Annexe 1 RÉFÉRENTIELS DU DIPLOME 4
Annexe 1a RÉFÉRENTIEL D ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 5
1. CHAMP D ACTIVITE 1.1. Définition Le diplôme du BEP Systèmes Electroniques Industriels et Domestiques (SEID), atteste un niveau de compétences générales et professionnelles permettant au titulaire du diplôme de poursuivre une formation principalement vers un baccalauréat professionnel Systèmes Electroniques Numériques (SEN). 1.2. Emplois concernés Au terme de sa formation de BEP et Bac Pro SEN, le technicien pourra exercer son activité professionnelle dans un des 6 champs professionnels suivants : - Alarme Sécurité Incendie ; - Audiovisuel Multimédia ; - Audiovisuel Professionnel ; - Electrodomestique ; - Télécommunications et Réseaux ; - Electronique Industrielle Embarquée. Toutefois, l insertion professionnelle est possible, au terme de la formation des 2 années de BEP, vers les métiers de la maintenance ou du génie électrique, à l issue d une formation complémentaire d une année ou d une formation complémentaire d initiative locale (FCIL). 1.3. Types d entreprise - artisans - commerçants ; - PME et PMI - services techniques ; - petite distribution stations techniques agrées ; - grande distribution plates formes de SAV SAV intégré ; - monteurs installateurs ; - sociétés de service ; - entreprises industrielles ; - constructeurs fabricants. 1.4. Place dans l organisation de l entreprise Les activités assurées par le titulaire du BEP Systèmes Electroniques Industriels et Domestiques (SEID) s inscrivent dans une organisation hiérarchique correspondant à un emploi de niveau V. Le degré d autonomie dans l exercice des activités varie selon la fonction remplie, la taille et la finalité de l entreprise. 1.5. Environnement technique des emplois Le titulaire du BEP Systèmes Electroniques Industriels et Domestiques (SEID) sera amené à réaliser des opérations simples avec une autonomie restreinte. Exemples d opérations : installation, mise en service, tests visuels, tests fonctionnels, contrôle qualité, préparation de production conditionnement, réapprovisionnement, expédition. 1.6. Perspective d évolution L évolution vers des emplois de niveau IV, par l intermédiaire du dispositif de la validation des acquis de l expérience, est possible. 6
2. DES ACTIVITES F1 Fonction préparation des matériels et contrôle qualité A 1-1 : préparer, intégrer, assembler, interconnecter les matériels constitutifs du système A 1-2 : tester et vérifier la conformité F2 Fonction installation - configuration - mise en route A 2-1 : participer à la préparation sur site A 2-2 : participer aux activités de repérage, raccordement, test et vérification de la conformité des supports de transmission A 2-3 : participer à l installation, à la configuration et/ou à la mise en route des équipements F3 Fonction maintenance A 3-1 : participer à la préparation de la maintenance A 3-2 : effectuer la maintenance F4 Fonction organisation A 4-1 : participer à la prise en charge du matériel A 4-2 : rechercher une information dans une documentation technique A 4-3 : respecter les obligations légales et réglementaires 7
FONCTION 1 : PREPARATION DES MATERIELS ET CONTROLE QUALITE A1-1 : Préparer, intégrer, assembler, interconnecter les matériels constitutifs d un système Prendre connaissance de la procédure de préparation Préparer les matériels Intégrer, assembler et interconnecter les matériels nécessaires Effectuer les contrôles qualité associés Rendre compte Procédure : fiche procédure, nomenclature des matériels nécessaires, schémas d interconnexion Equipements nécessaires au respect de la procédure Matériels à préparer Compte-rendu de procédure 8
FONCTION 1 : PREPARATION DES MATERIELS ET CONTROLE QUALITE A1-2 : Tester et vérifier la conformité Prendre connaissance de la procédure de test Préparer l équipement de test Réaliser les tests Vérifier la conformité Renseigner le compte-rendu de test Fiches de procédure de test Equipements à tester Equipements de test nécessaires au respect de la procédure Compte-rendu de test Compte-rendu de test renseigné 9
FONCTION 2 : INSTALLATION - CONFIGURATION - MISE EN ROUTE A2-1 : Participer à la préparation sur site Prendre connaissance de la procédure d installation S assurer que toutes les conditions de la mise en place de l installation sont présentes (exemples : sources d énergie, réseaux de communication) Rendre compte Procédure d installation : fiche de procédure, description de l environnement, nomenclature des équipements et des outils nécessaires Equipements et outils nécessaires au respect de la procédure Compte-rendu de procédure électrique- et de respect de l environnement 10
FONCTION 2 : INSTALLATION CONFIGURATION - MISE EN ROUTE A2-2 : Participer aux activités de repérage, raccordement, test et vérification de la conformité des supports de transmission Prendre connaissance de la procédure d installation Repérer, raccorder, tester et vérification de la conformité des supports de transmission Rendre compte Procédure d installation : fiche procédure, schémas d implantation et de raccordement, nomenclature des équipements et des outils nécessaires Equipements et outils nécessaires au respect de la procédure Compte-rendu de procédure 11
FONCTION 2 : INSTALLATION CONFIGURATION - MISE EN ROUTE A2-3 : Participer à l installation, à la configuration et/ou à la mise en route des équipements Prendre connaissance des consignes et/ou des procédures de mise en route Installer, raccorder les équipements et mettre en énergie Participer à la configuration et à la recette de l installation Rendre compte de ses actions, de ses constats Consignes et/ou procédure de mise en service : fiche procédure, notice de mise en route, nomenclature des équipements et des outils nécessaires Equipements et outils nécessaires au respect de la procédure Compte-rendu de procédure Partielles dans les phases de constat sous contrôle de son supérieur hiérarchique Prise en compte des risques d origine électrique 12
FONCTION 3 : MAINTENANCE A3-1 : Participer à la préparation de la maintenance Prendre connaissance de la procédure de maintenance Réaliser l inventaire et préparer les équipements et matériels nécessaires Participer à la préparation des interventions sur site selon la procédure Rendre compte de ses actions, de ses constats Procédure de maintenance : fiche procédure, notice constructeur, nomenclature des équipements et des outils nécessaires Equipements et outils nécessaires au respect de la procédure Compte-rendu de procédure Respect de la réglementation interne de l entreprise et de l environnement 13
FONCTION 3 : MAINTENANCE A3-2 : Effectuer la maintenance Prendre connaissance de la procédure de maintenance Adapter les équipements et les matériels à l environnement Réalisation des interventions selon la procédure Rendre compte de ses actions, de ses constats Procédure de maintenance : fiche procédure, notice constructeur, nomenclature des équipements et des outils nécessaires Equipements et outils nécessaires au respect de la procédure Compte-rendu de procédure Respect de la réglementation interne de l entreprise et de l environnement 14
FONCTION 4 : ORGANISATION A 4-1 : Participer à la prise en charge du matériel Identifier les éléments à partir d une nomenclature Respecter les procédures de conditionnement et de manipulation Vérifier que le conditionnement est en adéquation avec l outil de production Tout ou partie de l ordre de fabrication : plan de câblage et nomenclature des composants Fiches de poste : identifier les appareils de mesure à utiliser Fiche de test des sous ensembles Respect de la réglementation interne de l entreprise et de l environnement 15
FONCTION 4 : ORGANISATION A 4-2 : Rechercher une information dans une documentation technique Identifier les schémas de câblage et de raccordement Identifier les précautions d emploi du produit Recherche d une information sur tout support (CD, Internet, catalogue) Notices constructeurs sur différentes supports Différentes procédures Accès aux informations en ligne Totales Présentation de l information recherchée sur support adaptée Remarque : cette activité nécessite la connaissance de l anglais. «ANGLAIS» s entend ici du langage de rédaction utilisé par les techniciens de toutes nationalités dont l anglais est dans ce domaine la langue véhiculaire. 16
FONCTION 4 : ORGANISATION A 4-3 : Respecter les obligations légales et réglementaires Identifier les éléments matériels qui constituent l installation Identifier les procédés de production qui ont été mis en œuvre pour la réalisation de ces éléments Identifier la nature des matériaux utilisés pour la réalisation de ces éléments Identifier les éléments et matériaux réutilisables en fin de vie Participer au triage et stockage en application des réglementations relatives à l élimination des produits, des éléments et matériaux dangereux Rendre compte de ses actions, de ses constats Réglementation (conditions de stockage et de manipulation, législation lors de l élimination des produits, des éléments et/ou matériaux) Procédure d identification : fiche de procédure, démontage, tri et stockage Equipements et outils nécessaires au démontage Partielles dans les phases de constat sous contrôle de son supérieur hiérarchique Respect des réglementations internes à l entreprise et de celles liées aux contraintes environnementales 17