FICHE PÉDAGOGIQUE - LES MINES DE LA PINOUSE, À VALMANYA

Documents pareils
Préparation de la visite. Visite symbolique et spirituelle Groupes: 6 e, 5 e, 4 e et 3 e (collège) Visites éducatives de la Sagrada Família

FORD C-MAX + FORD GRAND C-MAX CMAX_Main_Cover_2013_V3.indd /08/ :12

Week-end Neige et Vapeur Sur le Mont Lozère

Animations pédagogiques TANINGES. - Ecoles primaires - Cycles 2 et 3. Arcade MAISON du PATRIMOINE

Une religion, deux Eglises

Au sujet de l'hôtel Palma

Une religion, deux Eglises

IL PERCORSO OCCITANO La plus belle randonnée culturelle du Piémont : la vallée Maira

MUNICIPALITÉ DE ST-ETIENNE-DE-BEAUHARNOIS

un lieu d exception pour goûter l art de vivre en bretagne

L'âge industriel (XIXème siècle).

Histoire de charpente

SAINT-PETERSBOURG EN PETIT GROUPE MEILLEUR TARIF GARANTI 2015/2016

Rochecorbon : l église Saint-Georges et sa charpente romane

Salles de congrés-séminaires-receptions

Rapport final d'enquête partiel fourni ultérieurement. le Service d'enquête sur les accidents des transports publics

Un siècle d innovations

COMPTE RENDU DU CONSEIL MUNICIPAL. Séance du 29 décembre 2008

Séquence 4. Comment expliquer la localisation des séismes et des volcans à la surface du globe?

Les Terrasses du Douaire

Représenter un pays : la carte de France

Studios de Paris. Une nouvelle génération de studios

Le Baptême de notre enfant

traditions et vignobles de l alsace à vélo

de la logistique dans les Pyrénées Orientales

PROGRAMME DES COURS DE LICENCE

Eglise paroissiale Saint-Martin

Grisaille décorative (baie 25)

Dans une année, il y a 12 mois. Dans une année, il y a 52 semaines. Dans une année, il y a 4 trimestres. Dans une année, il y a 365 jours.

Ordre du jour provisoire pour la COP12

1 ère partie - Avant la libération, le contexte historique

L Hôtel de la Conférence

Technique de la peinture

LGV SEA : Un projet pas comme les autres. Par Aurélien NEAU LE MAGAZINE D INFORMATION NUMERO 1 / MAI Environnement Page 8.

ACCORD SUR LES RELATIONS CINÉMATOGRAPHIQUES ENTRE LE GOUVERNEMENT DU CANADA ET LE GOUVERNEMENT DE L'ESPAGNE

Médiation traduction. De la matière aux langages. 1/ Au fait, les Arts plastiques, qu est-ce que c est? 2/ Pourquoi traduire une œuvre?

MASTER Mention MEEF. «Métiers de l Enseignement, l Education et la Formation Second Degré». Spécialité : HISTOIRE-GEOGRAPHIE

120, rue Roger Salengro - BP DRANCY Cedex Tél Fax

Statuts de l Association paroissiale catholique romaine de. (nom de la paroisse + lieu)

L auto-éco-construction accompagnée pour l accession à la propriété des ménages modestes. Réunion d information le 16 novembre 2012

METEOROLOGIE CAEA 1990

Madame Nathalie LEHERON a le pouvoir de Madame Annie AUZOU pour la représenter et voter en son nom.

UE Master 1 Droit public

QUELQUES PROPOSITIONS POUR EVALUER LES PRATIQUES MUSICALES AU CYCLE 3. Didier Louchet CPEM

FONDS CHARLES COURNAULT ( )

Toulouse. Pau. Carcassonne. Tarbes. Pamiers. Pamplona. Perpignan. Andorrela-Vieille 5. Huesca. Gerone

MANUEL D UTILISATION MODE D EMPLOI ALT 600 MODE D EMPLOI ALT 600 FABRICANT DE MATERIEL SCENIQUE

Le Relax Hôtel & Restaurant, Mahe

Contrat de location saisonnière

Introduction : Chapitre XII Les débuts du judaïsme

LA NOMENCLATURE DOUANIERE ET TARIFAIRE (Cameroun)

devenez mécène Soutenez la Fondation pour le rayonnement du Musée de Montmartre DE MONTMARTRE JARDINS RENOIR fondation pour le rayonnement du

GR 782 «LE CHEMIN HENRI IV»

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DU COMMERCE

Le logement dans tous ses états. Définition : le logement et l'habitat

Bulletin d'information de la Confrérie St Hubert du Grand-Val

Chantier de restauration. du clocher de l église de la Madeleine

Paris à travers les siècles au Musée Carnavalet

LES CHARPENTES DE L'ÉGLISE DE LA BUSSIÈRE-SUR-OUCHE

Thème nouveau (dans le programme précédent abordé lors de la séquence Sur les transformations économiques après 1945). Ici à partir de 1900.

METHODOLOGIE LE CAHIER EST UN OUTIL DE TRAVAIL, MIEUX IL SERA TENU, PLUS TU AURAS DE PLAISIR A L OUVRIR POUR RETRAVAILLER LE COURS

GÉODÉSIE, COORDONNÉES ET GPS

RESTAURATION DU SALON D ANGLE APPARTEMENT DU PAPE DOSSIER DE MÉCÉNAT

SOMMAIRE. 1. Le contexte p La démarche p Les critères par activité p. 4 et 5 Pêche VTT Pédestre Équestre

Nature en ville, Une nouvelle vieille idée? La dimension paysagère/écologique des plans d'urbanisme

2-1 ére partie : Les Deux Vallées : leur histoire et environnement proche et lointain

CFD Parapente RÈGLEMENT 2011 / 2012

LISTE ANNUELLE DES MARCHES CONCLUS VILLE DE SAINT-LO 1 janvier 2014 au 31 décembre 2014 Article 133 du code des marchés publics

Plan de Prévention des Risques Naturels sur les Bas-Champs du Sud de la Baie de Somme Rencontre Nationale IFFORME Dimanche 23 octobre 2011

Le Château de Kerjean est classé monument historique

REUNION du CONSEIL MUNICIPAL

PRESTATION 1 : MULTI-ACTIVITES INCENTIVE ET SEMINAIRES

Contrat de Maintenance Informatique

Championnat Européen des grimpeurs 2010 Prague - Tchequie

Le présent, le passé, mon histoire

22 Nous Reconnaissons la force du pardon

Mobilité du trait de côte et cartographie historique

L Eglise dans ses dimensions religieuse, économique, sociale et intellectuelle

Contacts. Mode de communication : LSF, écrit / oral français. contact régions Lorraine / Alsace et régions proches

BOOK COACHING DÉCO VOS PRIORITÉS

Jusqu'où la Machine va-t-elle remplacer l'homme?

Activité 45 : La responsabilité de l Homme sur son environnement géologique

MODE D EMPLOI ST Route de la Neuville LALOBBE FABRICANT DE MATERIEL SCENIQUE MANUEL D UTILISATION ST Rapport N 2520/14/7656

concernant la gestion du SIVOM de SAINT FRANCOIS LONGCHAMP-MONTGELLAFREY

Incentive Séminaires. Organisation d événement. Te l Fa x

2ème OPERATION Travaux d'urgence de l'eglise paroissiale et intégration architecturale de la porte des morts

Séminaire 3 jours. Premier Jour

«Source» - Elena PAROUCHEVA, installation monumentale, Amnéville-les-Thermes, Concours Européen Supélec Sciences et Technologies dans l'art Européen

Bilan GES Entreprise. Bilan d émissions de Gaz à effet de serre

Deux outils élaborés en concertation avec les professionnels du tourisme régional

Gamme de bureaux temptation four

Le drone en forêt : Rêve ou réalité de performance?

Lexique. -- Lycée GABRIEL -- Architecture et habitat - Argentan - Orne - L Y C É E POLYVALENT GABRIEL ARGENTAN MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE

Conseil Accompagnement Matériel

ECRITECH 3 NICE / AVRIL 2012 ARTS PLASTIQUES & HISTOIRE DES ARTS TABLETTES NUMÉRIQUES & PÉDAGOGIE(S)

UNE FIN D ÉTÉ EN BELGIQUE AVEC LA DÉCOUVERTE DE LA WALLONIE 5 jours / 4 nuits

DOCUMENT L HISTOIRE DE L ÉDUCATION EN FRANCE

FTG : 0206 Octobre 2013 Loi de la taxe sur l'essence et les carburants

Jours et semaines. séquence 1 2. séance 1 Le jour, la nuit. séance 2 Les activités d une journée. séance 3 Une journée à l école.

Transcription:

FICHE PÉDAGOGIQUE - LES MINES DE LA PINOUSE, À VALMANYA ÉLÉMENT ÉTUDIÉ Les mines de la Pinouse, à Valmanya. POINTS FORTS (DOCUMENT D'APPLICATION) Une Europe en pleine expansion industrielle. DONNÉES HISTORIQUES Saint Marsal, étape importante sur la «Route du Fer» 200 ans avant JC, il y avait déjà une exploitation conséquente du minerai de fer de Batère descendu sur la commune par une route récemment mise en valeur, sur laquelle on peut retrouver les ornières creusées par les chars qui emmenaient le minerai vers des sites où il était fondu. On en découvre six sur la commune, dont le plus important et le plus impressionnant se trouve prés du Mas de l'oratory au dessus du village. On peut d'ailleurs y mesurer l'importance de cette exploitation, par les milliers de tonnes de scories qui s'y trouvent. Au milieu du XX e siècle, l'exploitation industrielle des mines de la Pinouse s'est interrompue. Les sites de Roquegabère et des Manerots, dont le minerai était transporté par un train à voie étroite à 1200 m d'altitude, ont été récemment aménagés en un magnifique sentier de randonnées qui va de la Pinouse à Formentère (12,5 km). La gare conserve le four à griller le minerai qui était ensuite descendu par câble aérien jusqu'aux forges installées en bordure du Tech, près d'arles sur Tech notamment. Taulis Le site de Taulis était occupé dès l'âge du Bronze, comme l'atteste la grotte de la Balme. On parle de Taulis la première fois en 853 et de l'église à partir de 1271. Taulis a aussi été marqué par l'extraction du minerai de fer qui a eu lieu autour du Canigou : il existe de nombreuses anciennes mines et un four d'extraction du fer. La Bastide Mentionné pour la première fois en 1009 sous la forme «Molteum» (lieu humide voire marécageux), le premier nom porté par cette commune des Aspres fut «Mollet». Celui de «La Bastida» n'apparut qu'en 1267 et désignait au départ une construction en bois, puis une demeure fortifiée, et enfin, au XIII e siècle, une agglomération fortifiée exempte d'un certain nombre de droits féodaux. L'église romane de la Bastide fut édifiée au XII e siècle et dédiée à Saint-Michel. Elle posséda par la suite un intéressant clocher-tour quadrangulaire et un retable datant du XVIII e siècle.

La Trinité L'église de Sant Pere de la Serra, aujourd'hui La Trinité, présente un très bel assemblage de schistes et de grès. Elle a été consacrée en 953 et présente un ermitage daté des XII e et XIII e siècles. La nef possède l'un des Christ les plus émouvants de ceux conservés par les églises roussillonnaises. Il est remarquable par la disposition de ses pieds, cloués parallèlement à la croix et non croisés, la technique de l'imagier et certains détails du bois et des procédés de peintures employés. FRISE PÉDAGOGIQUE Les mines de la Pinouse (frise). Les mines de la Pinouse (images de la frise).

SÉANCE 1 : Problématique locale Problématique Qu'étaient ces bâtiments en pleine montagne? - Découvrir le rôle d'une mine de fer. - Questionnaire de visite (Mines de la Pinouse). - Documents iconographiques. Visite. Correction du questionnaire de visite pour répondre à la problématique. Les bâtiments abandonnés en pleine montagne de la Pinouse étaient des mines de fer, exploitées à la fin du XIX e siècle et au début du XX e siècle. Mines de fer, exploitées.

SÉANCE 2 : Approfondissement de la problématique locale Problématique Comment a-t-on exploité le fer dans les mines? - Découvrir les outils d'exploitation d'une mine de fer. - Questionnaire de visite (Mines d'escaro) et fiche élève. Visite. Par groupes : correction du questionnaire de visite et utilisation de la fiche élève pour répondre à la problématique. Les mineurs extrayaient le minerai avec des pics ; ils s'éclairaient avec des lampes à carbure et consolidaient les parois de la mine avec des boiseries. Ils sortaient le minerai avec des petits chariots sur rail. Ils utilisaient soit un train à voie étroite, soit des wagons aériens pour transporter le minerai sur quelques kilomètres vers des fours à griller qui permettaient d'extraire le fer. Mineurs, minerai, pics, lampes à carbure, boiseries, chariots, train à voie étroite, wagons aériens, four à griller, extraire le fer.

SÉANCE 3 : Question d'histoire - Vers l'histoire Problématiques Quelles étaient les conditions de travail dans les mines, à cette époque? À quoi la production de fer a-t-elle servi? - Déterminer les conditions de vie et de travail des mineurs (ou des ouvriers), à la fin du XIX e siècle.. - Textes sur «Les mines des Pyrénées Orientales» et extrait de «Germinal» d'émile Zola. - Images : «La construction de la tour Eiffel», «Le chemin de fer», «Un bateau à vapeur». Visite. Par groupes : utilisation des textes et des images pour répondre aux problématiques. Les conditions de travail des mineurs étaient très pénibles : les hommes travaillaient plus de 10 heures par jour sans sécurité, les accidents étaient fréquents et les mines fonctionnaient jour et nuit. La production de fer a servi à l'expansion industrielle de cette époque (fin du XIX e siècle et début du XX e siècle), favorisant les moyens de transport et les constructions. Conditions de travail pénibles, expansion industrielle, XIX e siècle et XX e siècle.