Linguistique Générale



Documents pareils
Morphosyntaxe de l'interrogation en conversation spontanée : modélisation et évaluations

MASTER LPL : LANGUE ET INFORMATIQUE (P)

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

ÉCOLE SECONDAIRE PÈRE-RENÉ-DE-GALINÉE

Documentation Analyse SEM

N SIMON Anne-Catherine

1. Coordonnées de l expéditeur. Vous avez réalisé, dans nos locaux, des travaux d aménagement, le jeudi 22 décembre dernier.

1. Productions orales en continu après travail individuel

ACTIVITÉS DE COMMUNICATION LANGAGIÈRE ET STRATÉGIES

Hier, Mathilde rencontrer son professeur. A pu A pue. Les animaux.malades pendant une courte période. Sont été Ont été Sont étés

Partenaires: w w w. c o g m a s t e r. n e t

Parcours DIWEB : (Données, Interaction et Web)

BABEL LEXIS : UN SYSTÈME ÉVOLUTIF PERMETTANT LA CRÉATION, LE STOCKAGE ET LA CONSULTATION D OBJETS HYPERMÉDIAS

QUESTIONNAIRE DE PRE-AUDIT. Rubrique n 1 : Présentation de l entreprise

Fiche 22 Emballage et aliment

UE11 Phonétique appliquée

Présentation Cette bi-licence combine les exigences et les objectifs des deux licences disciplinaires :

DANS QUELLE MESURE LA CROISSANCE ECONOMIQUE PERMET-ELLE LE DEVELOPPEMENT?

Intégrer la traduction/interprétation à l Université Saint-Louis Bruxelles : difficultés, appréhensions et contraintes

Indications pour une progression au CM1 et au CM2

MASTER 1. Spécialité Langues et Image. BAC Domaine :

TRAVAUX DIRIGÉS D'ÉLECTRONIQUE DE PUISSANCE

FACEBOOK MARKETING Comment mieux tirer profit du ROI des médias sociaux

Présentation du Master Ingénierie Informatique et du Master Science Informatique , Année 2 Université Paris-Est Marne-la-Vallée

La médiatrice d un segment

POSER DES QUESTIONS POUR FAIRE PARLER LES ELEVES? Par Catherine Cugnet, conseillère pédagogique

Nom Prénom :... Mon livret de stage

Grâce aux compétences acquises, il participe ou pilote des activités qui peuvent consister à :

Comment réaliser votre étude de marché. Pascale GARNIER - MCP MARKETING Estelle DELABRE - SILOUET

La recherche documentaire et la recherche d informations professionnelles. BU Sciences BIU Montpellier PPE 2012

BOURSES DU GOUVERNEMENT DU JAPON Questions Fréquemment Posées / Réponses indicatives

Superbus : À la chaîne

ITIL, une approche qualité pour la gestion des services(*) informatiques. Pourquoi et comment introduire ITIL dans son organisation

Notes de lecture : Dan SPERBER & Deirdre WILSON, La pertinence

Interférences lexicales entre deux langues étrangères: anglais et français

DESCRIPTEURS NIVEAU A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues

Programme Pédagogique National du DUT «Gestion administrative et commerciale» Présentation de la formation

LA BATTERIE DU PORTABLE

OUVERTURE DE VACANCE

Thématiques Questions possibles berufsfeld/fach

I-PHASE-DIX SECONDAIRE

Le Cadre Européen Commun de Références pour les Langues

STAGE IREM 0- Premiers pas en Python

COORDONNÉES PROFESSIONNELLES PARCOURS PROFESSIONNEL FORMATION

Temps forts départementaux. Le calcul au cycle 2 Technique opératoire La soustraction

Chapitre 2. Eléments pour comprendre un énoncé

«Bienvenue en Europe» : fiche Apprenant Thème : technologies, innovations et médias

Pour un usage plus sûr du téléphone portable

PLAN D ÉTUDES. école fondamentale

CRÉER UN COURS EN LIGNE


Résultats. 1 Quelle est votre tranche d âge?

Style, format et longueur du CV

Cours 1 : La compilation

Travaux dirigés - Exercices de grammaire et traduction grammaticale

Domaines d enseignement

MASTER INFORMATION-COMMUNICATION : MÉDIAS ET COMMUNICATION (P)

L ORAL OBJET OU MOYEN D APPRENTISSAGE?

Catalogue DIF. Formations linguistiques

Les enfants malentendants ont besoin d aide très tôt

PRENOM NOM DE L ENTREPRISE DATE DU STAGE METIER

La professionnalisation en lettres et sciences humaines Le cas de la traduction/interprétation

Ets H JEAN Montélimar Concessionnaire RENAULT R A P P O R T. M. BAUMEA Gérard D E S T A G E 2. Du 03 au 07 février 2014 Collège EUROPA

Indications pédagogiques E2 / 42

Éléments d informatique Cours 3 La programmation structurée en langage C L instruction de contrôle if

Cours d introduction à l informatique. Partie 2 : Comment écrire un algorithme? Qu est-ce qu une variable? Expressions et instructions

LIVRET DE SUIVI DE SCOLARITE EN SEGPA RELEVE DE COMPETENCES

Qu est-ce qu une problématique?

Environnements et Outils de Développement Cours 1 Introduction

Année Universitaire ère année de Master Droit Mention Droit Privé 1 er semestre. 1 er SEMESTRE 8 matières CM TD COEFF ECTS.

Apprentissage Automatique

FAQ Étudiants. Les cursus intégrés de l UFA. Candidature pour un cursus intégré. Inscription et réinscription à l UFA

Structuration des décisions de jurisprudence basée sur une ontologie juridique en langue arabe

Questions générales sur le stationnement

Des solutions concrètes et efficaces pour. Dans un contexte de Tourisme d Affaires

SOMMAIRE. Dossier : Aide au suivi du stagiaire

Algorithmique et Programmation Fonctionnelle

Cahier de charge application cartographie (base de données des acteurs et des lieux culturels)

Normes et description. des ressources continues et données d autorité Analyse de l information Recherche documentaire : méthodes et outils

Diapo 1. Objet de l atelier. Classe visée. Travail en co-disciplinarité (identité et origine académique des IEN)

Niveau linguistique Berlitz 1 Niveau A1 du CECRL

QU EST-CE QUE LE SAAS?

SD1+ SD1+ SD1+ ENT ESC

QU EST-CE QUE LE SAAS?

Concevoir une base de données

3. Les METHODES AUDIO-VISUELLES : la méthodologie SGAV ou une approche structuro-globale de la langue

REALISATION D UNE CALCULATRICE GRACE AU LOGICIEL CROCODILE CLIPS 3.

Les textos Slt koman sa C pa C?

PLAN DE LEÇON TITRE : Comprendre le crédit et votre rapport de solvabilité. Résultats d apprentissage de la littératie financière

FORMATIONS LINGUISTIQUES DIPLOMES, TESTS & EXAMENS D ESPAGNOL COCEF

Le modèle standard, SPE (1/8)

Entraînement à la communication 2. Révisions sur les bases de la communication... La communication auprès des entreprises...

Module 3 : L électricité

Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000

Professionnel de l Education en structure scolaire et/ou associative Maquette revue et actualisée en juin-juillet 2013

Le mécanisme du processus de traduction *

PROGRAMME DETAILLE. Parcours en première année en apprentissage. Travail personnel CC + ET réseaux

Transcription:

Linguistique Générale Alexis Nasr alexis.nasr@lif.univ-mrs.fr Département d informatique Laboratoire d informatique fondamentale Traitement Automatique des Langues Introduction à la linguistique p.1/60

Objectifs du cours Premier et dernier cours de linguistique Découvrir un domaine de recherche. Introduire les notions proposées par les linguistes. Décrire les méthodes utilisées. Modélisation mathématique. Introduction à la linguistique p.2/60

Qu est ce que la linguistique? Etude scientifique des langues humaines Pourquoi arrivons nous à communiquer par l intermédiaire de la langue? Question trop vaste, on va chercher à y répondre en la décomposant en questions plus précises. Introduction à la linguistique p.3/60

Points de vue sur la langue Etude des structures de la langue Quelles unités? Comment s organisent elles au sein de structures? Langue et communication Comment le contexte influence t-il la production ou la compréhension d un énoncé? Langue et Sciences cognitives Quelles compétences cognitives sont-elles mises en œuvre dans la production ou la compréhension d un énoncé? Dans quelles parties du cerveau les connaissances linguistiques sont elles stockées? Introduction à la linguistique p.4/60

Structures linguistiques phonétique : étude des sons des langues comment les caractériser? comment sont ils produits? phonologie : étude de l organisation des sons pour former un énoncé quelles oppositions de sons sont importantes pour le fonctionnement de la langue? combien doit on distinguer de sons? comment les sons peuvent s influencer lorsqu ils sont mis côte à côte? Introduction à la linguistique p.5/60

Structures linguistiques 2 morphologie et lexicologie : étude des mots et des relations entre eux les mots ont ils une structure interne? la création de nouveaux mots répond-t-elle à des règles? deux mots peuvent ils avoir exactement le même sens? syntaxe : étude de la structure des phrase comment combiner les mots au sein d une phrase? peut-on à l aide de règles décider si une phrase est grammaticale? comment représenter la structure d une phrase? Introduction à la linguistique p.6/60

Structures linguistiques 3 sémantique : étude du sens des phrases comment représenter le sens d une phrase? comment construire le sens d une phrase à partir de son analyse syntaxique? typologie des langues comment évoluent les langues? sur quels critères regrouper des langues en familles? Introduction à la linguistique p.7/60

Quelques principes sous jacents Les différents niveaux distingués aboutissent à la postulation d unités et de règles qui permettent de décrire comment ces unités s assemblent pour constituer des structures. règles descriptives règles prescriptives Les règles descriptives modélisent des régularités observées. Introduction à la linguistique p.8/60

Quelques principes sous jacents - 2 La linguistique est l étude de la faculté de langage. Le linguiste essaye de s abstraire des langues particulières pour trouver des universaux linguistiques Introduction à la linguistique p.9/60

Théorie des langages formels langages formels v/s langages naturels comment décrire un langage, potentiellement infini à l aide d un nombre fini de règles? de quel type de règles a-t-on besoin pour décrire un langage donné? étant donné un langage L décrit par une grammaire G et une phrase P, peut on décider si P appartient à L? Introduction à la linguistique p.10/60

Pragmatique Comment le contexte influence la signification d un énoncé indexicaux Je suis ici. présuppositions Jean continue de faire des bêtises. conversation A: je suis en panne d essence B: il y a une station service au coin de la rue au téléphone A: est ce que Marie est là? B: oui Introduction à la linguistique p.11/60

Linguistique et sciences cognitives Acquisition de la langue chez l enfant L apprentissage de la langue fait-elle appel à des processus cognififs spécifiques? La capacité d apprentissage de la langue est elle spécifique à l être humain? Langage et cerveau Où le langage est il situé dans le cerveau? Comment le cerveau traite t-il la langue? Y a t il des zones du cerveau dédiées au traitement du langage? Introduction à la linguistique p.12/60

Organisation du cours semaine CM TD 22/1 Intro. Linguistique Intro. Théorie des langages 29/1 Phonétique Langages réguliers 1 5/2 Phonologie Langages réguliers 2 12/2 Morphologie Lexicologie Langages réguliers 3 19/2 Syntaxe 1 Langages hors contexte 1 5/3 PARTIEL 12/3 Syntaxe 2 Langages hors contexte 2 19/3 Sémantique Langages hors contexte 3 26/3 Pragmatique 2/4 Acquisition du langage 9/4 Langage et cognition 16/4 REVISIONS REVISIONS Introduction à la linguistique p.13/60

Evaluation partiel 50% final 50% Introduction à la linguistique p.14/60