TIC INFORMATIQUE Ce que je dois retenir



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Transcription:

TIC INFORMATIQUE Ce que je dois retenir 6 ème Synthèse N 1 Rappel : - L informatique est un outil utilisé dans toutes les matières, et est présente, de plus en plus, dans les foyers. - Les compétences minima à acquérir en informatique sont données dans le B2i niveau 1 (école primaire) et dans le B2i niveau 2 (Collège). I. L ORDINATEUR : C est une machine qui permet de réaliser un grand nombre de travaux : - Rédiger et mettre en forme des textes, communiquer, - Dessiner, modéliser, imprimer, - Tracer des tableaux de données et y faire des calculs, - Représenter graphiquement des résultats, - Piloter et contrôler des machines, jouer, etc. Tout ordinateur est constitué d une unité centrale (qui comporte le microprocesseur) et de périphériques. II. LES PERIPHERIQUES : Pour fonctionner cette machine est composé d éléments situés autour d elle et que l on appelle Périphériques. 1_connaissances_informatique Page 1 sur 1

On distingue les périphériques d entrée (de données) et les périphériques de sortie. Le clavier est un périphérique d entrée, car l utilisateur envoie des informations à l unité centrale. Dans cette catégorie on trouve également : la souris, le scanner, la tablette graphique, le lecteur de code barre, la caméra, le modem, Le moniteur ou écran est un périphérique de sortie car l unité centrale lui envoie des informations. On trouve également l imprimante, la table traçante, les machines outils, le modem, le haut-parleur, En résumé : Données Données Périphériques d entrée. Unité centrale. Périphériques de sortie. III. LES LOGICIELS : Un logiciel est un programme qui permet de faire fonctionner sur l ordinateur, un certain nombre de travaux précis et ordonnés. Les logiciels sont indispensables au système informatique. C est d ailleurs ce qui coûte le plus cher. Ils sont d ailleurs protégés par «copyright», le piratage pouvant conduire à une amende importante mais également à une peine de prison. On peut les regrouper en différentes familles qui sont : - les tableurs pour faire des tableaux (avec nombres et formules de calcul automatique), mais également avec des graphiques associés à ces données, - les traitements de texte permettent de rédiger toutes sortes de documents à base de textes mais également avec des images, photos, (lettre, bulletins, ) - les logiciels de base de données permettent de constituer des banques d informations, - les logiciels de P.A.O. (Publication Assistée par Ordinateur) qui permettent des mises en page, avec insertion d images, de titres personnalisés et de photos (Journaux, affiches, ). - les jeux et le multimédia (Internet, messagerie, dialogue, etc.), - les logiciels de C.F.A.O. (Conception et Fabrication Assistée par Ordinateur) conduisant à la réalisation, à l usinage des pièces ainsi qu au pilotage des systèmes automatisés. IV. LE CLAVIER : Il permet de saisir du texte. Mais attention, Il existe des règles de ponctuation à respecter : Une des règles principales est la règle de l espace entre deux mots. L ordinateur vous comptera une faute si vous vous trompez dans les espaces * Pour la ponctuation simple (constituée d un seul signe, comme le point, la virgule, ), il n y a qu un espace, et il se situe après le signe de ponctuation. * Pour la ponctuation double (deux signes, comme le point-virgule, d interrogation, d exclamation, les deux points, ), il y a deux espaces : Un avant et un après En France le clavier est de type «AZERTY», possède au moins 105 touches et il se divise en plusieurs blocs : 1_connaissances_informatique Page 2 sur 2

Touches à signes multiples Touches de fonction Touches d insertion et de navigation Témoins lumineux Clavier alphanumérique Barre Espace Touche Entrée Pavé numérique On peut écrire en MAJUSCULES ou en minuscules. Pour mettre le clavier en mode «majuscules», il faut appuyer sur la touche MAJ ou SHIFT, en même temps que la lettre désirée. Lorsque l on a plusieurs lettres à taper, on peut également bloquer le clavier en mode majuscule, en appuyant préalablement sur Caps Lock (Verrouillage clavier). Le voyant correspondant doit s allumer dans le pavé numérique. Pour revenir en mode «minuscules», il faut à nouveau appuyer sur la touche SHIFT. Le voyant doit alors s éteindre. * Touche Entrée : Elle est très importante. Elle permet de valider une commande ou une option ainsi que de passer à la ligne dans un logiciel de traitement de textes. * Effacement : Deux touches permettent d effacer un caractère : - La touche effacement arrière ( Backspace), située en haut et à gauche du clavier et qui permet d effacer le ou les caractères se trouvant à la gauche du curseur. - La touche SUPPR Suppr qui permet d effacer à droite du curseur. * Touches à signes multiples : Certaines touches possèdent plusieurs signes. Exemple : la touche - pour obtenir la parenthèse ( il suffit d être en minuscules, - pour avoir le 5 il faut appuyer en même temps sur la touche SHIFT pour être en majuscules. Et enfin pour obtenir le crochet [ il faut appuyer en même temps sur la touche ALT GR 1_connaissances_informatique Page 3 sur 3

V. LA FRAPPE : En général, on tape «au kilomètre», c est à dire sans se soucier de la mise en page. On enregistre régulièrement, puis, à la fin, on s occupe de la mise en page : Polices, alignements, saut de ligne, POUR SELECTIONNER UN MOT : Placer le curseur de la souris au début du mot, cliquer, garder le doigt appuyé, se déplacer pour sélectionner. Le mot apparaît avec un fond noir Raccourci : Faire un double clic sur le mot Pour «formater» un mot ou groupe de mots : Sélectionner Choisir la police et la taille Choisir le style POUR DEPLACER UN MOT : (cliquer en début du mot, garder le doigt appuyé tout en se déplaçant, relâcher le doigt quand tout ce que l on veut est sélectionné). Italiques : Souligné : Gras : Le sélectionner (double clic), menu EDITION (ou bouton droit de la souris), commande «Couper». Il disparaît du texte et se place en mémoire de l ordinateur. Positionner le curseur à l endroit où l on veut coller le mot. Menu FICHIER (ou bouton droit), commande «Coller». Il est également possible d utiliser le «glisser-déposer» : Sélectionner le mot puis clic gauche maintenu sur le mot. POUR EFFACER UN MOT : Le sélectionner, touche SUPPR. EN CAS D ERREUR : Menu EDITION, commande «Annuler». (Annule la dernière commande). Raccourci : V. L ENREGISTREMENT : Dès le début, pour la première fois : Menu FICHIER Commande «Enregistrer sous» Choisir le disque (Disquette A, disque dur C, disque réseau H, ) Choisir le dossier (Travail, Technologie, Elèves, 6èmeA, Mes documents, ), Choisir un nom 1_connaissances_informatique Page 4 sur 4

Les fois suivantes (toutes les 10mn environ) : Menu FICHIER Commande «Enregistrer» ou le raccourci : VI. OUVRIR UN FICHIER : Menu FICHIER Commande «Ouvrir» Chercher le disque Chercher le dossier Chercher le nom VII. CREER UN PARAGRAPHE : Dans un texte un paragraphe est un ensemble de phrases développant la même idée. La séparation entre la fin et le début d un autre paragraphe n est pas marquée par un signe de ponctuation, mais par un changement de ligne. Pour créer un nouveau paragraphe, il suffit de passer à la ligne suivante en appuyant sur la touche ENTREE. VIII. ALIGNER LES PARAGRAPHES : On peut aligner : - A gauche : - A droite : - Centré : - Justifié (aligné, et à droite, et à gauche) : Procédure : Avec la souris, se placer dans le paragraphe (n importe où), puis cliquer sur une des 4 icônes ci-dessus, ou choisir la commande «paragraphe dans le menu FORMAT). IX. POUR IMPRIMER : Menu FICHIER, commande «Imprimer». Choisir l imprimante (quand il y en a plusieurs). Choisir le N de la page, le sens d impression (portait ou paysage), 1_connaissances_informatique Page 5 sur 5