s d'apprentiss Public concerné : Pédiatres hospitaliers Urgentistes Anesthésistes réanimateurs Médecins généralistes et pédiatres libéraux Sous réserve d obtenir l accord du coordinateur en envoyant un mail à nathalie.richard@chulyon.fr Mode d'exercice : Autres salariés (y compris hospitaliers) Durée de la formation : 24 heurescalendrier 2017 1 Lundi 05 février 2018 Page 1/{nb}
s d'apprentiss 2 Lundi 19 mars 2018 3 Lundi 23 avril 2018 4 Lundi 14 mai 2018 5 Au choix du lundi 11 au mercredi 13 juin 2018 De 08h30 à 12h30 ou De 13h30 à 17h30 Responsable de la formation : ETIENNE JAVOUHEY Telephone : 0472129735 Email : etienne.javouhey@univlyon1.fr Contact formation continue et alternance (FOCAL) : VALERIE BOISSIER Telephone : 0478777516 Email : valerie.boissier@univlyon1.fr Prochaine session : Effectif : 8 à 18 participants Page 2/{nb}
s d'apprentiss Date de début : 05/02/2018 Date de fin : 13/06/2018 Référence programme DPC : A venir Objectifs de la formation : Le pronostic des détresses vitales pédiatriques est comme chez l adulte dépendant de la précocité de l alerte, c'estàdire de leur reconnaissance, et d une succession d interventions coordonnées et chronologiques. L enfant n est pas un adulte en miniature. L enseignement des détresses vitales pédiatriques doit permettre, pour chaque professionnel de santé, de se familiariser avec les éléments essentiels de l examen clinique, d évaluer la gravité de la situation, de décider de sa prise en charge, de surveiller et de réévaluer l enfant malade, ainsi que de connaître les algorithmes spécifiques pédiatriques. La prise en charge des détresses vitales pédiatriques, impose des prises de décisions instantanées mais aussi un travail en équipe multiprofessionnelles. Simuler différents évènements pour tester et obtenir les réponses individuelles et d équipe appropriées apparaît comme la seule façon d obtenir le meilleur niveau de performance et ainsi de sécurité du patient. L'enseignement comprend : Un rappel théorique des circonstances d'application des gestes d'urgence et de leur procédure, Un apprentissage pratique sur mannequin. Programme : FORMATION EN 5 ATELIERS Page 3/{nb}
s d'apprentiss La présence à tous les ateliers est obligatoire s d apprentissage des de base sur mannequins basse fidélité 1 : Gestion des voies respiratoires Désobstruction des voies aériennes, modalités de délivrance de l oxygène, intubation (nourrisson et enfant), ventilation au masque, réalisation des manœuvres de désobstruction. 2 : Gestion des voies d abord et des états de choc Particularités des états de choc, mise en place de voies veineuses périphériques, de cathéter intra osseux, gestion du remplissage, gestion des amines. 3 : Prise en charge de l arrêt cardiorespiratoire et des troubles du rythme Particularités des manœuvres de réanimation cardio pulmonaire du nourrisson et de l enfant, analyse des principaux troubles du rythme, utilisation de défibrillateurs. 4 : Prise en charge de l enfant polytraumatisé et des pathologies circonstancielles Connaître et comprendre l approche primaire d un enfant polytraumatisé «ABCDE», mobilisation en bloc, mise en PLS, mise en place de minerve. de gestion des détresses vitales pédiatriques avec mise en situation sur simulateurs pédiatriques hautefidélité Page 4/{nb}
s d'apprentiss 5 Mise en situation, en équipe multidisciplinaire, à l aide de scénarii de détresses vitales pédiatriques et de mannequins hautefidélité (Simbaby, SimJunior). Moyens : techniques : s 1 à 4 : Apprentissage sur mannequins inertes encadrés 5 : Mannequins hautefidélité (Simbaby, SimJunior) encadrement : s 1 à 4 : 1 instructeur pour 6 apprenants (partie pratique) 5 : 1 instructeur pour 3 apprenants (partie pratique) Lieu principal d'enseignement : Lyon Est (Lyon 8ème) campus Rockefeller Tarifs : Montant : 1200 euros Précision : les 5 ateliers Modalités d'inscription : ETAPE 1 : Obtenir l accord du coordinateur en envoyant un mail à nathalie.richard@chulyon.fr ETAPE 2 : Renvoyer le bulletin d'inscription accompagné soit du règlement soit de l'attestation de prise en charge à l'adresse indiquée sur ce dernier. Page 5/{nb}
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