RS430.100.16. 1/5 La description de module définit les conditions cadres du déroulement de l enseignement des matières du module. Filière(s) Informatique (INF) Orientation - Public Plein temps Unités Niveau d études 1 2 3 Période pédagogique (semestre) 1 2 3 4 5 6 N Type Désignation 1260.1 CT+TP Systèmes numériques I 4 1965.1 CT+TP Electricité I 4 Total 4 4 Indication en périodes hebdomadaires (45 min.) CT Cours théorique ; TP - Travail pratique ; PR Projet Programme Bachelor Executive Master Master of Advanced Studies Niveau Elémentaire Intermédiaire Avancé Spécialisé (Basic) (Intermediate) (Advanced) (Specialized) Type Central Lié Mineur (Core) (Related) (Minor) Volume de travail heures Enseignement 90 Travail personnel 90 Travail total 180 Crédits ECTS 6 Pré requis Remplir les conditions d admission.
RS430.100.16. 2/5 d apprentissage, compétences visées Les objectifs d apprentissage de ce module sont classés selon les trois degrés croissants de difficulté: (M) Mémorisation, (A) Application et compréhension, (R) Résolution de problèmes (analyse, synthèse, évaluation). A l issue du module, l'étudiant doit être capable de : - Expliquer le fonctionnement des circuits électroniques numériques (M) - Intégrer les circuits numériques de base (portes, bascules, compteurs, ) dans un circuit logique programmable. (R) - Utiliser le langage de description VHDL pour la synthèse et la simulation de systèmes logiques combinatoires et séquentiels (R) - Citer les grandeurs de base et les relations fondamentales de l électricité (M) - Reconnaître les principaux symboles électriques et électroniques et lire un schéma simple (M) - Décrire les principaux composants électriques et électroniques simples (M) - Mettre en équation des circuits électriques (A) - Faire une analyse critique des résultats obtenus (R)
RS430.100.16. 3/5 Validation Evaluation des apprentissages - Evaluations des différentes Unités d Enseignement (UE) Note finale du module : M m m 2 SN EI avec les définitions : m SN m EI = moyenne des notes de Systèmes numériques I = moyenne des notes d Electricité I Toutes les notes et moyennes sont précisées au dixième de point. Conditions de réussite : Note finale du module Moyennes M 4.0 (arrondie au demi-point) m i 3.0 (arrondies au dixième de point) La note finale du module, calculée au dixième de point, permet d établir la note ECTS. Modalités de remédiation Ce module ne fait pas l objet d une remédiation
RS430.100.16. 4/5 Unités Systèmes numériques I Identifiant 1260.1 Méthode spécifiques Cours avec exercices et laboratoire - Synthétiser un système logique combinatoire à quatre variables (A) - Enoncer les principes de base des systèmes logique combinatoires (M) - Expliquer le fonctionnement des bascules, compteurs, registres et machines d état (R) - Expliquer les bases de la logique programmable (M) - Simuler des fonctions logiques à l aide du langage VHDL (A) - Implémenter des fonctions logiques combinatoires et séquentielles dans circuit logique programmable (R) Modalités d évaluation Description du contenu (mots-clés) Supports de cours - 2 contrôles principaux écrits, annoncés et obligatoires - 1 note de laboratoire basée sur l évaluation du travail pratique par le(s) professeur(s), un rapport écrit et/ou une présentation orale - Logique combinatoire, simplifications, Boole, Karnaugh - Logique séquentielle, bascules D, compteurs, registres, machines d états - Logique programmable, CPLD, FPGA - Synthèse logique et simulation en langage VHDL Cours pdf «Electronique numérique» Yves Meyer Outils utilisés - Logiciels: Xilinx ISE et simulateur ISim - Matériel : kit FPGA Xilinx disponible durant les cours Bibliographie - Digital Design Principles & Practices John F.Wakerly ISBN 0-13-089896-1 - Analyse et synthèse de systèmes logiques Daniel Mange ISBN 2-88074- 045-2 - VHDL Introduction à la synthèse logique Philippe Larcher ISBN2-212- 09584-8 Particularité d organisation Les cours et le laboratoire sont intégrés et dispensés par le même professeur
RS430.100.16. 5/5 Unité Electricité I Identifiant 1965.1 Méthode spécifiques Modalités d évaluation Cours théorique et travail pratique Voir les objectifs généraux du module - Au moins 1 contrôle principal (CP) écrit, annoncé et obligatoire - Tests individuels Description du contenu (mots-clés) Supports de cours - Electricité de base : courant, tension, lois fondamentales, symboles et schémas - Composants électriques simples : résistance, inductance, condensateurs, diodes, led, relais, transistors - Régime continu / régime alternatif - Piles et accumulateur : lecture de datasheets, calcul simple d une alimentation Au choix de l enseignant, Descriptifs des expériences Outils utilisés Matériel de mesures classique en usage dans un laboratoire d électronique. L utilisation d outils particuliers est précisée au début du cours par le responsable de l unité. Bibliographie Particularité d organisation Rien de particulier