Cycle de formation en écotourisme et en éducation à l environnement 2016 Dans le cadre de ses activités de renforcement des capacités en matière d écotourisme et d éducation à l environnement, l AMEPN lance un cycle de formation dans ces domaines au profit des jeunes marocains souhaitant améliorer leur savoir faire en la matière. Ce cycle de formation démarrera en 2016 par deux sessions respectivement sur (i) l écotourisme et les aires protégées et (ii) comment devenir un animateur-nature. Elles sont destinées aux jeunes diplômés de moins de 30 ans désireux d en faire leur métiers futurs. Au Maroc, le potentiel écotouristique est très important ne serait ce que par son réseau des parcs nationaux dont le nombre est de 10 parcs qui restent encore vierges en terme d exploitation écotouristique et/ou de promotion éducative. Ces aires protégées sont des territoires qui peuvent constituer des destinations de qualité et un devenir potentiel important pour le développement du tourisme national. Ces sessions de formation seront se veut une occasion pour mener des réflexions sur le processus à suivre pour la dynamisation de ces activités au sein de ces parcs et des aires protégées d une manière générale et accompagner les nouvelles régions dans la mise en place de leur propres plans d action en matière de valorisation écotouristique de leurs territoires.
Formation en Ecotourisme Avril 2016 L écotourisme est l une des offres touristiques qui commence à prendre de l ampleur. Sa particularité est axée principalement sur la découverte des écosystèmes naturels en privilégiant l observation, l éducation et l interprétation des espaces naturels. En d autres termes, l écotourisme permet l apprentissage de la nature et de ses composantes dont la faune et de la flore tout en les associant aux activités des riverains. L écotourisme contribue à la sensibilisation à la fois des touristes que des populations locales sur la nécessité de préserver la biodiversité et sur le maintien de l équilibre naturel. Les principes fondamentaux d un voyage écotouristique sont la diminution de l impact sur les milieux, l éducation à l environnement, le bien-être des populations locales et le soutien aux programmes de conservation de la biodiversité. La session de formation sera organisée sous le thème Ecotourisme et aires protégées du 26 au 30 avril 2016. Elle se déroulera à l Ecole de l Education Environnementale et de l Ecotourisme d Ifrane et portera principalement sur les thématiques suivantes : Thème 1 : Ecotourisme : définition et conceptualisme Thème 2 : Comment développer un projet écotouristique dans une aire protégée? Thème 3 : Produit écotouristique : Gestion et promotion Thème 4 : Cas pratique : Visite de terrain Le profil éligible pour cette formation est le suivant : 1. Etre âgé de moins 30 ans 2. Etre diplômé bac +3 ou bac +4 de toutes les branches, l option environnement est très souhaitable) 3. Etre actif dans le domaine de la valorisation et la conservation des ressources naturelles (pour les membres associatifs) Conditions de participation Remplir le formulaire d inscription en annexe; Joindre une lettre de motivation Un CV détaillé ; Organisation logistique de la formation : Formation gratuite Nombre de participant : 15 personnes Hébergement et restauration fournit par l Ecole de l Education Environnementale (sise au poste forestier de Ras El Ma, Parc National d Ifrane);
Formation en éducation à l environnement Mai 2016 L éducation à l environnement est généralement destinée aux jeunes écoliers pour les sensibiliser et leur inculquer les bonnes pratiques envers l environnement. Elle permet aussi de vulgariser les connaissances et les valeurs pour promouvoir des comportements responsable et efficaces pour le maintien de la qualité de l environnement pour le bien être de l Homme. La session de formation en éducation à l environnement vise à renforcer les capacités des jeunes diplômés en vue de leur apprendre comment animer des séances d éducation environnementale soit en salle ou en plein air. L objectif de cette initiative est de professionnaliser ce secteur pour le rendre durable et pour contribuer à la création d emplois. La session est organisée sous le thème Comment devenir un animateur-nature? du 26 au 30 mai 2016. Elle portera principalement sur les thèmes suivants : Thème 1 : Educateur à l environnement : quel profil? Thème 2 : Comment concevoir des modules pour l éducation à l environnement? Thème 3 : Techniques d animation pour un animateur-nature Thème 4 : cas pratique : animation de sessions réelles d éducation à l environnement. Le profil éligible pour cette formation est le suivant : 1. Etre âgé de moins 30 ans 2. Etre diplômé bac +3 ou bac +4 de toutes les branches, l option environnement est très souhaitable) 3. Etre actif dans le domaine de la valorisation et la conservation des ressources naturelles (pour les membres associatifs) Conditions de participation Remplir le formulaire d inscription en annexe; Joindre une lettre de motivation Un CV détaillé ; Organisation logistique de la formation : Formation gratuite Nombre de participant : 15 personnes Hébergement et restauration fournit par l Ecole de l Education Environnementale (sise au poste forestier de Ras El Ma, Parc National d Ifrane);
Parcs nationaux du Maroc PN Talassemtane PN Al Hoceima PN Khénifra PN Tazekka PN Ifrane PN Toubkal PN HAO PN Souss Massa PN Khenifiss PN Iriki Parcs nationaux du Maroc, berceau de développement de l écotourisme La participation des jeunes issus de ces aires protégées sont est vivement souhaitée.
Formulaire d inscription Informations sur le candidat Nom et prénom Date de naissance Adresse Téléphone Email Session de formation souhaitée (*) Session 1 Ecotourisme et aires protégées Session 2 Comment devenir un animateur-nature? (*) chaque candidat ne peut postuler que pour une seule session Diplômes obtenus Diplômes Date Université / Ecole Formations complémentaires en relation avec la thématique de la formation demandée Formation Durée Etablissement de la formation La présente candidature doit être envoyée à l adresse email : info@amepn.ma, la date limite de réception des demandes est le 15 mars 2016. L EEEE, projet réalisé en partenariat avec HCEFLCD DPN Ifrane DPMENFP Ifrane