REGION REUNION Août 2010 INTERVENTION DE MONSIEUR DIDIER ROBERT PRESIDENT DE REGION INAUGURATION SAINT-BENOIT IV *** REGION REUNION Jeudi 2 septembre 2010
Monsieur le Sous-préfet, Monsieur le Député-maire de Saint-Benoît, Monsieur le Recteur, Monsieur le Proviseur, (Monsieur Thierry BUSSY) Mesdames, Messieurs les professeurs, Mesdames et messieurs les agents du Conseil régional, Chers élèves, Je suis particulièrement heureux d'inaugurer avec vous aujourd'hui le nouveau Lycée Saint-Benoît IV. Un projet initié sous la mandature de mes prédécesseurs. Mme Margie Sudre, M.Paul Vergès. Un lycée qui ouvre pour la première fois ses portes à l occasion de cette rentrée scolaire. Je me réjouis que l Est dispose, avec ce nouveau lycée, d'un outil à la hauteur de ses ambitions que nous voulons accompagner. La réalisation de ce grand lycée complète utilement les 8 autres établissements dont est dotée la micro-région. Des bâtiments qui séduisent par leur équilibre et par leur harmonie. Je veux féliciter le maître d'œuvre et notamment l architecte, Monsieur Michel Reynaud. Des remerciements aussi aux entreprises et aux multiples intervenants. J'ajoute, et c'est un point important, qu'un tel résultat n'aurait pu être atteint sans le -concours actif de l Europe. Mais si cette réalisation est d une qualité exceptionnelle, c'est aussi parce que la Région a pris l initiative de construire le premier lycée à énergie positive de l île.
Aujourd hui, cette inauguration est aussi pour moi l'occasion de présenter quelques éléments de réflexions sur notre système d éducation et de formation. J associe à mes propos l implication de Madame Huguette Vidot, de Louis-Bertrand Grondin et de Patricia Doxiville. Des élus qui à mes cotés ont plus directement en charge le suivi de ces domaines que nous voulons d excellence pour La Réunion. Ce lycée est d abord un lycée polyvalent, à la fois d'enseignement général et d enseignement technique et axé sur les métiers à vocation sanitaire et sociale. Je me réjouis d'abord de cette dimension parce qu il n existe pas dans notre enseignement des disciplines nobles et des disciplines secondaires ou dédaignées. Il y a une possibilité d'excellence dans tous les savoirs. C est la raison pour laquelle la Région accorde autant d importance et de moyens à l éducation, à la formation et à l apprentissage. La deuxième réflexion que je voudrais partager avec vous, est celle de la nécessaire modernisation de l'enseignement et de l'éducation qui ne doit pas être recherchée seulement par la qualité des équipements. La modernisation passe aussi par la définition et la diversification des formations. L'enseignement professionnel tel que nous le concevons doit tenir compte des besoins prévisibles du marché de l'emploi. Il faut donc adapter nos systèmes éducatifs, notamment dans les filières professionnels, aux perspectives d'emploi à moyen terme à La Réunion. C est ce qui initié ici à Sainte-Anne. Il faut renforcer les passerelles entre le monde éducatif et le monde professionnel.
La troisième réflexion, porte sur la nécessité d intégrer davantage la dimension qualitative de l enseignement et son adaptabilité. Cela passe notamment par une meilleure appropriation individuelle et collective de l outil informatique. C est tout l enjeu du Plan Ordinateur Portable. C est la raison pour laquelle j ai souhaité que La Région s engage dans cette démarche d égalité des chances et de soutien à la jeunesse dans ce domaine précis. Dans quelques semaines, lorsque le recensement de tous les bénéficiaires de ce nouveau dispositif sera achevé, les lycéens de seconde ainsi que les apprentis en première année pourront disposer d un ordinateur portable grâce à la participation financière de notre collectivité à hauteur de 500 par lycéen. C est un effort financier important, 9 millions d euros par an, c est un effort pleinement justifié car la maîtrise de l informatique est devenue, on le sait tous, une condition sine qua non de la réussite. Cette exigence de l excellence et de réussite que nous voulons accompagner doit pouvoir se décliner sur la question fondamentale du respect de notre environnement. Les jeunes générations, sont légitimement et pleinement sensibles à ce sujet. Les parcours d enseignement doivent mieux prendre en compet la sensibilisation au développement durable par la multiplication, par exemple de rencontres, de l organisation pourquoi pas d un concours spécifique sur ce thème, ou encore, de la mise à disposition d un guide pédagogique. Sur ce dernier point l Agenda 21 des Lycéens sera bientôt accessible en ligne sur notre site. Je souhaite, pour ma part que toutes ces initiatives puissent faire l objet
d une évaluation lors d une journée «Lycées Eco Responsables». Les idées les plus innovantes bénéficieront du soutien de la Région. Enfin, je voudrais confirmer ici, la mise en place prochaine du 1 er Conseil Régional des Jeunes. J ai déjà eu l occasion de m exprimer sur ce sujet notamment lors d un précédent déplacement au Lycée Roland Garros du Tampon, le 19 Aout dernier. La pertinence de cette nouvelle instance me paraît évidente. Ce Conseil devra favoriser l expression du plus grand nombre dans le sens d une démocratie participative vivante au sein de chaque établissement. C est un mode de gouvernance que je connais, auquel je suis particulièrement attaché. Depuis 2006, La Ville du Tampon, sous notre impulsion accorde une place déterminante aux acteurs de la démocratie participative dans la réflexion et la prise de décision de l action publique. C est un système qui fonctionne et que je souhaite partager aujourd hui avec l ensemble des lycéens. Il s'agira de parler concret, hors du champ politique et syndical traditionnel. Il s agira de parler vrai uniquement dans l intérêt du Lycée et des lycéens. Un mot enfin, pour souligner à nouveau l attachement qui est le mien, avec toute mon équipe à faire avancer la cause de l Ecole. Je sais l implication et le volontarisme de tous les acteurs du monde de l éducation que je salue encore une fois. La Région entend être un partenaire dynamique de la réussite des jeunes réunionnais. C est tout le sens que je veux donner à notre politique régionale. Je vous remercie