LA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS



Documents pareils
SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

Quelqu un qui t attend

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site. Ce texte est protégé par les droits d auteur.

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

C est dur d être un vampire

GROUPE DE SPECIALISTES SUR UNE JUSTICE ADAPTEE AUX ENFANTS (CJ-S-CH) QUESTIONNAIRE POUR LES ENFANTS ET LES JEUNES SUR UNE JUSTICE ADAPTEE AUX ENFANTS

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

Prénom : J explore l orientation et l organisation spatiale. Date de retour :

Le carnaval des oiseaux

Que chaque instant de cette journée contribue à faire régner la joie dans ton coeur

Indications pédagogiques C3-15

ISBN

PAR VOTRE MEDECIN! «FUN», LES CIGARETTES RECOMMANDÉES NOUVELLE PERCÉE MÉDICALE!

POURQUOI RESSENTONS-NOUS DES ÉMOTIONS?

Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême

Les p'tites femmes de Paris

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

LEARNING BY EAR. «Les personnes handicapées en Afrique» EPISODE 4 : «Handicapé mais pas incapable»

Questionnaire pour le Jumeau B Second né

Questionnaire 6-12 ans

Je me prépare pour mon plan de transition

CAP TERTIAIRE/INDUSTRIEL

JE CHLOÉ COLÈRE. PAS_GRAVE_INT4.indd 7 27/11/13 12:22

TOUS MALADES! (Texte de M.-A. Ard) - Le Médecin :

UR présente : Episode 3: Je ne sais pas si je t ai écrit 35 ou 55 lettres

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

EXAMEN MODULE. «U4 Le client au cœur de la stratégie des entreprises» Jeudi 5 septembre h30 11h30. Durée 2 heures

Lorsqu une personne chère vit avec la SLA. Guide à l intention des enfants

Indications pédagogiques E2 / 42

Learning by Ear L hygiène: Comment éviter la diarrhée. Episode 06 «Se laver les mains»

À propos d exercice. fiche pédagogique 1/5. Le français dans le monde n 395. FDLM N 395 Fiche d autoformation FdlM

Invitation d une personne de votre cercle de connaissances à une présentation/soirée VMG

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie.

Merci de lire ce merveilleux magazine. Romane M. directrice du magazine.

PRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.

«Toi et moi, on est différent!» Estime de soi au préscolaire

Learning by Ear Le savoir au quotidien Les SMS, comment ça marche?

Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe

L enfant sensible. Un enfant trop sensible vit des sentiments d impuissance et. d échec. La pire attitude que son parent peut adopter avec lui est

Je viens vous préparer à cet évènement : L illumination des consciences

Sommaire DITES-MOI UN PEU

La carte de mon réseau social

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site

Unité 1. Au jour le jour

Le dispositif conçu pour M6 et Orange pour soutenir l offre de forfaits illimités M6 Mobile by Orange

FICHE PÉDAGOGIQUE -Fiche d enseignant-

«Pour moi,» dit le léopard, «je prétends être couronné, car je ressemble plus au lion que tous les autres prétendants.»

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

ACTIVITÉ DE PRODUCTION ORALE. Niveau A1. Qui est-ce?

Mylène a besoin d aide!

Auteur : Alain Lacroix courriel : alain.lacroix@alsatis.net -1-

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe - Extended FRANÇAIS. Cours m ultim édia de langue et de culture pour m igrants.

Rapport de fin de séjour Mobilité en formation :

NOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE. des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège...

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES. 1.- Écris le nom des parties du corps que les flèches indiquent :

Comment vas-tu? Quand tu réponds, essaie de penser à la semaine dernière, c est à dire aux sept derniers jours.

Comment sont vos cheveux?

Avertissement. Lisez ces livres, si ce n est déjà fait, et alors vous comprendrez mieux ce qu ils ont voulu exprimer. Dominique

QUI ES-TU MON AMOUR?

Conseil Diocésain de Solidarité et de la Diaconie. 27 juin «Partager l essentiel» Le partage est un élément vital.

Encourager les comportements éthiques en ligne

Ma tablette et moi. Guide à l usage des élèves et des parents

Ne tombez pas dans les pièges tendus par

Kerberos mis en scène

Je les ai entendus frapper. C était l aube. Les deux gendarmes se tenaient derrière la porte. J ai ouvert et je leur ai proposé d entrer.

RAWYA, YOUSSEF, SELIM, TARIQ, HUGO, EMILIE, WILFRIED, IBRAHIM, NIPUN et VALÉRIE DU CHÉNÉ

Déterminants possessifs

Origines possibles et solutions

TÉMOIGNAGES de participantes et de participants dans des groupes d alphabétisation populaire

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

En partenariat avec la Fédération Léo Lagrange. Association Les petits citoyens Tous droits réservés

ENQUÊTE À PROPOS DU SENTIMENT DE SECURITE DE L ENFANT, SUR LE CHEMIN DE SON ECOLE

«J aime la musique de la pluie qui goutte sur mon parapluie rouge.


Conseil général du Lot. Le Conseil général, plus proche de vous, plus solidaire.

Prise de rendez-vous pour une présentation

Activités autour du roman

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)

Guide d utilisation des fichiers bonus accompagnant le guide «L Argent est une science exacte»

01 - BRIGITTE, Battez-vous

UN AN EN FRANCE par Isabella Thinsz

Formation à l utilisation des réseaux sociaux et d internet. Protéger sa vie privée

Mon corps, c est mon corps

Comment avoir une banque sans banque. Tome 2

Christina Quelqu'un m'attendait quelque part...

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

Ecrire le règlement de la classe, de l école

que dois-tu savoir sur le diabète?

6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin

Le lancement d un satellite

APPRENDRE, VIVRE & JOUER AVEC LES JEUNES ESPOIRS DE L IHF

Ne vas pas en enfer!

Le Leadership. Atelier 1. Guide du formateur. Atelier 1 : Le Leadership. Objectifs

Le Programme virtuel MentorVirtuel contribue à créer de précieux liens!

Première éducation à la route Je suis piéton

LEARNING BY EAR. Sécurité routière EPISODE 7: «Le port du casque à moto»

LEARNING BY EAR. «Les personnes handicapées en Afrique» EPISODE 10 : «L histoire d Oluanda»

Transcription:

LA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS Je suis une poupée dans une maison de poupée. Un jour j ai quitté mari et enfants, pourquoi? je ne sais plus très bien. À peine le portail s était-il refermé derrière moi (quel fracas a-t-il fait quand il s est refermé) que mes raisons déjà ne m apparaissaient plus très claires. Dans ma scène d adieu j ai employé des mots énormes, des mots qui me semblent bien ridicules aujourd hui. Des mots d enfant, des mots comme seul un enfant sait en prononcer sans mourir de rire. Mais je ne suis pas devenue cynique. Ni aigrie. Car je ne regrette rien. Même si je ne sais plus bien pourquoi je suis partie, une chose est sure, j ai bien fait. Pourtant (diriez-vous, si vous étiez doué de parole) tu as quitté une maison de poupée pour une autre maison de poupée. Et alors? Elle ne me plaisait pas l autre. Et celle-ci me plaît. Je n aimais pas les jeux qu on me faisait jouer et j aimais encore moins ceux qui me les faisaient jouer. De braves gens, en fin de compte. Ici j ai une maîtresse que j adore. Et je sais bien qu elle m aime, même si elle ne le sait pas encore. Quand elle m aura prise dans ses bras et qu elle m aura peignée, alors, oui, tout sera parfait, tout sera parfait dans le meilleur des mondes quand ma maîtresse m aura prise une fois dans ses bras et qu elle aura peigné ma chevelure de feu. Mais la voilà qui arrive. Comme elle est belle aujourd hui. Elle a ramassé ses longs cheveux blonds en une tresse qu elle a enroulée sur sa tête. Elle a un nom si charmant. Petronella. C est un nom qui a la saveur d un citronnier sous le soleil à Capri (où je en suis jamais allée, soit dit en passant).

Te voilà ma chère maison de poupée. Te voilà maison à l intérieur parfait. Tout y est à sa place, parfaitement rangé. La pelote de laine est sur la table, près de la tricoteuse. Les deux jumeaux reposent près de leur maman. La repasseuse tout en haut, penchée sur son linge, ne le brûlera pas. Comme cet ordre parfait me remplit d aise. Quelle plénitude que de pouvoir contempler la vie parfaite. Comme j ai envie qu elle me prenne contre elle et me peigne les cheveux. Mais ce que je préfère, c est toi ma poupée préférée, avec tes beaux cheveux roux qui te descendent jusqu à la taille et ta belle robe de velours, ma belle inconnue dont j ignore tout, toujours seule dans ton salon aux lourdes tentures rouges. Souvent j ai envie de te prendre contre moi et de te peigner tes beaux cheveux roux. Mais cette maison de poupée est bien trop précieuse. J aurais trop peur d y mettre du désordre. tu permets, n est-ce pas, que je t appelle par ton prénom? prends-moi, ne serait-ce qu on instant contre toi et peigne moi. Ce que tu fais dans cette maison, je ne saurais le dire. Parfois la pensée que tu n es pas à ta place dans cette maison me remplit de tristesse. Je ne veux pas que tu sois malheureuse. Mais me rend encore plus triste la pensée que tu pourrais être à ta place ailleurs que dans cette maison de poupée. Mais non, tu me regardes sans la moindre tristesse. C est donc que tu ne te déplais pas trop ici?

tu me regardes tristement. Pourquoi es-tu si triste? Quand je te vois je suis gaie, si seulement, si seulement tu me prenais dans tes bras et passais le peigne dans mes cheveux. Une fortune a été dépensée par mes parents pour cette maison de poupée, les domestiques n y touchent qu avec crainte et respect. Comme je dois être précise et ferme dans les instructions que je leur donne pour qu ils en prennent soin sans l abîmer. C est un bien trop précieux pour les enfants. Si notre gendre nous plaît, nous en ferons la dot de notre fille. En attendant, chaque jour mon mari met un sou de côté pour l entretien du meuble. Comme je dois lui en être reconnaissante. Ma chère épouse, vous voilà encore à rêvasser devant votre maison de poupée. Mon cher mari, ne vous moquez pas de moi. Ma chère épouse, je ne me moque pas de vous. Cette maison de poupée représente une dépense considérable mais je ne regrette en rien les milliers de ducats dépensés par vos parents pour vous la constituer car je vois bien le plaisir considérable que vous y prenez. Et puis il s agit d un investissement tout à fait raisonnable, les Oortman ont beau se vanter partout de la leur, elle n est pas moitié si belle que la nôtre, ma chérie. Et votre amie Sara Rothé quand elle est devenue Madame van Amstel n en a pas amené une aussi belle dans la maison de son mari. Mon cher mari, vous êtes un homme bon. Vous aimez beaucoup votre femme.

Je vous aime plus que tout ma chère épouse. prends-moi contre toi et passe le peigne dans ma chevelure. M en voudriez-vous si je vous faisais une demande pas du tout raisonnable? Vous, Petronella? Je ne vous crois pas capable de me faire une demande qui ne serait pas raisonnable. Vous me rendez la chose difficile, cher mari. Faites votre demande, Petronella chérie. Mon cher époux, cette poupée rouge Quelle poupée rouge? Celle-ci qui est seule dans son salon rouge et qui nous regarde comme si elle était vivante. Celle-ci? je ne l avais jamais remarquée. Comme c est étrange, chère jamais je n avais remarqué que nous avions une poupée rouge dans notre maison de poupée. Comment expliquez-vous cela? Vous savez bien que depuis que je vous ai épousé rien n a été rajouté ni enlevé à cette maison de poupée. Ne me l avez-vous pas formellement interdit (suivant en cela les instructions de mes chers parents) sous prétexte que c était bien trop précieux pour être un joujou.

Et puis n avais-je pas passé l âge? Je dois dire que je partage complètement votre point de vue et que je comprends que vous me réprimandiez chaque fois que vous me trouvez rêvassant devant ces poupées. Ceci dit cela n explique pas pourquoi vous n avez jamais remarquée cette poupée rouge. Toute rouge comme elle est, on dirait une diablesse. Oh oh, je ne l aime pas, cette poupée rouge. Maintenant je ne vois qu elle. prends-moi contre toi et peigne moi. Cher mari, écoutez la requête que j ai à vous faire. Ses yeux jettent du feu. vos parents ont eu une drôle d idée en mettant cette poupée dans cette maison. Cher mari, je voudrais que vous m autorisiez à l en retirer un instant et à lui peigner les cheveux. Est-ce donc cela votre requête, Petronella? Oui, mon cher mari, c est cela ma requête. Refermez donc les portes du meuble que je ne voie plus cette poupée. Oh oh, je ne l aime pas, cette poupée rouge. je vous en prie. prends-moi contre toi et peigne moi.

ne touchez pas à la maison de poupée, laissez cette poupée, Oh oh, je ne l aime pas, cette poupée rouge. Mon cher mari, n ayez pas peur, regardez comme cette poupée est belle, vous ne voulez pas vous approcher, apportez-moi donc un peigne que je peigne ma poupée. cette poupée m a jeté un regard qui m a brûlé les yeux. je ne vois plus rien. Ne vous faites pas de souci, mon cher mari, ne vous faites pas de souci, je ne me suis pas brûlée, je n ai rien abîmé, je lui peigne les cheveux et je le remettrai bientôt en place. Oh ma poupée, comme tu as de beaux cheveux rouges. comme je suis bien contre toi quand tu me peignes. mes yeux me brûlent. Petronella! Je sors, mon cher mari, je sors, il me faut chercher un peigne digne de la chevelure de ma poupée. Ne m attendez pas pour dîner, fermez les volets de la maison de poupée

et occupez-vous des enfants, mon cher mari. Nicolas Vatimbella