Sciences de la nature

Documents pareils
Guide des cours d été 2015

Cours d été 2015 Cahier horaire

COURS COLLÉGIAUX PRÉALABLES À L ADMISSION

SHERBROOKE. Faculté des sciences

Programme de la formation. Écrit : 72hdepréparation aux épreuves d admissibilité au CRPE

Été 2015 Renseignements généraux

221.B0 CAHIER-PROGRAMME

CMI INGENIERIE FINANCIERE - SPECIALITE FINANCE MATHEMATIQUE ET MARCHES DE CAPITAUX

DEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires

Section «Maturité fédérale» EXAMENS D'ADMISSION Session de février 2014 RÉCAPITULATIFS DES MATIÈRES EXAMINÉES. Formation visée

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat

Enseignement secondaire

420.A0 Techniques de l informatique. 420.AC Gestion de réseaux informatiques

Fès. Licences Fondamentales. Filière SMC : Sciences de la Matière Chimie Coordonnateur : Pr. Mohammed KHALDI

Présentation du programme. de physique-chimie. de Terminale S. applicable en septembre 2012

PHYSIQUE Discipline fondamentale

RÉSUMÉ DES NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION AU SECONDAIRE

L i c e n c e. Mention «Économie et de gestion» Diplôme Bac + 3. Parcours. Contacts. contact :

MASTER 2 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Mention Psychologie. Spécialité : Recherches en psychologie

Programme détaillé BTS INFORMATIQUE DE GESTION DIPLÔME D ETAT. Objectifs de la formation. Les métiers. Durée de la formation

Stages - le calendrier

Le nouveau programme en quelques mots :

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique

CMI ECONOMIE, FINANCE QUANTITATIVE ET STATISTIQUES - PARCOURS FORMATION EN APPRENTISSAGE

MINISTÈRE CHARGÉ DE LA RECHERCHE NOTICE

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

Les lières. MSc in Electronics and Information Technology Engineering. Ingénieur civil. en informatique. MSc in Architectural Engineering

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages ALES Tel: Fax:

Plan d études cadre pour les écoles de culture générale

Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master

LA BATTERIE DU PORTABLE

Vendredi 6 mars 2015

MPI Activité.10 : Logique binaire Portes logiques

Activités d'enseignement Années d'études 1 2 Sciences humaines 5 Entreprise et gouvernance des hommes 2 Gestion des ressources humaines 3

Présentation Cette bi-licence combine les exigences et les objectifs des deux licences disciplinaires :

PARCOURS DE FORMATION

Projets proposés par le Laboratoire de Physique de l'université de Bourgogne

NOTICE DOUBLE DIPLÔME

ORGANIGRAMME DES ETUDES

LICENCE PHYSIQUE, CHIMIE EN L3 :

Master de Bioinformatique et Biologie des Systèmes Toulouse Responsable : Pr. Gwennaele Fichant

Disciplines. Ecoles - facultés - titres délivrés. UNIL - Faculté des lettres. Maîtrise universitaire ès Lettres

DEVELOPPEMENT DU MEDICAMENT 4 ème, 5 ème et 6 ème année de pharmacie

MASTER PROFESSIONNEL

SERVICES SOCIAUX, ÉDUCATIFS ET JURIDIQUES TECHNIQUES DE TRAVAIL SOCIAL PROGRAMME D ÉTUDES 388.A0

6 JANVIER 2015 REUNION D INFORMATION SUR L ORIENTATION EN CLASSE DE PREMIERE

SCIENCES POUR L INGENIEUR

Application à l astrophysique ACTIVITE

INSTITUT SAINT-ROCH. Enseignement Technique et professionnel Education et Formation en Alternance

RÉSULTAT DISCIPLINAIRE RÈGLE DE RÉUSSITE DISCIPLINAIRE Programme de formation de l école québécoise Secondaire - 1 er cycle

310.C0 Techniques juridiques

:SPECIMEN SPECIMEN SUPPLÉMENT AU DIPLÔME (ANNEXE DESCRIPTIVE AU DIPLÔME)

SECTEUR 4 - Métiers de la santé et de l hygiène

L'ASSURANCE DU R1SQUE AUTOM OB1LE. Controle et assurance. Jacques Charbonnier. larcier

La Commission des Titres d ingénieur a adopté le présent avis

MINISTÈRE CHARGÉ DE LA RECHERCHE

CAHIER DE PROGRAMME SOINS INFIRMIERS (180.A0)

Le bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE

MASTER LPL : LANGUE ET INFORMATIQUE (P)

Universite de Beijing Jiaotong Brochure de l étudiant international

Programmes offerts en partenariat dans les établissements universitaires du Québec

Les formations en cycle ingénieur

MATHÉMATIQUES. Les préalables pour l algèbre MAT-P020-1 DÉFINITION DU DOMAINE D EXAMEN

Option Internationale du Baccalauréat (OIB), France Version britannique

Observatoire Régional R Enseignements Supérieurs en Bretagne (ORESB) Quelques chiffres clefs sur l insertion professionnelle

SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

Bac français. Bac international. Quel bac choisir? Classes 1 & Terminale

LES SUBSTITUTIONS NUCLÉOPHILES EN SÉRIE ALIPHATIQUE S N 1 ET S N 2

I. Compte-rendu groupe 1 II. Compte-rendu groupe 2 III. Compte-rendu groupe 4

Dans la fonction de maître de formation pratique. Dans la fonction de maître assistant

LES DÉBOUCHÉS UNIVERSITAIRES POUR LES PROGRAMMES D ÉTUDES DU CÉGEP GÉRALD-GODIN

MASTER LLCE : ETUDES ROMANES - ENTREPRISES ET ÉCHANGES INTERNATIONAUX, AIRE IBÉRIQUE ET LATINO-AMÉRICAINE (P)

FORMATION CONTINUE SUR L UTILISATION D EXCEL DANS L ENSEIGNEMENT Expérience de l E.N.S de Tétouan (Maroc)

UNIVERSITÉ DE GENEVE. langue et littérature italiennes italien 3 langue et littérature latines philosophie philosophie 3

Réponse du Conseil d Etat à la question écrite urgente de M. Pierre Weiss : Quelle est la place de l'anglais dans les hautes écoles genevoises?

Fluorescent ou phosphorescent?

ARTS, LETTRES & LANGUES LICENCE INFORMATION ET COMMUNICATION. Culture et Médias.

Synthèse «Le Plus Grand Produit»

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.

Spécialité auxiliaire en prothèse dentaire du brevet d études professionnelles. ANNEXE IIb DEFINITION DES EPREUVES

University of Luxembourg

2. RAPPEL DES TECHNIQUES DE CALCUL DANS R

LE PROBLÈME DE RECHERCHE ET LA PROBLÉMATIQUE

GUIDE DU CANDIDAT INDIVIDUEL (CNED salariés ex-apprentis ex-scolaires ex-formation continue)

Bienvenue. au Collège Montmorency. Présentation destinée aux nouveaux admis

BROCHURE. Tél. : info@ariaq.ch Web :

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants

Le diplôme de bachelor en Marketing

MASTER (LMD) PARCOURS MICROORGANISMES, HÔTES, ENVIRONNEMENTS (MHE)

Guide du programme Transition vers l'après-secondaire

les deux premières années du Bachelor of Science en sciences pharmaceutiques

Nombres, mesures et incertitudes en sciences physiques et chimiques. Groupe des Sciences physiques et chimiques de l IGEN

PRODUIRE DES SIGNAUX 1 : LES ONDES ELECTROMAGNETIQUES, SUPPORT DE CHOIX POUR TRANSMETTRE DES INFORMATIONS

Catalogue des connaissances de base en mathématiques dispensées dans les gymnases, lycées et collèges romands.

Programmes des classes préparatoires aux Grandes Ecoles

UNIV. TOULON (IUT TOULON) Référence GALAXIE : 4128

MASTER (LMD) MODELISATION, OPTIMISATION, COMBINATOIRE ET ALGORITHME

Transcription:

Sciences de la nature Grille 2007-2008 ATTEINTE DE COMPÉTENCES 200.B0 Sciences de la nature Cours théorique Labo / Stage Travail personnel PREMIÈRE SESSION 0064 ( c ) G 109-103-02 Santé et éducation physique 1 1 1 1 00B1 ( c ) 340-103-04 Philosophie et rationalité 3 1 3 2 1/3 0001 ( c ) 601-101-04 Écriture et littérature 2 2 3 2 1/3 000W ( c ) S 360-JBB-03 Méthodologie des sciences expérimentales 3 0 3 2 00UK ( c ) 101-NYA-05 Évolution et diversité du vivant 3 2 3 2 2/3 00UN ( c ) 201-NYA-05 Calcul différentiel 3 2 3 2 2/3 00UL ( c ) 202-NYA-05 Chimie générale : la matière 3 2 3 2 2/3 18 10 19 15 2/3 Unités Périodes / semaine DEUXIÈME SESSION 0065 ( c ) G 109-104-02 Activité physique 0 2 1 1 000E ( c ) 340-102-03 Les conceptions de l'être humain 3 0 3 2 0002 ( c ) 601-102-04 Littérature et imaginaire 3 1 3 2 1/3 ( c ) 604- Anglais I 2 1 3 2 00UP ( c ) S 201-NYB-05 Calcul intégral 3 2 3 2 2/3 00UM ( c ) 202-NYB-05 Chimie des solutions 3 2 3 2 2/3 00UR ( c ) 203-NYA-05 Mécanique 3 2 3 2 2/3 17 10 19 15 1/3 TROISIÈME SESSION 0066 ( c ) G 109-105-02 Activité physique et mode de vie 1 1 1 1 0003 ( c ) 601-103-04 Littérature québécoise 3 1 4 2 2/3 604- Anglais II 2 1 3 2 00UQ ( c ) S 201-NYC-05 Algèbre linéaire et géométrie vectorielle 3 2 3 2 2/3 00US ( c ) 203-NYB-05 Électricité et magnétisme 3 2 3 2 2/3 00UV ( p ) 201-JAN-VM Probabilités et statistiques 2 2 2 2 14 9 16 13 QUATRIÈME SESSION 000T ( c ) G 340-JCD-03 Éthique et politique 2 1 3 2 000K ( c ) 601-JCA-04 Littérature et culture contemporaines 3 1 2 2 Cours complémentaire 3 0 3 2 00UT ( c ) S 203-NYC-05 Ondes et physique moderne 3 2 3 2 2/3 00UU ( c ) # 360-JAL-VM Activité d'intégration en sciences de la nature 1 2 3 2 Profil 1 et 2 s de compétence 00XU ( C ) 00UV ( p ) 101-JAL-VM Biologie générale II 3 1 2 2 Profil 1 ( PROFIL SCIENCES SANTÉ ) 00UV ( p* ) 00XV ( c ) 202-JAL-VM Chimie organique I 2 2 2 2 ou Profil 2 ( PROFIL SCIENCES PURES ) 00UV ( p* ) 201-JAM-VM Calcul différentiel et intégral III 2 2 2 2 17 9 18 14 2/3 c = complet p = partiel G = formation générale Total 58 2/3 p* = dernier partiel S = formation spécifique unités # = Cours porteur de l'épreuve synthèse de programme

Sciences de la nature Sciences de la nature 200.B0 Sessions Début Fin 00UK Analyser l'organisation du vivant, son fonctionnement et sa diversité. 1 1 00UL Analyser les transformations chimiques et physiques de la matière à partir des notions liées à la structure des atomes et des molécules. 1 1 00UM Analyser les propriétés des solutions et les réactions en solution. 2 2 00UN Appliquer les méthodes du calcul différentiel à l'étude de fonctions et à la résolution de 1 1 00UP Appliquer les méthodes du calcul intégral à l'étude de fonctions et à la résolution de 2 2 00UQ Appliquer les méthodes de l'algèbre linéaire et de la géométrie vectorielle à la résolution de 3 3 00US Analyser différentes situations et phénomènes physiques à partir des lois fondamentales de l'électricité et du magnétisme. 3 3 00UR Analyser différentes situations ou phénomènes physiques à partir des principes fondamentaux reliés à la mécanique classique. 2 2 00UT Analyser différentes situations ou phénomènes physiques reliés aux ondes, à l'optique et à la physique moderne à partir de principes fondamentaux. 00UU Traiter un ou plusieurs sujets, dans le cadre des sciences de la nature, sur la base de ses acquis. 00UV Appliquer de façon systématique une démarche scientifique dans un domaine propre aux sciences de la nature. 3 4 00XU Analyser la structure et le fonctionnement d'organismes pluricellulaires sous l'angle de l'homéostasie et selon une perspective évolutive. 00XV Résoudre des problèmes simples relevant de la chimie organique.

Annexe 1 Formation générale commune 0001 0002 0003 00B1 000E 0064 0065 0066 0015 0007 0008 0009 Analyser des textes littéraires de genres variés et de différentes époques. Cours : 601-101-04 Expliquer les représentations du monde contenues dans les textes littéraires de genres variés et de différentes époques. Cours : 601-102-04 Apprécier des textes de la littérature québécoise. Cours : 601-103-04 Traiter d'une question philosophique de façon rationnelle. Cours : 340-103-04 Discuter des conceptions philosophiques de l'être humain. Cours : 340-102-04 Situer sa pratique de l'activité physique parmi les habitudes de vie favorisant la santé. Cours : 109-103-02 Améliorer son efficacité lors de la pratique d'une activité physique. Cours : 109-104-02 Démontrer sa capacité à prendre en charge sa pratique de l'activité physique dans une perspective de santé. Cours : 109-105-02 Comprendre et exprimer des messages simples en anglais. Communiquer en anglais avec une certaine aisance. Communiquer avec aisance en anglais sur des thèmes sociaux, culturels ou littéraires. Traiter en anglais de thèmes culturels et littéraires.

Annexe 2 Formation générale propre 000K 000T 0016 000M 000N 000P Produire différents types de discours oraux et écrits. Cours : 601- Porter un jugement sur des problèmes éthiques de la société contemporaine. Cours : 340- Communiquer en anglais de façon simple en utilisant des formes d'expression d'usage courant liées à son champ d'études. Communiquer en anglais avec une certaine aisance en utilisant des formes d'expression d'usage courant liées à son champ d'études. Communiquer avec aisance en anglais en utilisant des formes d'expression d'usage courant liées à son champ d'études. Communiquer de façon nuancée en anglais dans différentes formes de discours.

Annexe 3 Formation générale complémentaire 000V Situer l'apport particulier des sciences humaines au regard des enjeux contemporains. 000W Analyser l'un des grands problèmes de notre temps selon une ou plusieurs approches propres aux sciences humaines. 000X Expliquer la nature générale et quelques-uns des enjeux actuels de la science et de la technologie. 000Y Résoudre un problème simple par l'application de la démarche scientifique de base. 000Z Communiquer dans une langue moderne de façon restreinte. 0010 Communiquer dans une langue moderne sur des sujets familiers. 0067 Communiquer avec une certaine aisance dans une langue moderne. 0011 Reconnaître le rôle des mathématiques ou de l'informatique dans la société contemporaine. 0012 Se servir d'une variété de notions, de procédés et d'outils mathématiques ou informatiques à des fins d'usage courant. 0013 Apprécier diverses formes d'art issues de pratiques d'ordre esthétique. 0014 Réaliser une production artistique.