Le$ nombre$ de 0 à 99 (1) Niveau 1 1 Addition$ et ²soustraction$ de dizaine$ entière$. 0+10 0+0 90-10 60-0 0+0 0-0 Ecri$ ²le ²score obtenu ²par chaque enfant. Lilou a 1 points. Léo a 6 points. Calcule. 0 + 10 + 0 = 0 0 + 0 + 0 = 70 0 + 0 + 0 = 80 0 + 0 + 0 = 80 0 + 10 + 0 = 90 0 + 0 + 10 = 90 Relie ²le$ ²point$ de 1 en 1 à ²partir de 101. Dan$ chaque cadre, colorie en rouge, ²le nombre ²le ²plu$ grand. 0 9 1 18 8 6 10 69 16
Le$ nombre$ de 0 à 99 (1) Niveau 1 Addition$ et ²soustraction$ de dizaine$ entière$. 0+10 0+0 90-10 60-0 0+0 0-0 Compte ²le nombre d objet$.. 100 Il y a 19 nougats. Il y a 1 ballons. Calcule. 0 + 10 + 0 = 0 0 + 0 + 0 = 70 0 + 0 + 0 = 80 0 + 0 + 0 = 80 0 + 10 + 0 = 90 0 + 0 + 10 = 90 + + 0 = 60 0 + + = 80 0 + 0 + 0 = 60 Plusieurs solutions possibles pour ces opérations Relie ²le$ ²point$ de 1 en 1 à ²partir de 101. Dan$ chaque cadre, colorie en rouge, ²le nombre ²le ²plu$ grand. 0 9 1 18 8 6 10 69 16 6 17 17 00 8
Le$ nombre$ de 0 à 99 () Niveau 1 1 Addition$ et ²soustraction$ de dizaine$ entière$. 0+0 0+70 0-0 90-10 10+0 70-0 Entoure ²la ²bonne commande. 109 Complète ²la commande de Moustik. 10 1 0 Entoure ce que doit choisir Alex ²pour avoir 0 ²perle$. + Combien ²y a-²t-²il de ²perle$? + + = + + = 00 0 00 70 8 78
Le$ nombre$ de 0 à 99 () Niveau 1 Addition$ et ²soustraction$ de dizaine$ entière$. 0+0 0+70 0-0 90-10 10+0 70-0 Pour chaque ²personnage, colorie ²la ²bonne commande. Je veux 109 perles. 109 Je veux 19 perles. 9 carte$ de 100 ²perle$. 9 carte$ de 100 ²perle$. 1 carte de 100 ²perle$ et 9 ²perle$ ²seule$. 1 carte de 10 ²perle$ et 9 ²perle$ ²seule$. 1 carte de 100 ²perle$ et 9 ²perle$ ²seule$. 1 carte de 10 ²perle$ et 9 ²perle$ ²seules. Complète ²la commande de Moustik. 10 1 0 Entoure ce que doit choisir Alex ²pour avoir 0 ²perle$. Combien ²y a-²t-²il de ²perle$ dan$ ²le$ ²boite$? dizaines perles seules centaines 6 dizaines perles seules centaines dizaines 7 perles seules 0+= 00+60+=6 00+0+7=7 Alex a billes. Lisa a 6 billes. Moustik a 7 billes.
Le$ nombre$ de 0 à 99 () Niveau 1 1 Addition$ et ²soustraction$ de dizaine$ entière$. 10+60 90+10 80-0 0-10 0+0 60-0 Combien A²lex a-²t-²il de ²timbre$? Alex a 07 timbres. Dessine 7 ²perle$ avec de$ carte$ de 100, de 10 et de$ ²perle$ ²toute$ ²seule$. P²ui$, rempli$ ²le ²bon de commande. Fais ton dessin ici : 100 10 1 1 100 10 10 1 1 1 1 1 Lisa veut 7 perles. cartes de 100 cartes de 10 7 cartes de 1 Complète. 9 = 00 + 0 + 9 00 + 80 + = 00 + 80 + = 00 + 0 + 00 + 0 + 8 = 00 + 0 + 8 18 = 100 + 0 + 8 100 + 90 + = 100 + 90 + 78 = 00 + 70 + 8 00 + 10 + 6 = 00 + 10 + 6 Relie ce qui va ensemble. centaines, dizaines et unités centaines, dizaines et unités centaines, dizaines et unités
Le$ nombre$ de 0 à 99 () Niveau 1 Addition$ et ²soustraction$ de dizaine$ entière$. 10+60 90+10 80-0 0-10 0+0 60-0 Combien A²lex a-²t-²il de ²timbre$? Alex a 07 timbres. Rempli$ ²le ²bon de commande. Ecri$ ²le nombre de ²perle$ que Moustik a commandé. Lisa veut 7 perles. cartes de 100 cartes de 10 7 cartes de 1 Il veut 0 perles. cartes de 100 cartes de 10 0 carte de 1 Il veut 187 perles. 7 cartes de 10 8 cartes de 1 1 carte de 100 Complète. 9 = 00 + 0 + 9 00 + 80 + = 00 + 80 + = 00 + 0 + 00 + 0 + 8 = 00 + 0 + 8 18 = 100 + 0 + 8 100 + 90 + = 100 + 90 + 78 = 00 + 70 + 8 00 + 10 + 6 = 00 + 10 + 6 6 Relie ce qui va ensemble. centaines, dizaines et unités dizaines, unités et centaines unités, dizaines et centaines
Le$ nombre$ de 0 à 99 () Niveau 1 1 Le$ double$. de 7 De De 6 De 7 De De 9 Ecri$ ²le$ nombre$ en chiffre$. deux-cent-vingt-²sept 7 cent-cinquante-neuf 19 cent-²treize 11 quatre-vingt-²treize 9 ²troi$-cent$ 00 deux-cent-²huit 08 Ecri$ ce$ nombre$ en ²lettre$. 18 cent-²trente-²huit 7 quatre-cent-²soixante-douze 00 deux-cent$ 19 cent-quatre-vingt-quatorze Calcule. 100 + 0 = 10 100 + 0 + 8 = 18 100 + 10 = 110 100 + 70 + = 17 6 + 0 + 00 = 6 00 + 0 = 0 Entoure ce que doit choisir chaque ²personnage. 17 1
Le$ nombre$ de 0 à 99 () Niveau 1 Le$ double$. de 7 De De 6 De 7 De De 9 Ecri$ ²le$ nombre$ en chiffre$. deux-cent-vingt-²sept 7 cent-cinquante-neuf 19 cent-²treize 11 quatre-vingt-²treize 9 ²troi$-cent$ 00 deux-cent-²huit 08 ²troi$-cent-dix-²huit 18 quatre-cent-douze 1 Ecri$ ce$ nombre$ en ²lettre$. 18 cent-²trente-²huit 7 quatre-cent-²soixante-douze 00 deux-cent$ 19 cent-quatre-vingt-quatorze 9 ²troi$-cent-quarante-neuf 09 ²troi$-cent-neuf Calcule. 100 + 0 = 10 100 + 0 + 8 = 18 100 + 10 = 110 100 + 70 + = 17 6 + 0 + 00 = 6 00 + 0 = 0 Relie ce qui va ensemble. 1 centaine, dizaines et 8 unités centaines, 8 dizaines et 1 unité 8 centaines, 1 dizaine et unités 81 18 81 6 Entoure ce que doit choisir Lisa ²pour avoir 17 ²perle$.
Le$ nombre$ de 0 à 99 () Niveau 1 1 Le$ double$. de 7 De 10 De De De 9 De Ecri$ ²le ²score obtenu ²par chaque ²personnage. Alex a 0 points. Lisa a 1 points. Moustik a 1 points. Tom a 60 points. Calcule. 6 + 8 + = 19 1 + 8 = 1 + 7 + = 18 + = 6 + 6 + 8 = 0 16 + 8 + = 7 Ecri$ ce$ nombre$ en ²lettre$. 1 cent-vingt-²troi$ 96 ²troi$-cent-quatre-vingt-²seize 08 quatre-cent-²huit 16 cent-²soixante-cinq Relie ce qui va ensemble. centaines, 7 dizaines et 0 unité 0 centaine, dizaines et 7 unités 7 centaines, 0 dizaine et unités 70 70 7
Le$ nombre$ de 0 à 99 () Niveau 1 Le$ double$. de 7 De 10 De De De 9 De Ecri$ ²le ²score obtenu ²par chaque ²personnage. Alex a 0 points. Lisa a 1 points. Moustik a 1 points. Calcule. 6 + 8 + = 19 1 + 8 = 1 + 7 + = 18 + = 6 + 6 + 8 = 0 16 + 8 + = 7 9 + 1 = 8 + 7 + = 0 + 6 + 7 = 8 Ecri$ en ²lettre$, ²pui$ en chiffre$, ²le ²plu$ ²possible de nombre$. T²u ²peux ²utiliser ²une ²seule étiquette, deux étiquette$ ou ²le$ ²troi$ étiquette$. cent(s) vingt huit Exemple : cent-vingt 10 vingt-²huit 8 cent-²huit 108 ²huit-cent$ 800 cent-vingt-²huit 18 cent / vingt / ²huit 100 / 0 / 8 Relie ce qui va ensemble. centaines, 7 dizaines et 0 unité 0 centaine, dizaines et 7 unités 7 centaines, 0 dizaine et unités 70 70 7
Le$ nombre$ de 0 à 99 (6) Niveau 1 1 Le$ double$. de De 6 De 10 De De 9 De 7 Compte de 1 en 1. 9 9 9 9 96 97 98 99 100 101 10 10 10 6 7 8 9 0 1 6 7 Complète ²le$ morceaux de ²file numérique. 1 16 17 18 19 10 08 09 10 199 00 01 66 67 68 0 0 06 7 76 77 19 19 19 Relie nombre$ qui ²se ²suivent. Le ²premier est déjà entouré 18 0 9 0 1 8 0 9 Ecri$ ²le$ ²bon$ nombre$ dan$ ²le$ ²bulle$.. 60 70 80 90 00 8 7 79 89 89
Le$ nombre$ de 0 à 99 (6) Niveau 1 Le$ double$. de De 6 De 10 De De 9 De 7 Compte de 1 en 1. 9 9 9 9 96 97 98 99 100 101 10 10 10 6 7 8 9 0 1 6 7 16 16 166 167 168 169 170 171 17 17 17 17 176 Complète ²le$ morceaux de ²file numérique. 1 16 17 18 19 10 08 09 10 199 00 01 98 99 00 9 60 61 78 79 80 99 00 01 Relie nombre$ qui ²se ²suivent. Le ²premier est déjà entouré 0 169 180 9 0 171 1 70 79 18 17 8 0 9 170 71 Ecri$ ²le$ ²bon$ nombre$ dan$ ²le$ ²bulle$.. 60 70 80 90 8 7 79 89 97 00
Le$ nombre$ de 0 à 99 (7) Niveau 1 1 Dictée de nombre$. 1 68 7 9 08 7 Compte de 10 en 10. 1 6 7 8 9 16 17 18 19 19 10 11 1 1 exemple Encadre chaque nombre entre deux dizaine$ consécutive$ comme dan$ ²l exemple. 180 188-190 0 6-0 0 9-0 70 79-80 110 118-10 70 7-80 Trouve ²le ²score que chaque enfant a obtenu en ²jouant aux ²fléchette$. 100 + 0 + =1 Arthur a 1 points. 100 + 0 + =1 Clara a 1 points. Complète. 10 + 10 = 11 + 10 = 08 + 10 = 18 8 + 10 = 9 6 + 10 = 7 68 + 10 = 78
Le$ nombre$ de 0 à 99 (7) Niveau 1 Dictée de nombre$. 1 68 7 9 08 7 Compte de 10 en 10. 1 6 7 8 9 16 17 18 19 19 10 11 1 1 1 6 7 8 9 exemple Encadre chaque nombre entre deux dizaine$ consécutive$ comme dan$ ²l exemple. 180 188-190 0 6-0 0 9-0 70 79-80 110 118-10 70 7-80 0 6-0 10 16-0 190 198-00 Trouve ²le ²score que chaque enfant a obtenu en ²jouant aux ²fléchette$. 100 + 0 + =1 Arthur a 1 points. 100 + 0 + =1 Clara a 1 points. 00 + 0 + 0=0 Maxime a 0 points. Complète. 10 + 10 = 11 + 10 = 08 + 10 = 18 8 + 10 = 9 6 + 10 = 7 68 + 10 = 78
Le$ nombre$ de 0 à 99 (8) Niveau 1 1 Dictée de nombre$. 7 110 80 9 00 Complète ²le$ chenille$ en comptant de 100 en 100. 96 196 78 96 96 96 678 778 878 978 1 exemple Encadre chaque nombre entre deux centaine$ consécutive$ comme dan$ ²l exemple. 100 18-00 0 7-100 00 76-00 00 9-00 0 9-100 100 11-00 Rempli$ ²le$ ²bon$ de commande. Attention, dan$ ²le dernier ²bon de commande ²le$ carte$ ²sont mélangée$! Alex veut 9 perles. cartes de 100 cartes de 10 cartes de 1 Alex veut 7 perles. cartes de 100 7 cartes de 10 cartes de 1 Lisa veut 10 perles. 0 cartes de 10 1 cartes de 100 cartes de 1 Complète. 0 + 100 = 0 79 + 100 = 79 109 + 100 = 09 + 100 = 10 16 + 100 = 6 8 + 100 = 8
Le$ nombre$ de 0 à 99 (8) Niveau 1 Dictée de nombre$. 7 110 80 9 00 Complète ²le$ chenille$ en comptant de 100 en 100. 96 196 96 96 78 96 678 778 878 978 1 7 107 07 07 07 exemple Encadre chaque nombre entre deux centaine$ consécutive$ comme dan$ ²l exemple. 100 18-00 0 7-100 00 76-00 00 9-00 0 9-100 100 11-00 100 178-00 00 68-00 0 7-100 Rempli$ ²le$ ²bon$ de commande. Attention, ²il ²y a de$ ²piège$,²le$ carte$ ²sont mélangée$! Alex veut 7 perles. cartes de 100 7 cartes de 10 cartes de 1 Lisa veut 10 perles. 0 cartes de 10 1 cartes de 100 cartes de 1 Alex veut 98 perles. 8 cartes de 1 9 cartes de 10 0 cartes de 100 Complète. 0 + 100 = 0 79 + 100 = 79 109 + 100 = 09 + 100 = 10 16 + 100 = 6 8 + 100 = 8 167 + 100 = 67 89 + 100 = 189 6 + 100 = 6
Le$ nombre$ de 0 à 99 (9) Niveau 1 1 Dictée de nombre$. 17 96 70 00 78 0 Complète chaque ²série de nombre$. de 1 en 1 de 1 en 1 de 10 en 10 de 100 en 100 de 100 en 100 1 1 11 0 16 1 11 0 17 16 161 0 18 17 171 60 19 18 181 6 70 10 19 191 7 80 11 160 01 8 90 Complète en ajoutant à chaque ²foi$ ²le nombre ²indiqué. + 10 + 1 + 1 + 10 + 10 + 100 6 7 67 77 77 Range ²le$ nombre$ du ²plu$ grand au ²plu$ ²petit. 18-7 - 79-09 - 9-17 9-17 - 18-7 - 79-79
Le$ nombre$ de 0 à 99 (9) Niveau 1 Dictée de nombre$. 17 96 70 00 78 0 Complète chaque ²série de nombre$. de 1 en 1 de 1 en 1 de 10 en 10 de 10 en 10 de 100 en 100 de 100 en 100 187 96 18 79 188 97 168 89 10 189 98 178 99 0 190 99 188 09 0 191 100 198 19 6 0 19 101 08 9 7 0 19 10 18 9 8 60 Complète en ajoutant à chaque ²foi$ ²le nombre ²indiqué. + 10 + 1 + 1 + 10 + 10 + 100 6 7 67 77 77 + 100 + 1 + 10 + 10 + 1 + 100 108 08 09 19 9 0 0 Range ²le$ nombre$ du ²plu$ grand au ²plu$ ²petit. 18-7 - 79-09 - 9-17 9-17 - 18-7 - 79-79
Le$ nombre$ de 0 à 99 (10) Niveau 1 1 Ajouter 9. 7+9 +9 +9 8+9 66+9 7+9 Ecri$ ²le$ nombre$ dan$ ²le$ étiquette$. Le$ nombre$ doivent être rangé$ du ²plu$ ²petit au ²plu$ grand. 99 89 8 7 7 60 8 7 70 7 89 8 60 99 Complète en ajoutant à chaque ²foi$ ²le nombre ²indiqué. + 10 + 10 + 100 + 10 + 10 + 100 96 106 116 16 6 6 6 + 100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 100 17 7 7 7 67 77 77 Q²ui a gagné? gagné! moi! Combien de² points ont-²il$ obtenu? Manon a eu 1 ²point$ et Jule$ a eu 1 ²point$. Q²ui a finalement gagné? C est Manon
Le$ nombre$ de 0 à 99 (10) Niveau 1 Ajouter 9. 7+9 +9 +9 8+9 66+9 7+9 Ecri$ ²le$ nombre$ dan$ ²le$ étiquette$. Le$ nombre$ doivent être rangé$ Dans l ordre croissant. 99 89 8 7 7 60 8 7 70 7 89 8 60 99 Complète en ajoutant à chaque ²foi$ ²le nombre ²indiqué. + 10 + 10 + 100 + 10 + 10 + 100 96 106 116 16 6 6 6 + 100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 100 17 7 7 7 67 77 77 A Capville, ²il ²y a quatre ²bâtiment$ ²trè$ ²haut$ : - ²la ²tour mesure 09 mètre$. - ²le château mesure 16 mètre$. - ²la ²poste mesure 69 mètre$. - ²la mairie mesure 18 mètre$. Range ce$ ²bâtiment$ du ²plu$ ²haut au moin$ ²haut. Ecri$ ²leur$ nom$ : ²le château ²la ²tour ²la mairie ²la ²poste
Le$ nombre$ de 0 à 99 (11) Niveau 1 1 Ajouter 9. 1+9 7+9 1+9 76+9 +9 86+9 Ecri$ ²le ²score obtenu ²par chaque enfant au ²jeu de ²fléchette$. 11 10 0 Ecri$ ²le$ nombre$ en chiffre$ et en ²lettre$. quatre-cent-vingt-²sept 7 cinquante-deux ²troi$-cent-²soixante-dix-²huit 78 deux-cent-cinq 0 cent-²treize 11 deux-cent-cinquante 0 quatre-cent$ 00 ²troi$-cent-cinq 0 Ecri$ ce$ nombre$ du ²plu$ ²petit au ²plu$ grand. 10 7 99 1 7 10 99 01 10 10 1 01 Encadre chaque nombre entre deux dizaine$ consécutive$. 170 17-180 exemple 110 116-10 60 61-70 70 76-80 0-0 0 9-0 190 197-00
Le$ nombre$ de 0 à 99 (11) Niveau 1 Ajouter 9. 1+9 7+9 1+9 76+9 +9 86+9 Ecri$ ²le ²score obtenu ²par chaque enfant au ²jeu de ²fléchette$. 11 10 0 Complète avec > ou <. 7 > 7 0 > 0 10 > 87 86 < 80 9 < 09 Ecri$ ²le$ nombre$ en chiffre$ et en ²lettre$. quatre-cent-vingt-²sept 7 cinquante-deux ²troi$-cent-²soixante-dix-²huit 78 deux-cent-cinq 0 cent-²treize 11 deux-cent-cinquante 0 quatre-cent$ 00 ²troi$-cent-cinq 0 Ecri$ ce$ nombre$ du ²plu$ ²petit au ²plu$ grand. 10 7 99 1 7 10 99 01 10 10 1 01 6 Encadre chaque nombre entre deux dizaine$ consécutive$. exemple 170 17-180 110 116-10 60 61-70 70 76-80 0-0 0 9-0 190 197-00.. 1 -.... 9 -.... 6 -..
Le$ nombre$ de 0 à 99 (1) Niveau 1 1 Ajouter 9. 18+9 +9 +9 86+9 78+9 +9 Ecri$ ²le$ ²bon$ nombre$ dan$ ²le$ ²bulle$.. 10 0 0 0 0 09 16 7 9 6 8 Complète en enlevant à chaque ²foi$ ²le nombre ²indiqué. - 10-10 - 100-10 - 10-100 79 69 9 19 19 19 9 Exemple Décompose comme dan$ ²l exemple. 6 = 00 + 60 + 18 = 00 + 10 + 8 197 = 100 + 90 + 7 09 = 00 + 9 70 = 00 + 70 78 = 70 + 8 81 = 00 + 80 + 1 0 = 00 + 6 = 00 + 0 + 6 1 = 100 + 0 +
Le$ nombre$ de 0 à 99 (1) Niveau 1 Ajouter 9. 18+9 +9 +9 86+9 78+9 +9 Ecri$ ²le$ ²bon$ nombre$ dan$ ²le$ ²bulle$.. 10 0 0 0 0 09 16 7 9 6 8 Complète en enlevant à chaque ²foi$ ²le nombre ²indiqué. - 10-10 - 100-10 - 10-100 79 69 9 19 19 19 9-100 - 10-10 - 10-100 - 10 9 9 8 7 6 6 Exemple Décompose comme dan$ ²l exemple. 6 = 00 + 60 + 18 = 00 + 10 + 8 197 = 100 + 90 + 7 09 = 00 + 9 70 = 00 + 70 78 = 70 + 8 81 = 00 + 80 + 1 0 = 00 +
Le$ nombre$ de 0 à 99 (1) Niveau 1 1 Complément à ²la dizaine ²supérieure. 6 68 79 1 Associe ²le$ étiquette$ qui vont ensemble. 00 + 0 + 0 00 + 00 + 0 + 0 00 + 0 00 + 0 + 00 + 0 0 + Complète en enlevant à chaque ²foi$ ²le nombre ²indiqué. - 10-100 - 10-0 - 100-0 81 71 71 61 1 1 1 Ecri$ ²le nombre qui vient ²juste avant et celui qui vient ²juste aprè$. 66 67 68 199 00 01 9 0 1 70 71 7 168 169 170 0 06 07 98 99 100 197 198 199 99 00 01 198 199 00
Le$ nombre$ de 0 à 99 (1) Niveau 1 Complément à ²la dizaine ²supérieure. 6 68 79 1 Associe ²le$ étiquette$ qui vont ensemble. 00 + 0 + 00 + 0 + 00 + 0 + 0 00 + 0 00 + 0 00 + 0 0 + Complète en enlevant à chaque ²foi$ ²le nombre ²indiqué. - 10-100 - 10-0 - 100-0 81 71 71 61 1 1 1-100 - 10-10 - 10-100 - 10 6 6 16 06 196 96 86 Ecri$ ²le nombre ²juste avant et celui ²juste aprè$. Encadre entre deux centaine$. 66 67 68 00 09 00 9 0 1 00 71 00 168 169 170 00 06 00 98 99 100 100 198 00 99 00 01 0 100
Le$ nombre$ de 0 à 99 (1) Niveau 1 1 Complément à la dizaine ²supérieure. 16 78 7 6 91 6 Retrouve ²le nom de cet animal d Australie à ²l aide du code. 17 179 17 10 197 19 O B A M W T 1 ère lettre : 100 + 90 + 7 = 197 e lettre : 70 + + 100 = 17 e lettre : 100 + = 10 e lettre : 1c 7d 9u = 179 e lettre : d 1c 7u = 17 6 e lettre : u 9d 1c = 19 Je suis un : W O M B A T 1 6 Complète en ajoutant ou en enlevant à chaque ²foi$ ²le nombre ²indiqué. - 10 + 100-10 - 100 + 10 + 10 1 1 Complète. 9, c est centaine$, dizaine$ et 9 ²unité$. 0, c est centaine$, dizaine$ et 0 ²unité. 607, c est 6 centaine$, 0 dizaine et 7 ²unité$. 8, c est centaine$, 8 dizaine$ et ²unité$. 801, c est 8 centaine$, 0 dizaine et 1 ²unité.
Le$ nombre$ de 0 à 99 (1) Niveau 1 Complément à la dizaine ²supérieure. 16 78 7 6 91 6 Retrouve ²le nom de cet animal d Australie à ²l aide du code. 17 179 17 10 197 19 O B A M W T 1 ère lettre : 100 + 90 + 7 = 197 e lettre : 70 + + 100 = 17 e lettre : 100 + = 10 e lettre : 1c 7d 9u = 179 e lettre : d 1c 7u = 17 6 e lettre : u 9d 1c = 19 Je suis un : W O M B A T 1 6 Complète en ajoutant ou en enlevant à chaque ²foi$ ²le nombre ²indiqué. - 10 + 00-0 - 100 + 0 + 0 0 0 7 + 10 + 10 + 00 + 0-10 - 10 86 96 106 06 6 16 06 Complète. 9, c est centaine$, dizaine$ et 9 ²unité$. 0, c est centaine$, dizaine$ et 0 ²unité. 607, c est 6 centaine$, 0 dizaine et 7 ²unité$.
8, c est centaine$, 8 dizaine$ et ²unité$. 801, c est 8 centaine$, 0 dizaine et 1 ²unité. Le$ nombre$ de 0 à 99 (1) Niveau 1 1 Complément à ²la dizaine ²supérieure. 6 9 81 78 Colorie ²selon ²le code : 60 : vert 70 : marron 0+0+10 0+0 0+0 0+0 80 : jaune 60+0 0+0 0+0 90 : bleu 0+0 80+10 60+0 Relie chaque nombre au dessin qui ²lui correspond. 1 1 1 1 Barre ²le$ carte$ en ²trop ²pour que ²le dessin corresponde au nombre ²indiqué.
Le$ nombre$ de 0 à 99 (1) Niveau 1 Complément à ²la dizaine ²supérieure. 6 9 81 1 78 Compte de 10 en 10. 98 08 18 8 8 8 8 68 78 Colorie chaque case de ²la couleur de ²son résultat. 00 : vert 00 : rouge 600 : rose 700 : orange 800 : jaune 900 : bleu Relie chaque nombre au dessin qui ²lui correspond. 1 1 1 1 Barre ²le$ carte$ en ²trop ²pour que ²le dessin corresponde au nombre ²indiqué. 1 0
Le$ nombre$ de 0 à 99 (16) Niveau 1 1 Complément à ²la dizaine ²supérieure 61 8 7 9 6 Pour ²trouver ²la ²taille de chaque ²serpent, colorie ²le ²plu$ grand nombre à chaque ²foi$. Maintenant que ²tu connai$ ²la ²taille de$ ²serpent$, range-²le$ du ²plu$ ²petit au ²plu$ grand : ²python ²tacheté crotale diamantin cobra ²indien Ecri$ ²le$ nombre$ en chiffre$ et en ²lettre$. deux-cent-²trente-neuf 9 ²troi$-cent-quarante-cinq quatre-cent-²soixante-cinq 6 quatre-cent-vingt-neuf 9 ²troi$-cent-²six 06 deux-cent-dix-²sept 17 ²soixante-²treize 7 deux-cent$ 00 Colorie ²le nombre qui convient ²sou$ chaque collection.
Le$ nombre$ de 0 à 99 (16) 1 Complément à ²la dizaine ²supérieure Niveau 61 8 17 9 6 Pour ²trouver ²la ²taille de chaque ²serpent, colorie ²le ²plu$ grand nombre à chaque ²foi$. Maintenant que ²tu connai$ ²la ²taille de$ ²serpent$, range-²le$ du ²plu$ ²petit au ²plu$ grand : ²python ²tacheté crotale diamantin cobra ²indien Ecri$ ²le$ nombre$ en chiffre$ et en ²lettre$. deux-cent-²trente-neuf 9 ²troi$-cent-quarante-cinq quatre-cent-²soixante-cinq 6 quatre-cent-vingt-neuf 9 ²troi$-cent-²six 06 deux-cent-dix-²sept 17 ²soixante-²treize 7 deux-cent$ 00 ²troi$-cent$ 00 ²troi$-cent-²six 06 Colorie ²le nombre qui convient ²sou$ chaque collection. Calcule. 00 + = 00 + 99 = 99 100 + 100 + 10 +10 = 0 00 + 8 = 8 00 + 8 = 08 100 + 100 +1 +1 +1 = 0