SECOND BREVET BLANC HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE 7 mai 2013 Collége Edouard Lucas NOM:... Histoire: /13 (en majuscules) Prénom:... Géographie: /13 Total sur 40 Classe:... Education civique: /10 Numéro d'anonymat... Maîtrise de la langue: /4 Le candidat répond sur le sujet qui est rendu en fin d épreuve. Durée: 2 heures. PREMIERE PARTIE: HISTOIRE (13 points) I. QUESTIONS (6 points) 1- Quand le mur de Berlin a t-il été construit? Donnez la date de sa chute.( 1 point) Le mur de Berlin a été construit en 1961,il a été détruit en 1989....... 2- En quelle année l'édit de Nantes a t-il été signé et que prévoit il? (1 point) L'édit de Nantes a été signé en 1598.Il prévoit de mettre fin aux guerres de religion entre catholiques et protestants.le catholicisme est la religion d'etat mais les protestants peuvent pratiquer librement leur culte............ 3- En quelle année s 'est tenu le Congrès de Vienne? Quelles ont été les deux mesures prises? (1 point)..le Congrès de Vienne s'est tenu en 1815..Le partage des territoires repris à la France et le rétablissement de l'ordre ancien en Europe sont les deux mesures prises.durant ce congrès...... 1/10
4- Présentez une découverte médicale et ses répercussions sur les sociétés. (2 points) La découverte des rayons X par le physicien allemand Wilhelm Röntgen a permis de repérer les fractures des os,des anomalies des poumons.grâce à la radiographie,il est possible d'établir des diagnostics précis,de prévenir,de soigner plus rapidement et plus efficacement les populations.et d'augmenter leur espérance de vie... 5- Quels blocs se sont affrontés pendant la guerre froide? Précisez le pays leader respectif. (1 point) Le bloc occidental ou bloc de l'ouest (américain)avec comme pays leader les Etats- Unis et le bloc oriental ou bloc de l'est avec comme pays leader l'urss (soviétique) se sont affrontés.durant la guerre froide.. II. TRAVAIL SUR DOCUMENT (7 points) Discours radiodiffusé du premier ministre Nehru prononcé le 15 août 1947 à l'occasion de l'accession à l'indépendance de l'inde Nous sommes aujourd'hui un peuple libre et souverain débarrassé des fardeaux passés. Nous regardons le monde avec des yeux limpides et amicaux et l'avenir avec espoir et confiance. Certes, le fardeau de l'occupation étrangère est maintenant loin, mais la liberté nous met face à d'autres responsabilités et d'autre fardeaux [..]. Notre objectif premier et immédiat sera de mettre fin à toutes les querelles internes et les violences qui défigurent, détériorent et minent la cause de la liberté. Cela sans oublier de prendre en considération les grandes difficultés économiques qu'endure une population en grande détresse. Notre longue soumission ainsi que la guerre mondiale et ses conséquences nous ont laissé en héritage une série de problèmes vitaux qui font aujourd'hui que notre peuple manque de nourriture, d'habits et d'autres nécessités [ ]. 1- Qui est l'auteur de ce discours? Quel autre homme indien a contribué de manière décisive à l'indépendance de l'inde? (1 point) 2/10
.Nehru est l'auteur de ce discours...gandhi fut l'autre personnalité qui joua un rôle actif dans l'indépendance de l'inde. 2- Relevez l'expression qui désigne la période coloniale. (1 point).. «le fardeau de l'occupation étrangère»...est l'expression synonyme de période coloniale...... 3- Expliquez la phrase soulignée dans le document. (2 points)...cette phrase fait allusion aux affrontements religieux..qui ont opposé les hindous et les musulmans...à la suite de la partition en deux Etats (l'union Indienne et du Pakistan)de l'ancienne colonie britannique. 4- Après avoir rappelé l'année de l'indépendance de l'inde, vous expliquerez le problème économique auquel ce nouvel Etat est confronté et comment il apporte une solution à ce problème. (3 points)...l'inde a obtenu son indépendance en 1947..Ce nouvel Etat est confronté à des problèmes de développement,plus précisément à des difficultés alimentaires. Il décide d'accomplir une révolution dans le domaine agricole:la révolution verte.une série de mesures innovantes sont adoptées comme la consommation croissante d'engrais,l'utilisation de semences sélectionnées et le développement de l'irrigation. Toutes ces mesures ont permis à l'inde d'être autosuffisante et de ne plus avoir recours aux importations....... 3/10
DEUXIEME PARTIE : GEOGRAPHIE (13 POINTS) I- QUESTIONS (5 pts) 10 8 13 2 1 30 28 3 5 4 6 14 11 21 7 29 12 16 17 18 19 22 23 24 25 20 15 9 26 27 1- Pour compléter le tableau ci dessous, vous utiliserez les numéros de la carte et vous indiquerez la capitale correspondante (2 points) La capitale du numéro 21 Vienne L'Etat où siège le Parlement européen Un Etat de l'ue n'appartenent ni à l'espace Schengen ni à la zone euro 2-24-25 L'Etat où a été signé le traité de Maastricht 1 3 4/10
2- Tâche cartographique (3 points) Titre :..L'organisation du territoire français... a- Compléter la carte et la légende, à partir de la liste suivante que vous hiérarchiserez (du plus au moins important) et en choisissant les figurés appropriés ( n'oubliez pas pas les DROM) : (2,5 points) espace moins dynamique et peu relié au monde cœur économique du pays espace qui profite de la coopération transfrontalière européenne espace périphérique dynamique ouvert sur l'europe et le monde b- Donnez un titre au croquis (0,5 point) 5/10
II- TRAVAIL SUR DOCUMENT (8 points) Les espaces de l'énergie en France 1- De quels continents viennent les les hydrocarbures importés en France? (1,5 pts)...ils viennent d'afrique,d'asie et d'europe.... 2- Où se situent les raffineries de pétrole? Comment l'expliquer? (1 point).les raffineries de pétrole se situent dans les ports.(le Havre,Fos),là où arrive le pétrole...... 6/10
3- Qu'est-ce qu'un oléoduc? (0,5 point)...un oléoduc est une canalisation servant à transporter du pétrole... 4- Vous classerez dans le tableau ci-après les énergies renouvelables et non renouvelables en France. (2 points) énergies renouvelables..l'hydroélectricité......l'éolien......le solaire......... énergies non renouvelables le nucléaire.....le gaz.....le pétrole............ 5- Pour chacune des énergies vous rédigerez une phrase pour préciser les aménagements qui ont été réalisés pour permettre de les utiliser. (6 phrases au total) (3 points). Pour produire de l'hydroélectricité,il a été nécessaire de construire des barrages dans les principaux massifs montagneux Pour l'éolien,des éoliennes ont été érigées dans des régions rurales et venteuses. Pour l'énergie solaire,de plus en plus de particuliers choisissent d'installer des panneaux photovoltaïques sur leurs toits pour se chauffer principalement...pour le pétrole.,des raffineries et des oléoducs ont été nécessaires....pour le gaz naturel,il s'agit d 'un réseau de gazoducs........enfin l'énergie nucléaire est produite dans des centrales nucléaires. 7/10
III- TROISIEME PARTIE : EDUCATION CIVIQUE (10 POINTS) I- QUESTIONS (4 pts) 1- De quand date le droit de vote des femmes? Pourquoi peut-on dire qu'à cette date le suffrage en France devient universel? (1 point) C'est en 1944 que les femmes françaises obtiennent le droit de vote. A partir de cette année tous les citoyens hommes et femmes majeures de nationalité française peuvent exercer ce droit. 2- Définissez l'otan. (1 point) Organisation du traité de l'atlantique Nord 3- Quand est célébrée la fête nationale? Que commémore t-elle? (1 point)...elle est célébrée le 14 juillet et commémore à la fois la prise de la Bastille en 1789 et la fête de la fédération un an plus tard. 4- Quels sont les types de droit, communs à tous les habitants de la France?(1 point)...les habitants de France possèdent des droits civils et des droits environnementaux. 8/10
I- TRAVAIL SUR DOCUMENT (6 points) Art. 41.- Le Conseil de sécurité peut décider [ ] l'interruption complète ou partielle des relations économiques et des communications ferroviaires, maritimes, aériennes [..] ainsi que la rupture des relations diplomatiques. Art. 42.- Il peut entreprendre au moyen de forces aériennes, navales ou terrestres, toute action qu'il juge nécessaire au maintien ou au rétablissement de la paix et de la sécurité internationales. Extraits du chapitre VII de la Charte des Nations unies, 1945 1- Quel est le nom de l'organe de l'onu cité dans le document? (O,5 point)...le conseil de sécurité... 2- Quels sont les moyens matériels dont il dispose? (1,5 points)...il dispose de forces aériennes,terrestres et navales. 3- A quelles fins les utilise t-il? (1 point)...il utilise ces forces au maintien et au rétablissement de la paix et de la sécurité dans le monde. 4- Comment appelle t-on ces militaires mis à la disposition de l'onu? (0,5 point) Ce sont les soldats de la paix ou casques bleus.... 9/10
5- Rappelez le contexte international de la création de l'onu et ses principaux objectifs. (2,5 points)...l'organisation des nations unies a été créée en 1945,au lendemain de la seconde guerre mondiale par les alliés victorieux. Ses principaux objectifs sont de maintenir la paix et la sécurité dans le monde, de faire respecter les droits de l'homme et d'aider au développement. Par l'intermédiaire de ses institutions spécialisées centrées sur la solidarité.... 10/10