N 13 : Sept. 2008 Flash-Info O.P.E.I.P. Observatoire des Parcours Etudiants et de l Insertion Professionnelle (OPEIP) Sortis de l université en 2005... Que deviennent les étudiants de Licence 3? (Promotion 2004-2005) O b j e c t i f d e l e n q u ê t e Cette enquête permet de connaître la diversité des parcours d études suivis et d appréhender l insertion professionnelle des étudiants ayant quitté l université après une licence générale. M é t h o d o l o g i e 60,6 % de réponses En 2005, Sur 4641 étudiants inscrits en licence 3, 2176 étudiants ( 4 7 % ) q u i t t e n t l u n i v e r s i t é. Cette étude englobe tous les étudiants de licence 3 (diplômés ou non) ayant quitté l université Rennes 2 au cours ou à l issue de l année universitaire 2004-2005. Ces étudiants ont été enquêtés 18 après leur sortie de licence 3 par envois de questionnaires et rappels téléphoniques. 1 3 1 9 é t u d i a n t s o n t r é p o n d u à l e n q u ê t e ( s u r 2 1 7 6 e n q u ê t é s ), s o i t u n t a u x d e r é p o n s e s b r u t d e 6 0, 6 %. 4641 étudiants inscrits en L3 (2004-2005 à Rennes 2) 53% en Poursuite d études en 2005-2006 à Rennes 2 (2465 étudiants) 67% Master 1 (1649 étudiants) 30% Réinscription en L3 (747 étudiants) 3% Réorientations Rennes 2 (69 étudiants) 47% quittent Rennes 2 après la L3 (2176 étudiants) Population enquêtée par l observatoire en 2007 QUI SONT-ILS? Genre Femme 69% Homme 31% 69% des étudiants ayant quitté l université après une Licence sont des femmes (Conformément à la répartition des sexes à l Université Rennes 2). 69,5% des inscrits en formation initiale ont moins de 23 ans 69,9% des inscrits en formation continue sont âgés de plus de 29 ans Age 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% L Age médian d entrée en L3 est de 22 ans -21 21 22 23 24 25 26 à 29 30 à 39 40 et + L analyse complète est consultable au SUIO/Observatoire Rennes 2 (Bâtiment P) et sur Internet www.univ-rennes2.fr - Mise en page F.TAILLÉ
Bac 33,6% L 26,9% ES 23,3% S 10,5% 3,4% 1,5% 0,8% Techn. Bac Validat Etranger Bac 83,8% des sortants de L3 sont titulaires d un Bac général avec une prédominance pour le Bac littéraire. 10,5% sont titulaires d un Bac technique. Retard au Bac : 61,4% des sortants ont obtenu leur Bac à l heure (sans aucun retard). Région d obtention du Bac Régime d inscription 7,3% 15,8% 11,7% 31,8% 6,6% 11,4% Formation initiale 86,7% Formation continue* 13,3% 66,6% des étudiants sont issus de la région Bretagne. 18% ont obtenu leur Bac dans les régions limitrophes de la Bretagne. régions : 8,6% Ile de France : 2,9% Etranger : 1,1% Non précisé : 2,7% 86,7% des sortants de L3 étaient inscrits dans le cadre de la formation initiale. (* Formation continue, reprise d études) Diplôme le + élevé à l entrée en licence 78,2% 83% des sortants de L3 ont validé un diplôme de niveau Bac+2 avant l entrée en L3. Deug (L2)/ Deust 6,7% L3/ L3 pro 4,8% BTS/ DUT 9,6% * 0,7% Non précisé 6,7% étaient titulaires d une Licence générale ou professionnelle. * diplômes : Deug (L1), DESS/DEA, Maîtrise(M1)/ MST, Doctorat, Diplôme d Etat, Brevet d Etat,... Projet professionnel d entrée Plus des 2/3 des étudiants avaient un projet professionnel Enseignement (4,4%) Le domaine de l enseignement est très fortement recherché par les sortants de L3 Principaux projets professionnels Social ou Paramédical (6,8%) Arts et Culture (6,5%) 20,3% souhaitent devenir professeur des écoles 16% se dirigent vers l enseignement secondaire 5,1% aspirent à d autres fonctions de l enseignement (COP, formateur) L analyse complète est consultable au SUIO/Observatoire Rennes 2 (Bâtiment P) et sur Internet www.univ-rennes2.fr - Mise en page F.TAILLÉ 2
QUE DEVIENNENT-ILS APRES LA LICENCE 3? Les données suivantes portent uniquement sur la population des répondants (1319 étudiants) Devenir à 6 Devenir à 18 62,6% 52,6% 37,6% 24,5% 7,7% 5,2% 7,8% 2% Etudes Emploi Recherche d'emploi Etudes Emploi Recherche d'emploi Le taux de poursuite d études a diminué de 19% entre la situation à 6 et celle à 18 (passant de 62,6% à 52,6%) Le taux d emploi a progressé de 34,8% entre les 2 situations (24,5% en emploi à 6 contre 37,6% 18 après la sortie de L3) Des différences existent en fonction des variables 6 après la L3 18 après la L3 Etudes Emploi Etudes Emploi Réussite au diplôme Diplômé 68,5% 19,9 % 57,4% 34% Non diplômé 36,8% 42,6 % 33,7% 51,2% Variable sexe Régime d inscription Femme 65,8% 21,5% 55% 35,7% Homme 54% 32,4% 46,4% 42,3% A 6 comme à 18, les hommes sont plus en emploi Formation initiale 69,9% 17,6% 58,4% 32% Formation continue 14,9% 69,7% 14,9% 73,7% Les diplômés de L3 sont plus nombreux à poursuivre des études (68,5% en études chez les diplômés contre 36,8% pour les non diplômés). Les formations continues sont principalement en emploi. A l inverse, les formations initiales poursuivent en majorité leurs études. L analyse complète est consultable au SUIO/Observatoire Rennes 2 (Bâtiment P) et sur Internet www.univ-rennes2.fr - Mise en page F.TAILLÉ 3
LES POURSUITES D ETUDES APRES LA LICENCE 3 6 après la licence 62,6% poursuivent des études l année suivant la L3 Formations suivies 52,5% Le taux de réussite globale est de 54,3% pour les diplômes : 80 à 100% pour les concours : 30% Prépa. concours 2,2% 11,9% 4,8% 3,5% 2,8% 1,8% M1 L3 Diplôme d état L3 pro BTS IUT * 1,5% NP 52,5% préparent des concours * formations : IUP, Formation en marketing, formations professionnelles diverses,... 45,7% Localisation géographique des études 62,4% poursuivent leurs études dans le Grand Ouest 19,7% 16,7% 45,7% restent en Bretagne (dont 30,8% en Ille et Vilaine) 11,5% 1,6% 4,8% Bretagne régions Grand Ouest* Ile-de - France Etranger NP * Hors Bretagne 18 après la licence 52,6% poursuivent des études 18 après la L3 Formations suivies 4% Prépa. concours 6% 14,4% M1 M2 Diplôme d état 6,6% 3,5% 2% 1,7% 13,6% L3 L3 pro BTS IUT * 1,2% NP 41% préparent des concours et 30,4% suivent une formation de Master * formations : Brevet d Etat, Brevet professionnel, formations professionnelles diverses,... 44% Localisation géographique des études 59,3% poursuivent leurs études dans le Grand Ouest 44% restent en Bretagne (dont 32,7% en Ille et Vilaine) Bretagne 19,6% régions 15,3% Grand Ouest* 12,6% Ile-de- France 6,3% 2,2% Etranger NP * Hors Bretagne L analyse complète est consultable au SUIO/Observatoire Rennes 2 (Bâtiment P) et sur Internet www.univ-rennes2.fr - Mise en page F.TAILLÉ 4
LES CONCOURS PREPARES Concours préparés en 2005/2006 90,1% Enseignement Concours préparés en 2006/2007(*) 92% L IUFM : un choix majeur pour les sortants de licence L IUFM représente la voie de poursuite d études la plus courante après la sortie d université. Ecole à caractère 5,8% social ou 3,9% paramédical 2,1% Fonction publique (*) pourcentage > 100% car plusieurs réponses possibles 2,8% 2% Divers 2,3% Plus de 90% de ceux qui préparent un concours s orientent vers les métiers de l enseignement, notamment vers le professorat des écoles (57,7% préparent le concours en 2005/2006 et 50% en 2006/2007). L enseignement dans le 2 nd degré intéresse 30% des étudiants ayant préparé les concours en 2005/2006 et près de 40% s y consacrent en 2006/2007. L EMPLOI 18 MOIS APRES LA LICENCE 3 37,6% sont en emploi Nombre d emplois occupés 11,3% 18,2% 3,4% 67,1% 67% ont occupé un seul emploi depuis leur sortie de L3 1 emploi 3 emplois et + 2 emplois Non précisé Temps de latence du 1er emploi 28% ont trouvé leur premier emploi en moins de 4 A l inverse, 37,5% ont mis un an et plus pour trouver leur premier emploi 5,2% pas d'attente 23% 1 à 3 13,3% 4 à 6 21% 7 à 11 26,6% 12 à 18 10,9% + de 18 L analyse complète est consultable au SUIO/Observatoire Rennes 2 (Bâtiment P) et sur Internet www.univ-rennes2.fr - Mise en page F.TAILLÉ 5
Nature du contrat 32,6% 23,2% 19,2% 15,4% 59,2% des salariés occupent un emploi stable 3,4% 1,9% 4,3% Titulaire FP CDI Intérimaire Indépendant Contractuel FP CDD Accès à l emploi Les 3 principaux moyens pour accéder à l emploi sont : Les concours (29,3%) Les candidatures spontanées (23,8%) Les relations personnelles (15,8%) Durée du temps de travail Temps complet 71,3% 20% Temps partiel 8,7% Non précisé 71,3% travaillent à temps complet La majorité de ceux travaillant à temps complet sont en emploi stable (66%) Catégorie socioprofessionnelle de l emploi Employé 43,5% Profession intermédiaire Cadre, Prof.libérale Artisan, Commerçant, Indépendant Non précisé 1,8% 1,4% 1,8% 3,2% 15,2% 33,1% 43,5% occupent des postes d employé La catégorie «Profession intermédiaire» se retrouve plus chez les femmes. Ceux en reprise d études ont davantage un statut «Cadre» (31,7% contre 9,3% pour les étudiants en formation initiale). Salaire Le salaire net mensuel médian à temps complet est de 1 290 Minimum 816 Moyenne 1 387 Maximum 5 000 L analyse complète est consultable au SUIO/Observatoire Rennes 2 (Bâtiment P) et sur Internet www.univ-rennes2.fr - Mise en page F.TAILLÉ 6
Les principaux domaines d activités de l employeur Education Services collectifs, sociaux et personnels Administration publique Santé et action sociale 9,1% 6,7% 12,1% 46,% 46% travaillent dans le domaine de l éducation Commerce * 5,9% 16,3% * : Construction, Transports et communications, Activités financières, Industrie manufacturière, Immobilier, location et services aux entreprises, Hôtels-restaurants,... Non précisé 3,8% Structure de l employeur Etablissement d'enseignement (public ou privé) Entreprise privée 22,2% 44,7% Fonction Publique Association Loi 1901 Agence Interim Libéral Entreprise publique, parapublique Non précisé 13,2% 10,3% 2,4% 1,8% 1,4% 0,6% 3,4% 44,7% sont employés par les établissements d enseignements privés ou publics 36,7% travaillent dans le secteur privé 14,6% exercent 1 emploi dans le secteur public (hors enseignement) Localisation géographique de l emploi 53% restent travailler dans leur région d origine La mobilité géographique reste faible 4,8% 10,7% 8,1% 29,5% 5,8% 11,4% Ile de France : 8,5% régions : 9,7% Etranger : 3,4% Non précisé : 8,1% Les points forts de la formation Les points à améliorer LE REGARD DES ETUDIANTS SUR LA FORMATION Bonne culture générale Qualité des enseignants et enseignements Richesse du contenu des cours Ouverture d esprit Diversité des enseignements proposés Formation préparant bien au concours de professeur des écoles Absence de lien avec le monde professionnel (manque de stages en entreprise) Aucune qualification professionnelle Pas assez de pratique linguistique Pas assez de travaux dirigés Certaines matières peu approfondies L analyse complète est consultable au SUIO/Observatoire Rennes 2 (Bâtiment P) et sur Internet www.univ-rennes2.fr - Mise en page F.TAILLÉ 7
Quelques exemples d emplois occupés... UFR SCIENCES SOCIALES Professeur des écoles, Assistant qualifié de conservation du patrimoine, Attaché territorial, Agent de banque, Assistante sociale, Gérant entreprise de travail temporaire, Chef du département gestion du personnel, Assistant paie gestion sociale, Responsable agence sécurité,... UFR APS Professeur EPS, Professeur des écoles, Assistant éducation, Auxiliaire de vie scolaire, Aide documentaliste, Animatrice cirque, Educateur sportif, Entraîneur sportif, Conseiller technique départemental animation sportive, Moniteur EPS dans l armée de terre,... UFR LANGUES Professeur des écoles, Attaché commercial, Chargée de relation presse dans tourisme, Professeur d Anglais, Manager des ventes, Gestionnaire paie et carrière, Agent immobilier, Agent de voyages, Chargé de projet marketing, Infirmier, Assistant de direction, Adjoint administratif,... UFR ALC Professeur lettres classiques, Professeur des écoles, Agent du patrimoine, Assistant éducation, Guide accompagnateur, Directrice de sites touristiques, Rédacteur journaliste, Attaché territorial, Secrétaire de direction,... UFR SCIENCES HUMAINES Professeur des écoles, Educateur de jeunes enfants, Attaché commercial, Infirmier, Educateur technique spécialisé, Assistant éducation, Conseiller en insertion professionnelle, Secrétaire médicosociale, Technicien RH, Agent comptable, CPE,...... En Bref... Les poursuites d études La licence n est pas un niveau de sortie massif du système éducatif (62,6% de poursuite d études) L IUFM est un choix majeur de poursuite d études (90% des concours préparés sont ceux de l enseignement ) L emploi 18 plus tard Des emplois stables (59,2%) Des emplois qualifiés (49,7% d emplois de niveau cadres ou professions intermédiaires) Des emplois en Bretagne (53%) Observatoire des Parcours Etudiants et de l Insertion Professionnelle (O.P.E.I.P.) Sylvie DAGORNE (Responsable - Tel. 02.99.14.14.59) David LE FOLL (Chargé d Etudes - Tel. 02.99.14.20.60) - Delphine DOLO (Chargée d Etudes - Tel. 02.99.14.20.10) e-mail : observatoire.suio@univ-rennes2.fr L analyse complète est consultable au SUIO/Observatoire Rennes 2 (Bâtiment P) et sur Internet www.univ-rennes2.fr - Mise en page F.TAILLÉ 8