INFORMATIONS STATISTIQUES ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ANNEE SCOLAIRE

REPUBLIQUE DE GUINEE Travail- Justice-Solidarité MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE CONAKRY, Octobre 2007 SSP SERVICE STATISTIQUE ET PLANIFICATION SECTION STATISTIQUE INFORMATIONS STATISTIQUES ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ANNEE SCOLAIRE 2006-2007 SOMMAIRE 1 - EVOLUTION DES PRINCIPALES VARIABLES SCOLAIRES 2 - EVOLUTION DU TAUX BRUT DE SCOLARISATION PAR SEXE 3 - TAUX BRUTS DE SCOLARISATION PAR REGION ET PAR SEXE 4 - TAUX BRUTS D'ADMISSION PAR REGION ET PAR SEXE 5 - RESULTATS AUX EXAMENS D'ENTREE EN 7ème CARTE 6 - GRAPHIQUES DES RESULTATS AUX EXAMENS 7 - EVOLUTION DES REDOUBLANTS PAR NIVEAU 8 - POURCENTAGE DES REDOUBLANTS PAR REGION 9 - VARIATION DES PRINCIPALES VARIABLES SCOLAIRES PAR ZONE 10 - VARIATION DES PRINCIPALES VARIABLES SCOLAIRES PAR STATUT 11 - VARIATIONS DE L'EFFECTIF DES ELEVES PAR ZONE ET STATUT 12 - REPARTITION DU BUDGET DU SECTEUR DE L'EDUCATION Page 1

-1- EVOLUTION DES PRINCIPOALES VARIABLES DE 1997-98 A 2006-07 ANNEE ECOLES SALLES MAITRES ÉLÈVES FEMMES HOMMES TOTAL FILLES GARCONS TOTAL 1997-98 3 723 14 904 3 405 10 478 13 883 249 088 425 644 674 732 1998-99 3 906 16 510 3 873 11 639 15 512 276 708 449 853 726 561 1999-00 4 289 18 290 4 498 12 842 17 340 314 778 475 719 790 497 2000-01 4 602 20 043 4 813 14 431 19 244 350 446 503 177 853 623 2001-02 5 278 23 655 4 979 16 146 21 125 417 556 580 089 997 645 2002-03 5 765 24 491 5 729 18 130 23 859 458 116 615 342 1 073 458 2003-04 6 140 25 863 6 119 19 242 25 361 497 122 650 266 1 147 388 2004-05 6 429 27 018 6 540 20 357 26 897 531 987 674 756 1 206 743 2005-06 6 815 28 783 7 104 21 192 28 296 563 805 694 233 1 258 038 2006-07 7 124 30 486 7 579 21 470 29 049 596 015 721 776 1 317 791 TAMA* 10,2% 11,6% 13,6% 11,7% 12,1% 15,5% 7,7% 10,6% * TAMA: TAUX D'ACCROISSEMENT MOYEN ANNUEL -2- EVOLUTION DES TAUX BRUTS DE SCOLARISATION PAR SEXE DE 1997-98 A 2006-07 ANNÉES SEXE 1997-98 1998-99 1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 FILLES 40, 43, 47, 51, 59, 63, 66, 68, 70, 71, GARÇONS 65,7% 67,6% 69,7% 72, 79, 81, 83, 84, 86, 86, TOTAL 54, 56, 59, 62,0 70, 73, 76, 77, 78, 79, 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1997-98 1998-99 1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 -3- TAUX BRUTS DE SCOLARISATION PAR REGION ET PAR SEXE EN 2006-07 ELEVES RÉGION BOKÉ 61% 76% 69% CONAKRY 129% 137% 133% FARANAH 71% 93% 82% Brut de Scolarisation 16 14 12 10 8 Page 2

KANKAN 54% 72% 63% KINDIA 64% 82% 73% LABÉ 67% 76% 72% MAMOU 65% 84% 75% Taux 6 4 2 N'ZÉRÉKORÉ 56% 7 63% GUINÉE 71% 86% 79% FILLES GARÇONS s Page 3

-4- TAUX BRUTS D'ADMISSION EN 1ERE ANNEE PAR REGION ET PAR SEXE EN 2006-07 ÉLÈVES RÉGION BOKÉ 63% 68% 66% CONAKRY 128% 131% 13 FARANAH 77% 87% 82% KANKAN 58% 67% 63% KINDIA 66% 71% 68% LABÉ 77% 81% 79% MAMOU 78% 9 85% Taux brut d'admission 14 12 10 8 6 4 2 N'ZÉRÉKORÉ 56% 6 58% GUINÉE 74% 79% 77% FILLES GARÇONS -5- RESULTATS AUX EXAMENS D'ENTREE EN 7EME ANNEE PAR REGION ET PAR SEXE, SESSION JUIN 2005 ET JUIN 2006 RÉGION SESSION JUIN 2005 SESSION JUIN 2006 DIFFERENCE * BOKÉ 67, 72,2% 70,1% 65,9% 70,4% 68,6% -1,1% -1,8% -1,5% CONAKRY 75,8% 79,8% 78, 77,9% 82,3% 80,2% 2,1% 2,5% 2,3% FARANAH 60, 70,3% 66,4% 62,5% 68,8% 66,5% 2,6% -1,5% 0,1% KANKAN 67,2% 72, 70,2% 59,9% 68,8% 65,3% -7,3% -3,1% -4,8% KINDIA 68,9% 75,2% 72,8% 66,6% 71,4% 69,5% -2,2% -3,8% -3,3% LABÉ 62,4% 66, 64,4% 68,7% 72,1% 70,5% 6,4% 6,1% 6,1% MAMOU 72,5% 78,7% 76,3% 66,2% 70,8% 68,9% -6,4% -7,8% -7,4% N'ZÉRÉKORÉ 59,7% 70,3% 66,2% 52,1% 63,1% 58,5% -7,6% -7,2% -7,7% GUINÉE 68, 73,8% 71,5% 66,2% 71,7% 69,4% -1,8% -2,1% -2,1% DIFFERENCES * : Une valeur positive signifie une coissance du pourcentage d'admis entre la Session 2005 et celle de 2006 Une valeur négative signifie une décoissance du pourcentage d'admis entre la Session 2005 et celle de 2006-6- REPRESENTATION GRAPHIQUE DES RESULTATS AUX EXAMENS D'ENTREE EN 7EME ANNEE % de Réussite 9 8 7 6 5 4 3 2 ADMIS AUX EXAMENS DE JUIN 2005 ET JUIN 2006 r 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ADMIS AUX EXAMENS PAR REGION ET PAR SEXE EN JUIN 2006 1 2005 FILLES Page 4

2006 GARÇONS Page 5

EVOLUTION DU POURCENTAGE DES ELEVES REDOUBLANTS PAR NIVEAU DE 2005-06 A 2006-07 NIVEAU CP1 CP2 CE1 CE2 CM1 CM2 TOTAL 2005-06 2006-07 DIFFERENCE * FILLES GARCONS TOTAL FILLES GARCONS TOTAL FILLES GARCONS TOTAL 3,2% 3, 3,1% 3,9% 3,6% 3,7% 0,7% 0,5% 0,6% 12,5% 11,8% 12,1% 12,4% 11,5% 11,9% -0,1% -0,3% -0,2% 4,6% 4, 4,3% 5,2% 4,4% 4,8% 0,6% 0,4% 0,5% 12,8% 11,5% 12,1% 13,1% 12, 12,5% 0,3% 0,5% 0,4% 4,6% 3,7% 4,1% 4,9% 4,3% 4,5% 0,3% 0,6% 0,5% 18, 15,6% 16,6% 20, 17,5% 18,6% 2, 1,9% 2, 9, 8,3% 8,6% 9,5% 8,7% 9,1% 0,5% 0,4% 0,5% DIFFERENCES * : Une valeur positive signifie une croissance du pourcentage de redoublants entre 2005-06 et 2006-07 Une valeur positive signifie une croissance du pourcentage de redoublants entre 2005-06 et 2006-07 POURCENTAGE DES ELEVES REDOUBLANTS PAR REGION ET PAR SEXE EN 2006-07 ÉLÈVES RÉGION BOKÉ 8,1% 8,1% 8,1% CONAKRY 12,6% 12,1% 12,4% FARANAH 9, 7,7% 8,3% KANKAN 5,5% 4,9% 5,2% KINDIA 9,6% 9, 9,3% 14% 12% 1 8% 6% 4% 2% LABÉ 4,7% 4,3% 4,5% MAMOU 6,4% 6,1% 6,2% N'ZÉRÉKORÉ 11,9% 10,7% 11,2% FILLES GUINÉE 9,5% 8,7% 9,1% GARÇONS % des élèves redoublants -7- -8- -9- VARIATION DES PRINCIPALES VARIABLES SCOLAIRES PAR ZONE DE 2005-06 A 2006-07 DESIGNATION 2005-06 2006-07 DIFFERENCE * Sexe URBAIN RURAL TOTAL URBAIN RURAL TOTAL URBAIN RURAL TOTAL F 291 022 272 783 563 805 309 933 286 082 596 015 18 911 13 299 32 210 ELEVES G 322 573 371 660 694 233 341 207 380 569 721 776 18 634 8 909 27 543 T 613 595 644 443 1 258 038 651 140 666 651 1 317 791 37 545 22 208 59 753 F 5 037 2 067 7 104 5 234 2 344 7 578 197 277 474 MAITRES H 9 333 11 859 21 192 9 411 12 060 21 471 78 201 279 T 14 370 13 926 28 296 14 645 14 404 29 049 275 478 753 ECOLES 2 115 4 700 6 815 2 186 4 938 7 124 71 238 309 SALLES 13 179 15 604 28 783 13 944 16 542 30 486 765 938 1 703 DIFFERENCES * : Une valeur positive signifie une croissance du nombre d'élèves, d'enseignants, d'écoles, ou de salles entre 2005-06 et 2006-07 Page 6

Une valeur négative signifie une décroissance du nombre d'élèves, d'enseignants, d'écoles, ou de salles entre 2005-06 et 2006-07 Page 7

VARIATION DES PRINCIPALES VARIABLES SCOLAIRES PAR STATUT DE 2005-06 A 2006-07 DESIGNATION 2005-06 2006-07 DIFFERENCE * SEXE PUBLIC PRIVE TOTAL PUBLIC PRIVE TOTAL PUBLIC PRIVE TOTAL F 433 205 130 600 563 805 442 239 153 776 596 015 9 034 23 176 32 210 ELEVES G 548 330 145 903 694 233 549 977 171 799 721 776 1 647 25 896 27 543 T 981 535 276 503 1 258 038 992 216 325 575 1 317 791 10 681 49 072 59 753 F 6 188 916 7 104 6 500 1 078 7 578 312 162 474 MAITRES H 14 066 7 126 21 192 14 135 7 336 21 471 69 210 279 T 20 254 8 042 28 296 20 635 8 414 29 049 381 372 753 ECOLES T 5 331 1 484 6 815 5 584 1 540 7 124 253 56 309 SALLES T 19 875 8 908 28 783 20 968 9 518 30 486 1 093 610 1 703 DIFFERENCES* : Une valeur positive signifie une croissance du nombre d'élèves, d'enseignants, d'écoles, ou de salles entre 2005-06 et 2006-07 Une valeur négative signifie une décroissance du nombre d'élèves, d'enseignants, d'écoles, ou de salles entre 2005-06 et 2006-07 -10- -11- VARIATION DES PRINCIPALES VARIABLES PAR ZONE ET STATUT VARIATION DE L'EFFECTIF DES ELEVES PAR ZONE DE 2005-06 A 2006-07 VARIATION DE L'EFFECTIF DES ELEVES PAR STATUT DE 2005-06 A 2006-07 70 000 70 000 60 000 60 000 50 000 50 000 40 000 40 000 30 000 30 000 20 000 20 000 10 000 10 000 0 URBAIN RURAL TOTAL 0 PUBLIC PRIVE TOTAL -12- REPARTITION DU BUDGET DE L'EDUCATION PAR SOUS-SECTEURS D'ENSEIGNEMENT EN 2007 SOUS-SECTEURS TOTAL (en milliers FG) % Primaire 32,9% Elémentaire 137 633 306 32,9% ES-RS 39,1% Secondaire 94 290 220 22,6% Technique et Formation Professionnelle 22 370 944 5,4% Supérieur et Recherche Scientifique 163 513 984 39,1% ET-FP 5,4% Secondaire 22,6% TOTAL 417 808 454 100, Source: Loi des Finances 2007 adoptée Page 8

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