Les abeilles sont-elles en train de disparaître? La pollinisation : l abeille au centre de la vie Albert Einstein (1879-1955), célèbre physicien allemand, a dit : «si les abeilles disparaissent, l humanité n a plus que quatre ans à vivre». ACDA - Valise pédagogique n 5 Terre Vivante Page 1
1. A analyser : le rôle vital de l abeille L abeille joue un rôle vital dans notre existence car elle est un vecteur essentiel de pollinisation. Voici un schéma de la pollinisation : Complète le texte avec les mots ci-dessus : Les fleurs possèdent en général un organe mâle, l et un organe femelle, le. Les produisent le pollen. Le pistil contient les ovaires de la fleur, qui deviendront plus tard des graines et des fruits. Pour que les graines se développent, il faut que le arrive des étamines jusqu au grâce aux abeilles, au vent, etc. ACDA - Valise pédagogique n 5 Terre Vivante Page 2
2. A lire: en d autres mots. La pollinisation est le transport du pollen (partie mâle de la fleur) d une étamine sur un stigmate (partie femelle). En butinant les fleurs, les abeilles déplacent du pollen vers le pistil des fleurs. Elles participent donc à la pollinisation dans la nature, dans les jardins et les potagers. Et c'est grâce à cela que les fruits peuvent se développer à partir des fleurs. D'autres insectes participent également à la pollinisation : papillons coléoptères, bourdons, etc. Le vent permet également la pollinisation des fleurs, mais c'est beaucoup moins efficace car une bonne partie du pollen s'envole et ne tombe pas sur le pistil des fleurs. On comprend mieux maintenant la phrase d Albert Einstein. Si les abeilles venaient à disparaître, les plantes, les légumes et la végétation viendraient également à disparaître! Malheureusement, les abeilles sont bel et bien en danger A-t-on avis, qu est-ce qui pourrait mettre les abeilles en danger?.. ACDA - Valise pédagogique n 5 Terre Vivante Page 3
3. A découvrir : le quotidien d une abeille ACDA - Valise pédagogique n 5 Terre Vivante Page 4
Chaque numéro correspond à une étape du quotidien de l abeille. D après toi, à quoi ces chiffres correspondent-ils sur le schéma? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) As-tu remarqué les points d exclamation? Ils représentent les dangers qui environnent l abeille. Certains sont naturels, d autres sont causés par l homme. Notes-les tous et classeles en traçant une croix dans la bonne colonne. Danger Naturel Non-naturel Il y a également un ennemi que tu ne vois pas et qu on ne peut voir qu avec un microscope : c est un parasite, le varroa destructor! Il envahit la ruche et rend malades les abeilles. ACDA - Valise pédagogique n 5 Terre Vivante Page 5
Autre possibilité pour l exercice ACDA - Valise pédagogique n 5 Terre Vivante Page 6
Le schéma ci-dessous te montre le quotidien d une abeille. A l aide du texte ci-dessous, écris les chiffres qui correspondent aux étapes de la journée de l abeille. Il y a huit étapes en tout. Il y a également six dangers pour l abeille : note un point d exclamation à côté de chacun d eux. Il fait beau, c est le printemps. Une abeille ouvrière sort de la ruche pour aller butiner. Elle doit faire attention, car une araignée a tissé sa toile non loin de là. En plus, elle va tellement vite qu elle n a pas vu une première fleur. Heureusement, car si on regarde au microscope, on remarquera un varroa destructor, un petit acarien, qui s attaque au corps de la petite abeille en pénétrant dans la ruche. Après quelques mètres, elle trouve une fleur où elle peut butiner. Une fois terminé, elle cherche une autre fleur. Sur le chemin, elle laisse tomber un peu de pollen et les autres fleurs peuvent en profiter s il atteint leur stigmate. Ca y est, elle en trouve une autre, elle peut butiner encore un petit peu! Ensuite, elle se met à explorer d autres horizons. C est alors qu elle arrive près d un petit étang et est attirée par des belles plantes. Elle ferait mieux de ne pas y aller, car une grenouille guette les petits insectes volants. Notre petite abeille est maligne et décide de passer par un autre chemin, bordé de parterres herbeux où il y a quelques pâquerettes. En chemin, elle ne remarque pas qu un frelon éclaireur est également à l affût. Espérons qu il ne la remarquera pas, sinon il la suivra jusqu à la ruche et dès qu il aura repéré tout le miel, il ira chercher tous les combattants de sa ruche pour aller piller celle des abeilles. Notre abeille continue de voler et aperçoit un grand parterre de fleurs. Malheureusement, elle ferait mieux de ne pas y toucher un monsieur est venu y mettre des pesticides. Si elle va les butiner, elle se nourrira des produits chimiques qui viennent des pesticides, ce qui provoquera l effondrement de la colonie d abeilles. Elle ferait mieux de ne pas aller butiner dans les champs non plus, car les tracteurs ont répandu des pesticides et insecticides. Une fois que notre abeille a terminé son tour et son repérage, elle retourne à la ruche prévenir les autres ouvrières. Elle fait la «danse de l abeille» en forme de huit, indiquant l endroit où les fleurs se trouvent! ACDA - Valise pédagogique n 5 Terre Vivante Page 7
4. A retracer : l arrivée du frelon asiatique En lisant le texte suivant, retrace le parcours du frelon Les abeilles ont un ennemi naturel : le frelon. Il aime beaucoup le miel et est prêt à tout pour le piller. Quand des frelons viennent attaquer une ruche, les abeilles ont mis au point au fil du temps et de l évolution, une technique pour se défendre. Elles s agglutinent sur un frelon et font monter sa température corporelle (comme si elles avaient de la fièvre). Le frelon meurt de chaud mais pas les abeilles car elles supportent une température un peu plus élevée. Le problème est qu il faut beaucoup d abeilles pour maîtriser un frelon. Alors, lorsqu ils sont plusieurs, elles ne peuvent rien faire et meurent dans la bataille. C est la nature. Récemment, des frelons d Asie sont arrivés en Europe! Comment sont-ils venus? Par bateau dans des convois de fruits. Ils sont arrivés de Chine et ont débarqué au port de Ruche de frelons asiatiques Marseille. Malheureusement, quand les caisses de fruits ont été ouvertes, c était trop tard les frelons ont réussi à s échapper. Ils sont en train de remonter toute la France et seront bientôt chez nous. Comme ils ne viennent pas de notre continent et qu ils sont capables de s adapter à notre climat, ils risquent de devenir une espèce envahissante. ACDA - Valise pédagogique n 5 Terre Vivante Page 8
Retrace le parcours du frelon d Asie sur la carte du monde à l aide de flèches. 5. A Réfléchir Quelles seront les conséquences de l arrivée en Belgique du frelon asiatique pour nos abeilles? ACDA - Valise pédagogique n 5 Terre Vivante Page 9