Problèmes dictés. Double, moitié, quadruple, quart. Calculs. Sur ardoise. Le compte est bon. Problèmes dictés. Double, moitié, quadruple, quart

Documents pareils
Mes p tits problèmes hebdomadaires. Mes p tits problèmes hebdomadaires. CE1 fiche n 1. CE1 fiche n 2

Je fais le point 1. PrénoM :... Il y a... oiseaux. Guide de l enseignant p.64. Écris les nombres dictés. Écris les nombres effacés par Gribouille.

DEFI MATHS EXPRESS n 2. DEFI MATHS EXPRESS n 1. Le compte est bon : Suite de nombres : ?

EQUATIONS ET INEQUATIONS Exercices 1/8

Les problèmes. Répond aux questions des problèmes en utilisant le tableau.

CM2B Ste Marthe NOMBRES CROISES

Règlement des jeux accessibles par SMS et par appels au standard téléphonique

EVALUATIONS FIN CM1. Mathématiques. Livret élève

1 Savoirs fondamentaux

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

Analyse Combinatoire

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

CUEEP Département Mathématiques E 821 : Problèmes du premier degré 1/27

Les marchés financiers sont-ils rationnels?

ÉVALUATION EN FIN DE CM1. Année scolaire LIVRET DE L'ÉLÈVE MATHÉMATIQUES

EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2

COMMISSION ANIMATION

Vous incarnez un surdoué en informatique qui utilise son ordinateur afin de pirater des comptes bancaires un peu partout dans le monde et s en mettre

Comparer des prix. Comparer des gains. Prix du gazole dans deux stations service. Comparer des salaires entre pays. Encadrer des salaires

1 - Avant de commencer le jeu, déposer chaque paquet de cartes, face contre table,

Comment parier jute sur les sites de paris sportifs

Omar veut décider comment utiliser l octroi de 5000 $ qu il vient de recevoir. But ultime

Jeu de tirs et passes L artilleur

Observatoire des loisirs des Français

Organiser des séquences pédagogiques différenciées. Exemples produits en stage Besançon, Juillet 2002.

Questionnaire 6-12 ans

Situations pédagogiques Outils pour les différents profils

OUTIL «FICHE DE TRAVAIL : LES BESOINS» VERSION DECEMBRE 2012

Les transports en commun Vocabulaire Mots 1

Utilisation des auxiliaires avoir et être

Baccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008

C est dur d être un vampire

Jeux mathématiques en maternelle. Activités clés. Jeu des maisons et des jardins (Yvette Denny PEMF)

Document d information sur les offres de La Poste et leurs accès aux personnes handicapées intellectuelles

ACCÉDER. aux services. Brochure d information sur les services, les offres du Groupe La Poste et leurs accès aux gens du voyage

JEU «TECHNOËL» Application Facebook Top Office. - Règlement -

PLAQUETTE DE PRESENTATION 2014

La culture financière des Français

Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire

Rebecca Léo Thomas Gaspard

Épreuve de Compréhension orale

PAROLES D ACTIFS. 1. Les personnes qui travaillent font partie LEÇON DU

Pourquoi investir en bourse? Pour gagner nettement plus qu avec un livret

MUSIQUE ET POINTS DE VENTE FOCUS SALONS DE COIFFURE

ces ses c est s est sais / sait

SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... LES MESURES

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Bien gérer votre argent

MODELES DE QUESTIONNAIRE D ENQUETE SUR LA MOBILITE DES ÉCOLIERS

Introduction à la sémantique

Carré parfait et son côté

Logistique, Transports

«L Été Oh! Parc» pédagogique. Fiche. Bonjour de France Fiches pédagogiques 1. Auteur : Delphine WODA.

S entraîner au calcul mental

- affichage digital - aiguille

Astuces. L eau. moins. dépenser. pour

Fluctuation d une fréquence selon les échantillons - Probabilités

Archivistes en herbe!

Hier, Mathilde rencontrer son professeur. A pu A pue. Les animaux.malades pendant une courte période. Sont été Ont été Sont étés

Les Français et le courrier publicitaire. Rapport

ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CE1

AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu

RENAN LUCE, On n'est pas à une bêtise près (3 36)

Les problèmes de la finale du 21éme RMT

SUPER! J ai trouvé un amateur!

AdWords Guide de survie

REGLEMENT DES JEUX PARTOUCHE IMAGES (Serveur vocal et Internet)

«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54)

Règlement du Jeu Jeu du Puzzle - 40 JOURS POUR BATTRE DES RECORDS DE PRIX SCAPEST

Voici des réponses aux questions que vous vous posez:

14-18 La grande e-guerre. L e-commerce belge peut-il contrer la concurrence étrangère?

************************************************************************ Français

Soit la fonction affine qui, pour représentant le nombre de mois écoulés, renvoie la somme économisée.

Les devoirs en Première STMG

1. Déterminer l ensemble U ( univers des possibles) et l ensemble E ( événement) pour les situations suivantes.

B = A = B = A = B = A = B = A = Recopier sur la copie chaque expression numérique et la réponse exacte. Réponse A Réponse B Réponse C Solution

Le jeu est ouvert du Dimanche 4 novembre :00 (heure française) au Mardi 4 décembre 2007 Minuit. (heure française)

Exercices sur les équations du premier degré

Ouverture d'un point de vente L étude de la zone de chalandise.

Antécédents de crédit Banque Bon d études canadien Calendrier des dépenses Carte de crédit Carte de débit CELI Chèque du Gouvernement du Canada

ANTENNE FILAIRE EN PORTABLE par F5HHW

Quadruplez vos profits par employé

L éducation financière. Manuel du participant Les notions de base du crédit

MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES S4 Exercices

Probabilités conditionnelles Loi binomiale

Document d information sur les offres de La Poste et leurs accès aux personnes handicapées intellectuelles

CM fiche n 1. Un école doit acheter 4 CD-Rom. Chaque CD-Rom vaut 20. Combien paiera-t-elle?

ETUDE DE CAS Marketing relationnel pour l Avent avec Fotokasten

Économisons l énergie! 11

Evaluation diagnostique de CM1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français

Questionnaire Enfants Projet Accueil dans les BM

CAP TERTIAIRE/INDUSTRIEL

Les probabilités. Chapitre 18. Tester ses connaissances

TABLE DES MATIERES MENTIONS LEGALES QUI SUIS-JE? INTRODUCTION LES INDICATEURS DE LA STRATEGIE REGLES D ENTREE EN POSITION

Rapport de stage. Bureau de Poste de Miribel. 25 au 29 janvier 2010

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

GRAMMATICAUX DE MÊME CATÉGORIE AUSSI TÔT / BIENTÔT BIEN TÔT / PLUTÔT PLUS TÔT / SITÔT SI TÔT 1 Homophones grammaticaux de même catégorie

Le livret des réponses

Transcription:

Double, moitié, quadruple, quart Calculs Le compte est bon Sur ardoise Double, moitié, quadruple, quart Calculs Le compte est bon Sur ardoise

SCORE Numérix a ramassé 5 coquillages. Calculo en a trouvé le quadruple, c est-à-dire qu il en a trouvé quatre fois plus. Combien en a-t-il trouvés? Jules a déjà 20 timbres dans sa collection. Léa en a le quadruple, c est-à-dire qu elle en a quatre fois plus. Combien en a-t-elle? José a reçu 12 cartes pendant les vacances. Jules n en a reçu que le quart. Combien Jules en a-t-il reçues? Le papa de Tom a 40 ans. Tom a le quart de cet âge. Quel est l âge de Tom? Double, moitié, quadruple, quart Double de 5 vquadruple de 5 w Double de 25x Moitié de 12 yquadruple de 25zDouble de 75{Quart de 12 Moitié de 100 Double, moitié, quadruple, quart Double de 12 vquadruple de 12 wdouble de 16 x yquadruple de 16 zdouble de 45 {Quart de 20 Moitié de 20 Le compte est bon Tirage : 4 5 10 12 20 Nombres à atteindre : 48 125 27 90 110 SCORE Numérix a ramassé 5 coquillages. Calculo en a trouvé le quadruple, c est-à-dire qu il en a trouvé quatre fois plus. Combien en a-t-il trouvés? Jules a déjà 20 timbres dans sa collection. Léa en a le quadruple, c est-à-dire qu elle en a quatre fois plus. Combien en a-t-elle? José a reçu 12 cartes pendant les vacances. Jules n en a reçu que le quart. Combien Jules en a-t-il reçues? Le papa de Tom a 40 ans. Tom a le quart de cet âge. Quel est l âge de Tom? Double, moitié, quadruple, quart Double de 5 vquadruple de 5 w Double de 25x Moitié de 12 yquadruple de 25zDouble de 75{Quart de 12 Moitié de 100 Double, moitié, quadruple, quart Double de 12 vquadruple de 12 wdouble de 16 x yquadruple de 16 zdouble de 45 {Quart de 20 Moitié de 20 Le compte est bon Tirage : 4 5 10 12 20 Nombres à atteindre : 48 125 27 90 110

Réponds par une phrase Table de Tables de Réponds par une phrase Réponds par une phrase Tables de Tables de Réponds par une phrase 3

SCORE /3 BNumérix veut ranger ses 3 billes dans les deux boîtes. (3 billes est écrit au tableau) Combien doit-il mettre de billes dans chaque boîte šc Millie veut ranger ses 6 billes dans les deux boîtes. Combien doit-elle mettre de billes dans chaque boîte? DCalculo veut ranger ses 12 billes dans les deux boîtes. Combien doit-il mettre de billes dans chaque boîte? Table de 7 7 v7 9 w9 3 x8 7 y 7 = 35 z 7 = 28 { 3 = 2 5 dans 40 Table de 8 8 v7 8 w6 9 x 5 = 35 y 7 = 49 z6 dans 42 {5 dans 37 4 dans 37 Sophie a ramassé 60 coquillages. Elle en donne la moitié à son petit frère. Combien lui reste-t-il de coquillages? valfred a planté 4 rangées de salades en mettant autant de salades dans chaque rangée. Il a planté en tout 60 salades. Combien a-t-il planté de salades dans chaque rangée? wdans son album de photos, Brice peut coller 60 photos. Il en a déjà collé 45. Combien peut-il encore en coller? xle directeur de l école dispose de 60 euros pour acheter des dictionnaires. Un dictionnaire coûte 20 euros. SCORE /3 BNumérix veut ranger ses 3 billes dans les deux boîtes. (3 billes est écrit au tableau) Combien doit-il mettre de billes dans chaque boîte šc Millie veut ranger ses 6 billes dans les deux boîtes. Combien doit-elle mettre de billes dans chaque boîte? DCalculo veut ranger ses 12 billes dans les deux boîtes. Combien doit-il mettre de billes dans chaque boîte? Table de 7 7 v7 9 w9 3 x8 7 y 7 = 35 z 7 = 28 { 3 = 2 5 dans 40 Table de 8 8 v7 8 w6 9 x 5 = 35 y 7 = 49 z6 dans 42 {5 dans 37 4 dans 37 Sophie a ramassé 60 coquillages. Elle en donne la moitié à son petit frère. Combien lui reste-t-il de coquillages? valfred a planté 4 rangées de salades en mettant autant de salades dans chaque rangée. Il a planté en tout 60 salades. Combien a-t-il planté de salades dans chaque rangée? wdans son album de photos, Brice peut coller 60 photos. Il en a déjà collé 45. Combien peut-il encore en coller? xle directeur de l école dispose de 60 euros pour acheter des dictionnaires. Un dictionnaire coûte 20 euros.

Addition, soustraction Addition, soustraction Multiplication Addition, soustraction Addition, soustraction Multiplication 5

SCORE Additions, soustractions 460 + 70 v280 + 60 w196 + 20 x575 + 80 y630 + 70 z210 70 {405 50 123 80 Additions, soustractions 230 + 70 v545 + 70 w178 + 80 x445 + 60 y258 + 60 z430 70 {702 70 143 70 Tables de (division) 5 dans 30 v2 dans 18 w7 dans 56x7 dans 28y8 dans 48 z2 dans 13 {5 dans 34 10 dans 48 SCORE Pierre a une collection de 40 images de footballeurs. Il donne la moitié de ses images à son copain Fredo. Combien lui reste-t-il d images?v Katy a acheté un bouquet de 12 fleurs. Le quart de ces fleurs sont rouges. Combien y a-t-il de fleurs rouges dans le bouquet de Katy? w Ce matin, Loïc est arrivé à l école avec 15 billes. Il a perdu le tiers de ses billes. Combien a-t-il perdu de billes?x En arrivant chez lui, Fred dit à sa sœur Louise :«Aujourd hui, je n ai pas eu de chance. Il ne me reste que 10 billes. C est exactement la moitié de ce que j avais en partant ce matin». Combien Fred avait-il de billes en partant? Additions, soustractions 460 + 70 v280 + 60 w196 + 20 x575 + 80 y630 + 70 z210 70 {405 50 123 80 Additions, soustractions 230 + 70 v545 + 70 w178 + 80 x445 + 60 y258 + 60 z430 70 {702 70 143 70 Tables de (division) 5 dans 30 v2 dans 18 w7 dans 56x7 dans 28y8 dans 48 z2 dans 13 {5 dans 34 10 dans 48 Pierre a une collection de 40 images de footballeurs. Il donne la moitié de ses images à son copain Fredo. Combien lui reste-t-il d images?v Katy a acheté un bouquet de 12 fleurs. Le quart de ces fleurs sont rouges. Combien y a-t-il de fleurs rouges dans le bouquet de Katy? w Ce matin, Loïc est arrivé à l école avec 15 billes. Il a perdu le tiers de ses billes. Combien a-t-il perdu de billes?x En arrivant chez lui, Fred dit à sa sœur Louise :«Aujourd hui, je n ai pas eu de chance. Il ne me reste que 10 billes. C est exactement la moitié de ce que j avais en partant ce matin». Combien Fred avait-il de billes en partant?

Tables de Multiplication par 20, 50. Réponds par une phrase Compléments à 1000 Tables de Multiplication par 20, 50. Réponds par une phrase Compléments à 1000

SCORE Tables de 7 8 v6 7 w8 3 x 7 = 63 y 8 = 64 z5 dans 40 {5 dans 34 6 dans 42 Multiplication par 20, 50 6 20 v20 5 w50 4 x8 50 y 20 = 80 z 7 = 140 { 50 = 150 20 dans 180 Une maman partage 15 euros entre ses trois enfants. Chaque enfant reçoit la même somme d argent. Quelle est cette somme? v Raphaël a 30 euros. Il veut acheter des livres qui coûtent 6 euros chacun. Combien de livres peut-il acheter avec ses 30 euros? w Aude a 53 euros. Elle veut acheter le plus possible de mini-dictionnaires qui coûtent 10 euros chacun. Combien peut-elle en acheter? x Estelle a 35 euros, uniquement en billets de 5 euros. Combien a-t-elle de billets? Compléments à 1 000 900 1 000 v200 1 000 w250 1 000 x950 1 000 y300 1 000 z800 1 000 {750 1 000 850 1 000 SCORE Tables de 7 8 v6 7 w8 3 x 7 = 63 y 8 = 64 z5 dans 40 {5 dans 34 6 dans 42 Multiplication par 20, 50 6 20 v20 5 w50 4 x8 50 y 20 = 80 z 7 = 140 { 50 = 150 20 dans 180 Une maman partage 15 euros entre ses trois enfants. Chaque enfant reçoit la même somme d argent. Quelle est cette somme? v Raphaël a 30 euros. Il veut acheter des livres qui coûtent 6 euros chacun. Combien de livres peut-il acheter avec ses 30 euros? w Aude a 53 euros. Elle veut acheter le plus possible de mini-dictionnaires qui coûtent 10 euros chacun. Combien peut-elle en acheter? x Estelle a 35 euros, uniquement en billets de 5 euros. Combien a-t-elle de billets? Compléments à 1 000 900 1 000 v200 1 000 w250 1 000 x950 1 000 y300 1 000 z800 1 000 {750 1 000 850 1 000

Soustraction avec 1000 Multiplication avec 25 Multiplier par 9 Soustraction avec 1000 Multiplication avec 25 Multiplier par 9

SCORE Soustractions avec 1 000 1 000 400 v1 000 700 w1 000 200 x1 000 500 y1 000 800 z1 000 150 {1 000 950 1 000 450 Léo a 15 images de foot. Il en donne un tiers à sa soeur Lisa. Combien d images donne-t-il à Lisa? v Jules a 12 petites voitures. Il prête un quart de ses voitures à Théo. Combien de voitures prête-t-il à Théo? w Aude a 30 euros dans sa tirelire. Elle achète un livre. Pour payer le livre, elle doit donner un tiers de l argent qu elle possède. Quel est le prix du livre? x Maïa doit décorer 20 cailloux. Elle en a déjà décoré les trois quarts. Combien a-t-elle décoré de cailloux? Multiplication avec 25 4 25 v3 25 w5 25 x20 25 y8 25 z25 dans 100 {25 dans 75 25 x 100 /5 Multiplier par 9 9 fois 10 v9 fois 12 w9 fois 30 x9 fois 14 y9 fois 25 d. e. SCORE Soustractions avec 1 000 1 000 400 v1 000 700 w1 000 200 x1 000 500 y1 000 800 z1 000 150 {1 000 950 1 000 450 Léo a 15 images de foot. Il en donne un tiers à sa soeur Lisa. Combien d images donne-t-il à Lisa? v Jules a 12 petites voitures. Il prête un quart de ses voitures à Théo. Combien de voitures prête-t-il à Théo? w Aude a 30 euros dans sa tirelire. Elle achète un livre. Pour payer le livre, elle doit donner un tiers de l argent qu elle possède. Quel est le prix du livre? x Maïa doit décorer 20 cailloux. Elle en a déjà décoré les trois quarts. Combien a-t-elle décoré de cailloux? Multiplication avec 25 4 25 v3 25 w5 25 x20 25 y8 25 z25 dans 100 {25 dans 75 25 x 100 /5 Multiplier par 9 9 fois 10 v9 fois 12 w9 fois 30 x9 fois 14 y9 fois 25 d. e.

Tables de Multiplications Calculs autour de 25 Tables de Multiplications Calculs autour de 25

SCORE Tables de 5 dans 45 v6 dans 30 w8 dans 48 x7 dans 56 y3 dans 24 z2 dans 17 {5 dans 43 10 dans 66 Pierre a acheté 6 paquets de 10 enveloppes. Combien a-t-il acheté d enveloppes? V Sophie veut acheter 80 enveloppes. Elles sont vendues par paquets de 10 enveloppes. Combien doit-elle demander de paquets? w Cindy, elle, a besoin de 120 enveloppes. Combien doit-elle acheter de paquets? x Un magasin reçoit 800 enveloppes. Ces enveloppes sont dans 8 gros paquets, tous pareils. Combien y a-t-il d enveloppes dans chacun de ces gros paquets? Multiplication avec des dizaines et des centaines 80 4 v5 40 w7 60 x80 3 y6 60 z 700 2 {4 300 8 700 Calculs autour de 25 2 25 v4 25 w8 25 x3 25 y6 25 z25 dans 100 {25 dans 75 25 75 SCORE Tables de 5 dans 45 v6 dans 30 w8 dans 48 x7 dans 56 y3 dans 24 z2 dans 17 {5 dans 43 10 dans 66 Pierre a acheté 6 paquets de 10 enveloppes. Combien a-t-il acheté d enveloppes? V Sophie veut acheter 80 enveloppes. Elles sont vendues par paquets de 10 enveloppes. Combien doit-elle demander de paquets? w Cindy, elle, a besoin de 120 enveloppes. Combien doit-elle acheter de paquets? x Un magasin reçoit 800 enveloppes. Ces enveloppes sont dans 8 gros paquets, tous pareils. Combien y a-t-il d enveloppes dans chacun de ces gros paquets? Multiplication avec des dizaines et des centaines 80 4 v5 40 w7 60 x80 3 y6 60 z 700 2 {4 300 8 700 Calculs autour de 25 2 25 v4 25 w8 25 x3 25 y6 25 z25 dans 100 {25 dans 75 25 75

Calculs autour de 250 Ajout, retrait d un nombre voisin de 10 Dictée de nombres Calculs autour de 250 Ajout, retrait d un nombre voisin de 10 Dictée de nombres

SCORE Calculs autour de 250 2 250 v4 250 w8 250 x3 250 y6 250 z250 dans 1 000 {250 dans 750 250 1 000 Pierre a acheté 12 paquets de 10 enveloppes. Combien a-t-il acheté d enveloppes? v Sophie veut acheter 100 enveloppes. Elles sont vendues par paquets de 10 enveloppes. Combien doit-elle demander de paquets? w Cindy, elle, a besoin de 250 enveloppes. Combien doit-elle acheter de paquets? x Un magasin reçoit 1 000 enveloppes. Ces enveloppes sont dans 10 gros paquets, tous pareils. Combien y a-t-il d enveloppes dans chacun de ces gros paquets? Ajout, retrait d un nombre voisin de 10 45 + 9 v34 + 8 w204 + 9 x79 + 11 y460 + 12 z45 9 {34 8 204 9 Dictée de nombres 85 807 v209 090 w10 250 025 x3 806 211 y33 033 033 z25 000 000 {36 006 000 900 000 900 SCORE Calculs autour de 250 2 250 v4 250 w8 250 x3 250 y6 250 z250 dans 1 000 {250 dans 750 250 1 000 Pierre a acheté 12 paquets de 10 enveloppes. Combien a-t-il acheté d enveloppes? v Sophie veut acheter 100 enveloppes. Elles sont vendues par paquets de 10 enveloppes. Combien doit-elle demander de paquets? w Cindy, elle, a besoin de 250 enveloppes. Combien doit-elle acheter de paquets? x Un magasin reçoit 1 000 enveloppes. Ces enveloppes sont dans 10 gros paquets, tous pareils. Combien y a-t-il d enveloppes dans chacun de ces gros paquets? Ajout, retrait d un nombre voisin de 10 45 + 9 v34 + 8 w204 + 9 x79 + 11 y460 + 12 z45 9 {34 8 204 9 Dictée de nombres 85 807 v209 090 w10 250 025 x3 806 211 y33 033 033 z25 000 000 {36 006 000 900 000 900