Aufnahmeprüfung 2012 Französisch Name der Schülerin / des Schülers : Auf den folgenden Blättern findest du eine Reihe von Aufgaben zum Hörverstehen, zur Grammatik und zum Textverstehen bzw. zur Textproduktion. Manchmal beziehen sich die Aufgaben auf eine bestimmte Situation. Mache dir zuerst ein Bild von dieser Situation. Lies die Aufgabenstellung und das Beispiel, wenn eines gegeben ist, aufmerksam durch! Ein Wörterbuch darf nicht benutzt werden, unbekannte Wörter können aus dem, was schon bekannt ist, erschlossen werden. Wenn du etwas nicht weisst, dann gehe ohne Zeitverlust weiter und ergänze nachträglich. Wir wünschen Dir viel Erfolg! Bonne chance! Gesamtpunktzahl : /94p Note: 1
1. Hörverständnis Compréhension orale (27p) Mme Leclerc fährt in den Urlaub nach Amélie-les-Bains, im Süden Frankreichs. Sie hat über eine Agentur ein Appartement gemietet. I. Vrai (V) ou faux (f)? Kreuze die richtige Antwort an(7p) V F 1. Mme Leclerc a écrit une lettre. 2. Elle va partir le lendemain. 3. Elle va venir en voiture. 4. La boîte se trouve à droite de la porte. 5. Elle (la boîte) est en bois. 6. Mme Leclerc veut savoir où se trouve l Agence. 7. Les deux femmes vont se rencontrer le samedi. II. Beantworte die Fragen. Du musst keine ganzen Sätze schreiben. (9p) 1. Qu est-ce qui manque à Mme Leclerc? (1p) 2. Pourquoi est-ce qu elle ne l a pas encore reçu? (1p) 3. Le Tech? Qu est-ce que c est? (1p) 4. Où se trouve l Agence? (3p) 5. Quel est le code de la boîte? (1p) 6. Qu est-ce qu il y a dans la boîte? (2p) 2
III. Setze das richtige Wort/die richtigen Wörter in die Lücken.(10p) - Et l appartement est où exactement? - C est. Vous reprenez votre et vous continuez tout sur le quai jusqu au pont suivant. Vous tournez à et vous prenez le pont. Après le pont, vous tournez à droite. C est le de la Petite Provence. Sur votre gauche, il y a un d immeubles. A peu près au, il y a une pharmacie. L se trouve au-dessus de la pharmacie, au numéro. Total de l oral : /26p 3
2. Grammaire 1 Conjugaison des verbes (Vervollständige diese Tabelle mit den richtigen Verbformen) infinitif présent passé composé prendre nous elle tu on a vu vous descendez elles choisir elle vous je suis nous vous vous avez fait aller ils elle elles tu t es lavé je dois vous elle ouvre il acheter ils elle / 11p 4
2 L article Setze den richtigen Artikel (de, du, de la, des, un, une, la, le, les) ein oder mache einen Strich, wenn kein Artikel gesetzt wird. 1. Salut Claire. Tu bois café avec moi? 2. Oui, je veux bien: Je prends mon café avec un peu sucre, mais sans lait. 3. D accord. Voilà ton café et biscuits. Ah non! Tu préfères chocolat, n est-ce pas? 4. Oui, c est vrai. Je ne mange pas biscuits. 5. C est dommage. Ils sont fait maison avec beurre, farine et.beaucoup chocolat. Tu es sûre que tu ne veux pas goûter tout petit bout? / 5p 3 La question Stell die Frage, die sich auf den unterstrichenen Satzteil bezieht. Die mündliche Intonationsfrage (z.bsp.: Tu écoutes la radio? ) darf nicht verwendet werden. 1. Le français est la plus belle langue du monde. 2. Il est allé en Australie en avion. 3. Mon petit frère a cassé mon portable. 4. Tu as grossi parce que tu manges trop. 5. Ils connaissent bien les acteurs de ce film. 6. Elle est née en 1996. /6p 5
4 Le pronom Ersetze den unterstrichenen Satzteil durch das passende Pronomen (la, le, l, les, lui, leur, en, y). 1. Elle a trouvé une place au pair en Suisse romande. Elle a trouvé une place au pair. 2. Il a envoyé une carte postale à son amie : Il a envoyé une carte postale. 3. Ils parlent souvent de leurs vacances. Ils parlent souvent. 4. Est-ce que vous racontez vos bêtises à vos parents? Est-ce que vous racontez? (2p) 5. Tu ne veux pas m expliquer ton problème. Tu (2p) / 7p 5 L adjectif (Übersetze das angegebene Wort ins Französische und setze es in die richtige Form) Elle est une très (schön) fille. Elle a des cheveux (lang), une peau (weiss) et des yeux (schwarz). Elle est (freundlich) et (offen). Elle habite avec sept (kleine) nains (m.) dans la forêt. Les nains sont (stark) et (reich). Elle a une (gut) relation avec les sept nains. Malheureusement, elle a une belle-mère méchante. Qui est-ce??? / 9p Total grammaire: /38p 6
3. Textverständnis- compréhension écrite Lies den Text genau durch und löse anschliessend die folgenden Aufgaben. La montre Hier, après ma rentrée de l école, il y avait un paquet pour moi. C était un cadeau de Mémé, ma grand-mère: une montre! Ma mémé et ma montre sont super! Papa n était pas là, parce que ce soir il avait un dîner pour son travail, et Maman m a aidé à mettre la montre. Heureusement, je sais bien lire l heure, pas comme l année dernière quand j étais petit. Ce qu elle avait de bien, ma montre, c est qu elle avait une grande aiguille (= Zeiger) qui tournait plus vite que les deux autres qu on ne voit pas bouger ou seulement quand on regarde bien et longtemps. A 7 h 32 nous nous sommes mis à table, Maman et moi. Quand j ai mangé j ai regardé en même temps ma montre. J ai fini ma soupe en deux tours et un petit peu de la grande aiguille. Nous nous sommes levés de table à 7 h 58, Maman m a laissé jouer un petit peu, et puis, à 8 h 15, Maman m a dit d aller me coucher et Maman a éteint la lumière à 8 h 38. Et là, ça a été formidable! Parce que les numéros et les aiguilles de ma montre, eh bien, ils brillaient dans le noir! Je n avais pas envie de dormir, je regardais tout le temps ma montre et c est comme ça que j ai entendu s ouvrir la porte de la maison: c était Papa qui rentrait. J étais bien content parce que je pouvais lui montrer le cadeau de Mémé. Je me suis levé et je suis sorti de ma chambre. J ai vu Papa qui montait l escalier sans faire de bruit. Papa!, j ai crié, regarde la belle montre que Mémé m a donnée! Papa, il a été très surpris, tellement surpris qu il est presque tombé dans l escalier. Chut, Nicolas, il m a dit, chut, tu vas réveiller ta mère! La lumière s est allumée et on a vu sortir Maman de sa chambre. Sa mère s est réveillée, a dit Maman à Papa, et puis elle a demandé si le dîner d affaires avait duré si longtemps. Mais il n est pas si tard, a dit Papa. - Il est 11 h 58, j ai dit, très content, parce que moi, j aime bien aider mon papa et ma maman. - Ta mère a toujours de bonnes idées pour les cadeaux, a dit Papa à Maman. - Ce n est pas le moment de parler de ma mère, a répondu Maman, et puis elle m a dit de me recoucher et de bien dormir. Je suis revenu dans ma chambre, j ai entendu Papa et Maman parler un peu et j ai commencé à dormir à 12 h 14. Je me suis réveillé à 5 h 7; il commençait à faire jour et c était dommage parce que les numéros de ma montre brillaient moins. Moi, je n étais pas pressé de me lever parce que je ne devais pas aller à l école, mais je me suis dit que je pouvais aider mon papa parce que son chef lui dit qu il arrive toujours en retard au bureau. J ai attendu un peu et à 5 h 12 je suis allé dans la chambre de Papa et Maman.... Plus tard, après le petit déjeuner, je suis allé chez Alceste, un copain qui habite tout près de chez moi. Alceste!, j ai crié devant sa maison, Alceste! Viens voir ce que j ai! Alceste est sorti, un croissant à la main et un autre dans la bouche. J ai une montre! Elle marche bien et elle brille la nuit, j ai expliqué. Et dedans, elle est comment?, il m a demandé. Je n avais pas pensé à regarder cela. Attends, m a dit Alceste, il est rentré dans sa maison et il est sorti avec un autre croissant et un couteau.... Quand je suis rentré à la maison ma montre ne marchait plus, il était toujours 9 h 10. Maman m a pris dans ses bras et elle m a dit que Papa allait tout arranger.... Ma montre marque maintenant toujours 4 heures: c est une bonne heure, c est l heure quand je rentre de l école et je peux manger des petits pains au chocolat, et la nuit, les numéros continuent à briller. C est vraiment un super cadeau, le cadeau de Mémé! (d aprés Sempé/Goscinny : Les récrés du petit Nicolas ) 7
Kreuze die richtige Rubrik an. Es gibt nur eine richtige Antwort. vrai faux on ne sait pas Nicolas aime sa grand-mère. Nicolas reçoit le cadeau pour son anniversaire. Il montre le cadeau tout de suite à son père. La grande aiguille montre les heures. Nicolas pense qu il n est plus petit. Nicolas mange et regarde l heure. Tout de suite après le dîner il doit se coucher. La montre fait qu il ne peut pas dormir. Le père a réveillé Nicolas. La mère est sortie de la chambre quand le père a ouvert la porte de la maison. Le père est content du cadeau. Quand ils sont dans leur chambre les parents parlent du dîner du père. Nicolas a dormi plus de 7 heures cette nuit. La nuit Nicolas a allumé la lumière pour bien voir l heure qu il est. Le matin il est content de se lever pour aller à l école. Le père n aime pas se lever tôt. Alceste n aime pas les croissants. Nicolas a demandé à Alceste d aller chercher le couteau. La mère aide Nicolas à réparer la montre. Nicolas veut avoir une nouvelle montre. (20p) 8
4. Textproduktion - expression écrite Quel est le cadeau qui vous a fait le plus plaisir? A quelle occasion et de qui est-ce que vous l avez reçu? Pourquoi est-ce qu il vous a fait si plaisir? Ecrivez 5 phrases complètes au passé composé. (5p pour contenu/idée, 5p pour la forme correcte du passé composé) Du musst in jedem Satz ein anderes Verb benutzen, um die volle Punktzahl zu erlangen! 9 Total comp. écrite /30p
Transcription Comp-o. - Agence du Vallespir, j écoute? - Bonjour Madame. Ici Madame Leclerc - Ah! Bonjour Madame Leclerc. Vous avez bien reçu notre lettre? - Non. Pas encore, et je pars demain. Comment je fais pour avoir mes clés? - Excusez-nous Je ne comprends pas C est sans doute à cause de la grève Mais ce n est pas grave, je vais vous expliquer. Vous venez en voiture, n est-ce pas? - Oui, c est ça Bon, je vous écoute. - Alors, en arrivant à Amélie, vous longez le fleuve, le Tech. Vous passez le pont et vous essayez de vous arrêter tout de suite après, à droite. Comme vous le savez, l Agence est en face du pont, au bout de la petite rue, sur l Avenue Vallespir. Les clés se trouvent dans une boîte métallique, à droite de la porte de l Agence. Pour ouvrir cette boîte, il faut taper votre code. C est le CX 23. Dans la boîte vous trouverez une enveloppe à votre nom avec les clés de l appartement. - Et l appartement est où exactement? - C est facile. Vous reprenez votre voiture et vous continuez tout droit sur le quai jusqu au pont suivant. Vous tournez à droite et vous prenez le pont. Après le pont, vous tournez encore à droite. C est le boulevard de la Petite Provence. Sur votre gauche, il y a un groupe d immeubles. A peu près au milieu, il y a une pharmacie. L appartement se trouve au-dessus de la pharmacie, au numéro 40. - En effet, c est facile. Merci. A lundi. Je passerai à l Agence dans la journée.
Aufnahmeprüfung 2012 / Lösung Französisch Name der Schülerin / des Schülers : Auf den folgenden Blättern findest du eine Reihe von Aufgaben zum Hörverstehen, zur Grammatik und zum Textverstehen bzw. zur Textproduktion. Manchmal beziehen sich die Aufgaben auf eine bestimmte Situation. Mache dir zuerst ein Bild von dieser Situation. Lies die Aufgabenstellung und das Beispiel, wenn eines gegeben ist, aufmerksam durch! Ein Wörterbuch darf nicht benutzt werden, unbekannte Wörter können aus dem, was schon bekannt ist, erschlossen werden. Wenn du etwas nicht weisst, dann gehe ohne Zeitverlust weiter und ergänze nachträglich. Wir wünschen Dir viel Erfolg! Bonne chance! Gesamtpunktzahl : /95p Note:
1. Hörverständnis Compréhension orale (27p) Der Text wird dreimal gehört mit einer Pause von je 1 Minute. Zu Beginn und am Schluss sind 2 Minuten Zeit (lesen bzw. korrigieren). Mme Leclerc fährt in den Urlaub nach Amélie-les-Bains, im Süden Frankreichs. Sie hat über eine Agentur ein Appartement gemietet. I. Vrai (V) ou faux (f)? Kreuze die richtige Antwort an(7p) V F 1. Mme Leclerc a écrit une lettre. Î 2. Elle va partir le lendemain. Î 3. Elle va venir en voiture. Î 4. La boîte se trouve à droite de la porte. Î 5. Elle (la boîte) est en bois. Î 6. Mme Leclerc veut savoir où se trouve l Agence. Î 7. Les deux femmes vont se rencontrer le samedi. Î II. Beantworte die Fragen. Du musst keine ganzen Sätze schreiben. (9p) 1. Qu est-ce qui manque à Mme Leclerc? (1p) les clés 2. Pourquoi est-ce qu elle ne l a pas encore reçu? (1p) il y a une grève 3. Le Tech? Qu est-ce que c est? (1p) un fleuve 4. Où se trouve l Agence? (3p) - en face du pont - au bout de la (petite) rue - sur l avenue du Vallespir (phonetisch richtig geschrieben=punkt) 5. Quel est le code de la boîte? (1p) CX (=0.5) 23 (=0.5) 6. Qu est-ce qu il y a dans la boîte? (2p) - une enveloppe - (avec) les clés
III. Setze das richtige Wort/die richtigen Wörter in die Lücken.(10p) - Et l appartement est où exactement? - C est facile. Vous reprenez votre voiture et vous continuez tout droit sur le quai jusqu au pont suivant. Vous tournez à droite et vous prenez le pont. Après le pont, vous tournez encore à droite. C est le boulevard de la Petite Provence. Sur votre gauche, il y a un groupe d immeubles. A peu près au milieu, il y a une pharmacie. L appartement se trouve au-dessus de la pharmacie, au numéro 40. Total de l oral : /26p
2. Grammaire 1 Conjugaison des verbes (Vervollständige diese Tabelle mit den richtigen Verbformen) infinitif présent passé composé prendre nous prenons elle a pris voir tu vois on a vu descendre vous descendez elles sont descendues choisir elle choisit vous avez choisi être je suis nous avons été faire vous faites vous avez fait aller ils vont elle est allée se laver elles se lavent tu t es lavé devoir je dois vous avez dû ouvrir elle ouvre il a ouvert acheter ils achètent elle a acheté / 11p
2 L article Setze den richtigen Artikel (de, du, de la, des, un, une, la, le, les) ein oder mache einen Strich, wenn kein Artikel gesetzt wird. 1. Salut Claire. Tu bois un café avec moi? 2. Oui, je veux bien: Je prends mon café avec un peu de sucre, mais sans lait. 3. D accord. Voilà ton café et des biscuits. Ah non! Tu préfères le chocolat, n est-ce pas? 4. Oui, c est vrai. Je ne mange pas de biscuits. 5. C est dommage. Ils sont fait maison avec du beurre, de la farine et.beaucoup de chocolat. Tu es sûre que tu ne veux pas goûter un tout petit bout? / 5p 3 La question Stell die Frage, die sich auf den unterstrichenen Satzteil bezieht. Die mündliche Intonationsfrage (z.bsp.: Tu écoutes la radio? ) darf nicht verwendet werden. 1. Le français est la plus belle langue du monde. Qu est-ce qui est la plus belle langue du monde? 2. Il est allé en Australie en avion. Comment est-ce qu il est allé en Australie? 3. Mon petit frère a cassé mon portable. Qu est-ce qu il a cassé? 4. Tu as grossi parce que tu manges trop. Pourquoi est-ce que tu as grossi? 5. Ils connaissent bien les acteurs de ce film. Qui est-ce qu ils connaissent bien? 6. Elle est née en 1996. Quand est-ce qu elle est née? /6p
4 Le pronom Ersetze den unterstrichenen Satzteil durch das passende Pronomen (la, le, l, les, lui, leur, en, y). 1. Elle a trouvé une place au pair en Suisse romande. Elle y a trouvé une place au pair. 2. Il a envoyé une carte postale à son amie : Il lui a envoyé une carte postale. 3. Ils parlent souvent de leurs vacances. Ils en parlent souvent. 4. Est-ce que vous racontez vos bêtises à vos parents? Est-ce que vous les leur racontez? (2p) 5. Tu ne veux pas m expliquer ton problème. Tu ne veux pas me l expliquer (2p) / 7p 5 L adjectif (Übersetze das angegebene Wort ins Französische und setze es in die richtige Form) Elle est une très belle(schön) fille. Elle a des cheveux longs(lang), une peau blanche(weiss) et des yeux noirs(schwarz). Elle est gentille(freundlich) et ouverte(offen). Elle habite avec sept petits(kleine) nains (m.) dans la forêt. Les nains sont forts(stark) et riches(reich). Elle a une bonne(gut) relation avec les sept nains. Malheureusement, elle a une belle-mère méchante. Qui est-ce??? / 10p Total grammaire: /39p
3. Textverständnis- compréhension écrite Lies den Text genau durch und löse anschliessend die folgenden Aufgaben. La montre Hier, après ma rentrée de l école, il y avait un paquet pour moi. C était un cadeau de Mémé, ma grand-mère: une montre! Ma mémé et ma montre sont super! Papa n était pas là, parce que ce soir il avait un dîner pour son travail, et Maman m a aidé à mettre la montre. Heureusement, je sais bien lire l heure, pas comme l année dernière quand j étais petit. Ce qu elle avait de bien, ma montre, c est qu elle avait une grande aiguille (= Zeiger) qui tournait plus vite que les deux autres qu on ne voit pas bouger ou seulement quand on regarde bien et longtemps. A 7 h 32 nous nous sommes mis à table, Maman et moi. Quand j ai mangé j ai regardé en même temps ma montre. J ai fini ma soupe en deux tours et un petit peu de la grande aiguille. Nous nous sommes levés de table à 7 h 58, Maman m a laissé jouer un petit peu, et puis, à 8 h 15, Maman m a dit d aller me coucher et Maman a éteint la lumière à 8 h 38. Et là, ça a été formidable! Parce que les numéros et les aiguilles de ma montre, eh bien, ils brillaient dans le noir! Je n avais pas envie de dormir, je regardais tout le temps ma montre et c est comme ça que j ai entendu s ouvrir la porte de la maison: c était Papa qui rentrait. J étais bien content parce que je pouvais lui montrer le cadeau de Mémé. Je me suis levé et je suis sorti de ma chambre. J ai vu Papa qui montait l escalier sans faire de bruit. Papa!, j ai crié, regarde la belle montre que Mémé m a donnée! Papa, il a été très surpris, tellement surpris qu il est presque tombé dans l escalier. Chut, Nicolas, il m a dit, chut, tu vas réveiller ta mère! La lumière s est allumée et on a vu sortir Maman de sa chambre. Sa mère s est réveillée, a dit Maman à Papa, et puis elle a demandé si le dîner d affaires avait duré si longtemps. Mais il n est pas si tard, a dit Papa. - Il est 11 h 58, j ai dit, très content, parce que moi, j aime bien aider mon papa et ma maman. - Ta mère a toujours de bonnes idées pour les cadeaux, a dit Papa à Maman. - Ce n est pas le moment de parler de ma mère, a répondu Maman, et puis elle m a dit de me recoucher et de bien dormir. Je suis revenu dans ma chambre, j ai entendu Papa et Maman parler un peu et j ai commencé à dormir à 12 h 14. Je me suis réveillé à 5 h 7; il commençait à faire jour et c était dommage parce que les numéros de ma montre brillaient moins. Moi, je n étais pas pressé de me lever parce que je ne devais pas aller à l école, mais je me suis dit que je pouvais aider mon papa parce que son chef lui dit qu il arrive toujours en retard au bureau. J ai attendu un peu et à 5 h 12 je suis allé dans la chambre de Papa et Maman.... Plus tard, après le petit déjeuner, je suis allé chez Alceste, un copain qui habite tout près de chez moi. Alceste!, j ai crié devant sa maison, Alceste! Viens voir ce que j ai! Alceste est sorti, un croissant à la main et un autre dans la bouche. J ai une montre! Elle marche bien et elle brille la nuit, j ai expliqué. Et dedans, elle est comment?, il m a demandé. Je n avais pas pensé à regarder cela. Attends, m a dit Alceste, il est rentré dans sa maison et il est sorti avec un autre croissant et un couteau.... Quand je suis rentré à la maison ma montre ne marchait plus, il était toujours 9 h 10. Maman m a pris dans ses bras et elle m a dit que Papa allait tout arranger.... Ma montre marque maintenant toujours 4 heures: c est une bonne heure, c est l heure quand je rentre de l école et je peux manger des petits pains au chocolat, et la nuit, les numéros continuent à briller. C est vraiment un super cadeau, le cadeau de Mémé! (d aprés Sempé/Goscinny : Les récrés du petit Nicolas )
Kreuze die richtige Rubrik an. Es gibt nur eine richtige Antwort. vrai faux on ne sait pas Nicolas aime sa grand-mère. Î Nicolas reçoit le cadeau pour son anniversaire. Î ou Î Il montre le cadeau tout de suite à son père. Î La grande aiguille montre les heures. Î Nicolas pense qu il n est plus petit. Î Nicolas mange et regarde l heure. Î Tout de suite après le dîner il doit se coucher. Î La montre fait qu il ne peut pas dormir. Î Le père a réveillé Nicolas. Î La mère est sortie de la chambre quand le père a ouvert la porte de la maison. Î Le père est content du cadeau. Î Quand ils sont dans leur chambre les parents parlent du dîner du père. Î ou Î Nicolas a dormi plus de 7 heures cette nuit. Î La nuit Nicolas a allumé la lumière pour bien voir l heure qu il est. Î Le matin il est content de se lever pour aller à l école. Î Le père n aime pas se lever tôt. Î Alceste n aime pas les croissants. Î Nicolas a demandé à Alceste d aller chercher le couteau. Î La mère aide Nicolas à réparer la montre. Î Nicolas veut avoir une nouvelle montre. Î (20p)
4. Textproduktion - expression écrite Quel est le cadeau qui vous a fait le plus plaisir? A quelle occasion et de qui est-ce que vous l avez reçu? Pourquoi est-ce qu il vous a fait si plaisir? Ecrivez 5 phrases complètes au passé composé. (5p pour contenu/idée, 5p pour la forme correcte du passé composé) Du musst in jedem Satz ein anderes Verb benutzen, um die volle Punktzahl zu erlangen! Total comp. écrite /30p