Logiciels ORTHOMOTUS (PC)



Documents pareils
Spécial Praxies. Le nouveau TVneurones est enfin arrivé! Les métiers. NOUVEAUX JEUX de stimulation cognitive, orientés praxies.

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2

1. Qu est-ce que la conscience phonologique?

École : Maternelle. Livret de suivi de l élève. Nom : Prénom : Date de naissance : Année d entrée à l école maternelle :

Observatoire des ressources numériques adaptées

Attestation de maîtrise des connaissances et compétences au cours moyen deuxième année

Spécial Tablette. Spécial Tablette. Rentrez dans l ère tactile. nouveau! Le must * de la rééducation sur tablette tactile Android

L E C O U T E P r i n c i p e s, t e c h n i q u e s e t a t t i t u d e s

Expérimentation «Tablettes Tactiles en maternelle» (Octobre Février 2014) Ecole maternelle Les Alouettes, Champhol

Document d aide au suivi scolaire

Demande d admission au Centre pédagogique Lucien-Guilbault Secteur primaire

François Émond psychologue 2003 Centre François-Michelle. Liste des 24 catégories de connaissances et compétences à développer

LIVRET PERSONNEL DE COMPÉTENCES

N SIMON Anne-Catherine

Quels sont les indices observés chez les enfants présentant un trouble de traitement auditif?

majuscu lettres accent voyelles paragraphe L orthographe verbe >>>, mémoire préfixe et son enseignement singulier usage écrire temps copier mot

Et si j étais Marty Mac Fly Ou comment remonter le temps avec une tablette tactile (Ipad)

questions/réponses sur les DYS

UE11 Phonétique appliquée

Bibliothèque des Compétences clés

mentale Monsieur Falize la création et l utilisation d imagerie interactive, les associations noms-visages, la méthode des lieux.

SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

I/ CONSEILS PRATIQUES

Les troubles spécifiques des apprentissages

Livret personnel de compétences

The Grid 2: Manuel d utilisation

Indications pour une progression au CM1 et au CM2

Académie de Créteil. Projet présenté autour de l album «Trois souris peintres» d Ellen Stoll Walsh

Epilepsies : Parents, enseignants, comment accompagner l enfant pour éviter l échec scolaire?

QU EST-CE QUE LIRE? Les objectifs de la lecture

Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique

ACTIVITÉS DE COMMUNICATION LANGAGIÈRE ET STRATÉGIES

Formation Pédagogique 3h

LES TROUBLES D APPRENTISSAGE

eduscol Ressources pour la voie professionnelle Français Ressources pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel

Projet de programme pour le cycle 3

Master Métiers de l enseignement scolaire. Mémoire professionnel de deuxième année UTILISER ET COMPRENDRE L ORDINATEUR EN MÊME TEMPS :

PLAN D ÉTUDES. école fondamentale

Comprendre une consigne simple dans une situation non ambiguë. Utiliser le pronom je pour parler de soi.

Usages pédagogiques des tablettes

Prévention, observation et repérage des difficultés en lecture

VI- Exemples de fiches pédagogiques en 3 ème année primaires

Sophie Blanchet, Frédéric Bolduc, Véronique Beauséjour, Michel Pépin, Isabelle Gélinas, et Michelle McKerral

Une situation d'apprentissage du lexique en MS Les activités gymniques

LES TROUBLES DU GRAPHISME LA RÉÉDUCATION: QUAND ET COMMENT PASSER PAR L ORDINATEUR?

La construction du nombre en petite section

Programme de la formation. Écrit : 72hdepréparation aux épreuves d admissibilité au CRPE

Cours Informatique de base INF-B Alphabétisation

Fiche : lectures obligatoires

Cours / Formation pour débutant en informatique, bureautique, Internet etc... (pour débutants)

Rapidolect Les Productions de la Columelle ( ) Page 1

C est quoi un centre d apprentissage Les centres d apprentissage sont des lieux d exploration et de manipulation qui visent l acquisition de

B2i. Brevets Nouvelles Technologies. Brevet n 1. Brevet n 16. Ecole primaire de Boz Ec-Elementaire-Boz@ac-lyon.fr

Liste des applications suggérées aux parents Tablettes tactiles Android et ipad

Le cycle de traitement de la situation 1/2

Le cas «BOURSE» annexe

LES REPRESENTATIONS DES NOMBRES

DOMAINES MOTEUR ET SENSORIEL

MIEUX CONNAÎTRE LES HANDICAPS, ADAPTER SON COMPORTEMENT

Séquence 1. Découverte de l album. Objectifs. Présentation générale des activités. Déroulement détaillé

Bienvenue à la formation

BABEL LEXIS : UN SYSTÈME ÉVOLUTIF PERMETTANT LA CRÉATION, LE STOCKAGE ET LA CONSULTATION D OBJETS HYPERMÉDIAS


Ecouter. Parler Lire. Ecouter. Lire. Ecouter. Parler. Ecouter. Lire parler

!" #$%&'(&)'*'+,--./&0'1&23,+2.)$4$%52'&%'6.%&2'

EPIJEUX-WIN POUR MATERNELLE ET ELEMENTAIRE AUTEUR : JEAN-FRANÇOIS LUCAS. Documentation. «Labypro»

Formation Août 2013 Michèle Garello, IEN économie gestion Caroline Natta, professeur

La réadaptation après un implant cochléaire

Les petits pas. Pour favoriser mon écoute. Où le placer dans la classe? Procédurier. Adapter les directives. Référentiel Présentation des travaux

L'aidant familial face à Alzheimer: la tablette un outil simple et pratique

Le cas «BOURSE» annexe

TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE

Voix parlée, voix lyrique. Vocabulaire

Conférence Fanny de la Haye Maître de Conférence UBO/Professeure IUFM site de St Brieuc. Les difficultés de compréhension en lecture

Savoirs associés aux compétences clés issues du RCCSP

Le graphisme et l écriture, en lien avec les apprentissages en maternelle

Danseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant

Comment remplir une demande d AVS Remplir les dossiers administratifs quand on a un enfant autiste et TED (3) : demander une AVS

LES CARTES À POINTS : POUR UNE MEILLEURE PERCEPTION

Application en classe de la progression des apprentissages en musique 1 er cycle du secondaire

Les DYS : quel âge pour quel diagnostic?

QUELS OUTILS SONT UTILISES POUR LES ACTIVITES DE REHABILITATION EN ESAD

Chapitre 1 L interface de Windows 7 9

L ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE AU LYCEE PICASSO DE PERPIGNAN (Document de travail)

Technologie 9 e année (ébauche)

1. Productions orales en continu après travail individuel

DESCRIPTEURS NIVEAU A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues

LA GMAO ACCEDER : EXPLOITATION POUR L ENSEIGNEMENT

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)

ÉCOLE SECONDAIRE PÈRE-RENÉ-DE-GALINÉE

A C T I V I T É S CE QUE JE CONNAIS CONTEXTE PROFESSIONNEL. Quel est l élément essentiel du poste informatique? ...

Plan de formation 2nd degré CREER, INNOVER

Pistes d intervention pour les enfants présentant un retard global de développement

Organiser des groupes de travail en autonomie

LA VIDÉO HAUTE DEFINITION, PARTOUT, POUR TOUS

Le plus grand dictionnaire actuel!

Le bilan neuropsychologique du trouble de l attention. Ania MIRET Montluçon le

Le modèle standard, SPE (1/8)

J e commencerai par vous donner une définition de

Pratiques et usages du web, la «culture internet» moderne

Transcription:

ORTHOMOTUS (PC) Tapavu? Thibault Marie-Pierre, Lenfant Mickaël, Helloin Marie-Christel Ce logiciel a pour objectif de stimuler les fonctions attentionnelles et visuo-perceptives chez les enfants. Il se décompose en 5 modules : «Objets incongrus» basé sur des épreuves de vigilance et d attention sélective (des objets incongrus dans un environnement sont à retrouver), «Différences» qui propose un travail d analyse perceptivovisuelle (différences à retrouver entre deux décors), «Complément d images» dans lequel il faut analyser visuellement des images (images incomplètes, choisir le morceau manquant),»puzzle» qui porte sur de l analyse visuo-spatiale (principe classique du puzzle, avec différence de taille entre le modèle et la planche de jeu) et «Déplacement» qui travaille l attention visuo-spatiale (reproduire de mémoire les déplacements effectués par le modèle). LT15375 109,00 Pragmo Thibault Marie-Pierre, Lenfant Mickaël, Helloin Marie-Christel Ce logiciel a pour objectif de stimuler les habiletés pragmatiques des enfants (à partir de 10 ans environ), des adolescents et des adultes. Il se décompose en 4 modules. Le premier porte sur les expressions idiomatiques : compréhension du langage non littéral (trouver la bonne définition d une expression, ex : avoir du pot, faire bonne figure). Le second permet de travailler sur les ambiguïtés référentielles : recherche du référent d une anaphore parmi trois propositions (ex : Ce nouveau bassin est bien et elle est moins chlorée - eau, mer, température). Le troisième concerne le jugement critique : percevoir et interpréter l implicite dans des phrases (émettre un avis sur une critique de cinéma, musique ). Enfin, le quatrième porte sur la sensibilité aux indices textuels : repérer plus aisément les éléments structurels d un texte, connaître les conventions visuo-textuelles (mise en page, typographie ex : reconnaître un extrait de dialogue). LT15374 129,00 138 Du Signe au Mot Thibault Marie-Pierre, Helloin Marie-Christel Ce logiciel de rééducation comprend quatre modules (repérage, puzzle, épellation, mots en tous sens) pour solliciter notamment, l attention visuelle, la reconnaissance rapide, la discrimination visuelle, la construction lexicale et ses voies d accès, l anticipation, la prise d indices visuels. Le logiciel est adapté dès 7 ans et convient également aux adolescents et adultes. LT14412 109,00 Une information ou un conseil? Tél : 04 78 35 10 07 Du lundi au vendredi de 10 heures à 18 heures

ORTHOMOTUS (PC) Sacamo Thibault Marie-Pierre, Helloin Marie-Christel Ce logiciel a pour but d améliorer la lecture et l orthographe par le travail sur la morphologie dérivationnelle. Il est constitué de 6 modules : extraction de la base (donner le mot le plus petit constituant la base du mot affiché), extraction de la racine (sélectionner pour un mot donné les lettres qui en constituent la racine), plausibilité du dérivé (pour un mot, dire si le dérivé proposé est plausible ou non), dérivés au choix (identifier le ou les mots qui dérivent de celui qui est affiché), définitions (une définition est affichée, choisir le mot qui y correspond), trouver l intrus (intrus morphologique dans une liste de 4 mots). LT15294 109,00 Pragmadis Thibault Marie-Pierre, Lenfant Mickaël, Helloin Marie-Christel Ce logiciel a pour objectif de stimuler les habiletés pragmatiques et discursives des enfants (à partir de 10 ans environ), adolescents et adultes. Il se décompose en 5 modules : messages visuels (travail sur les aspects visuels - formes, dispositions, couleurs, incrustations d images - et leurs effets sur la signification du message), bonnes répliques (travail sur les différents contextes de production, le non verbal, les intentions et les états mentaux des personnages), à l affiche! (savoir élaborer des hypothèses sur la nature d un document), chercher l info (travail sur la lecture-recherche), trouver l indice (travail sur les stratégies de recherche d indices dans un document). LT15486 129,00 Voir aussi les bilans «Exalang» page 6 et 7 GERIP (PC) Activités logiques Lecoq N., Somerville M.L. Un nouveau logiciel pour améliorer le raisonnement logique, le symbolisme, l abstraction, la compréhension d énoncés et développer les structures cognitives. Les habitants de 6 constellations vous en font voir de toutes les couleurs et vous demandent de les aider à résoudre les problèmes qui surviennent sur leur planète en folie. Plus de 250 animations et près de 300 fichiers sonores guident le patient dans son raisonnement. Nathalie Lecoq et Marie-Laurence Sommerville, orthophonistes, ont conçu ce programme ludique avec l expérience de plus de dix années de formation dans la rééducation des activités logico-mathématiques. LG11443 109,00 139

GERIP (PC) Conditions d installation Important : Pour installer les logiciels GERIP, vous devez être équipé d un ordinateur de type PC avec Windows XP minimum et d un lecteur de DVD ainsi qu une connexion internet. Si ce n est pas le cas, merci de nous contacter. Installation multi-postes Les tarifs des logiciels indiqués dans ce catalogue sont les tarifs des versions mono-postes. Si vous souhaitez installer vos logiciels sur plusieurs postes différents, merci de nous contacter. Les solutions coffrets Coffret 4-7 : Pour toute commande de 4 à 7 logiciels GERIP au choix, 15% de réduction. Coffret 8-29 : Pour toute commande de 8 à 29 logiciels GERIP au choix, 25% de réduction. Coffret intégrale : Pour toute commande de l intégrale des logiciels GERIP, 50% de réduction. 140 Aphasia Programme pour travailler la compréhension orale ou écrite et l expression orale à partir de plus de 700 photos en grand format et de séquences vidéo. Le logiciel propose des moyens de facilitation de type contexte sémantique, mot associé, ébauche orale, longueur du mot, indiçage écrit, phrase lacunaire. Il conviendra donc à la rééducation de la majorité des aphasiques ainsi que des dyslexiques et dysphasiques. Une nouvelle génération de logiciels qui incorpore des vidéos construites pour faire parler les patients et l enregistrement des patients grâce à un magnétophone intégré (microphone non fourni). LG10637 199,00 Adulec Ce logiciel est destiné à développer la capacité de reconnaissance, d analyse et de compréhension des écrits du quotidien chez des adultes, adolescents, primo-arrivants en difficulté de lecture. Il propose un parcours modulable qui va conduire le patient à consulter différents écrits de son quotidien. La possibilité d entrer des informations réelles le concernant permet de personnaliser en partie les supports et de travailler au plus près des besoins du patient. Le logiciel contient 175 pages d exercices au cours desquelles on lui demandera de trouver des informations précises, d agir sur certains éléments, de prendre des décisions. 5 thèmes sont proposés : le voyage, le logement, l école, la santé, les achats. 25 supports de lecture sont à découvrir. LG15756 119,00

GERIP (PC) Activités numériques Programme permettant de travailler les processus cognitifs et les notions suivantes : abstraction, dénombrement, comparaison, raisonnement, numération, constructions de structures mathématiques. LG00103 103,00 Bien lire multimédia Lecture horizontale, lecture flash, Mange-lettre. Concaténation afin d améliorer les procédures d assemblage et d adressage. Possibilité de créer vos propres mots, logatomes, phrases ou textes. LG00088 103,00 Analyse morphologique Ce logiciel est conçu pour l entraînement à l analyse morphologique dans le but d améliorer le lexique orthographique des collégiens dyslexiques ou non. Il s adresse à des enfants à partir du CM2 et surtout à ceux qui sont au collège pour lesquels les orthophonistes possèdent moins d outils et propose de développer la conscience morphologique par divers exercices d ajout de préfixes et de suffixes, de recherche d intrus dans des familles de mots ayant la même racine et de dérivations lexicales. LG15293 109,00 Cogiter Ce logiciel vise la prise en charge des troubles sémantiques, des troubles de la perception visuelle, de la mémoire et du raisonnement logique. Il pourra être utilisé pour la prise en charge des patients atteints de démence, cérébrolésés ou aphasiques. Bien que conçu prioritairement pour des patients adultes, il pourra être proposé aux enfants afin d améliorer leurs connaissances lexicales ainsi que leur attention visuelle. Le programme comporte 4 modules : Catégories, Visuo-construction et raisonnement, Appariements sémantiques, Appariements fonctionnels et utilise des centaines de photos en grand format et des fichiers sonores. LG14781 93,00 141

GERIP (PC) Compréhension de lecture - Logiciel Logiciel destiné à améliorer la compréhension de la lecture à partir d un support mots, pseudomots, phrases, textes et séquences vidéo. Les 14 modules utilisent plus de 2000 mots ou pseudomots, 1000 images, 1000 fichiers sonores et 50 séquences vidéo. Possibilité d entrer vos propres mots ou phrases. LG13724 109,00 Défi d enfer Ce programme a été conçu pour améliorer les compétences d un patient (enfant à partir de 4 ans) dans différents domaines : mémoire auditive, mémoire verbale, reproduction de rythmes, phonologie et métaphonologie, rétention séquentielle. Le logiciel se présente sous forme d un parcours de type «jeu de l oie» avec 31 cases représentant autant d exercices. Des cases «Pénalité» ou «Bonus» renforcent l aspect ludique, de même que le lancer de dé en mode aléatoire, automatique ou manuel. Il est possible de jouer seul ou lors de parcours «patient contre orthophoniste», de sauvegarder à volonté les parties en cours et de consulter ou d imprimer tous les résultats de tous vos patients sur les différents parcours effectués. LG15326 97,00 Conscience phonologique - Logiciel Développement de la conscience phonologique par des exercices phonémiques, syllabiques ou lexicaux utilisant le support oral : identification, extraction, fluence, glissement phonémique, rimes. LG00091 88,00 142 Retrouvez toute l actualité (nouveautés, promotions, animations, etc.) sur www.mot-a-mot.com Equivalences et calcul Travail de construction du nombre par des exercices ludiques d équivalences, de conversions, de proportionnalité, de conservation des quantités et de calcul mental sur les 4 opérations. Retrouvez les personnages du logiciel «Activités logiques» qui cherchent à convertir leur «Monnaie spatiale» et aidez-les à réaliser leurs rêves Niveau 7-14 ans. LG15495 97,00

GERIP (PC) Espace Multimédia Acquisition des structures préalables au langage écrit. Repérage spatial, latéralisation, vocabulaire, balayage visuel, représentation mentale, compréhension de consignes. LG00095 97,00 Imagier Gerip Ce logiciel contient une banque de 1613 images. Il permet de trier rapidement les images par phonème en précisant éventuellement la position du phonème dans les mots. Il propose des exercices de dénomination, de désignation, d associations, etc. LG00143 149,00 Fenêtre attentionnelle Metral Emmanuelle Logiciel pour le développement de la fenêtre attentionnelle, indispensable à l enrichissement du futur lexique orthographique chez des patients présentant une dyslexie de surface ou mixte. Il propose des exercices ciblés, sur des supports verbaux ou non-verbaux (ronds, formes, signes, silhouettes...), progressifs et paramètrables pour chaque patient : jugement de similarité entre deux cibles, reconstitution d une séquence, choix d une cible parmi d autres. LG15203 97,00 Découvrez nos autres logiciels sur www.mot-a-mot.com Nouveau Lecture labiale Carbonnière Bernadette Ce logiciel propose un entraînement à la lecture labiale à l aide de séquences vidéos de la vie quotidienne. Il permet de se familiariser à lire sur les lèvres des mots, puis des phrases. Il se compose de 4 modules : voyelles (exercices de départ pour se familiariser avec le mouvement des lèvres), consonnes (travail sur 18 consonnes avec des mots faciles ou de petites phrases), expressions (travail sur des expressions de la vie courante) et saynètes (travail sur des petites conversations de la vie courante avec des questions et des réponses). Ce logiciel s adresse à tous les adultes devenus sourds présentant une surdité moyenne, sévère ou profonde. LG15921 109,00 143

GERIP (PC) La course au trésor Jeu multimédia d aventures et de réflexion destiné à susciter des situations d enrichissement du langage oral, développer la mémorisation, l attention et la déduction logique et découvrir le plaisir de lire tout en améliorant la compréhension. Le but du jeu est de trouver le trésor du pirate en triomphant de tous les pièges, tout en répondant correctement aux différentes énigmes faisant appel à des épreuves d orthophonie : 1/2 cercles et droites, confusions p/b/d, lecture de mots ou pseudo-mots, orthographe... A chaque étape de l aventure, le patient doit choisir l une des 3 solutions proposées pour parvenir à l écran suivant et sauvegarder son capital de points de vie. Ce programme contient 3 niveaux de difficulté. Il existe une option lecteur / non-lecteur : pour chaque situation, il est possible d afficher en direct le mode dessins, mots isolés ou phrases et de choisir la police cursive ou scripte, d écouter la consigne sonore, de travailler sans la souris en mode désigneur, de fixer un temps imparti pour répondre... LG10636 109,00 Langajo Ce logiciel propose un travail de compréhension verbale, de traitement cognitif et d attention auditive à partir de situations quotidiennes de langage oral : s habiller, mettre la table... L enfant doit réaliser de manière adaptée et précise des activités liées à des consignes verbales plus ou moins complexes, selon le module et le niveau de difficulté choisis. Niveau : 3 ans 7 ans. LG15496 97,00 La bonne case 12 modules et 800 questions pour travailler la compréhension orale et écrite, les homophones, le raisonnement. LG00012 82,00 L.E.C - Langage Expression Compréhension Logiciel pour améliorer le langage oral tant sur le plan lexical que syntaxique. Ce programme comporte 5 modules : verbes, mots-outils, syntaxe, compréhension, vocabulaire. Permet d enrichir le stock lexical et augmenter la conscience syntaxique à l aide de photos ou d images comme soutien aux fichiers sonores. LG00121 97,00 144

GERIP (PC) Loto sonore Découvrir le monde des bruits et stimuler les capacités auditives, améliorer la perception et la discrimination auditives, travailler la mémoire séquentielle par l intégration de séquences sonores. L aspect graphique a été particulièrement soigné pour convenir aussi bien à de jeunes enfants (mode imagé) qu à des enfants plus âgés (mode neutre). De plus il est possible d ajouter ses propres images ou bruits à ce logiciel grâce à un module très astucieux qui permet d intégrer rapidement ses propres données sonores et visuelles. LG15126 97,00 Métaphonologie Programme pour travailler la métaphonologie et la phonologie, axes fondamentaux pour le décodage et l encodage aussi bien à l oral qu à l écrit. Ce logiciel comporte 6 modules proposant des activités d identification et de manipulation des syllabes et des phonèmes. Ces activités offrent un passage permanent de l oral à l écrit renforcé par la qualité du graphisme et la présence d animations ludiques. LG00138 97,00 Lecture Flash Programme élaboré dans le cadre d une recherche doctorale par Geneviève Marouby-Terriou orthophoniste et docteur en psychologie. Les 2 modules «structures syllabiques» et «mots/ pseudo-mots» permettent de faire un travail très précis de développement de la vitesse de prise d informations visuelles en liaison avec la mémoire de travail et la représentation phonologique de la langue. Possibilité d entrer vos propres syllabes, mots ou pseudo-mots. LG13725 82,00 Multiflex - TDA 2 Multiflex permet d élargir le travail des fonctions attentionnelles proposé dans TDA à la prise en charge des déficits d inhibition, de flexibilité, d interférence tout en continuant le travail de partage attentionnel et de la mise à jour. Ce logiciel est basé sur la stimulation, par des exercices répétés et de longue durée et s inscrit dans un travail plus global incluant la conscientisation et le contrôle du «geste» attentionnel. Les exercices sont basés sur des réactions à des stimuli faisant intervenir de multiples paramètres modifiables à volonté. Ils sont adaptables de façon précise et rigoureuse à chaque patient. LG15027 129,00 145

GERIP (PC) Mémoire auditive et visuelle Ce programme permet de travailler sur le mode visuel ou auditif, en mode analytique ou séquentiel. De nombreux paramètres peuvent être choisis : contenu des cartes, nombre d images, complexité des motifs, etc. Logiciel ouvert. LG00097 88,00 Orthogram plus Ce programme permet d acquérir les principales règles d accord (déterminant/nom, nom/adjectif, sujet/verbe) et d améliorer l orthographe d usage. Il fait appel à la mémoire visuelle, la prise d indices, la généralisation des règles, le repérage des liens syntaxiques ou sémantiques, la structure de la phrase, l analyse logique et la maîtrise des temps de conjugaison. LG00109 103,00 Oppositions phonologiques Discrimination auditive et visuelle de phonèmes à partir de sons, d images, de mots, de phrases ou de textes. Logiciel ouvert. Cette nouvelle version propose un module «Discrimination» avec 1600 mots ou pseudo-mots pour distinguer les paires minimales. LG00087 97,00 d orthoptie sur www.mot-a-mot.com Orthographe d usage Delforce D., Caron Anne-Sylvie Ce logiciel vise à améliorer l orthographe d usage à partir d une base de données de plus de 1400 mots triés par niveau de difficulté orthographique (longueur des mots, régularité, complexité lexicale ). Il propose de renforcer et de mettre en interaction les lexiques phonologique, orthographique et sémantique souvent déficitaires chez le dyslexique. Le logiciel contient 3 modules : Apprentissage - Renforcement - Contrôle et les situations de travail proposées cherchent à automatiser les gestes mentaux nécessaires à la récupération d une bonne orthographe. LG13925 103,00 146

GERIP (PC) Nouveau Cornu Annie Prevent ALZ Ce logiciel permet d évaluer les capacités cognitives des patients atteints d une maladie dégénérative, et plus particulièrement de la maladie d Alzheimer. Il comporte un module de bilan pour évaluer les fonctions préservées et donc mieux adapter la prise en charge, ainsi que 2 modules axés sur l accompagnement et le soutien des aidants dans lesquels de nombreux conseils pratiques pour la vie quotidienne sont proposés. L auteur de ce logiciel travaille auprès de patients atteints de la maladie d Alzheimer et de démences apparentées. LG16022 119,00 SMS Ce logiciel, qui s adresse aux adolescents, permet, dans une première partie, de développer l anticipation en lecture, l efficacité des déplacements oculaires et d élargir l empan visuel. Ce travail s effectue grâce à un système de défilement vertical ou horizontal dans lequel, l utilisateur peut faire varier les vitesses et les longueurs et choisir différents thèmes (lettres, chiffres, couleurs, signes). Dans sa deuxième partie, ce logiciel propose d associer et de transcrire du langage utilisé dans les SMS téléphoniques ou des sigles vers un langage écrit littéraire. A partir de 10 ans. LG15252 93,00 TDA - Traitement des déficits attentionnels Logiciel réalisé en partenariat avec l hôpital de Garches et destiné à travailler de manière spécifique les différents modules de l attention que sont la focalisation attentionnelle et l attention divisée ainsi que la mémoire visuelle ou auditive. Ce programme propose des exercices basés sur des réactions à des stimuli faisant intervenir de multiples paramètres modifiables à volonté (moyenne des temps de réaction, intervalles inter-stimuli, durée d affichage et nature du stimulus, interactions visuelles et auditives, degré de complexité, affichage des résultats). Ces exercices sont adaptables de façon précise et rigoureuse à chaque patient. LG10635 129,00 147

GERIP (PC) Visu-Mémo Ce programme a été conçu en priorité pour des adultes afin de proposer des stratégies cognitives de mémorisation (orientation topographique, recrutement associatif, linguistique, images mentales ), d entraîner et développer la mémoire à court terme, d augmenter les capacités de rétention séquentielle, de rééduquer les troubles visuo-attentionnels et visuo-spatiaux, d entraîner le patient dans le domaine linguistique pour structurer la mémoire verbale, d améliorer les fonctions de récupération et de rappel. Les tableaux de paramétrage permettent de régler la longueur des empans, leur durée d affichage et le nombre d items de l exercice. LG15327 103,00 Vocalab 3 Prix du meilleur Cédérom, Festival Audiovisuel de Nancy. Logiciel développé par A. Sicard (Orthophoniste) et E. Sicard (Maître de conférences - INSA -Toulouse) pour évaluer et rééduquer les constituants de la voix : timbre, puissance relative, fondamental, temps phonatoire maximum, étendue vocale Le programme permet de plus de visualiser l articulation de certains phonèmes ce qui favorisera leur discrimination. Microphone non fourni. LG00104 299,00 Profitez de démonstrations complètes de tous les logiciels dans nos magasins. 148

ADEPRIO (PC) Installation multi-postes Les tarifs des logiciels indiqués dans ce catalogue sont les tarifs des versions mono-postes. Si vous souhaitez installer vos logiciels sur plusieurs postes différents, merci de nous contacter. Eggenspieler V. 1001 indices La découverte de «1001 indices» offre un parcours novateur dans le travail informatisé de la compréhension en langage écrit à partir de mots, de phrases et de textes : recherche d indices linguistiques et morphologiques, catégorisation lexicale, accès à l implicite, anticipation Plus de 100 textes et plus de 170 exercices, tous visualisables à l écran ou imprimables, sont proposés, couvrant un large éventail scolaire du CE1 à la 3ème. Un module de «création d exercices», à partir des textes existants ou de nouveaux textes créés par l utilisateur, permet d enrichir le contenu du logiciel et surtout d adapter les exercices à chaque patient. Le «fichier patient» permet d enregistrer les résultats et d effectuer un suivi des performances de chacun. LP15755 99,00 Jabouley Daniel Nouveau Chassymo - Logiciel d aide au traitement syllabique Ce logiciel a été conçu afin d aider les enfants qui débutent leur apprentissage de la lecture, et/ ou rencontrent des difficultés grapho-syllabiques. Dans un premier temps, l enfant lit et entend la syllabe cible, puis dans un second temps il entend un mot contenant cette même syllabe. L objectif est alors de retrouver l emplacement de cette syllabe dans le mot (première syllabe? deuxième syllabe?...). Avec 600 mots, de difficulté croissante : langage courant ou moins fréquent, les enfants pourront ainsi améliorer leurs performances en lecture et attention auditive. LP15880 89,00 Destination langage Ce logiciel vise à stimuler les capacités morphosyntaxiques tant sur le plan réceptif que sur le plan expressif avec des stimuli auditifs et/ou visuels. Il comprend 5 modules : désignation (association image/phrase portant sur une opposition syntaxique spécifique), vrai/faux (jugement métalinguistique), diaporama (réponse à des questions sur un même modèle morphosyntaxique. Ex: Comment-est-elle habillée?), closure (utilisation d une expression modèle pour décrire une photo ne comprenant qu une seule variation morphosyntaxique par rapport à la photo modèle), langage induit (stimulation du langage à partir de photos. Ex: que fait-elle? Avec quoi?). Permet de créer ses propres fichiers d exercices et d enregistrer les résultats des patients. LP13898 148,00 149

ADEPRIO (PC) Lecture au galop avec nouveaux fichiers Ce logiciel permet de travailler en lecture seule, en lecture-transcription, en lecture rapide (graphophonémique, sémantique, signifiante, repérage, similitude) et également en lecture compréhension : définitions, devinettes, affirmations, capacité de jugement. La lecture peut être effectuée en défilement horizontal ou vertical. LP00014 128,00 MémoVit Travail de stimulation de la mémoire visuelle immédiate et de travail à partir d exercices sur des grilles, des dessins ou des séquences. Ce logiciel comprend un module «compréhension de consignes», un module «mémoire immédiate» où il s agit de reproduire à l identique un modèle préalablement présenté et un module mémoire de travail où il s agit de reproduire le modèle préalablement présenté après lui avoir appliqué une consigne de transformation. LP01773 75,00 Versions MAC, nous contacter : 04 78 35 10 07 150