FONCTIONS LINEAIRES ET AFFINES

Documents pareils
a et b étant deux nombres relatifs donnés, une fonction affine est une fonction qui a un nombre x associe le nombre ax + b

Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire

Notion de fonction. Série 1 : Tableaux de données. Série 2 : Graphiques. Série 3 : Formules. Série 4 : Synthèse

Fonctions linéaires et affines. 1 Fonctions linéaires. 1.1 Vocabulaire. 1.2 Représentation graphique. 3eme

FctsAffines.nb 1. Mathématiques, 1-ère année Edition Fonctions affines

Comment tracer une droite représentative d'une fonction et méthode de calcul de l'équation d'une droite.

Seconde Généralités sur les fonctions Exercices. Notion de fonction.

LE PROCESSUS ( la machine) la fonction f. ( On lit : «fonction f qui à x associe f (x)» )

Durée de L épreuve : 2 heures. Barème : Exercice n 4 : 1 ) 1 point 2 ) 2 points 3 ) 1 point

Les fonction affines

PARTIE NUMERIQUE (18 points)

PROBLEME(12) Première partie : Peinture des murs et du plafond.

Lecture graphique. Table des matières

TOUT CE QU IL FAUT SAVOIR POUR LE BREVET

Chapitre 4: Dérivée d'une fonction et règles de calcul

Enoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en Énoncé.

Exercice 3 (5 points) A(x) = 1-e -0039' e- 0,039x A '() -'-,..--,-,--,------:-- X = (l_e-0,039x)2

C f tracée ci- contre est la représentation graphique d une

315 et 495 sont dans la table de 5. 5 est un diviseur commun. Leur PGCD n est pas 1. Il ne sont pas premiers entre eux

Petit lexique de calcul à l usage des élèves de sixième et de cinquième par M. PARCABE, professeur au collège Alain FOURNIER de BORDEAUX, mars 2007

EXERCICE 4 (7 points ) (Commun à tous les candidats)

AC AB. A B C x 1. x + 1. d où. Avec un calcul vu au lycée, on démontre que cette solution admet deux solutions dont une seule nous intéresse : x =

Bien lire l énoncé 2 fois avant de continuer - Méthodes et/ou Explications Réponses. Antécédents d un nombre par une fonction

Etude de fonctions: procédure et exemple

Commun à tous les candidats

Indications pour une progression au CM1 et au CM2

Le théorème de Thalès et sa réciproque

I. Ensemble de définition d'une fonction

Exercice 6 Associer chaque expression de gauche à sa forme réduite (à droite) :

Du Premier au Second Degré

Fonctions de deux variables. Mai 2011

Cours 02 : Problème général de la programmation linéaire

Quel système d équations traduit cette situation? x : la hauteur du rectangle. y : l aire du rectangle. C) y = 4x + 25.

SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... LES MESURES

R. A. A. Bébian. Mimographie, ou essai d écriture mimique. París, 1825

Notion de fonction. Résolution graphique. Fonction affine.

Développements limités. Notion de développement limité

Chapitre 2 : Vecteurs

La polarisation des transistors

Eté LIVRET de RÉVISIONS en MATHÉMATIQUES

Logistique, Transports

Le poids et la taille des fichiers

Activités numériques [13 Points]

FONCTIONS DE PLUSIEURS VARIABLES (Outils Mathématiques 4)

UNITÉS ET MESURES UNITÉS DE MESURE DES LONGUEURS. Dossier n 1 Juin 2005

Leçon N 4 : Statistiques à deux variables

EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2

Thème 17: Optimisation

Priorités de calcul :

Les pourcentages. Un pourcentage est défini par un rapport dont le dénominateur est 100. Ce rapport appelé taux de pourcentage est noté t.

DÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation )

CHAPITRE VIII : Les circuits avec résistances ohmiques

Statistiques Descriptives à une dimension

2x 9 =5 c) 4 2 x 5 1= x 1 x = 1 9

Formation tableur niveau 1 (Excel 2013)

Découverte du logiciel ordinateur TI-n spire / TI-n spire CAS

Soit la fonction affine qui, pour représentant le nombre de mois écoulés, renvoie la somme économisée.

Équations non linéaires

Bac Blanc Terminale ES - Février 2011 Épreuve de Mathématiques (durée 3 heures)

2. RAPPEL DES TECHNIQUES DE CALCUL DANS R

Cours Fonctions de deux variables

EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2

Cours Modélisation et Programmation avec tableur

Programme de calcul et résolution d équation

Exercices - Fonctions de plusieurs variables : corrigé. Pour commencer

Régler les paramètres de mesure en choisissant un intervalle de mesure 10µs et 200 mesures.

COPIER, COUPER, COLLER, SELECTIONNER, ENREGISTRER.

OPÉRATIONS SUR LES FRACTIONS

TP 7 : oscillateur de torsion

CHAPITRE IX : Les appareils de mesures électriques

CRÉER DES LEÇONS AVEC L'ÉDITEUR DU LOGICIEL 1000 MOTS POUR APPRENDRE À LIRE EN FRANÇAIS, ANGLAIS ET ALLEMAND

6 ème. Rallye mathématique de la Sarthe 2013/ ère épreuve de qualification : Problèmes Jeudi 21 novembre 2013

Statistiques à deux variables

t 100. = 8 ; le pourcentage de réduction est : 8 % 1 t Le pourcentage d'évolution (appelé aussi taux d'évolution) est le nombre :

Fonctions de plusieurs variables

La médiatrice d un segment

Travaux pratiques. Compression en codage de Huffman Organisation d un projet de programmation

Technique opératoire de la division (1)

BACCALAUREAT GENERAL MATHÉMATIQUES

FACEBOOK MARKETING Comment mieux tirer profit du ROI des médias sociaux

CCP PSI Mathématiques 1 : un corrigé

ÉVALUATION EN FIN DE CM1. Année scolaire LIVRET DE L'ÉLÈVE MATHÉMATIQUES

Note de cours. Introduction à Excel 2007

F7n COUP DE BOURSE, NOMBRE DÉRIVÉ

CHAPITRE 2 SYSTEMES D INEQUATIONS A DEUX INCONNUES

Europresse : Découvrir la recherche avancée

ÉQUATIONS. Quel système!!!! PROBLÈMES À DEUX INCONNUES : - MISE EN ÉQUATIONS - RÉSOLUTION. Dossier n 3 Juin 2005

= constante et cette constante est a.

SECONDE BAC PROFESSIONNEL Systèmes Electroniques et Numériques

Sauvegarder Bcdi (réseau Novell / Gespere)

Cours d Analyse. Fonctions de plusieurs variables

CUEEP Département Mathématiques E 821 : Problèmes du premier degré 1/27

REPRESENTER LA TERRE Cartographie et navigation

Université Paris-Dauphine DUMI2E 1ère année, Applications

Date : Tangram en carré page

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE. Microsoft. Excel XP

Développements limités, équivalents et calculs de limites

La fonction exponentielle

Angles orientés et fonctions circulaires ( En première S )

Equations cartésiennes d une droite

Transcription:

FONCTIONS LINEAIRES ET AFFINES I- Notion de fonction: Exemples: Exemple 1: Réponse: y = 13 x Des CD sont vendus 13 euros l'unité. Exprimer en fonction de x le prix y à payer pour x CD. Exemple 2: Réponse: y = 14 + 2x, ou encore y = 2x + 14 Un rectangle a pour longueur 7 mètres et pour largeur x mètres. Exprimer en fonction de x le périmètre y, en mètres, de ce rectangle. Exemple 3: Réponse: y = πx² Un disque a pour rayon x cm. Exprimer en fonction de x l'aire y, en cm², de ce disque Dans chacun de ces exemples, on a établi une correspondance (sous forme d'une formule) entre les valeurs de x et les valeurs correspondantes de y. On dit qu'on a défini une fonction Notations: 1) Une fonction se note souvent par la lettre f. (éventuellement g, h,...) 2) La valeur de y correspondant à une valeur donnée de x se note f(x) (on lit "f de x") Exemple: Dans l'exemple 1 ci-dessus, on a: f(1) = 13 ; f'2) = 26 ;... 3) Les fonctions définies dans les exemples ci-dessus peuvent se désigner par: Une phrase Une notation utilisant le symbole Exemple 1 La fonction f définie par f(x) = 13 x f : x 13x Exemple 2 La fonction f définie par f(x) = 2x + 14 f : x 2x + 14 Exemple 3 La fonction f définie par f(x) = πx² f : x πx² II- Fonctions linéaires et affines; 1) Fonction linéaire: Une fonction linéaire est une fonction définie par une égalité de la forme f(x) = ax, a étant un nombre fixé. a est appelé le coefficient de cette fonction Exemple: Dans l'exemple 1 du I, f est une fonction linéaire de coefficient 13 2) Fonction affine: Une fonction affine est une fonction définie par une égalité de la forme f(x) = ax + b, a et b étant des nombres fixés. Exemple: Dans l'exemple 2 du I, f est une fonction affine 3) Fonction constante: Exemple: Jérémy passe une semaine à la montagne pour les sports d'hiver. Il achète un forfait 160 euros pour les remontées mécaniques ( Ce forfait lui donne le droit d'utiliser autant qu'il le veut les remontées sans avoir à payer autre chose que les 160 euros de cet achat). 1

Si l'on appelle x le nombre de fois où Jérémy a utilisé les remontées et y sa dépense pour les remontées, on a donc: y = 160 Cette dépense ne dépend donc pas de x. On dit qu'elle est constante. On a ainsi défini une fonction f telle que, quel que soit x, f(x) = 160 On dit que f est une fonction constante. Une fonction constante est une fonction définie par une égalité de la forme f(x) = k, k étant un nombre fixé. Remarque: Une fonction constante est un cas particulier de fonction affine. En effet, f(x) = k peut s'écrire f(x) = 0x + k et correspond bien à la forme d'une fonction affine. III- Image et antécédent: 1) Image: Soit la fonction f définie par f(x) = -3x + 4. Calculer f(5) 2) Antécédent: Soit la fonction f définie par f(x) = 2x Déterminer x tel que f(x) = 14 f(5) = -3 x 5 + 4 = -15 + 4 = -11 On dit que -11 est l'image de 5 f(x) =14 signifie 2x = 14 d'où x = 7 On dit que 7 est l'antécédent de 14 IV- Représentation graphique d'une fonction linéaire: 1) Découverte: Soit la fonction f définie par f(x) = 1,5 x a) Recopier et compléter le tableau: x -2-1 0 1 2 f(x) b) Placer, dans un repère (O,I,J) les points ayant: - pour abscisses les valeurs de x du tableau ci-dessus - pour ordonnées les valeurs correspondantes de f(x) a) On obtient x -2-1 0 1 2 f(x) -3-1,5 0 1,5 3 b) On constate que les points obtenus sont alignés avec l'origine du repère 2

2) Propriété: La représentation graphique d'une fonction linéaire est une droite passant par l'origine Vocabulaire: Si la droite d représente la fonction f définie par f(x)= ax, on dit que la droite d a pour équation y = ax a s'appelle le coefficient directeur de la droite d 3) Utilisation: Pour tracer une droite, il suffit d'en connaître deux points. Si la droite d représente une fonction linéaire, on sait qu'elle passe par O. Il suffit donc d'en déterminer un deuxième point. Pour cela, on prend une valeur quelconque pour x et on calcule la valeur correspondante de f(x). Exemple: Représenter graphiquement les fonctions f et g définies par: f(x) = 2x et g(x) = -3/5 x Pour f: Si x = 1, f(x) = 2. Donc la droite d 1, représentation graphique de f, passe par O et par le point de coordonnées (1,2) Pour g: Le coefficient étant fractionnaire, il y a intérêt à choisir une valeur de x qui permette "d'éliminer" le dénominateur. Pour x = 5, g(x) = -3. Donc la droite d 2, représentation graphique de g, passe par O et par le point de coordonnées (5,-3) On obtient la figure ci-contre: Remarque: Il apparaît, d'après le travail effectué ci-dessus, que: Si le coefficient directeur est positif, la droite "monte". Dans ce cas, on dit que la fonction f est croissante (quand les valeurs de x augmentent, les valeurs de f(x) augmentent) Si le coefficient directeur est négatif, la droite "descend". Dans ce cas, on dit que la fonction g est décroissante (quand les valeurs de x augmentent, les valeurs de g(x) diminuent) 3

V- Représentation graphique d'une fonction affine: 1) Découverte: Soit la fonction f définie par f(x) = -0,5x + 3 a) Recopier et compléter le tableau: x -3-2 -1 0 1 2 3 f(x) b) Placer, dans un repère (O,I,J) les points ayant: - pour abscisses les valeurs de x du tableau ci-dessus - pour ordonnées les valeurs correspondantes de f(x) On obtient: a) x -3-2 -1 0 1 2 3 f(x) 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 b) On constate que les points obtenus sont alignés. 2) Propriété: La représentation graphique d'une fonction affine est une droite Vocabulaire: Si la droite d représente la fonction f définie par f(x)= ax +b, on dit que la droite d a pour équation y = ax + b a s'appelle le coefficient directeur de la droite d b est appelé l'ordonnée à l'origine (car il correspond à l'ordonnée du point de la droite ayant pour abscisse 0) 3) Utilisation: Pour tracer une droite, il suffit d'en connaître deux points Pour tracer la représentation graphique d'une fonction affine, il suffit donc de prendre deux valeurs quelconques pour x et de calculer les valeurs correspondantes de f(x). 4

Exemple: Représenter graphiquement les fonctions f et g définies par: f(x) = 4/3 x + 1 et g(x) = -0,5x + 2 Pour f: Si x = 0, f(x) = 1. Si x = 3, f(x) = 5 Donc la droite d 1, représentation graphique de f, passe par les points de coordonnées (0,1) et (3,5) Pour g: Pour x = 0, g(x) = 2 Pour x = 2, g(x) = 1 Donc la droite d 2, représentation graphique de g, passe par les points de coordonnées (0,2) et (2,1) On obtient la figure ci-contre: Remarque: Il apparaît, d'après le travail effectué ci-dessus, que: Si le coefficient directeur est positif, la droite "monte". Dans ce cas, on dit que la fonction f est croissante (quand les valeurs de x augmentent, les valeurs de f(x) augmentent) Si le coefficient directeur est négatif, la droite "descend". Dans ce cas, on dit que la fonction g est décroissante (quand les valeurs de x augmentent, les valeurs de g(x) diminuent) VI- Représentation graphique d'une fonction constante: 1) Découverte: Soit la fonction f définie par f(x) = 2 a) Recopier et compléter le tableau: x -3-2 -1 0 1 2 3 f(x) b) Placer, dans un repère (O,I,J) les points ayant: - pour abscisses les valeurs de x du tableau ci-dessus - pour ordonnées les valeurs correspondantes de f(x) On obtient: a) x -3-2 -1 0 1 2 3 f(x) 2 2 2 2 2 2 2 b) 5

On constate que les points obtenus sont alignés sur une droite parallèle à l'axe des abscisses (droite horizontale) 2) Propriété: La représentation graphique d'une fonction constante est une droite parallèle à l'axe des abscisses Vocabulaire: Si la droite d représente la fonction f définie par f(x)= k, on dit que la droite d a pour équation y = k 3) Utilisation: Pour tracer une droite parallèle à l'axe des abscisses, il suffit de savoir "à quelle hauteur" tracer cette droite Exemple: Représenter graphiquement la fonction f définie par f(x) = -1 Il suffit de tracer la droite parallèle à l'axe des abscisses se trouvant une unité en-dessous de cet axe. On obtient la figure ci-contre VII- Résolution graphique d'un système de deux équations à deux inconnues: 6

VIII- Calculer les coordonnées du point d'intersection de deux droites: IX- Exemple de problème: Un club de tennis propose, pour l'utilisation de ses courts, les deux formules suivantes. Formule A: Sans adhésion. 10 euros par heure d'utilisation Formule B: Adhésion de 100 euros; puis 8 euros par heure d'utilisation. 1) Compléter le tableau suivant: Nombre d'heures d'utilisation 5 10 35 60 formule A formule B On obtient: Nombre d'heures d'utilisation 5 10 35 60 formule A 50 100 350 600 formule B 140 180 380 580 Explications: Pour la formule A, on a calculé: 5 x10; 10 x 10; etc... Pour la formule B, on a calculé: 100 + 5 x 8; 100 + 10 x 8; etc... 2) Pour un nombre x d'heures d'utilisation, on appelle p 1 (x) le prix à payer avec la formule A, p 2 (x) le prix à payer avec la formule B. Exprimer p 1 (x) et p 2 (x) en fonction de x. On a: p 1 (x) = 10x et p 2 (x) = 100 + 8x (ou 8x + 100) 7

3) Tracer, sur une feuille de papier millimétré, les droites d 1 et d 2 représentations graphiques des fonctions p 1 et p 2. On prendra comme unité: 1 cm pour 10 heures d'utilisation sur l'axe des abscisses 1 cm pour 100 euros sur l'axe des ordonnées. En utilisant les valeurs obtenues dans le tableau de la question 1, on obtient: 4) a) Déterminer graphiquement le nombre d'heures d'utilisation pour lequel le prix à payer est le même pour les deux formules. b) Retrouver ce résultat par le calcul a) Le nombre d'heures d'utilisation pour lequel le prix à payer est le même pour les deux formules est l'abscisse du point d'intersection de d 1 et d 2. On lit sur le graphique (voir pointillés ci-dessus): x = 50 b) On résout l'équation: p 1 (x) = p 2 (x), c'est-à-dire: 10x = 100 + 8x. On trouve x = 50 5) a) Déterminer graphiquement à partir de combien d'heures d'utilisation la formule B est plus avantageuse b) Retrouver ce résultat par le calcul a) La formule B est plus avantageuse si p 2 (x) < p 1 (x), donc si la droite d 2 est en dessous de la droite d 1 On voit sur le graphique que ceci est vrai pour x > 50. Donc la formule B est plus avantageuse à partir de 51 heures d'utilisation. b) On résout l'inéquation p 2 (x) < p 1 (x), c'est-à-dire 100 + 8x.< 10x. On trouve x > 50 Donc la formule B est plus avantageuse à partir de 51 heures d'utilisation. 8

X- Exercices: Exercice 1: Soient les fonctions f et g définies par f(x) = -5x et g(x) = 3x - 4. Calculer: a) L'image de 2 par f b) L'antécédent de -16 par g Exercice 2: Soient les fonctions f, g et h définies par f(x) = 3/7 x, g(x) = -0,5x + 3 et h(x) = 2. Tracer dans un repère (O,I,J) les droites d 1, d 2, d 3 représentations graphiques respectives de f, g, h. Exercice 3: Exercice 4: 9

Exercice 5: Un loueur de planches à voile propose les deux formules de location suivantes. Formule A: 8 euros par heure de location Formule B: Achat d'une carte de fidélité coûtant 60 euros; puis 5 euros par heure de location. 1) Compléter le tableau suivant: Nombre d'heures 5 10 15 25 de location formule A formule B 2) Pour un nombre x d'heures de location, on appelle p 1 (x) le prix à payer avec la formule A, p 2 (x) le prix à payer avec la formule B. Exprimer p 1 (x) et p 2 (x) en fonction de x. 3) Tracer, sur une feuille de papier millimétré, les droites d 1 et d 2 représentations graphiques des fonctions p 1 et p 2. On prendra comme unité: 1 cm pour 5 heures de location sur l'axe des abscisses 1 cm pour 50 euros sur l'axe des ordonnées. 4) a) Déterminer graphiquement le nombre d'heures de location pour lequel le prix à payer est le même pour les deux formules. b) Retrouver ce résultat par le calcul 5) a) Déterminer graphiquement à partir de combien d'heures de location la formule B est plus avantageuse b) Retrouver ce résultat par le calcul 10

FONCTIONS LINEAIRES ET AFFINES CORRECTION DES EXERCICES Exercice 1: a) f(2) = -5 x 2 = -10 Donc l'image de 2 par f est -10 b) Il faut calculer x tel que g(x) = -16, c'est-àdire 3x - 4 = -16. En résolvant cette équation on trouve x = -4 Donc l'antécédent de -16 par g est -4 Exercice 2: f est une fonction linéaire. Donc d 1 passe par O De plus: Si x = 7, f(x) = 3/7 x 7 = 3 Donc d 1 passe par le point de coordonnées (7,3) g est une fonction affine. Si x = 0, g(x) = 3 Si x = 6, g(x) = 0 Donc d 2 passe par les points de coordonnées (0,3) et (6,0) h est une fonction constante. Donc d 3 est parallèle à l'axe des abscisses, et comme h(x) = 2, d 3 se trouve 2 unités au-dessus de cet axe. On obtient donc la figure ci-contre Exercice 3: 11

Exercice 4: Exercice 5: a) On obtient: Nombre d'heures de location 5 10 15 25 formule A 40 80 120 200 formule B 85 110 135 185 Explications: Pour la formule A, on a calculé: 5 x 8; 10 x 8; etc... Pour la formule B, on a calculé: 60 + 5 x 5; 60 + 10 x 5; etc... 2) On a: p 1 (x) = 8x et p 2 (x) = 60 + 5x (ou 5x + 60) 3) En utilisant les valeurs obtenues dans le tableau de la question 1, on obtient: 12

4) a) Le nombre d'heures de location pour lequel le prix à payer est le même pour les deux formules est l'abscisse du point d'intersection de d 1 et d 2. On lit sur le graphique (voir pointillés ci-dessus): x = 20 b) On résout l'équation: p 1 (x) = p 2 (x), c'est-à-dire: 8x = 5x + 60. On trouve x = 20 5) a) La formule B est plus avantageuse si p 2 (x) < p 1 (x), donc si la droite d 2 est en dessous de la droite d 1 On voit sur le graphique que ceci est vrai pour x > 20. Donc la formule B est plus avantageuse à partir de 21 heures de location b) On résout l'inéquation p 2 (x) < p 1 (x), c'est-à-dire 60 + 5x.< 8x. On trouve x > 20 Donc la formule B est plus avantageuse à partir de 21 heures de location. 13