLV (Ecole Supérieure Paris-Est Marne-la-Vallée) depuis Juin 2011. Auparavant, elle s'appelait UFR Ingénieurs 2000. De 2008 à 2013, l'habilitation était référencée par l'arrêté du 16 janvier 2009 fixant la liste des écoles habilitées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé (JORF n 0039 du 15 février 2009) De 2007 à 2008, l'habilitation était référencée par l'arrêté du 18 mars 2008 fixant la liste des écoles habilitées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé (JORF n 0097 du 24 avril 2008) De 2001 à 2007, l'habilitation tenait à l'arrêté du 16-6-2003 MEN - DES - DEF - ECO - EQU - SAN - AGR Vu art. L. 642-1 à 642-12 du code de l éducation ; D. n 2001-242 du 22-3-2 001 not., art. 3 ; avis de la commission des titres d ingénieur du 5-11-2002 Liste des liens sources (cadre 12)
Site Internet de l autorité délivrant la certification : http://www.univ-mlv.fr/