Les trois petits cochons

Documents pareils
Le verbe : chanter Le verbe : jouer Le verbe : regarder. Je chantai Je jou Je regard. Tu chantas Tu jou Tu regard. Il chanta Il jou Il regard

Louise, elle est folle

Polly la futée et cet imbécile de loup

S ickness Impact Profile (SIP)

On faitle rnarche. avec Papa

Le verbe : chanter Le verbe : jouer Le verbe : regarder. Je chantais Je jou Je regard. Tu chantais Tu jou Tu regard. Il chantait Il jou Il regard

Dictée : le son [ a ]

UNE CHIRURGIE D UN JOUR POUR VOTRE ENFANT

Le prince Olivier ne veut pas se laver

V3 - LE PASSE COMPOSE

Les contes de la forêt derrière l école.

Dossier pédagogique. Septembre Centre de la petite enfance La trotinette carottée

Histoire de Manuel Arenas

Suggestions d activités d animation de la lecture du magazine Minimag à l intention des parents

I. EXERCICES POUR LA CERVICALGIE CHRONIQUE. Exercice 1 : Posture

LA PERTE DE CONSCIENCE

Conseil Diocésain de Solidarité et de la Diaconie. 27 juin «Partager l essentiel» Le partage est un élément vital.

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

EN HARMONIE. L Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec regroupe les physiothérapeutes et les thérapeutes en réadaptation physique

Les jours de la semaine

Descripteur global Interaction orale générale

Ne vas pas en enfer!

Campagne. aprem GELAUCOURT. les. à la. août 25. septembre DOSSIER DE PRESENTATION Éditions précédentes Programme prévisionnel 2012

Séance 1 : 1 ère séance concernant cet album.

CE1 et CE2. Le journal des. Une nouvelle maîtresse. Actualité. Loisirs. Culture

Compte-rendu d une expérience Un album à jouer... Le château de Radégou

TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1

Module d apprentissage Jeux collectifs Cycle 1. Des objectifs d apprentissage

1 - Avant de commencer le jeu, déposer chaque paquet de cartes, face contre table,

Tout le monde est agité, moi seule ai l'esprit calme

Les petites betes de la classe...

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

«LA FIDÉLITÉ POUR NOUS, CE SONT DES PETITS GESTES DE LA VIE DE TOUS LES JOURS»

Sujet de rédaction. «Mon histoire»

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Emmanuel, Dieu avec nous

Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe

Ça me panique, pas question de le nier. Mais c est ma seule carence, le dernier point encore sensible entre elle et moi, ce fait que, dès qu elle

TABLE DES MATIERES MENTIONS LEGALES QUI SUIS-JE? INTRODUCTION LES INDICATEURS DE LA STRATEGIE REGLES D ENTREE EN POSITION

1. Comportement envers l homme au standard/à la mesure

LE DISCOURS RAPPORTÉ

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

Le Marketing Relationnel par

BANQUE MONDIALE. DiRectives pour les décaissements applicables aux projets

C est dur d être un vampire

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

De la Crm à la Captation de trafic. FAX Land

Si vous avez des questions, n hésitez pas à communiquer avec nous au ou à explore@upei.ca.

RESTAURANT DU CASINO TERRAZUR

SAVOIR SE RECENTRER : UN ATOUT AU QUOTIDIEN

Les 15 mots de Rey Évaluation de la capacité d apprentissage à court terme.

Sport et alpha ANNEXES

Activité pour développer le concept de phrase et de mot

La paralysie cérébrale. 4 - La motricité et les déplacements. livret informatif destiné aux familles du programme Enfants et adolescents

Rentrée 2014 Francine Eichenberger Diététicienne

Générique [maintenir Durant 10 secondes puis baisser sous l annonce]

Questionnaires sur les étapes du développement

Ça bouge au Canada : Le parc national de Banff

CARAVANE PUBLICITAIRE «ROUTE DU SUD CYCLISTE LA DEPECHE DU MIDI» 18 au 21 juin 2015

PLAQUETTE 2014 / (valable à partir du 1/10/2014) Fotolia. OUVREZ ET DÉCOUVREZ!

Le lancement d un satellite

acceptée Cadastre acceptée Zonage Nbre pièces 9 Nbre chambres 3+0 Nbre salles de bains + salles d'eau 4+1

Offrez votre corps comme un sacrifice vivant! (Romain 12 v1)

ÊTES-VOUS PRÊT POUR UP? MAINTENANT, COMMENÇONS

I/ Qu est-ce que l aphasie? French

Module 1. Texte des comptines. Do ré mi La souris Sous un lit Tapis gris Fait son nid de confettis Dans un joli colis

Parties communes et services

Le test de dépistage qui a été pratiqué à la

Mieux connaitre votre enfant

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE

Un monstre Rode. Un orage s annonce

Activités Bureau des Guides

NOUVEAUTÉS JEUNESSE. Juin Juillet Août 2015

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site. Ce texte est protégé par les droits d auteur.

Comment utiliser les graines de soja à la cuisine

5 repas. e r. arce qu un repas est un moment de plaisir, de partage et qu il construit notre santé,

Diabète de type 1: Informations destinées aux enseignants

Une promenade en forêt par Inner Health Studio. Enregistré avec la permission de l entreprise.

Quelques algorithmes simples dont l analyse n est pas si simple

Réception de Montréal Secteur des valeurs mobilières. Discours d ouverture

Absence ou présence erronée de l adverbe de négation ne

VII Escaliers et rampes

Dragon Naturally Speaking 13

La recherche d'une entreprise d'accueil

Que fait l Église pour le monde?

Sept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Mardi, le deuxième singe touche la queue du dinosaure.

Questionnaire aux enfants

ANNEXES Ecrire des éléments pour raconter une histoire. - Outils d écriture - TABLE DES MATIERES

V{tÄxà ` Ä éx. Tout juste achevé, ce chalet a été conçu avec goût et sens du détail.

Savoir-faire. Décompte Champs Pâturages. -1 point 1 point 2. 2 points. 3 points. 4 points Céréales * Légumes *

Solutions PME avec SmartNode et Peoplefone Qualité, Fiabilité, Sécurité

Il manque quelque chose! (L histoire du film 1re partie)

MUSIQUE ET POINTS DE VENTE FOCUS SALONS DE COIFFURE

Loin de mes yeux. Chaque personne apprivoise la mort à sa façon, ce qui apporte à cette dernière

CHOISIR ET S ENGAGER C EST AVANCER ET GRANDIR

Trousse d'information pour les franchises

BONNE NOUVELLE, À PARTIR DE DEMAIN 15 AOÛT 2014, l inscription en ligne sera disponible à partir du site de l ARO.

Coup d oeil sur. Le langage. Votre bébé apprend à parler

Transcription:

Les trois petits cochons Un livre de lecture de Reading A Z, Niveau M Nombre de mots : 605 LECTURE M Les trois petits cochons Raconté de nouveau par Alyse Sweeney Illustrations de Roberta Collier-Morales F I M Visitez www.readinga z.com pour des ressources supplémentaires. www.readinga-z.com

(une) conversation (n.) Glossaire discussion amicale avec quelqu un (p. 8) Les trois petits cochons dégonflé (adj.) vidé de son air (p. 14) expirer (v.) laisser sortir l air des poumons (p. 7) réduire (v.) diminuer, détruire (p. 7) projeter (v.) jeter, lancer (p. 8) sangloter (v.) siroter (v.) pleurer en prenant de courtes respirations (p. 12) boire lentement en dégustant (p. 15) vorace (adj.) très affamé (p. 5) Raconté de nouveau par Alyse Sweeney Illustrations de Roberta Collier-Morales www.readinga-z.com 16

Les petits cochons ont appelé une ambulance pour le loup. Puis ils sont joyeusement retournés manger de la tarte aux pêches. Les trois petits cochons (The Three Little Pigs) Niveau de lecture M Learning A Z Raconté de nouveau par Alyse Sweeney Illustrations de Roberta Collier-Morales Traduction française de Julie Châteauvert Tous droits réservés. www.readinga-z.com Les trois petits cochons ont vécu heureux jusqu à la fin des temps, à manger de la soupe aux pois, à siroter du thé et à faire cuire des tartes dans leur maison en briques. Les trois petits cochons Niveau M 15

Appelle une ambulance! Le loup a soufflé et soufflé et soufflé et soufflé et...... est tombé par terre! Il ne pouvait pas faire bouger les briques! À bout de souffle et faible, le loup s est couché sur le sol comme un ballon dégonflé. Table des matières Introduction....................... 4 Le premier petit cochon............. 5 Le deuxième petit cochon........... 8 Le troisième petit cochon........... 12 Appelle une ambulance!........... 14 Glossaire......................... 16 14 Les trois petits cochons Niveau M 3

Toc. Toc. Toc. Les trois petits cochons ont regardé à la porte. Petits cochons, petits cochons, laissez-moi entrer, a hurlé le loup. Non, par les poils de notre menton! ont crié les petits cochons. Alors je vais souffler, et souffler si fort que votre maison s envolera, a grondé le loup. Introduction Il était une fois, dans un petit village tranquille, trois petits cochons. Un jour, les cochons ont décidé qu il était temps de quitter la maison de leur mère. Ils sont donc partis pour construire leur propre maison. 4 Les trois petits cochons Niveau M 13

Le troisième petit cochon Le troisième petit cochon a construit une maison en briques. Il était en train d accrocher une pancarte de bienvenue quand ses frères ont roulé jusqu au pas de sa porte. Les cochons sanglotaient en parlant du loup à leur frère. «Nous allons voir si le loup réussira à détruire cette maison, a dit le troisième petit cochon. Entrez à l intérieur manger de la tarte aux pêches. Vous vous sentirez mieux.» 12 Le premier petit cochon Le premier petit cochon a décidé de construire sa maison en paille. En un rien de temps, le petit cochon a construit sa maison. Puis il s est assis pour prendre son dîner comprenant de la soupe aux pois, une salade et du pain. Le petit cochon a joyeusement avalé et mâché jusqu à ce qu il entende un coup furieux à la porte. C était le loup vorace! Les trois petits cochons Niveau M 5

Petit cochon, petit cochon, laisse-moi entrer, a dit le loup affamé. Non, par le poil de mon menton! a dit le petit cochon effrayé. Alors je vais souffler, et souffler si fort que ta maison s envolera, a grondé le loup. Une fois de plus, le loup a pris une profonde respiration. Et une fois de plus il a expiré : zoum! Le loup a réduit la maison en un tas de bois. Le loup a aussi soufflé sur les petits cochons. Ils ont dévalé la colline en roulant comme deux ballons roses. Et le loup a pris une profonde respiration et a rempli ses deux poumons comme des ballons. 6 Les trois petits cochons Niveau M 11

Zouuuuuuuum! Le loup a expiré avec une telle force qu il a réduit la maison en un tas de paille. Il a aussi fait volé le petit cochon jusqu au bout de la rue, à la maison de son frère. Petits cochons, petits cochons, laissez-moi entrer, a dit le loup vorace. Non, par les poils de notre menton! ont répondu les petits cochons. Alors je vais souffler, et souffler si fort que votre maison s envolera, a grondé le loup. 10 Les trois petits cochons Niveau M 7

Le deuxième petit cochon Le deuxième petit cochon a décidé de construire sa maison en bois. Au moment même où il finissait le toit, son petit frère a été projeté à l intérieur. Le petit cochon tremblait en parlant du loup à son frère. «Ne t inquiète pas, petit frère, a dit le deuxième petit cochon. Le bois est plus solide que la paille. Rentrons à l intérieur prendre un thé à la menthe.» Les cochons étaient en grande conversation quand ils ont entendu un coup furieux à la porte. 8 Les trois petits cochons Niveau M 9