Structure électronique des atomes

Documents pareils
Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

Application à l astrophysique ACTIVITE

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE

BTS BAT 1 Notions élémentaires de chimie 1

CHAPITRE 2 : Structure électronique des molécules

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie

Mise en pratique : Etude de spectres

Niveau 2 nde THEME : L UNIVERS. Programme : BO spécial n 4 du 29/04/10 L UNIVERS

Rappels sur les couples oxydantsréducteurs

INTRODUCTION À LA SPECTROSCOPIE

TP 2: LES SPECTRES, MESSAGES DE LA LUMIERE

TD 9 Problème à deux corps

U-31 CHIMIE-PHYSIQUE INDUSTRIELLES

CHAPITRE VI : HYBRIDATION GEOMETRIE DES MOLECULES

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

Molécules et Liaison chimique

FORMATION ASSURANCE QUALITE ET CONTROLES DES MEDICAMENTS QUALIFICATION DES EQUIPEMENTS EXEMPLE : SPECTROPHOTOMETRE UV/VISIBLE

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants

LES ELEMENTS CHIMIQUES

PHYSIQUE-CHIMIE. Partie I - Spectrophotomètre à réseau

A chaque couleur dans l'air correspond une longueur d'onde.

1 ère Partie : Concepts de Base

Correction ex feuille Etoiles-Spectres.

Séquence 9. Étudiez le chapitre 11 de physique des «Notions fondamentales» : Physique : Dispersion de la lumière

Comprendre l Univers grâce aux messages de la lumière

Spectrophotométrie - Dilution 1 Dilution et facteur de dilution. 1.1 Mode opératoire :

D Utilisation des Spectromètres à CCD

EXERCICES SUPPLÉMENTAIRES

pka D UN INDICATEUR COLORE

Professeur Eva PEBAY-PEYROULA

EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)

Un spectromètre à fibre plus précis, plus résistant, plus pratique Concept et logiciel innovants

Physique Chimie. Réaliser les tests de reconnaissance des ions Cl -,

Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale

Physique : Thermodynamique

Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet

TEMPÉRATURE DE SURFACE D'UNE ÉTOILE

D ETECTEURS L UXMETRE SUR TIGE C OMPTEUR DE FRANGES A FIBRE OPTIQUE. Détecteurs

TP 03 B : Mesure d une vitesse par effet Doppler

Chapitre 4 - Spectroscopie rotationnelle

Chap 1: Toujours plus vite... Introduction: Comment déterminer la vitesse d une voiture?

DIFFRACTion des ondes

Équivalence masse-énergie

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée

1.2 Coordinence. Notion de liaison de coordinence : Cas de NH 3. et NH 4+ , 3 liaisons covalentes + 1 liaison de coordinence.

MASSE, VOLUME ET QUANTITE DE MATIERE

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30

Semi-conducteurs. 1 Montage expérimental. Expérience n 29

LE PHYSICIEN FRANCAIS SERGE HAROCHE RECOIT CONJOINTEMENT LE PRIX NOBEL DE PHYSIQUE 2012 AVEC LE PHYSICIEN AMERCAIN DAVID WINELAND

Sujet. calculatrice: autorisée durée: 4 heures

A retenir : A Z m n. m noyau MASSE ET ÉNERGIE RÉACTIONS NUCLÉAIRES I) EQUIVALENCE MASSE-ÉNERGIE

Meine Flüssigkeit ist gefärbt*, comme disaient August Beer ( ) et Johann Heinrich Lambert ( )

SECTEUR 4 - Métiers de la santé et de l hygiène

ELEC2753 Electrotechnique examen du 11/06/2012

Université de Nice Sophia Antipolis Licence de physique

Fiche 19 La couleur des haricots verts et cuisson

Transmission des données de la surveillance de l exposition interne au système SISERI Description du format de fichier

Objectifs pédagogiques : spectrophotomètre Décrire les procédures d entretien d un spectrophotomètre Savoir changer l ampoule d un

Le théorème de Thalès et sa réciproque

Limitations of the Playstation 3 for High Performance Cluster Computing

4 ème PHYSIQUE-CHIMIE TRIMESTRE 1. Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique. PROGRAMME 2008 (v2.4)

MESURE DE LA TEMPERATURE

Structure quantique cohérente et incohérente de l eau liquide

Lycée français La Pérouse TS. L énergie nucléaire CH P6. Exos BAC

Exo7. Probabilité conditionnelle. Exercices : Martine Quinio

Résonance Magnétique Nucléaire : RMN

Atelier : L énergie nucléaire en Astrophysique

TP Détection d intrusion Sommaire

Spectrophotomètres.

TP 3 diffusion à travers une membrane

Fluorescent ou phosphorescent?

De la physico-chimie à la radiobiologie: nouveaux acquis (I)

DOCM Solutions officielles = n 2 10.

TSTI 2D CH X : Exemples de lois à densité 1

Fiche de révisions sur les acides et les bases

Enseignement secondaire

Partie 1. Addition nucléophile suivie d élimination (A N + E) 1.1. Réactivité électrophile des acides carboxyliques et groupes dérivés

Détection de fuite hélium Aspect Mesure

Nouveau programme de première S (2011) : l essentiel du cours.

Mesures de PAR. Densité de flux de photons utiles pour la photosynthèse

MESURE ET PRECISION. Il est clair que si le voltmètre mesure bien la tension U aux bornes de R, l ampèremètre, lui, mesure. R mes. mes. .

Plan du chapitre «Milieux diélectriques»

CARACTERISTIQUE D UNE DIODE ET POINT DE FONCTIONNEMENT

(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.»

TS 31 ATTAQUE DE FOURMIS!

La gravure. *lagravureparvoiehumide *lagravuresèche

Classe : 1 ère STL Enseignement : Mesure et Instrumentation. d une mesure. Titre : mesure de concentration par spectrophotométrie

La recherche d'indices par fluorescence

PROGRAMME DE PHYSIQUE - CHIMIE EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

Systèmes de transmission

Vitesse d une réaction chimique

INSTALLATIONS ÉLECTRIQUES CIVILES

III.2 SPECTROPHOTOMÈTRES

Fonctions de plusieurs variables

Exercices de dénombrement

ANALYSE SPECTRALE. monochromateur

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.

Vision industrielle et télédétection - Détection d ellipses. Guillaume Martinez 17 décembre 2007

Physique Chimie. Utiliser les langages scientifiques à l écrit et à l oral pour interpréter les formules chimiques

Transcription:

Architecture de la matière 2 Travaux dirigés Langevin-Wallon, PTSI 2017-2018 Structure électronique des atomes Exercices Exercice 1 : Configurations électroniques [ ] 1 - Donner la configuration électronique, identifier les électrons de cœur et de valence et décompter les électrons non-appariés de chacun des éléments de la liste ci-dessous. 2He 8O 14Si 15P 21Sc 26Fe 32Ge 42Mo 2 - Reprendre les mêmes questions pour le chrome 24 Cr et l argent 47 Ag, sachant que leur structure électronique présente une irrégularité à justifier : la sous-couche 3d du chrome contient cinq électrons, et la sous-couche 5s de l argent n en contient qu un seul. 3 - Parmi tous les éléments étudiés dans cet exercice, trois paires impliquent des éléments adjacents dans la classification périodique. Identifier ces paires, et préciser si les éléments sont l un à côté de l autre ou bien l un en dessous de l autre. Exercice 2 : Étude expérimentale de la série de Balmer [ ] Les raies du spectre d émission de l hydrogène sont regroupées en séries en fonction du niveau d énergie final auquel les transitions associées conduisent. Seule la série de Balmer, conduisant au niveau n = 2, donne lieu à des raies dans le domaine visible. On s intéresse dans cet exercice à l étude expérimentale du spectre d une lampe à vapeur d eau. Le dispositif d étude est représenté figure 1 alors que le spectre de la lampe est représenté figure 2. Donnée : comme il ne contient qu un électron, les niveaux d énergie de l atome d hydrogène prennent une forme particulièrement simple, E n = E ion où n est le nombre quantique principal et E ion = 13,6 ev est l énergie d ionisation de l atome d hydrogène. lampe H 2 O condenseur spectro acquisition Figure 1 Schéma du dispositif. La lumière émise par une lampe à vapeur d eau est focalisé par un condenseur (lentille très convergente) sur l entrée d une fibre optique, puis analysée par un spectromètre à réseau. 1 - Commençons par analyser le dispositif expérimental. 1.a - Quel peut être l intérêt du condenseur dans le montage? 1.b - Pourquoi utilise-t-on une lampe à vapeur d eau plutôt qu une lampe à dihydrogène? 1.c - Proposer une origine aux raies parasites du mercure visibles dans le spectre. 2 - En supposant qu elles appartiennent à la série de Balmer, identifier le niveau de départ des transitions associées aux quatre raies H α à H γ. 3 - Cherchons maintenant à vérifier à partir du spectre expérimental que les raies étudiées appartiennent bien à la série de Balmer. Quelle régression linéaire peut-on envisager? Tracer la courbe adéquate. 4 - Déduire de la régression linéaire l énergie d ionisation d un atome d hydrogène, c est-à-dire l énergie limite du niveau n. 1/2 Étienne Thibierge, 8 octobre 2017, www.etienne-thibierge.fr

TD AM2 : Structure électronique des atomes Langevin-Wallon, PTSI 2017-2018 intensité normalisée 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 H δ H γ Hg H β 0.0 400 450 500 550 600 650 700 750 800 Hg λ (nm) Figure 2 Spectre de la lampe à vapeur d eau. Le spectre de la lampe se compose des spectres de l oxygène et de l hydrogène. Des raies du spectre du mercure, parasites, sont également présentes. O O H α Exercice 3 : Le magnésium Annales de concours [oral banque PT, ] 1 - Donner la structure électronique du magnésium dans son état fondamental (Z = 12). Combien compte-il d électrons non-appariés? 2 - En déduire sa position dans le tableau périodique des éléments (colonne, période). 3 - Représenter qualitativement son diagramme énergétique. 4 - Donner la structure électronique des ions Mg + et Mg 2+ dans leurs états fondamentaux. 5 - Commenter l électronégativité du magnésium. S agit-il plutôt d un oxydant ou d un réducteur? Exercice 4 : Le soufre [oral CCP, ] Dans la classification périodique des éléments, le soufre se situe dans le quatrième colonne du bloc p et dans la troisième période. 1 - Quelle est la configuration électronique fondamentale de l atome de soufre? En déduire son numéro atomique. 2 - Quelles sont les différentes valeurs du nombre quantique secondaire qui correspondant aux électrons de valence de l élément soufre à l état fondamental? 3 - Comparer l électronégativité du soufre à celles du lithium, du chlore et de l oxygène. 4 - Quels sont les ions monoatomiques les plus chargés du soufre? Quels sont les plus fréquents? Exercice 5 : Pouvoir oxydant des dihalogènes [écrit PT 2016, ] Le brome Br est situé dans la quatrième période de la classification périodique des éléments, dans la dix-septième colonne, en dessous du chlore Cl et au dessus de l iode I. 1 - Écrire la configuration électronique fondamentale de l iode et identifier ses électrons de valence. 2 - À partir de la position des halogènes dans la classification périodique des éléments, classer les dihalogènes Cl 2, Br 2 et I 2 par ordre de pouvoir oxydant croissant. 3 - À l aide du tableau donné figure 3, proposer un protocole permettant de montrer qualitativement l évolution du caractère oxydant des dihalogènes. Espèce Cl 2(aq) I 2(aq) (*) (K + + Cl ) (aq) (K + + Br ) (aq) (K + + I ) (aq) Couleur Jaune pâle Orange Brun Incolore Incolore Incolore Figure 3 Couleur d espèces halogénées en solution aqueuse. (*) Se présente sous forme d ions I 3(aq) en présence d ions iode I (aq). 2/2 Étienne Thibierge, 8 octobre 2017, www.etienne-thibierge.fr

Architecture de la matière 2 Correction des travaux dirigés Langevin-Wallon, PTSI 2017-2018 Structure électronique des atomes Exercice 1 : Configurations électroniques Exercices 1 Rien de bien compliqué dans cette question : il suffit d appliquer mécaniquement les règles de remplissage, en s aidant du diagramme en triangle. Le soulignement indique les électrons de valence. Le nombre d électrons non appariés se déduit de la rèlge de Hund. 2 He 1s 2, aucun électron célibataire ; 8 O 1s 2 2s 2 2p 4, deux électrons célibataires (les trois «premiers» électrons occupent toutes les OA 2p, le quatrième s apparie avec l un d eux, et il en reste deux célibataires) ; 14 Si 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2, deux électrons célibataires ; 15 P 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3, trois électrons célibataires ; 21 Sc 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 1, un électron célibataire ; 26 Fe 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 6, quatre électrons célibataires (les cinq «premiers» électrons occupent toutes les OA 3d, le sixième s apparie avec l un d eux, et il en reste quatre célibataires) ; 32 Ge 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 2, deux électrons célibataires ; 42 Mo 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 4, quatre électrons célibataires. 2 24 Cr 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 3d 5 : des sous-couches à moitié remplies donnent un gain de stabilité. 47Ag 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 1 4d 10 : remplir complètement la sous-couche 4d donne là aussi un gain de stabilité. 3 Deux éléments adjacents dans la classification périodique ont ou bien des numéros atomiques qui se suivent s ils sont l un à côté de l autre, ou bien des configurations de valence identiques s ils sont l un au dessus de l autre. Les trois paires indiquées concernent le silicium et le phosophore qui sont côte à côte, le chrome et le molybdène qui sont l un au dessus de l autre (ce qui laisse penser que la configuration électronique du molybdène doit avoir la même irrégularité que celle du chrome), et le silicium et le germanium qui sont l un au dessus de l autre. Exercice 2 : Étude expérimentale de la série de Balmer 1.a Le condenseur est une lentille très convergente. Il sert à faire rentrer davantage de lumière dans le spectromètre, ce qui minimise le bruit de fond et rend les signaux expérimentaux plus simples à analyser et les mesures plus précises. 1.b Le dihydrogène est explosif. Garder une lampe à dihydrogène serait donc déjà dangereux, sans parler de l allumage de la lampe qui se fait via la production d une étincelle... 1.c Ces raies proviennent du revêtement de l ampoule de la lampe à vapeur d eau (mais de là à le deviner...). 2 L énergie d un photon ε n2 émis lors de la transition entre un niveau n 3 vers le niveau 2 est donnée par Comme pour un photon ε n2 = /λ n2, E ion λ n2 4 soit ε n2 = E n E 2 = E ion E ion 4 + E ion 4 λ n2 donc h λ n2 λ n2 E ion 4 Numériquement, on peut attribuer dans l ordre les raies α à δ aux niveaux 3 à 6. 3 D après la question précédente, pour une raie appartenant à la série de Balmer et dont le niveau de départ n est correctement identifié, la longueur d onde de la raie vérifie la relation E ion 1 λ n2 4 soit = E ( ion 1 λ n2 4 1 ) Ainsi, la courbe représentant Y = 1/λ n2 en fonction de X = 1/4 1/ est une droite de pente E ion / si les raies appartiennent bien à la série de Balmer. 1/3 Étienne Thibierge, 8 octobre 2017, www.etienne-thibierge.fr

Correction TD AM2 : Structure électronique des atomes Langevin-Wallon, PTSI 2017-2018 Le rapport R H / a une signification très importante en physique atomique au point qu il porte un nom propre : il s agit de la constante de Rydberg de l atome d hydrogène. La courbe est représentée figure 4, il s agit clairement d une droite, et on peut donc conclure que les raies ont été correctement identifiées. 1/λn2 en µm 1 2.6 2.4 2.2 2.0 1.8 1.6 1.4 0.14 0.16 0.18 0.20 0.22 1/4 1/, sans unité Figure 4 Test de l appartenance des raies à la série de Balmer. La droite de régression linéaire a pour équation Y = 1,1 10 2 X. 4 La pente R H de la droite de régression linéaire est reliée à l énergie d ionisation par R H soit E ion = h c R H = 2,2 10 18 J = 14 ev ce qui correspond bien à la valeur attendue. Annales de concours Exercice 3 : Le magnésium [oral banque PT] 1 La structure électronique du magnésium est 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2. Une sous-couche 1s ne contient qu une orbitale, remplie par deux électrons : il n y a donc aucun électron non-apparié dans l état fondamental du magnésium. 2 Le magnésium est situé dans la deuxième colonne du bloc s, c est-à-dire dans la deuxième colonne («tout court») de la classfication. Comme la valeur maximale de n impliquée dans la configuration électronique vaut 3, le magnésium appartient à la troisième ligne de la classification. 3 E 3s 2p 2s 1s 4 L ion Mg + s obtient en retirant un électron de la sous-couche la plus externe, soit 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1. De même, l ion Mg 2+ s obtient en retirant deux électrons de la couche externe, ce qui vide complètement la sous-couche 3s et donne 1s 2 2s 2 2p 6 3s 0. 5 Pour obtenir une configuration de type gaz noble, le plus simple pour le magnésium est de vider la sous-couche 3s. Comme il cherche à se séparer d électrons, il est plutôt électropositif (comme tous les éléments du bloc s) et réducteur. Exercice 4 : Le soufre [oral CCP] 1 Compte tenu de la place du soufre dans la classification périodique, on sait d une part que sa sous-couche en cours de remplissage est en np 4 et d autre part que la valeur maximale de n impliquée dans sa configuration est n = 3. Les éléments du bloc p ne posant pas de difficulté (au contraire de ceux du bloc d), on en déduit la configuration S 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4. 2 Les électrons de valence du soufre sont ceux de la couche n = 3, associés au nombre quantique secondaire valant l = 0 (sous-couche s) et l = 1 (sous-couche p). 3 Le soufre est situé sur la droite de la classification alors que le lithium est un alcalin, situé dans la colonne la plus à gauche : le soufre est donc plus électronégatif que le lithium. Le soufre et le chlore appartiennent à la 2/3 Étienne Thibierge, 8 octobre 2017, www.etienne-thibierge.fr

Correction TD AM2 : Structure électronique des atomes Langevin-Wallon, PTSI 2017-2018 même période, le soufre se trouvant à gauche du chlore : le soufre est donc moins électronégatif que le chlore. Le soufre et l oxygène appartiennent à la même famille, le soufre se trouvant sous l oxygène : le soufre est donc moins électronégatif que l oxygène. 4 Les ions monoatomiques les plus chargés sont ceux qui conduisent à remplir ou vider complètement la couche de valence. En supposant que seule la couche p peut être vidée, les ions les plus chargés sont respectivement S 4+ et S 2. L ion le plus fréquent est celui pour lequel la charge est en valeur absolue la plus petite, soit S 2. Exercice 5 : Pouvoir oxydant des dihalogènes [écrit PT 2016] 1 D après les données, on déduit que l iode est situé dans la 5 e période du tableau périodique (valeur maximale de n) et comme il s agit d un halogène on sait que sa configuration électronique se termine en p 5. Ainsi, la configuration électronique de l iode est Les électrons de valence sont soulignés. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 5. 2 Le pouvoir oxydant augmente avec l électronégativité, qui au sein d une même famille est plus élevée pour les éléments les plus hauts dans le tableau périodique. Ainsi, le dichlore est plus oxydant que le dibrome, lui-même plus oxydant que le diiode. 3 Raisonnons sur la comparaison entre le couple redox du chlore et celui du brome. On compare deux tubes à essais : Dans le premier, on place une solution (incolore) de KBr à laquelle on ajoute quelques gouttes d eau de chlore Cl 2(aq) jaune pâle. La transformation qui pourrait avoir lieu serait 2 Br (aq) + Cl 2(aq) + 2 Cl (aq) mais la couleur jaune pâle perdure, signe que le dichlore demeure dans la solution et que la transformation n a pas lieu. Dans le second, on place une solution (incolore) de KCl à laquelle on ajoute quelques gouttes d eau de brome orange. La transformation qui pourrait avoir lieu serait + 2 Cl (aq) 2 Br (aq) + Cl 2(aq) La couleur orange disparaît et devient jaune pâle, signe que le dibrome s est transformé en dichlore. La transformation a bien lieu. On en conclut que le dichlore est un oxydant plus fort que le dibrome. On procède de même pour comparer chaque couple redox. 3/3 Étienne Thibierge, 8 octobre 2017, www.etienne-thibierge.fr