Prénom : Date : Conjugaison CM1 ÉVALUATION DE CONJUGAISON (période 2) Le futur simple 1) Conjugue au futur simple les verbes suivants à la personne demandée. /5 (danser) Tu avec moi. (chanter) Je. mardi prochain. (nager) Nous... à la piscine. (ronger) Le chien. un os. (jouer) Les enfants. dans la cour. (relier) On. les points. (crier) Vous. (acheter) Ils. une voiture. (lancer) Nous. une balle. (se balancer) Il doucement. 2) Conjugue au futur simple les verbes suivants à la personne demandée. /5 (choisir) Je le film. (fleurir) Elles au printemps. (obéir) Nous à nos parents. (guérir) Je.. lentement. (grandir) Ma sœur vite! (mûrir) Les fruits... (vieillir) Vous.. tous les jours. (rougir) Nous... (bondir) Il comme un kangourou. (finir) Tu l exercice. 3) Conjugue au futur simple les verbes suivants à la personne demandée. /10 (être) Je en retard, ne m attends pas. (partir) Tu à cinq heures. (dire) Vous des bêtises. (avoir) Mon ami. un petit chien. (avoir) Nous. du temps libre. (être) Tu sage aujourd hui! (faire) Elle.. une sieste. (voir) Je ce que je peux faire. (venir) Ils nous voir. (prendre) Je. un taxi pour venir. (faire) Vous.. vos devoirs. (voir) Elles. un film. (pouvoir) Nous venir ce soir. (être) Les enfants. dans le jardin. (vouloir) Ils. nous accompagner. (dire) La fillette la vérité. (vouloir) Tu faire un gâteau. (aller) Mes parents faire les courses. (aller) Vous. au cinéma. (vendre) Nous. des truffes ce soir.
Prénom : Date : Conjugaison CM1 ÉVALUATION DE CONJUGAISON (période 3) L imparfait de l indicatif 1) Conjugue à l imparfait de l indicatif les verbes suivants à la personne demandée. /5 (danser) Tu avec moi. (chanter) Je. mardi dernier. (nager) Nous... à la piscine. (ronger) Le chien. un os. (jouer) Les enfants. dans la cour. (relier) On. les points. (crier) Vous. (acheter) Ils. une voiture. (lancer) Je. une balle. (nettoyer) Nous la tache. 2) Conjugue à l imparfait de l indicatif les verbes suivants à la personne demandée. /5 (choisir) Je le film. (fleurir) Elles au printemps. (obéir) Nous à nos parents. (guérir) Je.. lentement. (grandir) Ma sœur vite! (mûrir) Les fruits... (vieillir) Vous... (rougir) Nous... (bondir) Il comme un kangourou. (finir) Tu l exercice. 3) Conjugue à l imparfait de l indicatif les verbes suivants à la personne demandée. /10 (être) J en retard. (dire) Vous des bêtises. (avoir) Mon ami. un petit chien. (avoir) Nous. du temps libre. (être) Tu sage aujourd hui! (faire) Elle.. une sieste. (voir) Je que c était impossible. (venir) Ils nous voir. (prendre) Je. un taxi pour venir. (faire) Vous.. vos devoirs. (partir) Tu après moi. (voir) Vous. des étincelles. (pouvoir) Nous venir hier soir. (être) Les enfants. dans le jardin. (vouloir) Ils. nous accompagner. (dire) La fillette la vérité. (vouloir) Tu faire un gâteau. (aller) Mes parents faire les courses. (aller) Vous. au cinéma. (vendre) Nous.. des truffes.
Prénom : Date : Conjugaison CM1 ÉVALUATION DE CONJUGAISON (période 4) Le passé composé 1) Conjugue au passé composé les verbes suivants à la personne demandée. /5 (danser) Tu avec moi. (chanter) J. mardi dernier. (tomber) Nous.... (ronger) Le chien. un os. (jouer) Les enfants. dans la cour. (relier) On. les points. (crier) Vous. (acheter) Ils une voiture. (tomber) Je. de vélo. (nettoyer) Nous la tache. 2) Conjugue au passé composé les verbes suivants à la personne demandée. /5 (choisir) J le film. (fleurir) Elles au printemps. (obéir) Nous à nos parents. (guérir) J.. lentement. (grandir) Ma sœur vite! (mûrir) Les fruits... (vieillir) Vous... (rougir) Nous... (bondir) Il.. comme un kangourou. (finir) Tu l exercice. 3) Conjugue au passé composé les verbes suivants à la personne demandée. /10 (être) J en retard. (dire) Vous des bêtises. (avoir) Mon ami. un petit chien. (avoir) Nous. du temps libre. (être) Tu sage aujourd hui! (faire) Elle une sieste. (voir) J que c était impossible. (venir) Elle nous voir. (prendre) J. un taxi pour venir. (faire) Vous vos devoirs. (partir) Tu après moi. (voir) Vous. des étincelles. (pouvoir) Nous venir hier soir. (aller) Les filles dans le jardin. (vouloir) Ils. nous accompagner. (dire) La fillette la vérité. (vouloir) Tu faire un gâteau. (aller) Mes parents au marché. (aller) Vous. au cinéma. (vendre) Nous des chocolats.
ÉVALUATION DE CONJUGAISON (période 4) Le présent de l impératif compétence évaluée Conjuguer au présent de l impératif les verbes déjà étudiés. 1) Réponds aux questions. /2 a) À quoi sert le présent de l impératif? b) À combien de personnes peut-on conjuguer un verbe au présent de l impératif? Cite-les. c) Y a-t-il des pronoms personnels sujets à l impératif? 2) Conjugue au présent de l impératif et à toutes les personnes : /18 avoir de la patience être prudent parler clairement choisir ce livre aller à l école prendre un panier faire attention ouvrir la porte partager son dessert mettre un pull ne pas dire de bêtises venir vite rincer les verres voir cette image partir vite nourrir son chat savoir sa leçon lire son livre. ÉVALUATION DE CONJUGAISON (période 4) Le présent de l impératif compétence évaluée Conjuguer au présent de l impératif les verbes déjà étudiés. 1) Réponds aux questions. /2 a) À quoi sert le présent de l impératif? b) À combien de personnes peut-on conjuguer un verbe au présent de l impératif? Cite-les. c) Y a-t-il des pronoms personnels sujets à l impératif? 2) Conjugue au présent de l impératif et à toutes les personnes : /18 avoir de la patience être prudent parler clairement choisir ce livre aller à l école prendre un panier faire attention ouvrir la porte partager son dessert mettre un pull ne pas dire de bêtises venir vite rincer les verres voir cette image partir vite nourrir son chat savoir sa leçon lire son livre. ÉVALUATION DE CONJUGAISON (période 4) Le présent de l impératif compétence évaluée Conjuguer au présent de l impératif les verbes déjà étudiés. 1) Réponds aux questions. /2 a) À quoi sert le présent de l impératif? b) À combien de personnes peut-on conjuguer un verbe au présent de l impératif? Cite-les. c) Y a-t-il des pronoms personnels sujets à l impératif? 2) Conjugue au présent de l impératif et à toutes les personnes : /18 avoir de la patience être prudent parler clairement choisir ce livre aller à l école prendre un panier faire attention ouvrir la porte partager son dessert mettre un pull ne pas dire de bêtises venir vite rincer les verres voir cette image partir vite nourrir son chat savoir sa leçon lire son livre.