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PRESENTATION POLE ESPOIR HANDBALL GARCONS LANGUEDOC-ROUSSILLON ANTENNE DE MONTPELLIER Avant-propos Le Pôle Espoir Handball Languedoc-Roussillon garçons est constitué de deux antennes : une à Montpellier, une à Nîmes. Ces deux antennes fonctionnent de façon indépendante. Le Pôle Espoir Handball Languedoc-Roussillon garçons antenne de Montpellier s inscrit dans la filière d accession au Haut-Niveau et constitue un support privilégié pour permettre aux jeunes handballeurs la conciliation des formations scolaires et sportives grâce à des horaires aménagés. Le recrutement pour la rentrée scolaire 2011 s effectue sur candidatures, ouvertes cette année aux jeunes nés en 1996-1997. Le Pôle est co-financé par le Montpellier Handball, les Ministères des Sports et de la santé, la Fédération Française de Handball et la Ligue Languedoc-Roussillon et met l élève- athlète au centre du projet. Le Pôle Espoir Handball Languedoc-Roussillon garçons antenne de Montpellier utilise le CREPS de Montpellier comme partenaire privilégié pour faciliter la scolarité, le suivi médical et l accueil des athlètes- élèves internes. L ambition du pôle espoir est de réussir le double projet scolaire et sportif avec la volonté de penser études et handball ensemble car le haut niveau est exigeant. L objectif de l encadrement du Pôle consiste, à mettre tout en œuvre pour que ces deux composantes soient haussées à leur maximum, par un suivi individualisé de chaque élève-athlète tout en respectant l épanouissement de chacun. La première année constitue une année probatoire à l issue de laquelle toutes les parties prenantes font le constat que l élève-athlète est à même de mener à bien le double projet scolaire et sportif. Dans le cas contraire le jeune est prioritaire pour réintégrer son secteur scolaire d origine. Tous les élèves du Pôle sont soit externes dans leur famille ou internes au CREPS de Montpellier. 3

1. La structure sportive a- L encadrement Un Coordonnateur Général de l antenne de Montpellier, Fabrice GRASSET ; Une équipe d entraîneurs, spécialisés dans la formation des jeunes et reconnus pour leurs compétences, est constituée autour de Patrick TEYSSIER, cadre technique d Etat responsable pédagogique de la structure. b- Le volume d entraînement hebdomadaire Le Pôle regroupe les meilleurs potentiels au niveau interrégional afin de constituer un groupe d entraînement dont la qualité doit favoriser la progression de chacun. L entraînement est quotidien et peut s échelonner de 8 à 12 heures par semaine en fonction de l âge et des résultats scolaires. Il tend à développer : -les qualités physiques -les qualités mentales -les qualités techniques -les qualités tactiques -l apprentissage des techniques de récupération Le Pôle joue très régulièrement en semaine contre des équipes de clubs. Ces matchs sont considérés comme des temps de formation et d évaluation indispensables à la progression individuelle. c- Les compétitions En entrant au Pôle, l élève-athlète reste licencié dans le club de son choix avec lequel il joue le week-end. Le responsable du Pôle est en relation avec le club pour contribuer à une bonne gestion de l athlète lorsque cela est nécessaire. Néanmoins, ce dernier doit savoir que s il passe le cap de la première année, il devra opter pour un niveau de jeu en club en adéquation avec sa qualité et sa quantité d entraînements afin de pouvoir prétendre intégrer les différentes sélections fédérales (sélections de Zone, équipes de France Jeunes). Au niveau fédéral, en fonction de son âge et des sélections établies par le responsable, le jeune peut participer au Championnat de France Interligues et aux compétitions Interzones et Interpôles (obligation d être licencié UNSS dans son établissement scolaire). d- Les équipements sportifs Le Pôle utilise les installations sportives du CREPS de Montpellier : - 1 gymnase - 1 salle de musculation - 1 piste d athlétisme - 1 service médical Le Pôle utilise les installations sportives du Montpellier Handball: - le gymnase d Olympie 4

2. La structure scolaire La scolarité est organisée par le CREPS de Montpellier lié par convention avec les établissements suivants : - Le Collège Camille Claudel (en face du CREPS de Montpellier) - Le Lycée Mermoz (filières générales) - Le Lycée Pierre Mendés France (enseignement technique) Les filières proposées sont très larges et il est possible d intégrer le Pôle dès la 4 ème ou 3 ème (notamment pour les élèves ayant une année de retard). L organisation scolaire est bâtie sur : - un aménagement des horaires pour permettre de s entraîner - un suivi permanent des responsables du Pôle pour soutenir les efforts, consulter les équipes d enseignants, les parents, en relation directe et quotidienne avec le responsable du suivi scolaire du CREPS et l administration des divers établissements. - des études surveillées obligatoires pour les internes - un tutorat pour l organisation du travail pendant les études. Pour les élèves-athlètes en externat le rôle des parents reste déterminant dans la mesure où ce sont eux qui en ont la responsabilité en dehors des heures d entrainements et des heures de scolarité. La qualité du suivi quotidien passera donc par une bonne communication des difficultés rencontrées s il y en a. COLLEGE CAMILLE CLAUDEL : *Pour les classes de 4 ème et de 3 ème LYCEE MERMOZ : (le nombre de place est limité) *Pour les classes de 2 nde générale aménagée réservée aux sportifs de haut-niveau. - SES, PFEG (principes fondamentaux éco-gestion) - SI (science de l ingénieure), MPS (méthodes et pratiques scientifique), LS (littérature et société) *Pour les classes de 1 ère et de Terminale aménagée réservée aux sportifs de hautniveau - ES, S (dominante SI, SVT), STL (spécialité physique), STG (spécialité gestion puis CFE et GSI), STI (spécialité électronique) Les autres filières ne sont aménagées qu au cas par cas dans cet établissement. Pour les langues : anglais et espagnol en établissement, contenus en anglais et en allemand à distance. LYCEE PIERRE MENDES FRANCE : *Pour les classes de formation professionnelles : Aménagement au cas par cas. 5

3. La structure d accueil des athlètes internes. Les élèves-athlètes concernés sont hébergés au CREPS de Montpellier qui leur offre une qualité d accueil particulièrement adaptée à la pratique intensive du Pôle Espoir. Les élèves-athlètes sont pris en charge sur tous les temps extrascolaires. Cet accueil comprend : Hébergement en chambre double (surveillants de jour et de nuit) Restauration au sein du CREPS ou au lycée le midi Permanence quotidienne au service médical du CREPS si nécessité Etudes et soutiens scolaires quotidiens Pour les trajets CREPS / Lycée-Collège / Lieu d entrainement utilisation des transports en commun de l agglomération 4. La structure médicale Les élèves du Pôle font l objet d un suivi médical permanent grâce au Centre Médical du CREPS et à la présence d un kinésithérapeute sur les entrainements, ainsi que d un préparateur physique intervenant auprès des athlètes blessés. Les élèves du Pôle sont soumis à deux bilans médicaux obligatoires dans l année. De plus un podologue, une diététicienne, un psychologue, sont présents toutes les semaines et peuvent être consultés sur rendez-vous. Le suivi longitudinal des sportifs classés sur les listes nationales et des sportifs inscrits en pôle espoir est mis en place par la structure d accueil. L élève-athlète devra respecter les modalités d organisation de ce suivi et effectuer les examens demandés dans les délais. Tout manquement entrainera l exclusion de l élèveathlète jusqu à régularisation de sa situation. Le suivi longitudinal est essentiel dans la prévention de tous risques liés à la pratique sportive intensive, il est de notre responsabilité de le mettre en place, sa réalisation est sous la responsabilité de l athlète et de ses parents. Le coordinateur de l antenne Montpelliéraine Fabrice GRASSET 6

CE DOSSIER DE CANDIDATURE EST A RETOURNER AVANT LE 8 AVRIL 2011 DERNIER DELAI à l attention de Fabrice GRASSET Coordonnateur de l antenne Montpelliéraine du pôle espoir GARCONS du Languedoc Roussillon 1000 Avenue du Val de Montferrand, 34000 MONTPELLIER Joindre les deux premiers bulletins trimestriels PHOTO A COLLER IDENTITE DU CANDIDAT NOM PRENOM DATE DE NAISSANCE A NATIONALITE MAIL ADRESSE CODE POSTAL.COMMUNE TEL DOMICILE TEL PORTABLE (du candidat) 7

RENSEIGNEMENTS FAMILIAUX NOM DU PERE : PRENOM : MAIL : ADRESSE : CODE POSTAL.COMMUNE TEL DOMICILE TEL PORTABLE PERE. PROFESSION TEL PRO.. NOM DE LA MERE : PRENOM : MAIL (si différent): ADRESSE (si différente) :... CODE POSTAL.COMMUNE TEL DOMICILE TEL PORTABLE MERE PROFESSION TEL PRO RENSEIGNEMENT SCOLAIRES ETABLISSEMENT SCOLAIRE ACTUEL ADRESSE CODE POSTAL COMMUNE TEL.. CLASSE ACTUELLE REDOUBLEMENT ANNEE. CLASSE RAISONS BOURSIER CLASSE ENVISAGEE L ANNEE PROCHAINE LV1 LV2. OPTION1 OPTION2 Joindre les photocopies des 2 premiers bulletins trimestriels au dossier 8

RENSEIGNEMENTS SPORTIFS CLUB LIGUE COMITE (N )... NOM ET COORDONNEES DU PRESIDENT.. NOM ET COORDONNEES DE L ENTRAINEUR.. EQUIPE 2009 10.NIVEAU DE JEU ENVISAGE DE MUTER EN 2007 08 NOMBRE D ANNEES DE PRATIQUE HANDBALL POSTE(S) DE JEU 1/ 2/. TAILLE POIDS DROITIER GAUCHER SELECTION DEPARTEMENTALE SELECTION DE LIGUE STAGE ½ ZONE STAGE DE ZONE STAGE INTERZONE STAGE NATIONAL AUTRES SPORTS PRATIQUES (préciser nombre d années et niveau)... TOUS LES CANDIDATS SERONT INVITES PAR COURRIER A LA JOURNEE CONCOURS D ENTREE DU MERCREDI 20 AVRIL 2011 9