LISA et LOUKA - le voleur de bijoux - Projet d'écriture - cycle 2-2013/2014 1
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INTRODUCTION Vous vous apprêtez à entrer dans un Livre dont vous êtes le héros. C'est donc vous, lecteur, qui allez décider du déroulement de l'histoire, à vous de faire les bons choix pour amener nos héros vers une fin heureuse. Pour faire ces choix, il vous suffit de vous rendre la page souhaitée. Faites les bons choix! BONNE LECTURE!!! 3
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Lisa est une élève de CM2. Elle est blonde et a les yeux bleus. Elle aime la mode et les bijoux mais a peur des serpents. Elle est sage et courageuse. Son meilleur ami s'appelle Louka, il est en CM1. Il n'aime pas les crêpes mais adore les champignons. Il est un peu timide mais est prêt à tout pour son amie. 5
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Lisa et Louka se baladent dans leur quartier, à la découverte des nouvelles maisons qui viennent d'être construites. Tout à coup, Lisa voit quelqu'un de bizarre, un homme avec une grande cicatrice sur le visage... "Regarde, on dirait un pirate, dit Louka." - Viens on s'approche, propose Lisa. Alors que Lisa et Louka approchent discrètement, Lisa dit: "Mais je le reconnais, c'est le monsieur que j'ai vu à la télé, celui qui vole des bijoux, ils en parlaient aux informations..." On le suit p.9 On prévient les parents p.11 7
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Lisa et Louka suivent le voleur pour connaître l'adresse de sa maison. Le voleur entend des pas, il se retourne. Lisa et Louka se cachent mais il voit leur ombre et il les attrape. Il les emmène chez lui. En arrivant, les enfants voient les bijoux de Lisa en regardant par la fenêtre. L'homme les enferme dans une chambre... On essaye d appeler la police avec le téléphone de la chambre p.13 On s enfuit par la fenêtre p.15 9
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Lisa et Louka vont prévenir leurs parents. Les parents appellent la police au téléphone. La police cherche la maison du voleur avec l'aide du journaliste des informations. Lisa et Louka vont aider les policiers à chercher le voleur. On cherche l adresse du voleur p.17 On tente de retrouver le voleur dans la fête du quartier p.19 11
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Ils essaient d'appeler sur le téléphone mais le voleur les entend et monte dans la chambre. Lisa et Louka se cachent mais le voleur les trouve et les assomme. On se réveille et on tente de s échapper p.21 On se réveille et on retente d appeler la police p.23 13
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Louka ouvre la fenêtre et saute. Lisa saute à son tour et se prend le pied dans un rocher et se blesse au genou, elle se relève et les deux enfants entrent dans la forêt. Tout à coup, Lisa crie : «Haaaa! Il y a un serpent!». Louka dit : «Ne t inquiète pas ce n est pas un serpent venimeux». Les enfants se mettent à courir, lorsqu ils entendent un bruit derrière un arbre. C est le voleur! Il vient de tomber et de s assommer en se cognant contre un arbre. Les enfants l'attachent avec des branches et en profitent pour appeler la police. FELICITATIONS! Tout est bien qui finit bien... 15
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En passant devant une maison, Lisa aperçoit un homme par une des fenêtres : «Oh, regarde, on dirait le voleur, dit Lisa en sortant la photo du journal de sa poche. Oui ça correspond à son portrait. Allons prévenir la police!» Louka et Lisa appellent la police et donne l adresse du voleur. FELICITATIONS! Grâce à toi le voleur a été mis en prison... 17
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Un des policiers demande à une femme si elle a vu un homme avec une grande cicatrice sur le visage. «Bien sûr, il a volé mon sac!» Lisa et Louka disent : «Par où est-il parti?» - Je l ai vu entrer dans cet immeuble abandonné. Les enfants entrent dans l immeuble, et voient une ombre passer. Ils se lancent à la poursuite de cette personne mystérieuse. Ils réussissent à se cacher et l assomme. Mais Lisa reconnait le policier. Finalement, le voleur est reparti et personne ne l a jamais retrouvé. DOMMAGE! Malheureusement le voleur est parvenu à s'échapper... 19
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Lisa et Louka tente de s'échapper mais le voleur les emmène à la police et fait croire que ce sont eux les voleurs. Alors les policiers mettent Lisa et Louka en prison. DOMMAGE! Ca finit mal! Le voleur a été le plus fort, cette fois... 21
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Lisa et Louka se réveillent, le voleur les voit se réveiller. Les enfants prennent le téléphone et ils appellent la police. Alors la police arrive, le voleur panique et relâche les enfants qui s'enfuient en courant. FELICITATIONS! Il s'en est fallu de peu mais tu t'en es sorti... 23
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Ce projet d'écriture a été mené en plusieurs étapes réparties sur toute l'année. Tout d'abord les élèves ont découvert le genre particulier du "Livre dont vous êtes le héros" par des lectures offertes en classe. Ces livres sont comparables à des arbres dont : - les CP ont écrit le tronc : la description des personnages et l'amorce de l'histoire - Les CP-CE1 ont développé les premières branches : les deux premières voix possibles (p.9 et p.11) - enfin, les CE1 ont écrit les différentes fins lors de travaux de groupe, chaque groupe ayant en charge une issue possible, en veillant à ce que toutes les fins soient différentes et pas nécessairement heureuses. Félicitations et merci à tous les élèves pour leur travail et leur investissement dans ce projet complexe. Les enseignants (Mmes Fortin et Baudry, Mrs Magaud et Le Du) 25
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