FICHES PDSB - MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS

Documents pareils
Fiches PDSB Manœuvres dans les escaliers

Méthodes pour monter et descendre un escalier

MIEUX VIVRE AVEC SON HEMIPLEGIE

Conseils de sécurité. Pour les bénévoles qui accompagnent des personnes avec mobilité réduite

La paralysie cérébrale. 4 - La motricité et les déplacements. livret informatif destiné aux familles du programme Enfants et adolescents

Comment utiliser vos béquilles

3.3. Techniques d installation. 3.3 Installation à bord du VSL. Quand Installation du patient à bord du Véhicule Sanitaire Léger.

-'" o~ ",en -,=0. t-:%:

Assister un proche dans ses déplacements

de hanche Votre chirurgien vous a posé une prothèse de hanche...

Information destinée aux patients Votre rééducation après une opération du ligament croisé antérieur du genou

PLAN RÉÉDUCATION POUR LES UTILISATEURS DE L'ARTICULATION. Contrôle de la phase pendulaire. Par Jos DECKERS

Vivre avec une prothèse de hanche: mode d emploi. Information destinée aux patients

PROTHÈSE TOTALE DE LA HANCHE - RÉÉDUCATION

Suva Sécurité durant les loisirs Case postale, 6002 Lucerne. Renseignements Tél

PROTHÈSE TOTALE DU GENOU - RÉÉDUCATION

LES DIFFERENTS PAS EN STEP. Variantes

Vivre avec une prothèse du genou. Conseils pratiques

GUIDE SUR LES TRANSFERTS À L AUTO ET AUTONOMIE DES PERSONNES

Prise en charge des fractures du fémur par enclouage intra-médullaire

TACHES N 1. Escalier : Taper des pieds en faisant le crocodile, souffler, immerger le visage... S asseoir au fond de l eau, tête hors de l eau

AU DELA DU TEST 3 vers les nages codifiées, le sauvetage, la natation synchronisée

HIERARCHISATION DES PAS DE BASE EN STEP (collège et lycée : niveaux 1/2/3/4/5)

-Détails du programme- 3 ème DAN

IFAS 11 décembre janvier M. BLOT Ergothérapeute. CHU de NIMES

TOP 1 ARI ET INVESTIGATION. ARI et investigation

TAP-PAR. Test d aptitudes physiques pour paramédics. Description du test

Document réalisé par :

Conseils pour les personnes âgées qui achètent un véhicule

exercices pour les amputés des membres inférieurs Entraînement à la marche

Equipe EPS 68 L athlétisme à l école primaire Page 56 sur 109

-Détails du programme- 5 ème DAN

MOUVEMENTS DE BASE (global) EN MUSCULATION. bphiver2013 Hamrouni Samy 1

en s entraînant avec le Stability Trainer Votre guide professionnel d entrainement journalier

La hernie discale Votre dos au jour le jour...

PREAMBULE Pass Sports de l Eau Pass Sports de l Eau

De découvrir ses possibilités corporelles aux activités gymniques au sol et aux agrès GYMNASTIQUE

La reprise de la vie active

I. EXERCICES POUR LA CERVICALGIE CHRONIQUE. Exercice 1 : Posture

SAVOIR SE RECENTRER : UN ATOUT AU QUOTIDIEN

Le Kin-AP Évaluation des Aptitudes paramédicales

SIEGE D EVACUATION. Manuel d'utilisation

LES AIDES TECHNIQUES / SE DÉPLACER

Prévention des chutes

Appareil de type fauteuil monte-escalier

Questionnaires sur les étapes du développement

Informations produits scalamobil S35 scalacombi S36

Programmation des séances (Trêve de Noël 2013) Détail des séances. * gainage abdo-lombaire (voir planches D) * gainage abdo-lombaire (voir planches D)

GUIDE D'INTERVENTION POST-RECONSTRUCTION DU LIGAMENT CROISÉ ANTÉRIEUR INTERVENTIONS EN PHYSIOTHÉRAPIE

GUIDE POUR PREPARER LES SEANCES DE NATATION

Les monte escaliers de MediTek La solution pour votre mobilité à votre domicile

Rencontrer des personnes en situation de handicap

COMMERCES. Auto-évaluation accessibilité ERP existants 5 ème catégorie

Inspection de l'éducation Nationale de Saint-Julien-en-Genevois. Des situations d'apprentissage dédiées à la gymnastique au cycle 1 1 SE RENVERSER

Tout ce qu il faut savoir de l opération. Et surtout Ce qu il faut faire ou ne pas faire après l opération

PLAN D ATHLETISATION PROTOCOLES D EVALUATION DES QUALITES PHYSIQUES DES JOUEURS INTERNATIONAUX

SITUATION D APPRENTISSAGE ET D ÉVALUATION EN ÉPS Auteurs : Julie Therrien et Yvette Genet Volet Agiles comme des animaux de la jungle

KAYAK DE MER NIVEAU I

dos La qualité au service de votre santé Avenue Vinet Lausanne - Suisse p r e n d r e s o i n d e s o n

FICHE D AVERTISSEMENT ET PRECAUTIONS D EMPLOI

PROGRAMME D HABILETÉS EN FAUTEUIL ROULANT (WSP-F)

Accessibilité locaux existants ERP 5ème catégorie

Rampes, marches et escaliers

Comfortlift ONE.

Travaux d adaptation du logement pour les personnes âgées

LA PERTE DE CONSCIENCE

TORDEZ LE COU À 6 IDÉES REÇUES

DIRECTIVE POUR LE TRAVAIL EN HAUTEUR

Les escaliers nécessitent quelques particularités pour assurer la sécurité de tous.

1. La déficience physique

Aperçu. S35 Franchir les escaliers en toute sécurité.

Sport et alpha ANNEXES

INSTRUCTIONS D'UTILISATION

Guide d utilisation et d entretien

Vie Autonome Péninsule Acadienne inc. Voir au-delà du handicap. L accessibilité Une responsabilité sociale

Manuel pour le transport des élèves ayant des besoins spéciaux

KIT D AIDE A LA MISE EN ACCESSIBILITE DES ETABLISSEMENTS DE TOURISME ET DE COMMERCE Édition Janvier 2015 FICHE N 2B RENDRE MON RESTAURANT ACCESSIBLE

APRES TOUT ACTE DE MALTRAITANCE. 3. Elaboration des recommandations de pratique. 4. Diffusion au personnel des recommandations.

Bischoff & Bischoff Enjoy mobility.

Bien utiliser son échelle : généralités

ASSURANCES ACCIDENT ET DENTAIRE

LIVRET DE CONSIGNES DE SÉCURITÉ. Agents réalisant la collecte des déchets

CADRE BATI : ERP NEUFS ET EXISTANTS

c-max le monte escalier universel monter et descendre les escaliers en toute sécurité

L escalier extérieur, le jardin et le balcon

Parking. Les places accessibles devront être les plus proches de l entrée.

Prévention des chutes. Un guide à l intention des patients et leur famille

Prendre le bus. Un outil pédagogique pour utiliser le bus à destination des personnes âgées

COMFORTLIFT TWO LE PLUS COMPACT ET LE PLUS FACILE D'UTILISATION

ROULER A L ECOLE MATERNELLE

NOM équipement. Notice accessibilité pour les établissements recevant du public

Manuel de l ergonomie au bureau

Assurance Arrêt de Travail

A.V.C. Solutions aux séquelles neurologiques du membre inférieur et supérieur. d ATTELLES NEURO - ORTHOPÉDIQUES

SUJETS DE LA FICHE-CONSEILS

Le monte escaliers pour votre fauteuil roulant. Monter ou descendre les escaliers dans votre fauteuil roulant.

5 erreurs à éviter dans l achat d un monte-escalier

Mode d emploi du. CargoMaster A 142/310

Voyager en toute sécurité avec votre enfant en voiture. Guide conseil Bébé Confort

UNE INTERVENTION CHIRURGICALE AU NIVEAU DU SEIN

Transcription:

FICHES PDSB - MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS Quelques points de repère pour monter et descendre un escalier* Monter un escalier Points de repère pour monter un escalier seul(e) ou sous supervision* Supervision La cliente faible monte face à l escalier 1-411a La cliente avec béquilles monte face à l escalier 1-411b La cliente hémiplégique monte face à l escalier 1-411c La cliente hémiplégique monte face à la rampe 1-411d La cliente hémiplégique monte avec une canne 1-411e La cliente hémiplégique (ou faible) monte du côté du mur 1-411f Points de repère pour monter un escalier avec assistance partielle* Assistance partielle Assister la montée d une cliente faible face à l escalier 1-412a Assister la montée d une cliente faible face à la rampe 1-412b Assister la montée d une cliente hémiplégique (ou faible) face à l escalier 1-412c Assister la montée d une cliente hémiplégique (ou faible) face à la rampe 1-412d Assister la montée d une cliente hémiplégique avec une canne face à l escalier 1-412e Descendre un escalier Points de repère pour descendre un escalier seul(e) ou sous supervision* Supervision La cliente faible descend face à la rampe 1-421a La cliente faible descend avec une canne face à l escalier 1-421b La cliente hémiplégique (ou faible) descend face à la rampe 1-421c La cliente hémiplégique descend face à l escalier 1-421d La cliente hémiplégique descend du côté du mur 1-421e Points de repère pour descendre un escalier avec assistance partielle* Assistance partielle Assister la descente d une cliente hémiplégique (ou faible) face à la rampe 1-422a Assister la descente d une cliente hémiplégique (ou faible) face à l escalier 1-422b * Points de repère tirés du guide Méthodes pour monter et descendre un escalier, ASSTSAS, 2008.

Méthodes pour monter et descendre un escalier INTRODUCTION Ce document est un complément à la formation PDSB de l ASSTSAS afin de mettre en évidence des façons de faire sécuritaires pour assister un client dans un escalier. Des mises en situation concrètes sont présentées pour illustrer des procédés sécuritaires. Les méthodes qui respectent les principes de sécurité sont nombreuses. Si vous en connaissez, n hésitez pas à nous les faire connaître. Comment aider un client à monter et à descendre un escalier Pour monter et descendre un escalier, le client doit être capable de marcher avec ou sans canne. Pour savoir comment aider le client dans son déplacement, on vérifie d abord ses capacités pour le faire participer au maximum. Il est plus difficile de monter et de descendre un escalier pour un client plus faible d un côté ou hémiplégique (paralysie d un côté du corps). La tâche consiste alors à superviser le client pour lui permettre de monter ou de descendre seul l escalier ou à l assister tout en demeurant près de lui et en le sécurisant par le toucher et la communication. Ce document présente différentes possibilités selon la condition du client et la localisation de la rampe. Les méthodes pour la montée des escaliers sont présentées en progression des niveaux d assistance et sont suivies des méthodes pour la descente. Chacune des sections commence donc par le mouvement naturel, pour un niveau d assistance en «supervision». Parmi les diverses manœuvres essayées, monter ou descendre face à la rampe s est avéré une stratégie très sécurisante pour le client. Il peut ainsi s appuyer s il se sent faible ou s il est fatigué sans jamais voir le vide devant lui. En établissement : des rampes des deux côtés de l escalier - En établissement de santé, en présence d ascenseur, le client qui utilise l escalier est assez alerte pour monter et descendre seul. Il peut aussi être en période de rééducation avant de réintégrer son domicile. Comme il y a des rampes des deux côtés de l escalier, un client hémiplégique ou faible place son côté sain et fort près de la rampe. Dans les situations ou le client n a pas un côté plus faible que l autre, on lui fera aussi tenir la rampe et, au besoin, sa canne pour plus de stabilité. À domicile - À domicile, le plus souvent, l escalier n a qu une seule rampe. Pour un client hémiplégique, si la rampe se trouve du bon côté pour descendre (côté sain), elle est mal placée pour monter (côté paralysé), et vice versa! Si les déplacements sont fréquents dans cet escalier, il convient d installer une deuxième rampe. En d autres circonstances, différentes stratégies sont possibles pour assurer la sécurité du client et de l intervenant. Souvent le client porte un manteau, puisqu il sort à l extérieur ou rentre chez lui. Installer une ceinture pardessus le manteau du client permettra alors à l intervenant d avoir une meilleure prise. ASSTSAS 7

Méthodes pour monter et descendre un escalier Points de repère pour monter et descendre Pour monter ou descendre un escalier de façon sécuritaire, une rampe solide doit être disponible. Le client faible ou hémiplégique devrait s arrêter sur chaque marche, c est-à-dire y avoir les deux pieds à la fois, avant de poursuivre son déplacement. Lorsqu une personne est plus faible d un côté, quelle jambe descendre ou monter en premier? Plusieurs services de réadaptation utilisent une formule simple pour s en rappeler : «Les bons vont au ciel, les méchants vont en enfer.» Ainsi, la «bonne» jambe monte en premier et la «faible» descend en premier. Pour monter, on met la jambe la plus forte ou valide sur la marche supérieure en premier. Pour descendre, on met la jambe la plus faible ou invalide sur la marche inférieure en premier. 8 ASSTSAS

Méthodes pour monter et descendre un escalier Principes à considérer Dans les diverses manœuvres qui vous sont présentées, certains principes s appliquent en tout temps : 1. utiliser le plus possible la rampe plutôt que la canne ; 2. se positionner de façon à avoir la rampe du côté sain ; 3. monter la canne en simultané avec la jambe faible ou hémiplégique. Le client faible doit s arrêter sur chaque marche et y avoir les deux pieds avant de reprendre chaque étape de la montée ou de la descente. Afin de contrer l attirance vers le vide, il peut être avantageux de descendre face à la rampe plutôt que face à l escalier. L intervenant peut alors se placer en avant du client, lui limitant la vision sur le vide. Les types de clients illustrés dans les différents scénarios sont : des clients faibles ayant la capacité d agripper la rampe ; des clients hémiplégiques dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) du même côté sont paralysés ; des clients avec une jambe plâtrée. ASSTSAS 9

Méthodes pour monter et descendre un escalier 1. Monter seul ou sous supervision Selon les situations, deux façons de monter sont possibles : - monter face à la rampe en ayant le côté sain (bras et jambe) vers le haut de l escalier, ou - monter face à l escalier en ayant le côté sain (bras et jambe) du côté de la rampe. Dans les deux cas, les principales étapes pour monter sont : 1. prendre une bonne prise (en avant de soi) sur la rampe avec la main valide ; 2. monter la bonne jambe sur la marche supérieure ; 3. redresser la bonne jambe pour amener la jambe faible ou paralysée sur la même marche ; 4. recommencer les étapes 1 à 3 pour toutes les marches. 12 ASSTSAS

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-411a LA CLIENTE FAIBLE MONTE FACE À L ESCALIER Supervision Caractéristiques de la cliente : faible, capable d agripper la rampe. Étape 1 Étape 2 Étape 3 Agripper la rampe avec les Monter une jambe (la plus Monter l autre jambe sur la deux mains pour être stable forte) sur la marche marche supérieure en tirant dans l escalier. supérieure. avec les mains.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-411b LA CLIENTE AVEC BÉQUILLES MONTE FACE À L ESCALIER Supervision Caractéristiques de la cliente : a une jambe plâtrée. La cliente ayant des béquilles est souvent plus jeune. Elle peut monter seule si elle a suffisamment de force dans l autre jambe pour pouvoir sauter d une marche à l autre. Étape 1 Étape 2 Étape 3 Prendre appui sur la rampe Pousser avec le bras et la Ramener la béquille sur la et sur la béquille placée du béquille pour monter la marche supérieure. côté de la jambe plâtrée. jambe valide sur la marche supérieure.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-411c LA CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE MONTE FACE À L ESCALIER Supervision Caractéristiques de la cliente : hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. S il y a une rampe de chaque côté de l escalier, choisir la rampe du côté sain. S il n y a qu une rampe du côté invalide, la cliente se place face à l escalier et tient fermement la rampe avec son bras sain même si celui-ci est plus loin de la rampe. Étape 1 Étape 2 Agripper la rampe devant soi avec la main valide. Étape 3 Monter la jambe valide sur la marche supérieure. Étape 4 Redresser la jambe valide en tirant avec la main. Amener l autre jambe sur la marche supérieure.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-411d LA CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE MONTE FACE À LA RAMPE Supervision Caractéristiques de la cliente : hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. À utiliser dans le cas où la rampe est située du côté invalide. Étape 1 Étape 2 Agripper la rampe plus haut avec la main valide. Étape 3 Monter la jambe valide sur la marche supérieure en plaçant le pied au fond de la marche pour dégager l espace pour l autre pied. Étape 4 Redresser la jambe valide en tirant avec la main. Amener l autre jambe sur la marche supérieure.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-411e LA CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE MONTE AVEC UNE CANNE Supervision Caractéristiques de la cliente : hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. L utilisation de la canne est nécessaire uniquement lorsque la rampe est située du côté paralysé. Dans le cas contraire (bras et jambe saines du côté de la rampe), il est plus facile de prendre appui sur la rampe, car elle offre plus de stabilité. Étape 1 Étape 2 Étape 3 Monter la jambe valide sur la Pousser sur cette jambe et Astuce : si la marche est marche supérieure en sur la canne pour amener la étroite, placer la canne laissant la canne sur la jambe invalide sur la marche quadripode de côté pour un marche de départ. supérieure. Monter ensuite appui complet sur la marche la canne. et pour plus de stabilité.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-411f LA CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE (OU FAIBLE) MONTE DU CÔTÉ DU MUR Supervision Caractéristiques de la cliente : faible ou hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. S il n y a pas de rampe pour s y tenir, prendre appui avec la main et/ou le bras sur le mur. A) LE CÔTÉ HÉMIPLÉGIQUE EST DU CÔTÉ DU MUR Étape 1 Étape 2 Étape 3 Prendre appui sur le mur avec la main valide. Monter la jambe valide sur la marche supérieure. Redresser la jambe valide et amener l autre jambe sur la marche supérieure en se stabilisant avec la main. B) LE CÔTÉ SAIN EST DU CÔTÉ DU MUR Étape 1 Étape 2 Étape 3 Appuyer l épaule sur le mur. Glisser en restant en contact avec le mur pour monter la jambe valide sur la marche supérieure. Redresser la jambe valide et amener l autre jambe sur la marche supérieure en gardant le contact avec le mur du côté sain.

Méthodes pour monter et descendre un escalier 2. Monter avec assistance partielle Pour assister le client, l intervenant se place une marche plus bas, sans toutefois le gêner dans son déplacement. Ainsi, en cas de faiblesse, l intervenant peut plus facilement diriger le client vers la rampe et le bloquer de son corps L intervenant doit tenir la rampe à une main pour se donner une bonne stabilité et assurer sa sécurité et celle du client. Si le client faiblit, la rampe constitue un appui stable. L autre main est placée sur le client (hanche) de manière à sentir ses mouvements, le sécuriser ou stimuler l action pour monter chaque marche. Il est donc important d avoir une prise solide et confortable sur le client. Par exemple, si le client porte un manteau, y installer une ceinture pour solidifier la prise. L intervenant monte en même temps que le client en lui donnant des consignes verbales. ASSTSAS 19

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-412a ASSISTER LA MONTÉE D UNE CLIENTE FAIBLE FACE À L ESCALIER Assistance partielle Caractéristiques de la cliente : faible, capable d agripper la rampe. Étape 1 Étape 2 Étape 3 CLIENTE : agripper la rampe. INTERVENANTE : se placer derrière la cliente. Le sécuriser d une main et tenir la rampe de l autre main. CLIENTE : monter une jambe (la plus forte) sur la marche supérieure. INTERVENANTE : monter en simultané la jambe du même côté que celle de la cliente sur la marche supérieure. CLIENTE : tirer avec la main sur la rampe et redresser la jambe (la plus forte) pour monter l autre jambe sur la marche supérieure. INTERVENANTE: accompagner simultanément le mouvement de la cliente.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-412b ASSISTER LA MONTÉE D UNE CLIENTE FAIBLE FACE À LA RAMPE Assistance partielle Caractéristiques de la cliente : faible, capable d agripper la rampe. Étape 1 Étape 2 Étape 3 CLIENTE : agripper la rampe CLIENTE : monter une jambe CLIENTE : tirer avec la main avec les deux mains. (la plus forte) sur la marche sur la rampe et redresser la supérieure. jambe (la plus forte) pour INTERVENANTE : mettre la monter l autre jambe sur la jambe opposée à la rampe INTERVENANTE : conserver la marche supérieure. sur la marche supérieure. même position. Sécuriser la cliente d une INTERVENANTE : main et tenir la rampe de accompagner simultanément l autre main. le mouvement de la cliente.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-412c ASSISTER LA MONTÉE D UNE CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE (OU FAIBLE) FACE À L ESCALIER Assistance partielle Caractéristiques de la cliente : faible ou hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. Étape 1 Étape 2 CLIENTE : agripper la rampe en avant de soi avec la main valide. INTERVENANTE : se placer derrière la cliente. Le sécuriser d une main et tenir la rampe de l autre main. Étape 3 CLIENTE : monter la jambe valide sur la marche supérieure. INTERVENANTE : conserver la même position. Étape 4 CLIENTE : Conserver la même position. INTERVENANTE : monter la jambe du même côté que celle de la cliente sur la marche supérieure. CLIENTE : tirer avec la main sur la rampe et redresser la jambe valide pour monter l autre jambe sur la marche supérieure. INTERVENANTE : accompagner simultanément le mouvement de la cliente.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-412d ASSISTER LA MONTÉE D UNE CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE (OU FAIBLE) FACE À LA RAMPE Assistance partielle Caractéristiques de la cliente : faible ou hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. Se placer face à la rampe permet à des clients faibles, n étant pas solides avec une canne ou n en ayant pas, de monter avec plus de sécurité et de stabilité. Étape 1 Étape 2 Étape 3 CLIENTE : agripper la rampe CLIENTE : monter la jambe CLIENTE : tirer avec la main avec la main valide. valide sur la marche sur la rampe et redresser la supérieure et placer le pied jambe valide pour monter INTERVENANTE : mettre un près du fond de la marche l autre jambe sur la marche pied sur la marche pour dégager l espace pour supérieure. supérieure, derrière les pieds l autre pied. de la cliente. Sécuriser ce INTERVENANTE : dernier d une main et tenir la INTERVENANTE : conserver la accompagner simultanément rampe de l autre main. même position. le mouvement de la cliente.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-412e ASSISTER LA MONTÉE D UNE CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE AVEC UNE CANNE FACE À L ESCALIER Assistance partielle Caractéristiques de la cliente : hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. Utiliser la canne uniquement dans le cas où la rampe est située du côté paralysé. La canne va accompagner la jambe hémiplégique. Étape 1 Étape 2 CLIENTE : prendre appui sur la canne avec la main valide. INTERVENANTE : se placer derrière la cliente. Le sécuriser d une main et tenir la rampe de l autre main. Étape 3 CLIENTE : monter la jambe valide sur la marche supérieure et laisser la canne sur la marche de départ. INTERVENANTE : conserver la même position. Étape 4 CLIENTE : conserver la même position. INTERVENANTE : monter la jambe du même côté que celle de la cliente sur la marche supérieure. CLIENTE : pousser sur la canne et redresser la jambe valide pour monter l autre jambe sur la marche supérieure en même temps que la canne. INTERVENANTE : accompagner simultanément le mouvement de la cliente.

Méthodes pour monter et descendre un escalier 3. Descendre seul ou sous supervision Selon les situations, deux façons de descendre sont possibles : - descendre face à la rampe en ayant le bras sain vers le haut de l escalier, ou - descendre face à l escalier en ayant le bras sain du côté de la rampe. La stratégie face à la rampe est conseillée, entre autres, pour le client anxieux devant le vide de l escalier. Elle permet une bonne prise sur la rampe et un appui au besoin. Le client agrippe la rampe, la paume de la main vers le haut. En se plaçant de côté, le client descend lentement, une marche à la fois. Il descend d abord sa jambe la plus faible ou invalide pour retenir le poids de son corps avec son autre jambe qu il descend par la suite. Dans les deux cas, les principales étapes pour descendre sont : 1. prendre une bonne prise (en avant de soi) sur la rampe avec la main valide ou la plus forte ; 2. descendre la jambe invalide ou la plus faible sur la marche inférieure ; 3. descendre l autre jambe sur la même marche ; 4. recommencer les étapes 1 à 3 pour toutes les marches. Face à la rampe, le client descend d abord le pied faible ou invalide, en le plaçant de biais, le talon au fond de la marche pour être stable, pour éviter que le pied bascule sur le bord et pour laisser un espace suffisant pour l autre pied. L autre jambe demeure sur la marche supérieure jusqu à ce que celle d en bas soit stable. La jambe la plus forte ou valide est sur la marche supérieure. Le pied de la jambe faible ou invalide est placé de biais sur la marche inférieure, le talon au fond de la marche, ceci pour laisser un espace suffisant pour l autre pied et pour être stable. 26 ASSTSAS

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-421a LA CLIENTE FAIBLE DESCEND FACE À LA RAMPE Supervision Caractéristiques de la cliente : faible, capable d agripper la rampe. Descendre de côté, face à la rampe, permet d obtenir une bonne prise sur la rampe et d y prendre appui au besoin. De plus, cette position est plus sécurisante pour des clients qui ont peur du vide. Ces derniers peuvent utiliser leurs deux mains pour se stabiliser. Étape 1 Étape 2 Étape 3 Agripper la rampe avec les deux mains. Descendre une jambe (la plus faible), en plaçant le pied de biais, le talon au fond de la marche pour être stable et pour laisser un espace suffisant pour l autre pied. Descendre l autre jambe uniquement lorsque celle d en bas est stable.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-421b LA CLIENTE FAIBLE DESCEND AVEC UNE CANNE FACE À L ESCALIER Supervision Caractéristiques de la cliente : faible, capable d agripper la rampe. Étape 1 Étape 2 Prendre appui sur la rampe avec la main libre. Étape 3 Descendre la canne sur la marche inférieure. Étape 4 Descendre la jambe près de la rampe sur la marche inférieure. Descendre l autre jambe.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-421c LA CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE (OU FAIBLE) DESCEND FACE À LA RAMPE Supervision Caractéristiques de la cliente : faible ou hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. Descendre de côté, face à la rampe, permet d obtenir une bonne prise sur la rampe et d y prendre appui au besoin. De plus, cette position est plus sécurisante pour des clients ayant peur du vide. Étape 1 Étape 2 Étape 3 Agripper la rampe par en dessous avec la main valide. Descendre la jambe invalide, en plaçant le pied de biais, le talon au fond de la marche pour être stable et pour laisser un espace suffisant pour l autre pied. Descendre l autre jambe uniquement lorsque celle d en bas est stable.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-421d LA CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE DESCEND FACE À L ESCALIER Supervision Caractéristiques de la cliente : hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. Étape 1 Étape 2 Prendre appui sur la rampe avec la main valide. Descendre la jambe invalide (ou la plus faible) sur la marche inférieure, puis descendre l autre jambe.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-421e LA CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE DESCEND DU CÔTÉ DU MUR Supervision Caractéristiques de la cliente : hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. Lorsque la rampe est située du côté de l hémiplégie, la cliente peut utiliser le mur pour y prendre appui et se donner de la stabilité. Étape 1 Étape 2 Étape 3 Prendre appui sur le mur avec la main valide. Descendre la jambe invalide, en plaçant le pied de biais, le talon au fond de la marche pour être stable et pour laisser un espace suffisant pour l autre pied. Descendre l autre jambe uniquement lorsque celle d en bas est stable.

Méthodes pour monter et descendre un escalier 4. Descendre avec assistance partielle Pour assister le client, l intervenant se place plus bas dans l escalier, sans gêner le client dans son déplacement. Pour assurer sa stabilité et celle du client, l intervenant tient la rampe avec une main. L autre main est placée sur le client, au niveau de la hanche ou de la taille. L intervenant descend en même temps que le client en lui donnant des consignes verbales. 32 ASSTSAS

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-422a ASSISTER LA DESCENTE D UNE CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE (OU FAIBLE) FACE À LA RAMPE Assistance partielle Caractéristiques de la cliente : faible ou hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. Étape 1 Étape 2 CLIENTE : agripper la rampe par en dessous avec la main libre. INTERVENANTE : mettre le pied près de la rampe sur la marche inférieure de façon à dégager l espace face à la cliente. Sécuriser la cliente d une main et tenir la rampe de l autre main. Étape 3 CLIENTE : descendre la jambe invalide (ou la plus faible), en plaçant le pied de biais, le talon au fond de la marche pour être stable et pour laisser un espace suffisant pour l autre pied. INTERVENANTE : conserver la même position. Étape 4 CLIENTE : descendre l autre jambe uniquement lorsque celle d en bas est stable. INTERVENANTE : descendre l autre jambe. INTERVENANTE : conserver la même position.

FICHE PDSB MANŒUVRES DANS LES ESCALIERS 1-422b ASSISTER LA DESCENTE D UNE CLIENTE HÉMIPLÉGIQUE (OU FAIBLE) FACE À L ESCALIER Assistance partielle Caractéristiques de la cliente : faible ou hémiplégique dont les membres inférieur (avec orthèse de positionnement) et supérieur (avec attelle) sont paralysés du même côté. Étape 1 Étape 2 CLIENTE : agripper la rampe devant soi avec la main libre. INTERVENANTE : placer le pied près de la rampe sur la marche inférieure de façon à dégager l espace face à la cliente. Sécuriser la cliente d une main et tenir la rampe avec l autre main (plus haut que celle de la cliente). Étape 3 CLIENTE : descendre la jambe invalide sur la marche inférieure en tenant fermement la rampe. INTERVENANTE : conserver la même position. Étape 4 CLIENTE : descendre l autre jambe. INTERVENANTE : conserver la même position. INTERVENANTE : descendre la jambe sur la marche inférieure. Se replacer en position de départ pour la prochaine marche.