J entends. La lettre " m " Colorie le dessin si tu entends [m] 2 Coche la case quand tu entends [m]

Documents pareils
Le son [v] Découpe et colle les images dans la bonne colonne. Prénom : Date : J entends [vi] J entends [va] J entends [vo]

L enfant du toit du monde

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie.

Activité pour développer le concept de phrase et de mot

Synopsis : Découverte du zémidjan (taxi-moto), le principal moyen de transport à Cotonou au Bénin.

ACTE D ENGAGEMENT LOT N 1

Entrée. 1. Retrouve les deux fosses où sont présentés les uniformes du soldat français pour compléter ce tableau :

Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP

Nom : Prénom : Date :

Découpe et colle les images dans la bonne colonne.

UNITÉ 3. comme ça! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. Cette page est pour toi!

C est dur d être un vampire

Homophones grammaticaux de catégories différentes. s y si ci

[o] : o, au et eau. Leçon 2. olive radio sofa. fromage rose orange métro. On a déjà lu les mots

scientifique de Kourou (présence du on) mois, avant, quelques jours, avant, à partir de, le dernier jour.

LES CONSEILS CRÉATIFS DE DOUG HARRIS ET DAN O DAY

Quelques pistes pour exploiter les outils disponibles du logiciel «Notebook» en classe d éducation préscolaire

RECONNAÎTRE UN NOM. Tu vas apprendre à reconnaître un nom!!!!!!

Observatoire des ressources numériques adaptées

SOMMAIRE AIDE À LA CRÉATION D UN INDEX SOUS WORD. Service général des publications Université Lumière Lyon 2 Janvier 2007

Fiche 2 Voici un tableau donnant les mesures du rythme cardiaque de trois personnes avant et après une activité sportive (footing ).

La gestion des boîtes aux lettres partagées

Questionnaires sur les étapes du développement

Comment ouvrir un compte et accéder à la télédéclaration? Rendez-vous sur le site :

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

Page Paragraphe Modification Mise en page du document Le bouton "Format de page" est maintenant "Page"

1. Entrez le code client dans le champ << Code client >> si requis. Le code client est optionnel, on peut donc entrer simplement le nom du client.

Création d un formulaire de contact Procédure

Maintenance Maintenance. Version Outils d accompagnement à la migration des bases relationnelles. Sage 3

La petite poule qui voulait voir la mer

TITRE DU PROJET : _ DATE DE DEPOT : / _ / _

ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CE1

Mieux connaitre votre enfant

Comment se connecter au VPN ECE sous vista

PUBLIPOSTAGE DANS WRITER

Conférence et partage avec NetMeeting

Régler les paramètres de mesure en choisissant un intervalle de mesure 10µs et 200 mesures.

Mon-complement-retraite.com Aide en ligne

A L ERT. Pour démarrer rapidement avec

DOSSIER DE CREATION ET/OU MODIFICATION DE NOM DE DOMAINE DANS LA ZONE «.fr» ET «.re»

peu peux/peut peut être peut-être

a) b)

La demande de logement social en Ile de France. Le portail en ligne

De la tablette d'argile à la tablette tactile

Aide-mémoires. Mise à jour des renseignements personnels du client par le biais d Aide juridique en ligne

Les enfants malentendants ont besoin d aide très tôt

Gros-pois & Petit-point. Fiches d activités

Déclaration de constitution, de modification ou d extinction d un trust - Notice explicative -

Utilité et nécessité de disposer d une bonne politique de mot de passe.

Deux possibilités vous sont proposées pour le renseigner :

La petite poule qui voulait voir la mer

eduscol Ressources pour faire la classe à l'école Aide à l'évaluation des acquis des élèves en fin d'école maternelle Évaluation à l'école

Tutoriels Concours FPF.odt Fait par Henri Peudennier le 26/01/2014 1/12

Générateur de Croisades AIDE EXPRESS. Votre première visite? Vous devez créer un compte d auteur.

Suggestions d activités d animation de la lecture du magazine Minimag à l intention des parents

Des postes Des OS (Win/Linux) et logiciels Un réseau Un identifiant + un mot de passe Un compte personnel Une adresse électronique Un espace web Des

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES. 1.- Écris le nom des parties du corps que les flèches indiquent :

COMMUNE DE DAMPRICHARD DOSSIER D'INSCRIPTION PÉRISCOLAIRE 2015/2016. REPRÉSENTANTS LÉGAUX DE(S) l ENFANT(S) :

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Les 11 èmes Journées de la Recherche Avicole et Palmipèdes à Foie Gras les 25 et 26 mars 2015, à Tours CONSIGNES AUX AUTEURS Soumission du résumé

Créer et modifier un fichier d'importation SAU avec Excel

NOTICE D UTILISATION

Les jours de la semaine

UTILISATION DE L'APPLICATION «PARTAGE DE FICHIERS EN LIGNE»

Votre adresse ... Pour consulter vos s, connectez-vous sur le site :

Sommaire. 1) Créer un nouveau sondage FRAMADATE :

Notice d utilisation du serveur SE3 (Samba Édu 3) Version «élèves» 2.4 Lycée Jean-Pierre TIMBAUD

Tâche : Comparer l étiquette de produits alimentaires afin de connaître leur valeur nutritive.

GUIDE de démarrage IRRIS 3.0

Intensité sonore et niveau d intensité sonore

GUIDE D UTILISATION 1

Plus petit, plus grand, ranger et comparer

FEAS. Fédération suisse des employés en assurances sociales. Commission centrale des examens. Examen professionnel 2008 du brevet

Créer un publipostage avec Microsoft Word

Les transports en commun Vocabulaire Mots 1

LYCEE : cycle de détermination (2nde) Technologie S INFORMER : Organiser l information Metttre en relation des informations de nature différente

Portail Cerise. Simplifiez-vous la vie! Plusieurs services, un seul portail!

Créer des étiquettes avec les adresses d'un tableau Calc

SAVAIS-TU QUE DANS MA COUR D ÉCOLE...

SOMMAIRE. 3. Comment Faire? Description détaillée des étapes de configuration en fonction du logiciel de messagerie... 3

Démarche progressive pour enfants de 7-9 ans d'après la méthode FLE : Grenadine (Ed.Hachette)

Compréhension de lecture

Cours pratique Excel. Dans chacune des feuilles, les donnés sont déjà entrées afin de gagner du temps.

Si on parlait de culture

«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54)

Projet d Accueil. Entre Parent(s) et Assistant Maternel

Mickael Miro : Ma scandaleuse

Jeu pour l oral «Les vies antérieures» Devinez les vies antérieures de vos amis!

CAPTURE DES PROFESSIONNELS

SERVICE DES AFFAIRES SOCIALES, EDUCATION ET JEUNESSE. Centre aéré des Allévays

COMMUNAUTE DE COMMUNES DU PAYS DE PIERREFORT Tél. : Fax : *******

Publipostage et étiquettes

CE1 et CE2. Le journal des. Une nouvelle maîtresse. Actualité. Loisirs. Culture

TABLEAU CROISE DYNAMIQUE

POUR BIEN VIEILLIR CHEZ MOI, MON DOMICILE EN TOUTE SÉCURITÉ

Statistique des permis d'urbanisme. Modèle II

Cet atelier a pour objectif de renforcer le vocabulaire vu lors de la SAE sur le téléphone et de sensibiliser les élèves à l écrit.

Bibliothèque numérique

Club informatique Mont-Bruno Séances du 05 octobre et du 24 octobre 2012 Présentateurs : Réjean Côté

Transcription:

La ttre " m " J entends Colorie dessin si tu entends [m] 2 Coche case quand tu entends [m] 3 ma Col s images ensemb lorsque tu entends même sylbe. me mi mo mu

4 Colorie Colorie s cases contenant ttre m m M M Je vois m n M u w m V M m N v m N M N h m n M N 5 Entoure toutes s ttres m m M M Ménie mange pomme. Myriam aime ²l automne. 6 Colorie s sylbes selon code couur. ma ma me me mi mi mo mo mu mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu 2

La ttre " m " J entends Colorie dessin si tu entends [m] 2 Coche case quand tu entends [m] 3 ma Col s images ensemb lorsque tu entends même sylbe. me mi mo mu

4 Colorie Colorie s cases contenant ttre m m M M Je vois m n M u w m V M m N m w v m N M N h m n M N u M 5 Entoure toutes s ttres m m M M Ménie mange pomme. Myriam aime l automne. La fumée monte, monte! 6 Colorie s sylbes selon code couur. ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi 2

La ttre " m " J entends Colorie dessin si tu entends [m] 2 Coche case quand tu entends [m] 3 ma Col s images ensemb lorsque tu entends même sylbe. me mi mo mu

4 Colorie Colorie s cases contenant ttre m m M M Je vois m n M u w m V M m N m w v m N M N h m n M N u M m r M w n m u M h m w m 5 Entoure toutes s ttres m m M M Ménie mange pomme. Myriam aime ²l automne. La ²fumée monte, monte! 6 Colorie s sylbes selon code couur. ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma me mi mo mu ma 2

La ttre " m " Je m exerce 7 Col l étiquette dans colonne correspondante. 3

8 Ecris s sylbes manquantes ²ï$ mur ma J écris ²... ².... Ecris s sylbes manquantes mé ²re ²fu ma ².... ².... ²e 9 Colorie nom des personnages puis recopie ur prénom. Je comprends Q²ui? Taoki a ramassé os. 0 Col s étiquettes pour compléter s phrases.. massue ami$ Taoki a ramassé.... Il est à l affût avec sa.... Ses....... sont morts de......! 4

La ttre " m " Je m exerce 7 Col l étiquette dans colonne correspondante. 3

J écris 8 Ecris s sylbes manquantes: ²ï$ mur ma mé ²re ²fu ma....... ².... ².... ²e 9 Colorie nom des personnages puis recopie ur prénom. Je comprends Q²ui? Taoki a ramassé os. Hugo et Lili sont morts de rire! 0. Complète s phrases avec s mots proposés. massue ami$ Taoki a ramassé... Il est à l affût avec sa.... Ses..... sont morts de...! 4

La ttre " m " Je m exerce 7 Col l étiquette dans colonne correspondante. 3

J écris 8 Ecris s sylbes manquantes ²... ².... ².... ².... ²e 9 Colorie nom des personnages puis recopie ur prénom. Je comprends Q²ui? Taoki a ramassé os. Taoki a sa massue. Hugo et Lili sont morts de rire! 0 Complète s phrases avec s mots proposés.. massue ami$ Taoki a ramassé... Il est à l affût avec sa..... Ses..... sont morts de...! 4

La ttre " m " correction J entends Colorie dessin si tu entends [m] 2 Coche case quand tu entends [m] 3 ma Col s images ensemb lorsque tu entends même sylbe. me mi mo mu

La ttre " m " correction J entends Colorie dessin si tu entends [m] 2 Coche case quand tu entends [m] 3 ma Col s images ensemb lorsque tu entends même sylbe. me mi mo mu

La ttre " m " correction J entends Colorie dessin si tu entends [m] 2 Coche case quand tu entends [m] 3 ma Col s images ensemb lorsque tu entends même sylbe. me mi mo mu

Exercice de phonologie 3: étiquettes à colr 7 exempires: marteau, melon, domino, moto, mur

Exercice de phonologie 3: étiquettes à colr 4 exempires: maracas, marteau, menottes, melon, chemise, domino, chameau, moto, mur, muscs

Exercice de phonologie 3: étiquettes à colr 2 exempires: fromage, maracas, marteau, menottes, melon, dormir, chemise, domino, chameau, jumeaux, moto, musique, mur, muscs

Exercice de grammaire 7: étiquettes à colr 2 exempires (personnes, objets, animaux)

Exercice de compréhension: étiquettes à colr 6 exempires

La ttre " m " correction Je m exerce 7 Col l étiquette dans colonne correspondante. 3