Leçon Prépa Agreg 2008 Erosion Continentale et Sédimentation Terrigène

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Leçon Prépa Agreg 2008 Erosion Continentale et Sédimentation Terrigène Robert Alexandra (arobert@geologie.ens.fr) Proposition de Plan 1 Introduction L érosion est l ensemble des phénomènes externes qui, à la surface du sol ou à faible profondeur, enlèvent tout ou une partie des terrains existants et modifient ainsi le relief. L altération regroupe les modifications in situ des propriétés physico-chimiques des minéraux et donc des roches par les agents atmosphériques, par les eaux souterraines et les eaux thermales. Suite à l altération, la roche est moins cohérente, ce qui facilite sa désintégration et la remobilisation des nouveaux éléments pour former des roches détritiques. Les sédiments terrigènes résultent de l accumulation de débris de roches arrachés à des terres émergées, suivie d une cimentation plus ou moins forte. 2 Altérations Résulte du contact lithosphère/biosphère/atmosphère. L éfficacité de l altération dépend de : La porosité (litages,espacement des grains et fissuration) Composition minéralogique et chimique La couleur des roches (donc la température) 2.1 L altération mécanique Processus physique qui utilise les discountinuité de la roche et qui aboutit à sa fragmentation. Fragmentations d origine thermique Variations de températures subies par les roches (thermoclastie ou cryoclastie). Thermoclastie : seuls les changements de température créent des tensions dans les roches. Dans 1

des régions où fortes amplitudes thermiques (déserts chauds par exemple). Cryoclastie(gelifraction) : fragmentation du à l alternance gel/dégel de l eau remplissant les vides des roches. idée : diapo 9 De la roche au sédiment par altération physique : L éclatement du calcaire par le gel Hydroclastie résultent de l action de l eau àl état liquide. idée : diapo 6 De la roche au sédiment par altération physique : Ravinement dans les terres noires Hydroclastie : variation de volume consécutives à la vartiation de teneur en eau (exemple des argiles et dessication) Fragmentation par le vent En climat chaud, l agent d altération physique le plus actif est le vent grâce au sable qu il transporte. idée : diapo 8 De la roche au sédiment par altération physique : Roches en champignon Haloclastie En climat désertique, fragmentation des roches sous l effet de la pression importante de sels dans les fissures ou cavités. 2.2 L altération chimique La dissolution Dissociation d une molécule en ions par un solvant. Dans le cas de la météorisation, le solvant c est l eau. Présence de CO 2 étend le pouvoir solvant de l eau et permet l attaque des calcaires. CaCO 3 + H 2 O + CO 2 2(HCO 3 ) + Ca 2+ idée : diapo 1 De la roche au sédiment par altération chimique : Dissolution des gypses L oxydation Provoquée par l oxygène de l air Traces carbonnées, carbonates et sulfures transformés en oxydes. Fe 2 SiO 4 + 1 2 O 2 Fe 2 O 3 + SiO 2 (olivine + dioxygène oxyde ferrique + silice) idée : diapo 8 De la roche au sédiment par altération chimique : Granite en cours d altération L hydratation Concerne les roches composées d éléments suceptibles de fixer la molécule d eau comme les schistes qui donnent des argiles, anhydrite du gypse (formule indiquée),... CaSO 4 + 2H 2 O SO 4 Ca H 2 O 2

La décarbonatation Produit la solubilisation des calcaires et dolomies sous l action du CO 2 dissous dans l eau : CaCO 3 + CO 2 + H 2 O Ca(CO 3 H) 2 soluble idée : diapo 6 De la roche au sédiment par altération chimique : Argile de décalcification sur calcaire oolithique L hydrolyse Destruction par les ions H + libres de l eau agissant comme un acide faible. Transforme les roches cristallines en silicates hydratés (argiles). Principales réactions d altération. L hydrolyse incomplète Réalisée dans les milieux tempérés. Donne naissance à des argiles dites héritées. (illite, montmorrilonite, chlorite et vermiculite) L hydrolyse totale Caractérise les zones tropicales et équatoriales (climats chauds et humides). C est une altération géochimique pure qui dissocie les silicates en éléments solubles. Ceux-ci pourront se recombiner et donner naissance à des argiles de néoformation. (Kaolinite, si fort lessivage : goethite et gibbsite) idée : diapo 10 De la roche au sédiment par altération chimique : L argilisation des roches cristallines 2.3 Facteurs controllant l altération Explications du diagramme de Pédro. Diagramme de Goldschmidt. FIG. 1 Diagramme de Pedro 3

2.4 Les processus de transport Les matériaux produits par les phénomènes d érosion sont déplacés sous l action de la gravité, de l eau et plus accessoirement sous l action du vent. 2.4.1 Transport par gravité pure Régions où différences d altitude créé des pentes (ex. : montagne) Les éléments (anguleux) sont déplacés sur une faible distance et s accumulent en cônes d éboulis. 2.4.2 Transport par la glace La glace s écoule comme un fluide visqueux et forme un glacier. Le glacier peut transporter des éboulis. Les blocs sont abandonnés à la fonte des glaces, pas de classement par taille, éléments non usés. Moraines. 2.4.3 Transport par l eau L eau transporte des matériaux détritiques en suspension et des éléments en solution. Les matériaux détritiques sont transportés d autant plus loin qu il sont petits. Deux types d écoulements : Ecoulement non canalisé (ruissellement sur une pente) Ecoulement canalisé, sur un ou plusieurs chenaux (torrents, rivières,...) Transport des éléments solides : La quantité transportée dépend des caractère du fluide (vitesse, viscosité) et de la taille des éléments. Diagramme de Hjulström illustre le comportement des particules en fonction de leur taille et de la vitesse du courant. FIG. 2 Diagramme de Hjulström Phénomène d abrasion, transport par courant de densité: Courants de turbidité et coulées de débris. Matériaux instables sur une pente. Brutal. Erode la pente et arrache de nouveaux matériaux. 4

2.4.4 Transport par le vent L air est un fluide transporteur de faible viscosité. Petites particules transportées. Les grains présentent des traces de chocs et prennent une surface dépolie. Régions désertiques. Dépots en dunes (souvent littorales). 3 Les milieux de dépôts et de sédimentation terrigène 3.1 Les milieux de dépots continentaux Dépots éoliens Le vent dépose sa charge quand sa vitesse diminue. Accumulation en arrière d un obstacle. Les dunes, les rides. Grains arrondis, dépolis, bien classés. idée : Montrer le sable éolien Dépots glaciaires Sédimentation lorsque la glace fond. moraines latérales et frontales. En climat tempéré : les glaciers fondent en descendant des les vallées. En climat froid et humide, les glaciers ne fondent pas et atteignent la mer, fragmentation en Iceberg et transport de la charge solide. (dropstone) Moraines : hétérométriques, non classées, beaucoup de matrice. blocs anguleux, striés parfois. Grains de quartz à cassure conchoïdale. idée : Diapo 6 et 7 Histoire d un grain de Quartz Dépots fluviatiles cônes alluviaux Les torrents Matériaux de toutes tailles, dépôt quand la vitesse diminue, matériaux grossiers, litages obliques, galets émoussés, inclinés par rapport au courant, imbrications. Traces d action mécanique, peu de polissage. Les rivières Chenal droit, réseaux en tresses, anastamosées, méandres, plaine d inondation, litages entrecroisés, sédimentation sur la rive convexe. idée : Montrer le sable fluvial Dépôts lacustres Diminution de vitesse donc dépôt, nombreux où anciens islandis, taille et salinité variables, varves (conséquence de la saisonnalité de l alimentation des lacs), 3.2 Les milieux de dépots marins 3.2.1 Environnements côtiers Plage et plate-forme littorale. Figures sédimentaires, agitation, actions des marées, des vagues de tempètes,... 5

3.2.2 Environnements de talus continentaux Sédiments détritiques rythmés mis en place en bas du talus par les courants de turbidité. Slump. 3.2.3 Environnements de bassins océaniques détritiques fins, décantation, faible vitesse de sédimentation, bioturbation, pas de figures sédimentaires de dépot. 3.3 Dépots dans les milieux aquatiques complexes estuaires, deltas, marécages côtiers, lagunes... 4 Conclusion Schéma bilan complété au fur et à mesure de la leçon. 6

Questions possibles 1. Qu est-ce que l arénisation? Dans quelles régions? 2. Quelle réaction se passe lorsqu une eau chargée en gaz carbonique ruisselle sur un calcaire? 3. Pourquoi peut-on observer des granites en Bretagne? (ils sont vieux ces granites) 4. Sur le diagramme d Hjuström, pourquoi les particules argileuses demandent une plus forte énergie d arrachement 5. Classification des roches terrigènes d un point de vue granulométrique? 6. Quelle est la réaction de précipitation des carbonates? 7. Actions biologiques dans l altération? 8. Quelles conditions pour mettre en place une plate-forme carbonatée? 9. Qu est ce qu un Hummocky Cross-Stratification? où cela se forme-t-il? 10. Entre l Olivine et le Quartz, lequel de ces deux minéraux est le plus sensible à l hydrolyse? Pourquoi? 11. Comment est l érosion au Tibet? Pourquoi? 12. Qu est ce que le loess? 7