Workbook. French Level 1

Documents pareils
Français. Level 1 french Level 1. Curriculum Text. Texto del curso Texte du cours Kursinhalt Testo del corso. Curriculum Text

Compréhension de lecture

Les jours de la semaine

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

Top! en français 2 Programme 1: Vacances

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

Français. Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto del corso. Course Content. Level 1

Sept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Mardi, le deuxième singe touche la queue du dinosaure.

Questionnaires sur les étapes du développement

Dictée : le son [ a ]

Unité 1. Au jour le jour

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Les 15 mots de Rey Évaluation de la capacité d apprentissage à court terme.

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES. 1.- Écris le nom des parties du corps que les flèches indiquent :

Démarche progressive pour enfants de 7-9 ans d'après la méthode FLE : Grenadine (Ed.Hachette)

Je découvre le diagramme de Venn

Lucie. - Taille : 1 m 36 - Poids : 24, 5 kg - Cheveux : bruns - Yeux : verts - Caractère : têtue, mais gentille.

Les actions. Exercices et jeux: de «arroser» à «monter» Exercices et jeux: de «éclairer» à «porter» Exercices et jeux: de «pousser» à «tirer» Bilans

French 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon

Dossier thématique. Octobre Centre de la petite enfance La trottinette carottée

Sortie de Résidence Compagnie Satellite Vendredi 23 mai 2014

AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu

La petite poule qui voulait voir la mer

Le verbe être au présent - 1

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

RVACHEW, S., BROSSEAU LAPRÉ, F. & PAUL, M. (2012) (TITRE ET AUTEURES PROVISOIRES)

lecture : LE SON [an]

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

Mots à apprendre et dictées hebdomadaires

Un accent aigu é Un ananas. Un accent circonflexe. ê Un angle droit. Un accent grave è Après. Une accolade { Une araignée. A droite

UNITÉ 5. Écris les noms des parties du corps indiquées dans les dessins. Bon Courage! Vol. 2

Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP

Jean Dubuffet AUTOPORTRAIT II

Monstre marin. Valentin. Sa tête est ronde et rose. Il a de grands yeux orange. Il a une bouche jaune, énorme, son nez est vert et rond,

GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES QUANT QUAND 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes

New key stage 2 book 1 sound bites. Unit 1 Moi

CATALOGUE DE COSTUMES CPA Terrebonne

Pour le plaisir des petits et des grands!

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

Le prince Olivier ne veut pas se laver

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

Conseils au masculin, l harmonie des couleurs et des proportions selon Byraub

6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin

Ressources pour l'école maternelle. Vocabulaire Grande section. Thème : le corps humain. Ressources pédagogiques. février 2014

Les couleurs. Un peintre distrait a oublié les noms des couleurs de sa palette : tu peux l aider à reconstituer l ordre correct (de gauche à droite)?

Bonjour. J' adore " Star Wars" un film de siences- fiction et je déteste les princesses.

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

Examen neurologique de l enfant

Voix Off: " Le noir le noir est à l'origine " Voix Off: " de toutes les formes "

PAS VU PAS PRIS Hervé Suhubiette

S ickness Impact Profile (SIP)

Voici Léa : elle est blonde et elle a les yeux bleus. Elle a douze ans. Elle porte un t-shirt blanc. a. b. c.

Nos mondes imaginaires. mes caractéristiques physiques

Trouve un objet. Enigme

Plus petit, plus grand, ranger et comparer

************************************************************************ Français

Lire, écrire et comprendre avec en em an am

BÉBÉ EN VOITURE BÉBÉ BIEN PROTÉGÉ

ANNEXES Ecrire des éléments pour raconter une histoire. - Outils d écriture - TABLE DES MATIERES

Tu conjugues au présent. il...(calculer) une opération. je...(être) à l école. tu...(finir) tes devoirs. nous...(avoir) un beau train.

Choix du support. 1. Factice 2. à l anglaise. 3. Tradition étage

Nom : Prénom : Date :

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

Prêt(e) pour le CE1. Tu es maintenant au CE1. Avant de commencer les leçons, nous allons réviser avec toi!

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Suggestions d activités d animation de la lecture du magazine Minimag à l intention des parents

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

UNITÉ 3. comme ça! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. Cette page est pour toi!

V3 - LE PASSE COMPOSE

Une voisine vraiment curieuse

Séverine Chevalier RECLUSES. Écorce / noir

A l heure de Pâques Equipe rouge : Les «monsieur et madame» branchés

Contes de randonnée 2 Le beau ver dodu - La grenouille à grande bouche Le petit cochon têtu

Groupe Eyrolles, 2011 ISBN : Émeline Bojon Virginie Dugenet

Que manger le jour de la compétition (Athlétisme - concours)?

Édition de septembre Magazine 319 EN GRANDE PRIMEUR! Volume 1

Mieux connaitre votre enfant

««MODE ANNEES 40 40»

Une école au Togo, épisode 1/4

De la tablette d'argile à la tablette tactile

Subordonnée circonstancielle de temps

Module d apprentissage Jeux collectifs Cycle 1. Des objectifs d apprentissage

Alain Souchon: Parachute doré

DÉBUTANT UNITÉ 7 (B2)

Journal de la CLA1. guide a dit que c est interdit Ghulam

Sport et alpha ANNEXES

Corrigés. Évaluation initale. Évaluation Dossier 2. Évaluation Dossier 1. 1 Images 1 et 2. 2

)UHQFK :LWK 5HSURGXFLEOH 6WXGHQW 3DJHV

son sont SON HOMOPHONES LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Homophones grammaticaux de catégories différentes

Mes p tits problèmes hebdomadaires. Mes p tits problèmes hebdomadaires. CE1 fiche n 1. CE1 fiche n 2

ça sa ÇA HOMOPHONES LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Homophones grammaticaux de catégories différentes

Prénom : J explore l orientation et l organisation spatiale. Date de retour :

ces ses c est s est sais / sait

Activité pour développer le concept de phrase et de mot

DOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!

Annexes. Annexe F. Ressources autorisées Maternelle. Programme d études Le français en immersion Maternelle 495

EN HARMONIE. L Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec regroupe les physiothérapeutes et les thérapeutes en réadaptation physique

100 Façons d animer un groupe: Jeux à faire lors d ateliers, de réunions ou au sein d une communauté

Transcription:

Workbook French Level 1

Workbook French Level 1

TRS-WKBK-FRA1-4.1 ISBN 978-1-883972-93-6 All information in this document is subject to change without notice. This document is provided for informational purposes only and Rosetta Stone Ltd. makes no guarantees, representations or warranties, either express or implied, about the information contained within the document or about the document itself. Rosetta Stone, Language Learning Success, and Dynamic Immersion, are trademarks of Rosetta Stone Ltd. Copyright 2007 Rosetta Stone Ltd. All rights reserved. Printed in the United States of America Rosetta Stone Harrisonburg, Virginia USA T (540) 432-6166 (800) 788-0822 in USA and Canada F (540) 432-0953 RosettaStone.com

Exercices 1-01 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. une fille 2. un homme A B 3. un ballon 4. un chien C D E 5. une voiture 6. un chat 7. un avion 8. un garçon 9. un cheval F G 10. une femme H I J II. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. une fille sur un 12. une femme une voiture 13. garçon et une fille dans un bateau 14. un garçon sous 15. une et une femme a. un b. une table c. cheval d. petite fille e. dans III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 16. femme 17. un 18. homme 19. une fille et un cheval 20. un homme un cheval a. éléphant b. jeune c. sur d. un e. une Introduction : noms et prépositions

Exercices 1-02 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. La femme nage. 2. Le cheval saute. A B 3. La femme court. 4. La fille court. C D E 5. La fille saute. 6. L homme et la femme marchent. 7. La femme lit. 8. L homme court après le garçon. 9. L avion vole. F G 10. Le poisson nage. H I J II. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. chien saute. 12. Le garçon. 13. filles sautent. 14. homme lit. a. tombe b. dansent c. le d. les 15. L homme et la femme. e. l III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 16. L homme court le garçon. 17. femme marche. 18. Les courent après le garçon. 19. L vole. 20. Le court. a. oiseau b. cheval c. filles d. après e. la Verbes : présent de l indicatif

Exercices 1-03 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. La vieille femme a les cheveux blancs. 2. Le poisson est blanc. A B 3. une vieille voiture 4. une vieille maison C D E 5. L homme a les cheveux longs. 6. Le chat est noir. 7. La femme a les cheveux courts. 8. L homme a les cheveux très courts. 9. une voiture neuve F G 10. La femme a les cheveux longs. H I J II. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. L est jaune. 12. La voiture neuve est. 13. La voiture noire. 14. L homme a les cheveux. 15. un homme a. est b. longs c. avion d. vieil e. bleue III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 16. un vieil 17. L homme a les cheveux courts. 18. La femme les cheveux longs. 19. La rose est vieille. 20. une maison a. a b. très c. voiture d. neuve e. homme Adjectifs descriptifs

Exercices 1-04 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. quatre et quatre 2. cinq A B 3. dix 4. un, deux, trois C D E 5. neuf 6. quatre, cinq, six 7. deux 8. trois, trois, trois 9. six, sept, huit F G 10. trois H I J II. Écrire les nombres en toutes lettres. 11. 10 12. 2 13. 4 14. 9 15. 6 16. 8 17. 5 18. 0 19. 1 20. 7 Nombres cardinaux de 1 à 10

Exercices 1-05 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. Une fille court. 2. un œil A B 3. Les chevaux marchent. 4. un bébé C D E 5. Un oiseau vole. 6. La voiture est blanche. 7. des filles 8. Des femmes chantent. 9. des œufs F G 10. des vélos H I J II. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. fille 12. filles 13. garçon 14. un 15. des a. hommes b. homme c. des d. un e. une III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 16. Le garçon. 17. Les garçons. 18. yeux 19. L enfant assis. 20. Les enfants assis. a. deux b. est c. sont d. saute e. sautent Singulier et pluriel : noms et verbes au présent de l indicatif

Exercices 1-06 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. Une jeune fille fait du cheval. 2. Un homme fait de la moto. A B 3. Deux filles sautent. 4. Ce chiffre, c est un cinq. C D E 5. Il est trois heures. 6. quatre balles 7. Il y a deux assiettes. 8. dix doigts 9. trente doigts F G 10. Il est sept heures. H I J II. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Une jeune fille fait cheval. 12. balle 13. chiffre, c est un un. 14. Ce, c est un six. 15. Une assiette est jaune et l assiette est bleue. a. une b. du c. chiffre d. autre e. ce III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 16. heures 17. Il est six. 18. trente 19. Il a trois assiettes. 20. Une assiette est et l autre assiette est bleue. a. orange b. doigts c. y d. quatre e. heures Les chiffres et l'heure du jour

Exercices 1-07 I. Trouver l image qui va avec le texte. A B 1. Est-ce que les jeunes femmes sont assises? Oui. 2. Est-ce que la femme court? Oui, elle court. 3. Est-ce que l avion est blanc? Oui, il est blanc. C D E 4. Est-ce que la jeune femme est assise? Oui. 5. Est-ce que les femmes courent? Oui, elles courent. 6. Est-ce qu il y a un homme sur cette maison? Oui, il y en a un. F G 7. Est-ce que le poisson est blanc? Oui, il est blanc. 8. Est-ce que la voiture est blanche? Oui. 9. Est-ce qu il mange? Oui, il mange. H I J 10. Est-ce que la voiture est vieille? Oui, elle est vieille. II. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Est-ce que l oiseau est rouge? 12. Est-ce que la voiture est bleue? 13. Est-ce que la voiture rose est neuve? 14. Est-ce qu il y a un homme sur cette maison? 15. Est-ce que les femmes courent? a. Non, elle n est pas neuve. b. Oui, il est rouge. c. Oui, il y en a un. d. Oui, elle est bleue. e. Non, elles ne courent pas. III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 16. Est-ce que? Non, la voiture n est pas blanche, elle est bleue. 17. Est-ce que? Non, il ne saute pas. 18. Est-ce que? Non, il ne mange pas. 19. Est-ce que? Non, le chat n est pas blanc, il est noir. 20. Est-ce que? Non, elle ne court pas. a. la voiture est blanche b. le garçon mange c. la femme court d. le garçon saute e. le chat est blanc Questions et réponses; pronoms personnels; présent de l'indicatif

Exercices 1-08 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. des bananes dans un panier 2. de la viande A B 3. L homme mange. 4. L homme boit du lait. C D E 5. des pommes jaunes 6. une assiette avec des aliments 7. une table sans aliments 8. La fille boit du lait. 9. du pain F G 10. du fromage jaune H I J II. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. L homme boit de l. 12. Le cheval mange une. 13. du 14. des tomates 15. des jaunes a. pain b. eau c. bananes d. carotte e. rouges III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 16. Un n est pas un aliment. 17. des fraises 18. du fromage 19. des pommes dans des 20. L homme boit du d orange. a. jus b. caisses c. chapeau d. jaune e. rouges Les aliments, manger, boire; objets directs

Exercices 1-09 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. un chapeau noir A B 2. L homme et la femme portent des maillots de bain. 3. Les hommes portent des blue-jeans. C D E 4. La fille ne porte pas de chaussettes. 5. La femme porte une chemise blanche et un blue-jean. 6. La femme porte des lunettes. 7. Le garçon porte un pantalon blanc. F G 8. Les filles portent des robes et des chapeaux. 9. Le garçon ne porte pas de chaussures. H I J 10. quelques chapeaux noirs II. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. un chapeau noir et un chapeau 12. chapeaux gris 13. La femme un chapeau noir. 14. La petite fille porte une blanche. 15. La femme ne porte de manteau. a. chemise b. pas c. quelques d. porte e. marron III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 16. Les hommes portent des chemises. 17. L homme porte un. 18. Le garçon porte pas de chapeau. 19. La femme porte un imperméable. 20. La femme porte une noire. a. ne b. violet c. blue-jean d. jupe e. foncées Vêtements; affirmation et négation des verbes; objets directs

Exercices 1-10 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. Qui lit? La femme lit. 2. Quel cheval court? Ce cheval court. A B 3. Qui est sous la table? Le garçon est sous la table. 4. Qui boit du lait? La fille boit du lait. C D E 5. Qu est-ce qui vole? L avion vole. 6. Quel cheval saute? Ce cheval saute. 7. Qui mange? L homme mange. F G 8. Qu est-ce que les femmes portent? Elles portent des chemises blanches. H I J 9. Où sont les bananes? 10. Qu est-ce que c est, cet aliment? C est du pain. II. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. est le fromage? 12. enfant mange du pain? Le garçon mange du pain. 13. fait le garçon? Le garçon nage. 14. femme porte une chemise bleue? 15. a les cheveux rouges? a. quelle b. que c. où d. qui e. quel III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 16. mange une carotte? Le cheval mange une carotte. 17. Qu est-ce que, cet aliment? Ce sont des fraises. 18. De quelle est cette voiture? Cette voiture est jaune. 19. Que la femme et la fille? Elles boivent du lait. 20. Où les enfants? Ils sont dans un bateau. a. couleur b. sont c. font d. qui e. c est Qui, que, quel, où; pronoms, adverbes et adjectifs interrogatifs

Mots Cachés 1 : 1-5 AVION BLEUE COURENT COURT DEUX DIX EST FLEUR HUIT JEUNE LONGS MARCHENT NEUVE NOIR POISSON QUATRE ROSE ROUGE SOUS SUR TOMBE TROIS VOITURE VOLENT YEUX B R T Y E U X Y I N T G Q T L U I C R A N O R T U E V R E E U C A I U N A V Q O D O U L H R O E T U E Q I I L I E F C R R E B S N T X Y H S M U E N E Y T C U K Y Y J O A V S L R D E R Z X E C N E R O G X E S E C U D N E Z E C L N Y O K N E O B B E F G H E O R E U I M S U R K A U E N L X V O D H A S U O S O N T A T Q F N O S S I O P R T Mots Cachés 1 : 6-10 ASSIETTE AUTRE AVEC CHIFFRE COULEUR DOIGTS FAIT FONT FRUITS HEURES JAUNES JUPE MARRON MOTO NON ORANGE OUI PAS PORTE QUINZE TRENTE VERTE VINGT VIOLET VOICI H E K E E T N E R T T J E O E R B P K Y R J N K T V U T U T T U A X O C R I A I R I R U A J F C O N V K L Y X A E A S H P G E C E P M K M F S I S T C Y B Z N N M Z M F R D I X Z S N O O X O F U S S O E W A I R N T R E T E V E I T P U R O E L I N Y R O T G T Q A H U U U B L V U I R T E M O R A T E L O I V C E S C F J Z L E G N A R O I V

Mots Croisés 1 : 1-5

Horizontalement 1 3 5 6 9 11 13 16 18 19 20 21 22 Verticalement 2 3 4 7 8 10 12 14 15 17 18 19

Mots Croisés 1 : 6-10

Horizontalement 3 6 7 10 11 12 15 17 18 21 23 Verticalement 1 2 3 4 5 8 9 12 13 14 16 19 20 22

Exercices 2-01 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. La femme est assise. 2. Le garçon boit. A B 3. L homme fait du vélo. 4. La fille écrit. C D E 5. Les oiseaux nagent. II. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 6. jette 7. lit 8. sourit 9. mange 10. marche a. rit b. court c. attrappe d. écrit e. boit III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. La femme au téléphone. 12. Le garçon le ballon. 13. Les oiseaux. 14. La femme quelque chose du doigt. 15. L oiseau. a. volent b. montre c. attrape d. vole e. parle IV. Décrire chaque image en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Autres verbes : présent de l indicatif

Exercices 2-02 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. un adulte et un enfant 2. une personne et un animal A B 3. deux enfants 4. trois personnes C D E 5. une personne qui n est pas un enfant II. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 6. le chien 7. les adultes 8. la viande 9. l animal 10. la bicyclette a. les enfants b. la voiture c. la personne d. le chat e. le pain III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Le garçon est un. 12. Un poisson n est pas une petite. 13. Un chien n est un chat. 14. Un enfant n est pas un. 15. Une est un adulte. a. pas b. enfant c. femme d. fille e. adulte IV. Décrire chaque image en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Personnes et animaux; pronom relatif : qui

Exercices 2-03 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. un gros animal 2. une petite voiture A B 3. une petite personne 4. une grande roue et une petite roue C D E 5. un homme avec un grand chapeau II. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 6. un chapeau 7. une grande roue 8. une boîte 9. une petite 10. un gros a. grande b. voiture c. blanche d. animal e. grand III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. un gros ballon et une petite 12. une petite voiture et un gros 13. une petite fille et un garçon 14. un gros chien et un petit 15. une grande roue et une roue a. camion b. balle c. chat d. petite e. grand IV. Décrire chaque image en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Grand et petit; noms, adjectifs descriptifs

Exercices 2-04 I. Trouver l image qui va avec le texte. A B 1. une femme aux cheveux courts 2. une femme aux cheveux longs 3. un petit cercle 4. Le cercle est plus grand que le carré. C D E 5. un petit carré II. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 6. Le carré est grand que le cercle. 7. Le carré le plus est rouge. 8. une femme aux cheveux 9. un bleu 10. un triangle a. jaune b. longs c. rectangle d. petit e. plus III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Le carré est plus petit le cercle. 12. Le carré plus grand est bleu. 13. Le rectangle vert est plus que le rectangle jaune. 14. Le vert est plus petit que le triangle jaune. 15. un cercle a. court b. triangle c. que d. rouge e. le IV. Décrire chaque image en français. bleu rouge jaune jaune jaune jaune vert vert 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Formes et couleurs; adjectifs descriptifs : la forme comparative

Exercices 2-05 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. Une femme montre quelque chose du doigt. Elle montre avec sa main droite. 2. Cette fenêtre est ronde. A B 3. Où est le chapeau? La fille tient un chapeau dans sa main gauche. 4. Le gobelet est dans la main droite de la femme. 5. Cette horloge est carrée. C II. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. D E 6. gauche 7. ronde 8. noir 9. long 10. petite a. grande b. blanc c. carrée d. droite e. court III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Une femme quelque chose du doigt. 12. La fille un chapeau dans sa main gauche. 13. Deux balles jaunes dans sa main droite. 14. L homme de la guitare. 15. Ce panneau est. a. joue b. tient c. montre d. rectangulaire e. sont IV. Décrire chaque image en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Gauche et droite

Exercices 2-06 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. Cet avion vole. A B 2. Cet homme n a pas de cheveux. 3. La fille boit. 4. Les garçons ne sautent pas. C D E 5. Cet homme porte un casque sur la tête. II. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 6. est assis 7. ne boit pas 8. vole 9. ne saute pas 10. marche a. boit b. saute c. n est pas assis d. ne marche pas e. ne vole pas III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Cette femme ne porte pas. 12. Cet homme ne fait pas de. 13. La femme ne parle. 14. Cette fille ne marche pas. Elle fait. 15. Cet avion ne pas. a. pas au téléphone b. vole c. un chapeau noir d. vélo e. du cheval IV. Décrire chaque image en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Négation des verbes

Exercices 2-07 I. Trouver l image qui va avec le texte. A B 1. Le garçon et la fille sont assis par terre. 2. L homme et le garçon ont quelque chose sur la tête. 3. Le garçon est couché C par terre. 4. Les femmes sont debout sur le mur. 5. L homme et les enfants marchent. D E II. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 6. homme et femme 7. chien et chat 8. pommes et poires 9. rouge et bleu 10. pantalon et chemise a. pain et fromage b. garçon et fille c. chaussures et chaussettes d. poisson et oiseau e. vert et blanc III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. L homme et la femme du vélo. 12. Les femmes sont debout le mur. 13. L homme et la femme. 14. Le garçon est assis. 15. L homme et le garçon sont l avion. a. dansent b. font c. dans d. devant e. par terre IV. Décrire chaque image en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Sujets multiples

Exercices 2-08 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. Cet homme est devant une voiture. 2. Les bananes sont dans le panier. A B 3. deux personnes sans lunettes 4. Le chapeau est sur le garçon. C D E 5. un garçon avec un bâton II. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 6. derrière 7. avec 8. sur 9. à droite 10. un garçon a. sous b. à gauche c. une fille d. sans e. devant III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Les personnes bateau. 12. Les sont dans le panier. 13. Ce garçon est derrière l. 14. Le vélo est de la voiture. 15. Le garçon est. a. bananes b. arbre c. sur le vélo d. sont dans le e. à côté IV. Décrire chaque image en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Autres prépositions

Exercices 2-09 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. Les mains de l homme sont sur ses genoux. 2. Il touche son nez. A B 3. un visage C D E 4. quatre mains 5. Il touche sa bouche. II. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 6. les doigts d une main a. 1 7. les doigts de deux mains b. 2 8. le nez c. 4 9. les yeux d. 5 10. les pieds de deux personnes e. 10 III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Ce jeune homme a quelque chose dans. 12. Il touche son. 13. Les coudes du jeune homme sont. 14. La femme peigne. 15. L homme l oreille du cheval. a. nez b. touche c. sur la table d. la bouche e. les cheveux de la fille IV. Décrire chaque image en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Tête, visage, mains et pieds; adjectifs possessifs

Exercices 2-10 I. Trouver l image qui va avec le texte. 1. Le garçon et les filles sautent. 2. La fille a coupé le papier. A B 3. L homme boit le lait. 4. Le cheval a sauté. C D E 5. L homme va boire le lait. II. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 6. saute 7. tombe 8. mange 9. coupe 10. boit a. a coupé b. a mangé c. a bu d. a sauté e. est tombé III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Le garçon va sauter. 12. Le cow-boy. 13. La fille couper le papier. 14. L homme va le lait. 15. Les filles sauté. a. boire b. n ont pas c. tombe d. va e. dans l eau IV. Décrire chaque image en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Les temps du verbe : passé, présent, futur

Mots Cachés 2 : 1-5 ADULTE ANIMAL ATTRAPE CAMION CERCLE CHOSE COUP DONNE GRANDE GROS JETTE MAIN MONTRE NAGENT OUTIL PARAPLUIE PARLE PERSONNE PIED PLUS POSTE ROUE SABOT SOURIT TENTE N E G O T N E G A N P L A E O L R I S U L P O A T R E T I R O Y U G S M T P C S N L M A S H T I R A E R O C N U A P E N A R R Q I U E V O D C A P A C H A E R U S S S A E P L Y H D R I O S N L R L E T W T E T T R I I E U E E C O N I N C A T N I C I P T H B P O M U N E O N M X K T O A M O O H U T E N T E F E S S D J P K T E D N A R G J E Mots Cachés 2 : 6-10 ARBRE AUTOUR BOIRE BOLS BONBON BOUCHE BRAS BROSSE CASQUE CHAISES COUDE COUPE DEBOUT DEVANT ENTRE FAUTEUILS GENOUX MAINS MAIS MANGER MENTON MOYEN PLONGEUR POISSONS VONT B O S F T G A E S M Z R E E R N E A U E R E L A H N P R O O S U O N B D O I N O M T S B I T B O R U B S I E O N S N A E E U E O R S N E R E E O H U D X U C S T T D S R D B C I E I C O O H N E E C E R G L O U N N I G V A H U N B U S V S A N A S C O O O P S O P M A N Q U T L I E A N T K M T U O U P R F R T T J A W E B A J E I B M O Y E N

Mots Croisés 2 : 1-5 Horizontalement 2. un de télévision 4 un carré long 8. cinq doigts 9. un ballon (pas petit) 13. pas triangulaire, rond ou carré 16. ni l une, l autre 18. Il au téléphone. 19. un garçon cheveux courts 20. La pomme est. (couleur) 21. Un éléphant est un. 22. Le taureau donne un coup de. 23. Ce n est pas rond carré. Verticalement 1. Une femme est une. 2. pas grand 3. Une balle est dans main. 5. Il donne un coup de pied ballon. 6. pas gauche 7. Elle le chapeau dans sa main. 10. Il du doigt. 11. Elle a chose dans sa main gauche. 12. petit ballon 14. pas un carré 15. Cette fenêtre n est pas carrée; elle est. 17. La fille écrit avec un. 18. Le carré le petit est bleu.

Mots Croisés 2 : 6-10 Horizontalement 1. La femme est debout sur le. 3. manger le pain, le lait 5. il boit; il va boire; il a 6. pieds mains; genoux 8. Il est assis le tracteur. 9. Ses sont sur ses genoux. 10. un bol; deux 13. Il est assis terre. 14. Les sont autour de la table. 17. il a; ils 18. Le garçon est derrière l. 19. pas un gobelet, pas un verre 21. Le cinq est le quatre et le six. Verticalement 1. pas boire 2. pas assis, pas couché 4. L homme touche l du cheval. 6. ce garçon; cette fille; garçons 7. pas derrière 9. Il porte le gobelet à sa. 11. La fille couper le papier. 12. Le nez, les yeux, la bouche sont sur le. 15. Il est couché par. 16. Il touche sa bouche et nez. 20. L avion est au-dessus du. 22. deux yeux, un et une bouche

Exercices 3-01 I. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 1. plats 2. mince 3. gauche 4. jeune 5. grande a. droite b. gros c. frisés d. petite e. âgé II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 6. 7. 8. 9. 10. 6. 7. 8. 9. 10. III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Qui a les cheveux noirs? 12. Ce jeune a les cheveux courts. 13. Les deux femmes ont les cheveux longs. 14. Qui est à droite et est? 15. Quelle personne porte des lunettes? a. homme b. frisés c. gros d. jeunes e. petite IV. Vrai ou faux? 16. Un jeune garçon a les cheveux gris. 17. Les cheveux noirs sont blonds. 18. Un bébé est plus grand qu un homme âgé. 19. Un petit garçon est plus petit qu un homme adulte. 20. Une femme adulte est plus âgée qu une petite fille. Description de personnes : adjectifs descriptifs

Exercices 3-02 I. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 1. beaucoup 2. mince 3. devant 4. rond 5. le plus grand a. pas beaucoup b. le plus petit c. gros d. derrière e. carré II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 6. 7. 8. 9. 10. 6. 7. 8. 9. 10. III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Il y a le même nombre de filles. 12. de pièces y a-t-il? 13. Il y a de chevaux que de personnes. 14. plus de chevaux que de parapluies. 15. Il y a plus de chaises que de. a. il y a b. moins c. que de garçons d. tables e. combien IV. Vrai ou faux? 16. Les tomates sont un aliment. 17. Les chevaux portent des parapluies. 18. Un cheval boit de l eau. 19. Une bille est carrée. 20. Moins de chats que de personnes mangent des bananes. Quantités : comparaisons de quantités

Exercices 3-03 I. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 1. une chaussette 2. un triangle 3. une banane 4. un oiseau 5. une moto a. une chaussure b. un poisson c. une voiture d. une pomme e. un rectangle II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 6. 7. 8. 9. 10. 6. 7. 8. 9. 10. III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. L homme porte un chandail. 12. Elle porte une rouge. 13. Le clown un pantalon. 14. Elle porte un rouge et blanc. 15. Le garçon porte un pantalon. a. jupe b. aux lunettes c. bleu d. met e. chandail IV. Vrai ou faux? 16. Une chaussure est plus grande qu un pantalon. 17. Un manteau est plus petit qu une chemise. 18. Un short est plus court qu un pantalon. 19. Un bébé a les cheveux verts. 20. Un chien est violet. Autres vêtements

Exercices 3-04 I. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 1. dedans 2. beaucoup 3. plus âgé 4. gauche 5. la moins grande a. droite b. pas beaucoup c. la plus grande d. dehors e. moins âgé II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 6. 7. 8. 9. 10. 6. 7. 8. 9. 10. III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. C est le d une maison. 12. C est le dedans d une. 13. Le garçon est assis. 14. Combien d enfants sont sur la table? 15. Les enfants jouent à la corde. a. église b. dehors c. debout d. à table e. à sauter IV. Vrai ou faux? 16. Un poisson marche. 17. Les oiseaux volent. 18. Un chat saute à la corde. 19. Une maison mange. 20. Une table est plus grande qu une chaussure. Dedans, dehors; prépositions

Exercices 3-05 I. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 1. de l herbe 2. une banane 3. une fraise 4. du lait 5. une carotte a. blanc b. rouge c. jaune d. orange e. verte II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 6. 7. 8. 9. 10. 6. 7. 8. 9. 10. III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. un chat et blanc 12. de l herbe 13. une rose 14. Le cheval est sur un bleu. 15. Lequel est le noir? a. fond b. cheval c. marron d. fleur e. verte IV. Vrai ou faux? 16. Les chevaux sont roses. 17. Dix est plus que cinq. 18. Zéro est plus que six. 19. Une personne a dix doigts. 20. Un chat a deux pattes. Autres couleurs et chiffres

Exercices 3-06 I. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 1. deux pattes 2. pas de pattes 3. quatre pattes 4. beaucoup de pattes 5. huit pattes a. deux chiens b. un cygne c. un troupeau de chèvres d. un lion e. un poisson II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 6. 7. 8. 9. 10. 6. 7. 8. 9. 10. III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Le chameau se tient sur pattes. 12. Le tigre blanc. 13. Un vole. 14. Un cheval à bascule un vrai cheval. 15. Deux courent. a. vaches b. quatre c. grimpe d. oiseau e. n est pas IV. Vrai ou faux? 16. Un kangourou est un animal. 17. Un lion est un homme. 18. Un dragon n est pas un chat. 19. Un cheval à bascule ne mange pas. 20. Une girafe est un petit animal. Animaux; vrai, pas vrai

Exercices 3-07 I. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 1. chaud 2. fort 3. faim 4. content 5. joli a. triste b. laid c. froid d. faible e. soif II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 6. 7. 8. 9. 10. 6. 7. 8. 9. 10. III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Il n est pas. 12. Elle est. 13. Quelqu un a. 14. Ils chaud. 15. Ils fatigués. a. fatiguée b. ont c. sont d. soif e. fatigué IV. Vrai ou faux? 16. Un cheval à bascule a soif. 17. Un homme qui a assez mangé a faim. 18. Une personne malade est faible. 19. Un homme fatigué n est pas fort. 20. Un oiseau laid n est pas joli. être humain : adjectifs descriptifs

Exercices 3-08 I. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 1. le dentiste 2. la maîtresse d école 3. le mécanicien 4. le boulanger 5. le médecin a. une dent b. la voiture c. les élèves d. un enfant malade e. du pain II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 6. 7. 8. 9. 10. 6. 7. 8. 9. 10. III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Le mécanicien la voiture. 12. Le dentiste s occupe des de l homme. 13. L homme est fier de sa. 14. Cet homme prend de l argent. 15. Le médecin de l homme. a. dents b. voiture c. à la banque d. s occupe e. répare IV. Vrai ou faux? 16. Un bébé répare une voiture. 17. L infirmière s occupe d une femme malade. 18. Ce mécanicien répare un camion. 19. La secrétaire tape à la machine. 20. Un boulanger fait des parapluies. Professions et conditions : adjectifs descriptifs

Exercices 3-09 I. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 1. un vrai homme 2. de vraies fleurs 3. de vrais chats 4. un vrai cheval 5. un vrai lapin a. la statue d un cheval b. l image d un homme c. une image de fleurs d. une image de chats e. la statue d un lapin II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 6. 7. 8. 9. 10. 6. 7. 8. 9. 10. III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Le chapeau est. 12. Ce sont de vraies. 13. Ses mains couvrent ses. 14. Les images sont au. 15. Quel homme à cheval est une? a. statue b. mur c. fleurs d. yeux e. sur sa patte IV. Vrai ou faux? 16. Des images sont au mur. 17. L image d une fille saute à la corde. 18. Un homme a trois mains. 19. Un éléphant a quatre pattes. 20. Une main a cinq doigts. Parties du corps, images

Exercices 3-10 I. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 1. quatre heures et quart 2. deux heures 3. huit heures moins le quart 4. trois heures et demie 5. neuf heures a. 3h30 b. 7h45 c. 4h15 d. 2h00 e. 9h00 II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 6. 7. 8. 9. 10. 6. 7. 8. 9. 10. III. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 11. Il est six. 12. Il est huit heures le quart. 13. Il est juste cinq heures. 14. Il est sept heures quart. 15. Il est six heures et. a. moins b. demie c. heures d. et e. après IV. Vrai ou faux? 16. Onze heures est après dix heures. 17. Sept heures et quart est après huit heures. 18. Six heures et demie est après six heures. 19. Huit heures est après neuf heures et demie. 20. Huit heures moins le quart est après sept heures. L heure; le jour, le soir, la nuit

Mots Cachés 3 : 1-5 AUTANT BEAUCOUP BLONDS CHANDAIL CHAUVE CLOWN COMBIEN CORDE COUREURS DEDANS DEHORS FOND GROUPE HERBE JOUENT MET MINCE MOINS NOMBRE PAINS PLATS RIEN SHORT TABLES VESTE U H N P E A C H F D N O F S S S E U P E L E N E I R P N N D I O U R O R T A O S L I A N B C O B W B I C R V A O D O M U R M N E C U E B T M E L O A G O H K E T H S S S D B C E A N G R S R U E T D E T N B M P U E S L N E V N D C I A T O V B E H U A A O N I Y W C A U O A T I R C N N G I T O R H U L D E S M E T A J S C A F E E S T R O H S Mots Cachés 3 : 6-10 ASSEZ BASCULE CASQUETTE CHAMEAU CHAUD COCHONS CYGNE DRAGON FAIM FOND FORT FROID GIRAFE GRIMPE HERBE LEQUEL LION MALADE MOUTONS OURS PATTES TIGRE TORTUE TROUPEAU VRAI A F N S N O H C O C G A P F S O O O U R S M I C A F K U S N I V V L R A T R Z E E W E D L E A C T O B U L U P I Z U F A E I S E A U T K T Q E S S D T B R E C R W E R Q G E C J X G M S O L T U O N R D Y K I A A T R E C H U O I A G T H B O T H F Y E P G M L N C F T A A C N B R E A P A E E U I V R A I Q B A R E M D M M O U T O N S E U D N

Mots Croisés 3 : 1-5 Horizontalement 2. Il n a pas de cheveux; il est. 3. Elle ne porte. (pas quelque chose) 6. L enfant joue; les enfants. 7. Il y a le même de garçons que de filles. 8. un petit chapeau 9. pas dehors 13. tête chapeau; pied chaussure 15. le garçon; fille 16. pas minces 18. Il une chaussure. 19. pied genou; main 20. un pain; deux 21. pas frisés 22. des fleurs (une couleur : r ) Verticalement 1. pas dedans 2. de fleurs y a-t-il? 4. pas gros 5. un bol; deux 8. Elle saute à la. 10. enfants sont debout? 11. Une est un manteau court. 12. une bille; quelques billes; de billes 14. femmes danseuses; hommes 17. Un est un pantalon court. 18. Il y a de filles que de garçons. (pas plus)

Mots Croisés 3 : 6-10 Horizontalement 4. Ce n est pas un vrai chat, c est l d un chat. 6. pas non 8. Ce n est pas un vrai homme, c est une d un homme. 9. pas triste 14. Le fait du pain. 16. Un cuisinier. 18. Il est trois heures moins le. 19. Il de l argent à la banque. 20. Il est après cinq heures. 22. Le médecin s de l homme. Verticalement 1. un animal (m ) 2. Un élève lit; deux élèves. 3. Il est de sa grande voiture neuve. 5. Ces ont chaud. (des personnes) 7. pas joli 9. un grand animal (c ) 10. Lui, il a soif., ils n ont pas soif. 11. pas laid 12. La maîtresse à ses élèves. 13. beaucoup de vaches : un de vaches 15. homme pied; animal 16. pas froid 17. faim manger; boire 19. Il est un plus que trois heures. 21. L animal tient sur trois pattes.

Exercices 4-01 I. Répondre à la question par une phrase complète en français. 1. Est-ce qu un poney est plus grand qu un cheval? 2. Est-ce qu une petite fille est plus jeune qu une femme? 3. Est-ce qu un garçon joue du violon? 4. Est-ce qu un chien joue de la guitare? 5. Est-ce qu un homme boit du lait? 6. Est-ce qu un poisson boit du lait? 7. Est-ce qu une statue joue avec un chien? 8. Est-ce qu un poisson fait du vélo? 9. Est-ce qu un adulte est plus grand qu un enfant? 10. Est-ce qu un violon est un animal? 11. Est-ce qu un ours est un animal? 12. Est-ce qu une maison est un bâtiment? 13. Est-ce qu une église est un bâtiment? 14. Est-ce qu un garçon porte un chandail? 15. Est-ce qu un éléphant porte un chandail? II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Questions et réponses : la forme interrogative des verbes; présent

Exercices 4-02 I. Répondre à la question par une phrase complète en français. 1. Est-ce que la portière est ouverte ou fermée? 2. Est-ce que les yeux du chat sont ouverts ou fermés? 3. Est-ce que la statue a les yeux fermés? Non, 4. Est-ce que les chevaux sont ensemble ou écartés? 5. Est-ce que la fenêtre est fermée? Non, 6. Est-ce que l homme a les mains écartées? Non, 7. Est-ce que la femme a les bras pliés? Non, 8. Est-ce que le garçon a les bras pliés? Oui, 9. Est-ce que la fille a les doigts écartés? Oui, 10. Est-ce que les enfants jouent ensemble? Oui, 11. Est-ce que le garçon a la bouche fermée? Non, 12. Est-ce que l homme a les jambes tendues? Non, 13. Est-ce que l enfant a les yeux fermés? Non, 14. Est-ce que l homme sur le vélo a les pieds ensemble? Non, 15. Est-ce que la femme a les yeux ouverts? Non, II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Ouvert fermé, ensemble écarté, tendu plié

Exercices 4-03 I. Écrire les nombres en toutes lettres. 1. 8 2. 11 3. 20 4. 4 5. 13 6. 5 7. 15 8. 30 9. 80 10. 50 II. Écrire les nombres en toutes lettres. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Les nombres cardinaux de 1 à 100

Exercices 4-04 I. Répondre à la question par une phrase complète en français. 1. Est-ce que la plante parle? 2. Est-ce que la fille parle au téléphone? Non, 3. Est-ce que l homme boit et parle? Non, 4. Est-ce que la femme parle sous l eau? Non, 5. Est-ce qu une tortue parle? 6. Est-ce qu un mannequin saute? 7. Est-ce que le garçon peut parler à son chien? 8. Est-ce que le chien peut parler au garçon? 9. Est-ce qu un chat joue aux échecs? 10. Est-ce qu un bébé lit un livre? 11. Est-ce qu un animal est un téléphone? 12. Est-ce qu une tortue porte un maillot de bain? 13. Est-ce qu une femme et un homme peuvent parler? 14. Est-ce qu un homme peut parler dans un téléphone sans fil? 15. Est-ce qu une femme peut parler au téléphone? II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Les gens parlent

Exercices 4-05 I. Répondre à la question par une phrase complète en français. 1. Est-ce qu un cheval sort d un camion? 2. Est-ce qu une tortue monte à une échelle? 3. Est-ce qu un avion monte à un mur? 4. Est-ce qu un bébé dort? 5. Est-ce que des gens descendent par l escalier roulant? 6. Est-ce que des voitures descendent par l escalier roulant? 7. Est-ce que des gens montent les marches de l escalier? 8. Est-ce que des poissons montent les marches de l escalier? 9. Est-ce que des filles sortent de l eau? 10. Est-ce que des hommes montent à l échelle? 11. Est-ce qu un chat dort? 12. Est-ce que des bébés montent à l échelle? 13. Est-ce qu un rectangle est éveillé? 14. Est-ce qu une image dort? 15. Est-ce que des fleurs montent par l escalier roulant? II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Monte et descend, va et vient, entre et sort

Exercices 4-06 I. Répondre à la question par une phrase complète en français. 1. Est-ce que des hommes montent des marches? Oui, 2. Est-ce que des hommes dansent en tenant un livre? Non, 3. Est-ce que des femmes montrent quelque chose du doigt? Oui, 4. Est-ce qu un chapeau chante? 5. Est-ce que des garçons sentent des fleurs? Oui, 6. Est-ce que des assiettes regardent la télévision? 7. Est-ce que des filles font du cheval? Oui, 8. Est-ce que des filles font du cheval en regardant la télévision? 9. Est-ce que des gens chantent en jouant du piano? Oui, 10. Est-ce que des chiens jouent du piano? 11. Est-ce qu un garçon monte les marches de l escalier? Oui, 12. Est-ce que des gens marchent dans un défilé? 13. Est-ce que des chats marchent dans un défilé? 14. Est-ce qu un bébé conduit une voiture? 15. Est-ce qu un poisson lit? II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Verbes multiples; pendant que; le gérondif

Exercices 4-07 I. Répondre à la question par une phrase complète en français. 1. Est-ce qu un frère et sa sœur sont de la même famille? 2. Est-ce qu un père et une mère sont des parents? 3. Est-ce qu un frère et sa sœur ont les mêmes parents? 4. Est-ce que le fils d une femme est son enfant? 5. Est-ce que la fille d un homme est son fils? 6. Est-ce que deux filles sont frère et sœur? 7. Est-ce que des parents peuvent avoir plusieurs enfants? 8. Est-ce qu une chaise est plus grande qu une voiture? 9. Est-ce qu un père est plus âgé que son fils? 10. Est-ce qu une mère est moins jeune que sa fille? 11. Est-ce qu un garçon est plus jeune que sa mère? 12. Est-ce qu un père peut parler à son fils? 13. Est-ce qu une mère peut parler à sa fille? 14. Est-ce qu il y a des familles de quatre personnes? 15. Est-ce qu une mère est un garçon? II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. La famille

Exercices 4-08 I. Répondre à la question par une phrase complète en français. 1. Est-ce que quelqu un dort? Oui, 2. Est-ce que tout le monde fait du cheval? 3. Est-ce que quelqu un peut parler au téléphone? 4. Est-ce que des poissons parlent au téléphone? 5. Est-ce que quelqu un prend une photo? Oui, 6. Est-ce qu il y a quelqu un dans une maison vide? 7. Est-ce que tout le monde porte du blanc? 8. Est-ce que quelqu un saute à la corde? Oui, 9. Est-ce quelqu un fait du cheval? Oui, 10. Est-ce qu il y a quelque chose sur une table? Oui, 11. Est-ce que quelqu un court? Oui, 12. Est-ce que tout le monde nage sous l eau? 13. Est-ce qu un cheval court sans cavalière? Oui, 14. Est-ce qu un chat qui dort regarde quelqu un? 15. Est-ce qu un chat éveillé regarde quelque chose? II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Tout le monde, personne, aucun, quelqu un

Exercices 4-09 I. Répondre à la question par une phrase complète en français. 1. Est-ce qu un sous-marin est une voiture? 2. Est-ce que tout le monde conduit un camion? 3. Est-ce qu un sous-marin est dans une maison? 4. Est-ce qu une voiture monte des marches? 5. Est-ce que des voitures sont garées? 6. Est-ce qu il y a des voitures accidentées? 7. Est-ce que les trains sont garés dans la rivière? 8. Est-ce qu il y a des bateaux sur la rivière? 9. Est-ce qu il y a un vélo dans un minibus? 10. Est-ce que quelqu un monte dans un minibus? 11. Est-ce qu une voiture est dans l eau? 12. Est-ce qu un bateau est sur un mur? 13. Est-ce qu une voiture est sur un pont? 14. Est-ce qu un oiseau conduit un train? 15. Est-ce qu une limousine est une petite voiture? II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Véhicules

Exercices 4-10 I. Répondre à la question par une phrase complète en français. 1. Est-ce qu une femme chante avec un micro? 2. Est-ce que des enfants jouent avec leurs amis? 3. Est-ce que des enfants jouent sans leurs amis? 4. Est-ce que des fleurs sautent avec un parachute? 5. Est-ce qu un éléphant saute avec une perche? 6. Est-ce que des gens avec des parapluies marchent? 7. Est-ce que tout le monde fait du vélo avec un casque? 8. Est-ce qu une femme sans lunettes peut sauter à la corde? 9. Est-ce qu une personne dort dehors? 10. Est-ce que des chiens jouent dans l herbe? 11. Est-ce qu un enfant joue dans le sable? 12. Est-ce que quelqu un est assis sur une caisse? 13. Est-ce que quelqu un est dehors avec un chapeau? 14. Est-ce que quelqu un parle au téléphone? 15. Est-ce que quelqu un est sans casquette? II. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Prépositions et compléments; avec et sans

Mots Cachés 4 : 1-5 COUPLE DESCENDENT DESCENDU DORT DOUZE EMBRASSE ENDROIT ENSEMBLE ENVERS FIL LIVRE MAINTENANT MONTE ONZE ORTEILS PARLER PEUT PLANTE SEIZE SORT TENDUS TOUT TREIZE VIENT VIOLON P C M O R T E I L S T E D S A O A V I E N T O T O A I U R U I O D X U N U D T E S D L P N K T O Z E U E M V Y N E L T M E S E F N B I U O E R E E C P P I S R O K U H T E E N L V L E A L I K E N N S A A V F M S O S Z D D R N E T N U B S N I R E E T I S R R T L E E O N V E E Z N O V O E S I T N T R E I Z E R I D T M E U D N E C S E D T L Mots Cachés 4 : 6-10 ANTIQUE ATTRAPER AUCUN BATEAUX CAPOTE CONDUIRE ESSAYE FAMILLE FUSILS GANTS JOUANT LIMOUSINE MARI MINIBUS MONDE MOTOS PARENTS PELLE PENDANT PONT REGARDE REMORQUE ROULENT SENT VIDE F X M M A C T M O L M J F D P A U A N I X I S O O U E R C P A N U M F E T U S I U O D I A O G D N O A I N T N B E U E E A T S N L E E U T S A E L S N N T S P S A I R S T U L S T O F E B N V Q E T T Q I A S P L E I W K D G N R I M Y W L D M O N D E A E A T A E E T N E L U O R R R P N F W E U Q R O M E R D A E A C O N D U I R E X O E P R

Mots Croisés 4 : 1-5 Horizontalement 3. pas pliés 5. pas fermés 7. Il ne peut pas parce qu il boit. 9. Elle lit un. 12. Le couple du bâtiment. (pas entre) 13. le chiffre 13 14. Il les marches de l escalier. 17. Elles par l escalier roulant. 19. Une main est fermée et une main est. 22. pas sort 23. Le vélo n est pas à l envers, il est à l. 24. les de l escalier Verticalement 1. le chiffre 14 2. le chiffre 16 4. Il n est pas éveillé. Il. 6. le chiffre 60 7. Elle parler, parce qu elle ne boit pas. 8. pas écartés 10. un téléphone sans 11. il tombe il est tombé; il descend il est 15. Elles ne pas parler. 16. le chiffre 100 18. Elles ne parlent pas du. 20. pas à l endroit : à l 21. le chiffre 6

Mots Croisés 4 : 6-10 Horizontalement 1. L enfant joue avec ses. 3. Elle joue dans le, pas dans l herbe. 4. un long bâton 5. Quelqu un prend une d un bébé. 6. Elle roule à vélo en se de ses mains. 8. La voiture est décapotable, sa est ouverte. 9. deux sœurs et père 13. une longue voiture 15. La est blanche et froide. 17. Elle a un accident. 20. un petit train, pas un autocar 21. elle joue en jouant; elle tient en 22. L homme joue du électrique. Verticalement 2. Une voiture de roule vite. 3. Il roule à vélo sans se de ses mains. 7. pas pliées 8. Il est assis sur une, pas un canapé. 10. Personne n est dans l avion. L avion est. 11. Tout le danse. 12. Elle danse en la télévision. 14. Elle écrit en tenant son à main. 15. un grand bateau 16. chaussures pieds; mains 18. Elle une fleur avec son nez. 19. père mère; frère sœur; femme

Exercices 5-01 I. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 1. Un plus trois égalent. a. huit 2. Huit moins deux égalent. b. trois 3. Dix divisé par cinq égale. c. dix-huit 4. Deux fois neuf égale. d. quatre 5. Dix-neuf plus un égalent. e. deux 6. Dix-sept moins un égalent. f. neuf 7. Quatre fois égale douze. g. cinq 8. Quinze divisé par égale trois. h. six 9. Deux plus égalent onze. i. vingt 10. Treize moins égalent cinq. j. seize II. À chaque ligne de la colonne de gauche, associer une ligne de la colonne de droite. 11. moins a. = 12. égale(nt) b. + 13. fois c. 14. divisé par d. / ou : 15. plus e. x III. Écrire en toutes lettres en français. 16. 20 17. 4 + 5 = 9 18. 15 / 5 = 3 19. 12 7 = 5 20. 2 x 8 = 16 Addition, soustraction, multiplication, division

Exercices 5-02 I. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 1. La femme promène. a. fille 2. La chemise de la est blanche. b. du garçon 3. Quelqu un promène trois chiens. c. noir 4. Cette chemise trop grande n est pas la chemise. d. sa propre 5. Le cheval la femme saute. e. trop 6. Le chapeau de la femme est. f. est 7. L homme porte chemise. g. sur 8. Cette chemise est petite. h. de 9. Le chien de l homme petit. i. ses 10. La chemise de l homme est la table. j. son chien II. Écrire cinq phrases complètes en utilisant des mots de la liste suivante. blanc cabre chapeau chemise chien femme fille garçon grand petite porte promène promènent propre sa son trop vêtements 11. 12. 13. 14. 15. III. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Adjectifs possessifs; la préposition de

Exercices 5-03 I. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 1. La fille de rire. a. va 2. Le chien attraper le frisbee. b. jeté 3. Le est en train de voler. c. ouvert 4. Les enfants vont de la table. d. canard 5. La femme a le ballon. e. a 6. La femme s est. f. grimpe 7. Le chameau a la bouche. g. bat 8. L oiseau des ailes. h. endormie 9. Le chien ramassé le chapeau. i. est en train 10. L homme en chemise blanche sur le mur. j. sauter II. Écrire cinq phrases complètes en utilisant des mots de la liste suivante. ailes bat canard désarçonné embrasser endormie en train de frisbee grimper jeté marcher mur nager œuvre ouvert ouvrir poche ramassé rire sert tiroir tombé(e) tomber voler 11. 12. 13. 14. 15. III. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Les temps du verbe : passé, présent, futur

Exercices 5-04 I. Écrire les nombres en toutes lettres. 1. 16 2. 38 3. 43 4. 154 5. 352 6. 425 7. 696 8. 287 9. 926 10. 1 078 11. 2 857 12. 1 875 13. 3 123 14. 7 154 15. 9 239 16. 59 17. 549 18. 734 19. 1 087 20. 10 125 Autres nombres

Exercices 5-05 I. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 1. Le garçon reçoit de la femme. a. avec son chien 2. La femme donne de l argent. b. caisses 3. L homme un verre de lait à la femme. c. boit le 4. La femme un verre de lait de l homme. d. assiette 5. La femme joue. e. reçoit 6. La femme pousse les. f. chapeau 7. L homme verre d eau. g. à la 8. La fille porte un sur la tête. h. au garçon 9. La fille prend une. i. de l argent 10. L homme donne un verre de lait femme. j. donne II. Écrire cinq phrases complètes en utilisant des mots de la liste suivante. chariot donne lait matelas médicament pleine pousse(nt) reçoit tire(nt) verre 11. 12. 13. 14. 15. III. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Objets directs et indirects

Exercices 5-06 I. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 1. est chaud. 2. L arbre. 3. L allumette une flamme jaune. 4. La neige les montagnes. 5. On joue dans l eau quand il fait. a. chaud b. hiver c. soleil d. couvre e. glace 6. On joue dans la neige quand il fait. f. brûle 7. Le soleil est derrière. 8. Le est chaud. g. le feu h. les nuages 9. La est froide. i. froid 10. Il fait froid en. j. fait II. Écrire cinq phrases complètes en utilisant des mots de la liste suivante. allumette boisson bonnets bougie brûle chaud(e) couvre écharpes éclaire été feu flamme froid(e) fumée glace hiver joue jour nuages on quand réchaud soleil 11. 12. 13. 14. 15. III. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Chaud et froid

Exercices 5-07 I. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 1. Les arbres sont des types de. a. d aliment 2. Le pain est un type. b. plantes 3. Le chien est un type. c. fruit 4. Les raisins sont un type de. d. les pommes 5. sont des animaux. e. d animal 6. sont un type de fruit. f. les fruits 7. est un type de plante. g. sont des plantes 8. sont un type d aliment. h. un type 9. Les fleurs et les arbres. i. l herbe 10. Une fleur est de plante. j. les moutons et les canards II. Écrire cinq phrases complètes en utilisant des mots de la liste suivante. aliment(s) animal animaux bétail buisson(s) canard(s) fleur(s) fruit(s) mouton(s) plante(s) type(s) vache(s) viande 11. 12. 13. 14. 15. III. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Types de choses

Exercices 5-08 I. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 1. Une chaise est. a. une flûte 2. Une veste est. b. un banc 3. Une guitare est. c. du piano 4. est un meuble pour s asseoir. d. est habillé 5. est un vêtement. e. un instrument de musique 6. est un instrument de musique. f. un lit 7. est un meuble pour dormir. g. jouent 8. Quelqu un joue électrique. h. un meuble 9. Le clown. i. un manteau 10. Des enfants du piano. j. un vêtement II. Écrire cinq phrases complètes en utilisant des mots de la liste suivante. assis banc basse bureau clowns commode contient cravate dormir flûte(s) guitare(s) habillé(e)(s) instrument(s) meuble(s) musique piano(s) pour s asseoir saxophone(s) s habille soirée tambour(s) tenue veste vêtement(s) violon(s) 11. 12. 13. 14. 15. III. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Meubles, vêtements et instruments

Exercices 5-09 I. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 1. Il y a tables que de chaises. a. on peut compter 2. Il y a beaucoup à manger. b. un seul 3. Il y a pour les compter. c. beaucoup 4. Il y a quelques fleurs. d. seulement deux 5. les garçons : il y en a trois. e. pour les compter 6. Il y a de gens à vélo. f. que dans l autre 7. Deux personnes sont sur vélo. g. trop d oiseaux 8. Il y a trop de chapeaux. h. sur ce plat 9. Il y a animaux. i. seulement 10. Il y a autant de lait dans un verre. j. moins de II. Écrire cinq phrases complètes en utilisant des mots de la liste suivante. autant beaucoup bougies compter moins plat plus seul seulement trop 11. 12. 13. 14. 15. III. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Peu, beaucoup, plus que, moins que, trop

Exercices 5-10 I. Compléter avec une ligne de la colonne de droite. 1. L homme la tête. a. une course 2. Le garçon est en train de. b. tire 3. La femme est. Elle est à un enterrement. c. croisés 4. Le garçon rattache. d. bâille 5. La petite fille la langue. e. se gratte 6. L homme a les bras. f. sa chaussure 7. Le garçon parce qu il est triste. g. pleure 8. La fille parce qu elle est fatiguée. h. ramasse 9. L homme quelque chose par terre. i. triste 10. La femme va participer à. j. pleurer I. Écrire cinq phrases complètes en utilisant des mots de la liste suivante. bâille celui cerf-volant cou course croisés enterrement éternue finissent front gagné gratte langue médailles participé pense 11. 12. 13. 14. 15. III. Décrire chaque image avec une phrase complète en français. pleure poches pouvoir rattache salue(nt) s assouplit se mouche tousse 16. 17. 18. 19. 20. 16. 17. 18. 19. 20. Autres verbes; gestes humains