A chaque âge son jouet. Pour vous accompagner dans le choix des jeux de l'enfant

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1 A chaque âge son jouet Pour vous accompagner dans le choix des jeux de l'enfant Ille-et-Vilaine, la vie à taille humaine

2 Prîambule De nos jours, l adulte se retrouve souvent perdu face à l offre impressionnante de jouets qui meublent les tablettes des magasins. Pourtant, quelques jouets bien adaptés à l âge de l enfant conviennent sûrement mieux qu une collection d objets! Le plus difficile est de bien choisir. Pour vous guider, vous accompagner dans ce choix, des professionnels de la petite enfance vous proposent des pistes selon l âge des enfants. Remerciement à Gaëlle Fouéré, informatrice sociale, qui est à l origine de ce guide. Sommaire Le jouet de 0 à 3 mois p.3 de 3 à 6 mois p.4 de 6 à 9 mois p.5 de 9 à 12 mois p.6 de 12 à 18 mois p.7 de 18 mois à 2 ans p.8 vers 2 à 3 ans, son premier «vrai» noël p.9 de 2 à 3 ans p.10 de 3 à 5 ans p.11 à 6 ans p.12 de 6 à 8 ans p.13 de 8 à 12 ans p.14 à Noël, aidez votre enfant à faire sa lettre au Père Noël p

3 Le jouet de 0 à 3 mois Votre enfant prend contact avec le monde par le toucher, l ouïe, l odorat et la vue : il perçoit les mouvements, les bercements maintenu assis, bébé tient sa tête droite un court instant sur le ventre, il soulève la tête et les épaules bébé commence à émettre des vocalises («arheu») l enfant suit des yeux un objet qui se déplace il aime qu on lui parle et que l on joue avec lui il aime être pris, lavé, caressé il apprécie les couleurs vives et contrastées (rayures blanches et noires ), les textures douces dès 2 mois, il commence à être attiré par ses mains il aime les berceuses mobile musical de couleurs vives au-dessus du berceau petite peluche douce boîte à musique boulier hochet jouets en caoutchouc jouets sonores CD de berceuses fresques, décorations colorées 3

4 Le jouet de 3 à 6 mois Votre enfant découvre son corps, les gestes qu il peut faire : il peut jouer avec ses pieds vers 5/6 mois il peut se maintenir assis, et tenir sa tête fermement il essaie de saisir les objets et suce ce qu il a dans la main il a de l intérêt pour les autres, petits et grands sur le ventre, il s appuie sur les avant-bras il vocalise il rit aux éclats il tourne la tête vers celui qu il l appelle petites peluches boulier culbuto anneaux de dentition, jouets à mordre (girafe) jouets pour le bain portique d éveil jouets sonores et/ou couleurs vives tapis de sol tableau des découvertes miroir fixé CD de berceuses, comptines 4

5 Le jouet de 6 à 9 mois Il commence à se tenir assis, il peut mieux voir le monde : il porte tout à sa bouche sur le sol, il essaie de se retourner du dos sur le ventre il joue avec ses pieds il babille et répète plusieurs fois le même son les bruits étrangers l effraient pour être pris, il tend ses bras il aime le jeu du «cache-cache» il aime qu on lui parle et que l on joue avec lui objets musicaux, d imitation (gobelet, cuillère ) anneaux de dentition tableau des découvertes cubes et jeux d emboîtement jouets en peluche grelots culbuto jouets pour le bain balle en tissu ou/et en caoutchouc 5

6 Le jouet de 9 à 12 mois Votre enfant se déplace pour découvrir ce qui l entoure : il maîtrise mieux ses gestes (commence à utiliser son pouce et son index pour attraper) il aime explorer avec ses mains il aime être debout il joue à jeter ses jouets, frappe deux objets l un contre l autre il comprend quelques mots; «non, non», «au revoir» il dit un mot de deux syllabes, imite certains sons il aime jouer à «coucou le voilà», les marionnettes, «au revoir», «bravo» et «merci» il aime regarder un livre imagier avec l adulte jouets à empiler, à assembler et à démonter animaux en peluche ou en caoutchouc jouets sonores jouets à tirer, à pousser, à rouler balles souples livres plastifiés ou/et en tissu, imagier A chaque âge son jouet 6

7 Le jouet de 12 à 18 mois Votre enfant commence à marcher, tenu par les mains; peu à peu, il apprend à marcher seul et veut monter les escaliers Il montre du doigt les objets qu il désire Le temps du bain reste un moment privilégié de jeux: il peut être prolongé. Cette période d exploration nécessite de votre part une surveillance accrue. Ne le laissez jamais seul. C est l âge des dangers. porteurs stables jouets à traîner jeux d assemblage, d empilage et de construction, jeux d encastrement ballon crayon de cire brouette livre en tissus ou en carton catalogues qu il peut déchirer cassettes de comptines et chansons à mimer 7

8 Le jouet de 18 mois à 2 ans Vers 18 mois, votre enfant monte, court, grimpe et peut monter les escaliers quand on lui tient la main : il pousse le ballon au pied il aime imiter ses parents dans les tâches courantes (faire la vaisselle, mettre la table ) il aide à ranger ses affaires il aime répéter les mots, les associer il recherche la compagnie d autres enfants lorsque votre enfant descend seul les escaliers, il est prêt pour l acquisition de la propreté jeux d eau jeux de sable jeux de construction, d imitation (dînette, poupée, voiture, personnages, animaux ) puzzles livres chansons, comptines balles et boules crayon pastel, peinture au doigt pâte à modeler 8

9 Vers 2 à 3 ans, son premier «vrai» noel Cette année, enfin, guirlandes, sapin, Père Noël, réunion de famille, tout cela prend un sens pour l enfant. Il commence à saisir la notion de «fête»; mais que représente pour lui Noël, au-delà des cadeaux? Noël, avec son univers merveilleux, stimule son imagination. Pour lui, comme pour toute la famille, préparer Noël, c est déjà la fête. Cette réunion de famille, dans une ambiance joyeuse, lui permet de comprendre qu il appartient à une communauté avec une histoire particulière. Respectez les appréhensions de l enfant face au «Père Noël déguisé» que l enfant peut rencontrer dans la rue, les magasins, les décorations. Soyez à l écoute de ses peurs, ne vous moquez pas, ne le forcez pas à s asseoir sur ses genoux 9

10 Le jouet de 2 à 3 ans L enfant aime imiter la vie quotidienne : il continue sa découverte et progresse dans son habileté il aime nommer les couleurs, compter ses doigts il aime faire du tricycle il aime descendre et monter les escaliers jeux de construction jeux d imitation (marchande, dînette, ferme ) jouets roulants gros puzzles ballons établis jeux d emboîtage jeux de sable livres cassettes/coloriages tableau/craies/feutres jouets animés mécaniques téléphone baby garages autos, motos toboggan balançoire bicyclette instruments de musique (tambour, triangle ) 10

11 Le jouet de 3 à 5 ans Votre enfant devient plus réaliste : il entreprend des performances il imagine, invente et c est la période des «pourquoi»? il a besoin de confidents il aime être avec d autres enfants et aime les jeux collectifs des jeux de «mobilité globale» : tricycle/patinette ballon jeu de quille balançoire toboggan tente corde à sauter panoplie de déguisements des jeux de «mobilité fine» : jeux de construction tableau noir/craies feutres/peinture établi grosses perles marionnettes garages/voitures pâte à modeler xylophone train et circuit ferme et animaux poupée avec habits livres dînette/landau poussette 11

12 Le jouet à 6 ans Votre enfant a des jeux pour faire semblant mais aussi pour de «vrai» : il apprend les gestes d adulte il recherche le jeu de prouesse il aime jouer avec d autres enfants maison de poupée petites voitures modelage ballon jeu de quilles corde à sauter grosses perles landau/poussette balançoire/toboggan feutres/peinture/craies et tableau noir château fort marionnettes xylophone/tambourin dînette train/ferme/animaux jeux à visser téléphone grue électrique cerf-volant panoplies de déguisements A chaque âge son jouet 12

13 Le jouet de 6 à 8 ans Votre enfant évalue les distances : il aime jouer avec les adultes ballon jeu de quilles balançoire/toboggan jeu de raquettes perles/moulages/poterie feutres/crayons/peinture xylophone/tambourin poupée et ses habits dînette landau/poussette déguisements château fort marionnettes garages/voiture puzzles jeux de questions/réponse grue/pelleteuse cerf-volant jeux de fléchettes mécanos matériel de menuiserie jeux de carte, loto patins à roulettes outil de jardinage vélo 13

14 Le jouet de 8 à 12 ans Votre enfant a besoin de courir, de grimper : il a le goût du risque il fait des projets, passe du concret à l abstrait et raisonne il crée, construit des objets il s ouvre aux autres il aime être avec d autres pour lutter, rivaliser ou collaborer il aime les jeux de bandes et aimer imiter. ballon jeu de quilles corde à sauter balançoire jeu de raquettes perles crayons/feutres/peinture musique dînette panoplies de déguisements château fort landau/poussette garages marionnettes trains/circuit cerf-volant mécano matériel de menuiserie 14

15 A Noel, aidez votre enfant à faire sa lettre au Père Noel... Ecoutez-le, voyez ce qu il aime et suivez les 5 règles d or : Règle 1: le budget Faites vous-même les jouets. L achat d un jouet peut entraîner d autres dépenses (piles). Comparez les prix entre magasins pour un même jouet. Règle 2: identifier les besoins de l enfant L âge peut servir d indicateur mais tous les enfants n évoluent pas de la même manière. Achetez des jouets pour votre enfant et non pas pour vous faire plaisir. Si le jouet lui paraît facile ou trop difficile, votre enfant s en désintéressera. Tenez compte de ses goûts (observez-le quand il joue). Règle 3: cerner les qualités et l intérêt du jouet Solidité du jouet. Simplicité: le jouet ne doit pas faire à la place de l enfant mais au contraire susciter son imagination. Les jouets sophistiqués coûtent toujours plus cher que les jouets simples. Règle 4: attention aux mentions portées sur l emballage Label CE: conforme à des exigences de sécurité. Regardez l âge conseillé, la garantie, les règles du jeu (gardez-les), nom et adresse du fabricant et facture du jouet en cas de contestation. Attention: «vu à la télévision» n est pas un critère d achat justifiable. Attention aux jouets dangereux pour les petits de moins de 3 ans: ils ne doivent pas porter la mention «ne convient pas à un enfant de moins de 36 mois». Règle 5: l espace disponible Ne confondez pas les jeux d intérieur et d extérieur: les petites maisons, les circuits de trains peuvent prendre beaucoup de place. 15

16 Département d Ille-et-Vilaine Pôle égalité des chances Service accueil du jeune enfant-pmi 1, avenue de la Préfecture CS Rennes cedex Tél. : Fax : Ce guide vous a été délivré par: Papier issu d'une gestion durable des forêts Crédit photos : Fotolia, Phovoir Juin 2010 G-PEC