Présentation de l'auf Agence universitaire de la Francophonie : opérateur de la Francophonie Créée le 13 septembre 1961 (50 ans en 2011) AUPELF puis AUPELF-UREF et enfin AUF en 1998 Présente sur les 5 continents 728 établissements membres dans 88 pays
Une structure associative Peuvent être membres des universités, établissements d'enseignement supérieur ou centres de recherches utilisant au moins partiellement le français Les membres sont représentés dans les instances et participent activement aux décisions concernant la politique de l'auf La prise en compte des demandes des universités sera renforcée dans le nouveau plan quadriennal de l'auf pour 2010-2013
Un réseau mondial
Caractère universitaire Une structure calquée sur la structure universitaire : conseil scientifique, conseil associatif, conseil d'administration Soutenu par des Etats et territoires francophones (notamment France, Belgique, Québec) mais organisme indépendant Les principaux responsables (directeurs de bureaux régionaux, Recteur et vice-recteurs, etc.) sont des universitaires.
Organigramme Recteur : Bernard Cerquiglini (France) Vice-Recteur à la politique scientifique M. Abderrahmane Lellou (Algérie) Vice-Recteur aux partenariats M. Bonaventure Mvé-Ondo (Gabon) Vice-Rectrice à la vie associative et au développement, Mme Mireille Mathieu (Canada - Québec) Président du Conseil d'administration : M. Yvon Fontaine (Canada Nouveau Brunswick) Président du Conseil scientifique : Mme Christine Colin (Canada - Québec)
Ressources Budget 2010 de 35 millions d'euros Cotisations des membres : moins de 2% Plus de 90% de contributions étatiques notamment France (75%), Canada et Québec (9%), Belgique et région Wallonie- Bruxelles (2%), etc.
Structure budgétaire Contributions étatiques Ressources propres (dont cotisations) Contributions contractuelles
Dépenses Frais généraux et frais de personnel faible (environ 25%) Budget consacré donc principalement aux actions (bourses, projets de formation, projets de recherches, etc.) Plus de 350 actions actuellement dans le monde.
Dépenses Charges de programmes Charges institutionnelles Charges d'administration Autres charges
Missions de l'auf Promouvoir la langue française et la diversité culturelle et linguistique Promouvoir la paix, la démocratie et les droits de l'homme Appuyer l'éducation, la formation, l'enseignement supérieur et la recherche Développer la coopération au service du développement durable et de la solidarité
Objectifs stratégiques 2010-2013 Soutenir les stratégies de développement des établissements membres Faire de la communauté scientifique francophone une référence sur la scène internationale Faire émerger une génération d'enseignants, de chercheurs, d'experts et de professionnels, acteurs du développement
Démarche de projet Projets novateurs (venant de l'auf) : exemple IFADEM, VALOFRASE Projets mobilisateurs (venant du terrain) : exemple Incubateurs d'entreprises, Horizons francophones Projets avec des objectifs définis, des indicateurs, une durée limitée dans le temps (4 ans).
Présentation du BAP Un immense territoire : de l'inde à la Chine, et au delà jusqu'à Tahiti 4 pays membres de la Francophonie (Cambodge, Laos, Vanuatu, Vietnam) et un pays observateur (Thaïlande) 68 établissements membres, principalement au Vietnam (42), Cambodge (9), Laos (3) mais aussi Chine (3), Thaïlande (4), Fiji (1), Vanuatu (1), Inde (1).
Extension? Objectif : intégrer plus d'établissements de pays émergents ou pays développés pour créer des dynamiques régionales francophones De nouvelles universités d'inde, de Malaisie, de Thaïlande, de Chine, mais aussi de Corée du Sud, Japon ou Australie devraient rejoindre l'auf dans les années à venir.
Implantations BAP Bureau principal à Hanoï (Vietnam) Antennes à Hô Chi-Minh ville (Vietnam), Phnom Penh (Cambodge), Vientiane (Laos) et Port-Vila (Vanuatu). Campus numériques francophones à Hanoï, Hô Chi- Minh ville, Danang, Phnom Penh, Vientiane et Port- Vila. Institut de la Francophonie pour l'informatique (IFI) à Hanoï Institut de la Francophonie pour la Médecine Tropicale à Vientiane (Laos)
Premier bureau régional Le bureau Asie-Pacifique n'est pas le plus grand par nombre d'établissements membres Mais plus important budget parmi les bureaux régionaux (4 millions d'euros par an, dont 3 millions pour les actions de programmes) Plus de 100 employés
Politique en Asie-Pacifique Depuis 15 ans, action principale : filières universitaires francophones Environ 50 filières bilingues de premier cycle, principalement au Vietnam et Laos. Plus de 5200 étudiants par année universitaire, plus de 600 soutenances par an. Principaux pôles : santé (1200 étudiants), informatique (860 étudiants), génie civil (850 étudiants) mais aussi économie, droit, tourisme, chimie, etc.
Evolutions Les besoins ne sont plus les mêmes qu'il y a 15 ans Les campus numériques francophones doivent revoir leurs activités et objectifs Les bourses pour une poursuite d'études au nord ne sont pas assez nombreuses même si l'auf conserve un nombre relativement important de bourses : 65 bourses de master vers l'europe ou Amérique du Nord, une vingtaine de bourses de master régionales, environ 45 bourses de doctorat (15 bourses nouvelles chaque année) Les licences ne suffisent plus. Demande de masters et écoles doctorales
Axes d'action Continuité de l'offre de formation francophone (du lycée classes bilingues à la licence, puis master et doctorat) Assurer l'appropriation des projets et l'intégration dans les établissements locaux Assurer le renouvellement des équipes universitaires francophones
Caractéristiques Développer les partenariats, coopération multilatérale : exemple VALOFRASE, Doctoriales en Sciences Sociales Renforcer la dynamique régionale : projets de recherche entre universités de la région, partage des compétences pour les formations, master francophones régionaux Rôle de catalyseur : favoriser les rencontres et projets entre universités Rôle de banquier (effet de levier )
Outils Aides à la mobilité : bourses pour étudiants et enseignants, stages de perfectionnement, soutiens pour la participation à un colloque,etc. Soutiens aux projets de formation ou de recherche, aides pour les manifestations scientifiques francophones, séminaires pour professeurs de français ou professeurs en enseignements scientifiques, etc.
Exemples d'actions : langue française Particulièrement important en Asie et dans le Pacifique, dans un environnement largement non-francophone Interventions dans la formation des professeurs de français Création de poches de francophonie grâce aux filières et masters francophones Projet multipartenariaux : VALOFRASE en Asie du Sud-Est, soutien à l'enseignement bilingue au Vanuatu
Langue française Revaloriser le français comme langue scientifique : inscription des revues scientifiques francophones dans la liste des publications servant à la carrière des enseignants-chercheurs
Exemples d'action : Fracture numérique Actions de l'auf par ses campus numériques francophones Fournir un accès aisé à Internet (peu important au Vietnam, mais encore utile au Laos, Vanuatu, etc.) Aider à l'accès à des bases de données scientifiques (INIST) Offrir la possibilité de suivre de formations à distance depuis les CNF
Fracture numérique Former les techniciens des universités et les enseignements aux NTICE (formations TRANSFER et formations permanentes) Soutenir la création de formations à distance pilotées par des universités du Sud. Aider à la diffusion des logiciels libres (Ubuntu, Open Office), y compris dans des versions en langue locale.
Merci! Pierre le Mire Professeur à l'université Paris I (Panthéon-Sorbonne) Directeur du Bureau Asie-Pacifique Agence universitaire de la Francophonie