RELAIS ASSISTANTES MATERNELLES 04.76.38.94.74 Malle pédagogique à destination des assistantes maternelles et des tout-petits A la découverte des 5 sens 1. Présentation Les malles pédagogiques se présentent sous la forme de caisses, chacune étant relative à un thème précis. Leur finalité est de proposer aux assistantes maternelles des supports variés pour favoriser l éveil moteur, sensoriel, imaginatif du tout-petit, au sein d une relation ludique et bienveillante avec l adulte. Les animatrices du Ram et les assistantes maternelles sont à l initiative des créations des malles, les malles peuvent évoluer selon les inspirations de chacun. N hésitez pas à nous proposer des idées, des jeux que l on pourrait rajouter aux malles. 1
2. Règlement intérieur Location gratuite La location est gratuite. Chaque malle pédagogique est mise à disposition pour une durée de 15 jours, renouvelable une seule fois. Modalités d inscription et de prêt : Toutes les assistantes maternelles de la Communauté de Communes peuvent emprunter les malles pédagogiques. Celles-ci seront stockées au Relais Assistantes Maternelles, Pôle de Services. La réservation se fait par téléphone au relais (04 76 38 94 74) ou pendant les temps collectifs. La malle empruntée peut être récupérée et restituée soit au relais, soit lors d un temps collectif. Il est important de respecter le délai imparti, de 2 à 4 semaines, afin de pouvoir favoriser le roulement des prêts. Il y a la possibilité de réserver la malle pédagogique de son choix, même si celle-ci est déjà en location. Une fiche décrivant le contenu de la malle et l état du matériel, sera transmise par l animatrice du Ram à l assistante maternelle, lors de l emprunt. Une vérification de la malle sera également faite lors du retour. L assistante maternelle est responsable du contenu de la malle. En cas de détérioration du matériel, elle sera dans l obligation de racheter ou de remplacer le matériel abîmé. 2
3. Composition de la Malle à la découverte des 5 sens. Chaque malle contient du matériel non consommable, c'est-à-dire livres, jeux, matériel de motricité, C.D, etc. Objet Description Jeu de 8 cloches 8 cloches avec cartons et une fiche d activité. 6 œufs sonores 2 œufs rouges (son grave), 2 œufs bleu (son médium), 2 œufs jaunes (son aigu) 6 masques 6 masques de couleurs différentes. 2 balles hérissons 1 balle rouge et une balle bleue 4 balles miroirs 4 balles miroirs de tailles différentes. Tactilo loto 18 cartes à toucher, 1 sac rouge, 1 plateau de jeu et un mode d emploi. 8 Kaléidoscopes 2 rouges et 2 bleus (vision de carré), 2 jaunes et 2 verts (vision rond) Coupelles et animaux de couleurs 6 coupelles de couleurs différentes, boites avec 72 animaux de 6 couleurs différentes. Boîtes métalliques pré percés 15 boîtes métalliques pour sentir. 3 Livres pour enfants : Bleu Vache? Roule galette Coucou Mandarine! 1 CD Mon petit doigt m a dit 1 livre pour adultes Les activités d éveil des tout-petits. 2 magasines pour adultes Le Furet N 78 Métier de la petite enfance N 170 Bac de rangement Pour les jeux sonores (cloches et œufs) vous pouvez laisser l enfant explorer les sons, en amont expliquer bien les règles de sécurité, ou lui faire écouter des mélodies que vous jouez (vous trouverez quelques partitions dans la fiche d activité). Les masques peuvent être utilisés pour diverses occasions : 3 - Des Kim goût, bander les yeux des enfants volontaires et faites-lui goûter un aliment afin qu il essaye de le reconnaître. - Reconnaître des objets par le toucher. - Reconnaît des odeurs. - Merci de laver les masques après utilisation, si besoin. Le jeu Tactilo Loto peut être utilisé en suivant la règle du jeu pour les plus grands ou adapté à l âge pour les plus petits (laisser manipuler les cartes et les trier par texture, par exemple)
L enfant peut mettre les Kaléidoscopes sur un ou les deux yeux (si l enfant ne sait pas fermer un œil). Si l enfant tourne le kaléidoscope sur lui-même c est le paysage qui tourne. Les animaux peuvent être proposés comme un jeu de tri des couleurs, l adulte pourra nommer les couleurs. Pour débuter, il peut être proposé que 2 couleurs à chaque enfant. Ou ce jeu peut être proposé en jeu libre (attention au moins de 1 an qui pourrais mettre les petits animaux dans la bouche). Les boîtes métalliques peuvent être utilisées pour sensibiliser à l odorat. Vous pouvez proposer avec ou sans les masques. Vous pouvez introduire dans les boîtes des herbes aromatiques (thym, lavande ) ou fruit sécher (peau d orange ), du coton imbibé d une goutte d huile essentiel Le jeu libre, l exploration est important pour l enfant, il lui permet de prendre conscience de ces capacités, de ces limites, pour par la suite avoir une bonne estime de lui et de ces compétences. L important de repositionner les règles dans la bienveillance est également structurant pour l enfant, il apprend grâce au parole de l adulte les règles de vie en société. Si vous avez d autres idées pour compléter cette malle ou des remarques, n hésitez pas à nous en faire part. 4
Planning de réservation des malles pédagogiques Date de la réservation Date de l emprunt Nom de l AM Numéro de téléphone Date de retour Etat de la malle restituée 5