Les classes de CM1 de Mme PAYSANT et de CM1 / CM2 de Mme PESNEC sont allées en voyage à Paris du 14 février au 18 février 2011.

Documents pareils
Lundi 26, mardi 27 et mercredi 28 mai 2014

Paris. Classes et séjours de découvertes Année scolaire 2015/2016. Résidence internationale de Paris. Paris 1 re découverte (2 jours/1 nuit)

Manoir de l île aux loups LE MANOIR. de l île aux loups. Été comme hiver à Nogent sur Marne

Accueil par notre guide accompagnateur. Circuit panoramique commenté dans Paris. ou visite guidée d un quartier de Paris à pied.

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES TOUS BRANCHÉS

Auxiliaire avoir au présent + participe passé


1. Pourquoi Anne et George s embarquent-ils à bord d un bateau?

Amsterdam Evénements 1

JOURNÉES PARIS 2006 AVIGNON MARS 2007

CONSIGNE : Lis attentivement les textes suivants. Réponds aux questions en relisant chaque fois les textes.

PRESTATION 1 : MULTI-ACTIVITES INCENTIVE ET SEMINAIRES

Projet de Classe de 5 G. Séjour du 12 au 14 février 2009

TOUT SAVOIR SUR LE FUTUR MIROIR D EAU

QUI SOMMES NOUS? QUE FAISONS NOUS? Prestataire artistique, Eklabul est le spécialiste du spectacle et de l animation sur la Côte d Azur.

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

un lieu d exception pour goûter l art de vivre en bretagne

Un état descriptif de 1776 nous permet de mesurer la qualité de la conservation du bâtiment conçu par Mathurin Cherpitel.

Compte-rendu d une expérience Un album à jouer... Le château de Radégou

Le Centre Georges Pompidou, Paris.

UNITÉ 5. Écris les noms des parties du corps indiquées dans les dessins. Bon Courage! Vol. 2

Conseil d administration. Du 1 Avril 2011

La Joconde. ( , 0,77x 0,53 m) de Léonard de Vinci TEMPS MODERNES

Interview de Hugo, coordinateur de l espace de coworking de La Cordée Perrache (Lyon)

Accompagnement personnalisé 6e

Jours et semaines. séquence 1 2. séance 1 Le jour, la nuit. séance 2 Les activités d une journée. séance 3 Une journée à l école.

Pourquoi? Caroline Baillat CPC EPS Céret / Elisabeth Maroselli CPC EPS P3 Page 1

Business SEMINAIRES INCENTIVES EVENEMENTS D ENTREPRISE. Informations / Réservations contact@villa-luxe-sarlat.com

1750 : INAUGURATION DU MUSÉE DU LUXEMBOURG, PREMIER MUSÉE OUVERT AU PUBLIC

Le cabaret mobile eauzone

Ça bouge au Canada : Le parc national de Banff

LE PETIT JOURNAL DE MARGOT

La petite poule qui voulait voir la mer

Chez les réparateurs de zém

«Quand le territoire devient source d inspiration et souffle d expression créative : Présentation du Festival Art-Pierre-Terre»

LES PARADOXES DU DESIR

ORIGINES : St Patrick, patron des Irlandais, serait né vers 385.

Le château de Versailles Architecture et décors extérieurs

Concertation sur la requalification des places MABIT et PRESSENSE

Les 15 mots de Rey Évaluation de la capacité d apprentissage à court terme.

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

Lundi 7 Mardi 8 Mercredi 9 Jeudi 10 Vendredi 11

PROCES-VERBAL DE L ASSEMBLEE ORDINAIRE

LIVRET DE SUIVI SCOLAIRE ET DE PROGRÈS

L EMPIRE ROMAIN. étude de cas : Lucius Aponius Cherea habitant de Narbo Martius au II siècle. Fabienne Rouffia - collège V.

N 39 Du 3 déc au 7 déc 2012

Première éducation à la route Je suis piéton

L Ardèche en fauteuil roulant Visite en side-car. Par Kornelia et Michel, juin 2011

Repenser l organisation du temps scolaire Corinne Azélie, Marc Zanoni et vous Vallon Pont d Arc, 3 février 2015

Préparation d une sortie ski

Un été à Paris. Activités. Corrigés

La machine à remonter le temps

1- Présentation de la structure

6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin

Pour les participants aux deux jours de conférence, 3 points à noter :

PETIT GLOSSAIRE ILLUSTRÉ

IL PERCORSO OCCITANO La plus belle randonnée culturelle du Piémont : la vallée Maira

Présentation Dossier technique Contacts

MARSEILLE-PROVENCE 2013 une année CAPITALE!

Animations pédagogiques TANINGES. - Ecoles primaires - Cycles 2 et 3. Arcade MAISON du PATRIMOINE

FORS 3092 STAGE EN FORÊT I - PROGRAMMATION version 27 mai 2014

Tours de la cathédrale Notre-Dame

«Evaluation de l activité physique chez les enfants et adolescents à l aide d une méthode objective» SOPHYA

Dossier de Presse 5 juin L Oeuvre de Vauban à Besançon

Organisation de dispositifs pour tous les apprenants : la question de l'évaluation inclusive

1. Planification des tâches

Compte-rendu de la rencontre «Etre parent avec une tablette numérique» - le 9 avril 2013

S initier aux probabilités simples «Question de chance!»

Synopsis : Découverte du zémidjan (taxi-moto), le principal moyen de transport à Cotonou au Bénin.

Le pack idéal pour les jeunes

Présentation renouveau école Georges Pamart

Augustin-Charles d'aviler

Gérardmer. Centre des Congrès Espace L.A.C. Congrès Séminaires. Banquets. Salons. Réunions. Spectacles

Activités Bureau des Guides

Thomas Dutronc : Demain

DOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!

Au printemps, les activités fleurissent au château du Haut-Kœnigsbourg!

Nouveaux rythmes scolaires/tap

OLYMPIADES ACADEMIQUES DE MATHEMATIQUES. 15 mars 2006 CLASSE DE PREMIERE ES, GMF

Camus l a joliment formulé : le seul. introduction

PROCÈS-VERBAL DE LA RÉUNION DU CONSEIL D ÉCOLE DU 11 JANVIER, 2011

La Cité des sciences et de l Industrie

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

Le conditionnel présent

SOLUTIONS EVENEMENTS est une entreprise de nouvelle génération présente en région parisienne depuis 10 ans.

Domaine National de Saint-Cloud

Fiche de préparation. Intitulé de séquence : le portrait

Indices et énigmes? qui sera le plus fort?

PROJET PEDAGOGIQUE ENFANCE

90 rue Jean-Jaurès Creil Dossier IA réalisé en 2006

DOSSIER DE PARTENARIAT

2 e partie de la composante majeure (8 points) Les questions prennent appui sur six documents A, B, C, D, E, F (voir pages suivantes).

CLASSE : : : ; : : : : LA LIBERTE GUIDANT LE PEUPLE EUGENE DELACROIX

de la nos jours pas été accrochage au musée du En est dans le En 1851, elle d œuvre. En 1966, suite garantissant sa États dès 1995.

SAINT-PETERSBOURG EN PETIT GROUPE MEILLEUR TARIF GARANTI 2015/2016

Etat des lieux octobre 2006: Classe à PAC : Etude de l écosystème «mare» avec les élèves de 6 ème Mauve.


Économisons l énergie! 11

Transcription:

Les classes de CM1 de Mme PAYSANT et de CM1 / CM2 de Mme PESNEC sont allées en voyage à Paris du 14 février au 18 février 2011. Lors de ce voyage, nous avons visité différents endroits. Lundi, après notre pique nique sur le Champs de Mars, nous sommes montés en ascenseur au 2 ème étage de la Tour Eiffel. Nous avons observé la ville de Paris et nous avons acheté des souvenirs pour notre famille. Après nous avons fait une balade en bateau mouche sur la Seine. Nous sommes passés en dessous des ponts de Paris dont le pont Alexandre III, le pont des amoureux Nous avons vu Notre Dame de Paris, l Obélisque, la Conciergerie Après cette première journée de visite, nous nous sommes installés à l auberge de Jeunesse.

Mardi, nous avons passé la journée à la cité des Sciences. Nous avons vu des expositions sur : - l espace et les satellites - les objets du futur - les jeux de lumières - les sons - les énergies - les images - les mathématiques - le corps humain Nous avons assisté à une séance de cinéma en 3D et à une animation sur le thème «Dis moi pourquoi». Notre journée s est terminée à la cité des enfants : - Dans le studio télé, nous avons pu nous filmer en train de jouer dans un groupe de rock, devant un fond d écran ; d autres ont présenté la météo. - Une partie était consacrée aux jardins et à la vie des insectes : fourmis et papillons. - Il y avait des jeux d eaux et certains d entre nous étaient tout mouillés. - Un espace était réservé au corps humain : en se donnant les mains, on a pu fabriquer de l électricité. - Nous avons fabriqué des boîtes et observé des éoliennes à l espace usine. - Un dernier espace nous a permis de communiquer : on pouvait écrire en langue arabe et chinoise, se parler à travers des tuyaux

Mercredi, nous avons passé la journée à Versailles. Le matin, nous avons visité le château avec un guide et l après midi, nous avons participé à un jeu de piste dans les jardins. Le château est magnifique : il a beaucoup de dorure. On a vu la chapelle, la chambre du Roi et de la Reine, la galerie des Glaces. Chaque fontaine du jardin raconte son histoire. Par exemple, au parterre de Latone, on voit que les paysans se transforment en lézards, en grenouilles et en tortues. Le bassin de Flore raconte l histoire de la déesse des fleurs et des jardins. C était super!

Jeudi nous avons passé la matinée à l Aquaboulevard. Il y avait des toboggans gigantesques, une corde pour se jeter dans l eau, des vagues.

L après midi, nous étions au Louvre. Après avoir mangé au restaurant du Louvre, nous avons visité le musée avec un guide. Il nous a fait découvrir les grandes œuvres (peintures et sculptures). Nous avons admiré : - La Joconde de Léonard de Vinci - Des tableaux de Georges de la Tour - Les noces de Cana - Le radeau de la Méduse et la Liberté guidant le peuple de Delacroix - La Vénus de Milo - La victoire de Samothrace - Des statues sculptées par Michel Ange

Vendredi, après avoir bouclé nos valises, le bus nous a conduits à l Arc de Triomphe et aux Champs Elysées que nous avons descendus à pied. Nous nous sommes recueillis devant la tombe et la flamme du soldat inconnu. Nous avons pris notre repas de midi dans un centre commercial. Nous étions un peu fatigués mais très contents de revoir nos parents et notre famille. Nous voulons remercier : - Les partenaires financiers (la commune, le conseil général, la JPA) pour avoir financé une partie de notre voyage et sans lesquels ce projet n aurait eu lieu. - L Inspecteur d Académie, l Inspecteur de la circonscription de Boulay et le Directeur de l école pour avoir donné leur accord au projet. - Les adultes qui nous ont accueillis et guidés dans la capitale. - Notre chauffeur Dominique pour la qualité de sa conduite et pour sa bonne humeur. - Les parents qui nous ont accompagnés et les maîtresses qui ont construit ce projet pour nous avoir fait passer un séjour inoubliable tant pour les éléments du patrimoine que nous avons admirés que pour la bonne ambiance durant toute la semaine.