EXAMEN FORMATIF MODULE 2

Documents pareils
CHAPITRE 3 LA SYNTHESE DES PROTEINES

LA MITOSE CUEEP - USTL DÉPARTEMENT SCIENCES BAHIJA DELATTRE

VI- Expression du génome

Séquence 2. L expression du patrimoine génétique. Sommaire

ULBI 101 Biologie Cellulaire L1. Le Système Membranaire Interne

Dr E. CHEVRET UE Aperçu général sur l architecture et les fonctions cellulaires

Cellules procaryotes Service histologie Pr.k.mebarek

Chapitre 7 : Structure de la cellule Le noyau cellulaire

Travaux dirigés de Microbiologie Master I Sciences des Génomes et des Organismes Janvier 2015

TD de Biochimie 4 : Coloration.

Univers Vivant Révision. Notions STE

4 : MÉTHODES D ANALYSE UTILISÉES EN ÉCOLOGIE MICROBIENNE

3: Clonage d un gène dans un plasmide

Séquence 1. Reproduction conforme de la cellule et réplication de l ADN Variabilité génétique et mutation de l ADN

Les OGM. 5 décembre Nicole Mounier

EXERCICES : MECANISMES DE L IMMUNITE : pages

IMMUNOLOGIE. La spécificité des immunoglobulines et des récepteurs T. Informations scientifiques

Contrôle de l'expression génétique : Les régulations post-transcriptionnelles

Conférence technique internationale de la FAO

Luca : à la recherche du plus proche ancêtre commun universel Patrick Forterre, Simonetta Gribaldo, Céline Brochier

Annales de Biologie Cellulaire QCM (niveau SVT 1 er année)

PARTIE I Compte pour 75 %

Les débuts de la génétique

Bases moléculaires des mutations Marc Jeanpierre

Contrôle de l'expression génétique :

ÉCOLES NORMALES SUPÉRIEURES ÉCOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSÉES CONCOURS D ADMISSION SESSION 2013 FILIÈRE BCPST COMPOSITION DE BIOLOGIE

MYRIAD. l ADN isolé n est à présent plus brevetable!

2 C est quoi la chimie?

Les outils de génétique moléculaire Les techniques liées aux acides nucléiques

TP N 3 La composition chimique du vivant

Module 5 La maturation de l ARN et le contrôle post-transcriptionnel chez les eucaryotes

Séquence 4. La nature du vivant. Sommaire. 1. L unité structurale et chimique du vivant. 2. L ADN, support de l information génétique

Université d Evry-Val d Essonne Ecole Doctorale des Génomes Aux Organismes. Thèse

Le cycle de division cellulaire et sa régulation

Information génétique

Partie Observer : Ondes et matière CHAP 04-ACT/DOC Analyse spectrale : Spectroscopies IR et RMN

Introduction au Monde VégétalV. Les Champignons. Les Algues. Introduction au Monde Animal. Les Invertébr. (Les Lichens)

Vue d ensemble de la vie microbienne

AGREGATION DE BIOCHIMIE GENIE BIOLOGIQUE

Université de Montréal. Développement d outils pour l analyse de données de ChIP-seq et l identification des facteurs de transcription

Production d une protéine recombinante

INTRODUCTION À L'ENZYMOLOGIE

UE : GENE Responsable : Enseignant : ECUE 1. Enseignant : ECUE 2. Dr COULIBALY Foungotin Hamidou

Tableau 1. Liste (non exhaustive) des protéines se localisant dans les P-Bodies

TP3 Test immunologique et spécificité anticorps - déterminant antigénique

La gestion de données dans le cadre d une application de recherche d alignement de séquence : BLAST.

Transport des gaz dans le sang

Transport des gaz dans le sang

L universalité et la variabilité de l ADN

Biomarqueurs en Cancérologie

CATALOGUE DES PRESTATIONS DE LA

Epreuve de biologie... 2 Annexe : Liste des sujets de la session

CHAPITRE 2 : Structure électronique des molécules

Rapport Scientifique Seine-Aval 3

INFORMATION GÉNÉTIQUE et REPRODUCTION SEXUÉE

Leslie REGAD ; Gaëlle LELANDAIS. leslie.regad@univ- paris- diderot.fr ; gaelle.lelandais@univ- paris- diderot.fr

Stabilitéet variabilitédes génomes au cours de la reproduction sexuée

Energie nucléaire. Quelques éléments de physique

EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points)

MAB Solut. vos projets. MABLife Génopole Campus 1 5 rue Henri Desbruères Evry Cedex. intervient à chaque étape de

grande simple microscope microscope inventé années biologie = cellule) et (logos de plus en Anglais. Utilise un La microscopie, 1665,

I. La levure Saccharomyces cerevisiae: mode de vie

1 les caractères des êtres humains.

COUSIN Fabien KERGOURLAY Gilles. 19 octobre de l hôte par les. Master 2 MFA Responsable : UE Incidence des paramètres environnementaux

Commentaires sur les épreuves de Sciences de la Vie et de la Terre

Plateforme Transgenèse/Zootechnie/Exploration Fonctionnelle IBiSA. «Anexplo» Service Transgenèse. Catalogue des prestations

Vieillissement moléculaire et cellulaire

Biochimie I. Extraction et quantification de l hexokinase dans Saccharomyces cerevisiae 1. Assistants : Tatjana Schwabe Marcy Taylor Gisèle Dewhurst

Hépatite chronique B Moyens thérapeutiques

Toxicité à long-terme d un herbicide Roundup et d un maïs modifié génétiquement pour tolérer le Roundup

AGRÉGATION DE SCIENCES DE LA VIE - SCIENCES DE LA TERRE ET DE L UNIVERS

Structure quantique cohérente et incohérente de l eau liquide

Concours. Annales corrigées. 17 sujets d annales. Épreuves d admission

- pellicule de fruits qui a un rôle de prévention contre l'évaporation, le développement de moisissures et l'infection par des parasites

Banque Agro-Veto Session 2014 Rapport sur les concours A filière BCPST

Formavie Différentes versions du format PDB Les champs dans les fichiers PDB Le champ «ATOM» Limites du format PDB...

Chapitre 5 : Noyaux, masse et énergie

Critères pour les méthodes de quantification des résidus potentiellement allergéniques de protéines de collage dans le vin (OIV-Oeno )

Partie 1. Addition nucléophile suivie d élimination (A N + E) 1.1. Réactivité électrophile des acides carboxyliques et groupes dérivés

RAPPORT SUR LE CONCOURS D ADMISSION AUX ÉCOLES NATIONALES VÉTÉRINAIRES CONCOURS B ENV

A retenir : A Z m n. m noyau MASSE ET ÉNERGIE RÉACTIONS NUCLÉAIRES I) EQUIVALENCE MASSE-ÉNERGIE

Détection des duplications en tandem au niveau nucléique à l'aide de la théorie des flots

Compléments - Chapitre 5 Spectroscopie

ANTIVIRAUX ET INTERFERONS LES ANTIVIRAUX

Analyse d échantillons alimentaires pour la présence d organismes génétiquement modifiés

Chapitre n 6 MASSE ET ÉNERGIE DES NOYAUX

Effets électroniques-acidité/basicité

génomique - protéomique acides nucléiques protéines microbiologie instrumentation

CHAPITRE 3 LES TASQ COMME PLATEFORME POUR LA CATALYSE PSEUDO-ENZYMATIQUE

Détection de Chlorophylle Réalisation d'un fluorimètre

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES SUJET

LES BIOTECHNOLOGIES DANS LE DIAGNOSTIC DES MALADIES INFECTIEUSES ET LE DÉVELOPPEMENT DES VACCINS

Génomique Comparative et intégrative

Le rôle de l endocytose dans les processus pathologiques

UE6 - Cycle de vie du médicament : Conception rationnelle

Séquence 10. Le maintien de l intégrité de l organisme : quelques aspects de la réaction immunitaire. Sommaire

Cours 3 : Python, les conditions

ACIDES BASES. Chap.5 SPIESS

Chapitre 2 - Complexité des relations entre génotype et phénotype

Master de Bioinformatique et Biologie des Systèmes Toulouse Responsable : Pr. Gwennaele Fichant

Transcription:

EXAMEN FORMATIF MODULE 2 Un seul bon choix de réponse par question à choix de réponse. Veuillez écrire vos réponses aux questions à développement sur une feuille mobile car il n y a pas d espace prévu à cet effet sur ce document. Le solutionnaire est à la fin du document 1. Lequel des énoncés suivant est faux? a. Les bactéries gram négatif sont souvent plus toxiques que les gram positif b. Les bactéries gram négatif ont une paroi plus complexe que les gram positif c. Les bactéries gram négatif ont une couche de peptidoglycane plus épaisse que les gram positif d. Les bactéries gram négatif sont souvent plus résistantes à certains antibiotiques que les gram positif 2. Parmi la liste de choix suivant, choisissez celui qui représente la cible de la pénicilline. a. Le noyau b. L ADN c. Le ribosome d. La paroi bactérienne e. La membrane plasmique 3. Les prnpn sont utilisés lors de quel processus métabolique? a. L initiation de la transcription b. L épissage des introns c. L élongation de la traduction d. La réplication de l ADN e. La prométaphase de la mitose 4. Suite à la synthèse des protéines, quel organite se charge de faire la plupart des modifications post-traductionnelles? a. Le noyau b. Le ribosome c. L appareil de Golgi d. La membrane plasmique e. Le réticulum endoplasmique 1

5. Pendant quelle phase de la mitose les microtubules en provenance des centrosomes s attachentils aux kinétochores? a. Prophase b. Prométaphase c. Métaphase d. Anaphase e. Télophase 6. Quelles pourraient être les conséquences si une cellule avait une mutation dans un gène assurant sont inhibition de contact? a. La cellule peut donner naissance à une tumeur b. La cellule entrera inutilement en phase mitotique c. La cellule cherchera une cellule de sexe opposé pour se reproduire d. Les choix «a» et «b» sont bons e. Les choix «b» et «c» sont bons 7. Quelle enzyme intervient dans la réaction d excision-resynthèse permettant de réparer les erreurs d appariement dans l ADN? a. L ARN polymérase b. L ADN polymérase III c. L ADN polymérase I d. L hélicase e. L ADN primase 8. S il y a un triplet GAT sur le brin codant d une molécule d ADN, la séquence CUA correspond à a. Son anticodon b. Son codon c. Son génon d. Son exon e. Son intron 9. Laquelle de ces molécules n est pas directement utilisée au niveau du ribosome lors de l initiation de la traduction? a. L aminoacyl-arnt-synthétase b. La petite sous-unité ribosomique c. La grande sous-unité ribosomique d. L ARNm e. L ARNt f. La méthionine (Met) 10. Trouvez la séquence d acides aminés résultante (polypeptide ou protéine) de la séquence de paires de bases suivante : Non-codant (matrice) Codant 3 -TACTACGGTTTCAAAAAGGAGGCAACT-5 5 -ATGATGCCAAAGTTTTTCCTCCGTTGA-3 2

11. Vous travaillez pour une grande transnationale d OGM connue sous le nom de Moonsanto. Vous voulez donner le gène permettant la résistance aux sauterelles (par la fabrication d un poison par la plante) à des plants de maïs, mais ce gène se retrouve dans le pissenlit. Comment vous y prendriez-vous pour faire produire à grande échelle ce gène permettant la résistance par des bactéries pour ensuite transférer ces gène à des plants de maïs? Expliquez les différentes étapes de votre protocole (vous devez expliquer les étapes pour faire produire le gène à grande échelle mais pas pour le transmettre aux plants de maïs). 12. Associez les enzymes suivantes à leur rôle respectif Hélicase ARN polymérase ADN ligase ADN polymérase III ADN primase a) effectue la transcription de l ARN pré-messager b) déroule l ADN et défait les liaisons hydrogène c) ajoute une amorce d ARN sur l ADN monocaténaire d) effectue l élongation du nouveau brin d ADN e) termine les liaisons chimiques entre les fragments d ADN 13. La cellule pointée est une cellule en division. a) Déterminez la phase précise où elle est rendue et expliquez sur quoi vous vous basez. b) Quelle structure est pointée par la flèche du bas? 14. À la base du flagelle des spermatozoïdes, il y a une «pièce intermédiaire» qui est remplie de plusieurs dizaines de mitochondries. En vous basant sur vos connaissances des mitochondries et du rôle des spermatozoïdes, expliquez pourquoi les spermatozoïdes contiennent autant de mitochondries malgré leur petite taille. 15. Associez chacune des modifications génétiques bactériennes suivantes à sa définition. conjugaison Mutation ponctuelle transduction transformation A. Une bactérie acquiert de l ADN bactérien par l entremise d un bactériophage mal formé. B. Une bactérie voit son génome modifié par le changement spontané d une base azotée dans l un de ses gènes. C. Une bactérie absorbe un ADN bactérien «libre» de son environnement. D. Une bactérie reçoit de l ADN bactérien qui lui est directement transmis par une autre bactérie. 3

16. Dessinez un ARN prémessager eucaryote en complétant le schéma ci-dessous en incluant les éléments suivants dans le bon ordre : intron 1, intron 2, exon 1, exon 2, exon 3, queue poly-a, le signal de polyadénylation, la coiffe, extrémité 3, extrémité 5. Indiquez à l aide de flèches où se situent les séquences suivantes : UGA, AAUAAA, AUG. Spécifiez si l on retrouve cette molécule dans le noyau ou dans le cytosol (cytoplasme) de la cellule. SOLUTIONNAIRE 1. C 2. D 3. B 4. E 5. B 6. D 7. C 8. A 9. A 10. Met-Met-Pro-Lys-Phe-Phe-Leu-Arg 11. Voici la bonne réponse décortiquée en 8 étapes. A) Il faudrait d abord localiser le gène de résistance sur des chromosomes de pissenlit et l isoler. B) Il faudrait ensuite introduire le gène dans un plasmide contenant déjà un gène de résistance à un antibiotique. C) On mélangera ensuite des bactéries avec ces plasmides et D) on leur fera subir un choc thermique. E) On étalera ensuite les bactéries transformées sur une gélose F) contenant l antibiotique pour lequel le plasmide permet la résistance. Ainsi, seules les bactéries transformées (celles qui ont le plasmide) survivront sur la gélose. G) On fait proliférer les bactéries transformées dans un milieu de culture propice et H) on isole le gène d intérêt pour qu il puisse être transféré au maïs. Il serait possible de donner plus de détails (enzymes de restriction pour isoler le gène et l introduire dans le plasmide, détails du choc thermique, détail de l incubation (ex.: température), etc.), mais la réponse est jugée complète sans ce niveau de détail. 12. a) ARN polymérase b) hélicase c) ADN primase d) ADN polymérase III e) ADN ligase 13. a) La cellule est en métaphase car ses chromosomes sont alignés au centre de la cellule. b) La structure pointée est le centrosome (ou les centrioles) qui est un des deux pôles du fuseau de division. 14. Les spermatozoïdes ont besoin de beaucoup d énergie pour actionner leur flagelle pendant de longues heures pour tenter d arriver le premier à l ovule. Comme la mitochondrie est l organite responsable de la respiration cellulaire (réaction biochimique responsable de donner l énergie aux cellules), il est logique que le spermatozoïde en contienne un grand nombre. 4

15. conjugaison : D Mutation ponctuelle : B transduction : A transformation : C 16. Signal de polyadénylation 5 Coiffe Exon 1 Intron 1 Exon 2 Intron 2 Exon 3 Queue poly-a 3 AUG UGA AAUAAA La molécule est dans le noyau puisque la maturation n est pas terminée (les introns n ont pas été excisés et les exons n ont pas été recollés). 5