FICHE DE DEMANDE DE PRÊT D OUTIL(S) PÉDAGOGIQUE(S)

FICHE DE DEMANDE DE PRÊT D OUTIL(S) PÉDAGOGIQUE(S) SUR LA PRÉVENTION ET LE TRI DES DÉCHETS Modalités d emprunt : Destinés au corps enseignant et aux animateurs de temps péri ou extrascolaires, les outils pédagogiques mis à disposition gratuitement par votre communauté de communes sont à retirer et à rendre à l adresse suivante : Parc d activités de la Grande Haie 4, rue Olivier de Serres 44119 GRANDCHAMP-DES-FONTAINES En cas d impossibilité pour venir chercher ou rapporter les outils, l emprunteur veillera à en informer dans les meilleurs délais le service Déchets au 02 28 02 28 10 ou sur dechets@cceg.fr. Le prêt est consenti pour une période de 3 semaines par école. Dans le cas où aucune autre demande de prêt n est faite sur les outils empruntés, cette période peut être rallongée sur demande de l école. Seules les pages 1 et 2 du présent document doivent être remplies transmises à la CCEG. Merci. École / Commune : Nom de l enseignant(e) ou de l animateur(trice) : Téléphone(s) et/ou mail : Niveau(x) de classe ou âge(s) des enfants : GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 6 e 4 e 5 e 5 ans ou - 3 e 6 ans 7 ans 8 ans 9 ans 10 ans 11 ans 12 ans 13 ans ou + LISTE ET DESCRIPTIFS DES OUTILS EMPRUNTABLES : Retrouvez l ensemble des descriptions des outils à partir de la page 3 de ce document. Sélectionnez le ou les outils que vous souhaitez emprunter en cochant la case correspondante : Type, intitulé, éditeur et année d édition de l outil MALLE «Roule Ta Boule» Réseau Ecole et Nature (2011) - page 3 MALLE «Le tri, un jeu d enfant!» Valorplast (2012) - page 4 MALLE Boîte à malices «Histoire, économie et recyclage de l acier» Ciemra (2007) - page 4 JEU «Eco-tri» Eco-emballages (2000) - page 5 Souhait(s) d emprunt Réponse CCEG : Page 1 sur 10

Type, intitulé, éditeur et année d édition de l outil EXPO «Les Hommes et leurs déchets, un nouvel état d esprit» Eco-emballages (2000) - page 5 DVD «Le recyclage des bouteilles et flacons plastiques : un exemple concret de développement durable» Valorplast (2011) - page 6 DVD Fred & Jamy se recyclent «Et nos emballages que deviennent-ils?» Eco-emballages (2002) - page 6 DVD «Ma petite Planète chérie» Folimage (1996) - page 7 DVD «Les reporters vous éclairent : le tri des déchets» Commune de Grandchamp-des-Fontaines (2013) - page 7 DVD «Dis plastique : pourquoi tu te recycles?» Valorplast (de 2008 à 2012) - page 8 DVD «Développement durable et matières plastiques : la contribution concrète du recyclage des emballages» Valorplast (2011) - page 8 Dossier Pédagogique «Le recyclage du verre : une action pour le développement durable» Verre Avenir (2006) - page 9 Dossier Pédagogique «Matières plastiques et développement durable» Valorplast (2006) - page 9 Dossier Pédagogique «Explique-moi le développement durable! Le bel exemple du recyclage des bouteilles et des flacons plastiques» Valorplast (2006) - page 10 Dossier Pédagogique «Dis, comment on fait du verre?» Verre Avenir (2011) - page 10 Souhait(s) d emprunt Réponse CCEG : Cadre réservé au service Déchets Date de réception de la demande : Réponse faite le : Date de retrait envisagée : Date de retour induite : Commentaires : Page 2 sur 10

ANNEXE A CONSERVER PAR L EMPRUNTEUR Fiches descriptives des outils ROULE TA BOULE Éditeur : Réseau Ecole et Nature Année d édition : 2011 Sujet(s) traité(s) : Le recyclage des matières et la préservation de l environnement Livret des activités complémentaires aux supports contenus dans la malle (x2) Livret de méthodes, pour aider l enseignant à concevoir ses projets pédagogiques (x2) Livret d informations techniques sur les matières, la consommation, le recyclage, et comprenant un lexique (x2) Guide d utilisation «Ateliers des savoirs» (x1) 9 supports d ateliers (cartes, plateaux, échantillons matières, etc.) Les ateliers possibles : - Atelier «Matières» : à partir d échantillon de matières, les enfants doivent dire s il s agit d une matière première, d un objet, d un matériau ou d une matière valorisée - Atelier «Collectes» : chaque enfant dépose ses cartes déchets aux endroits prévus sur le plateau de jeu - Atelier «Valorisation» : les enfants doivent retrouver le trio de cartes expliquant le traitement et la valorisation de plusieurs déchets - Atelier «Filières» : les enfants doivent remettre en ordre des cartes représentant différentes étapes que peut subir un matériau http://reseauecoleetnature.org/les%20ateliers%20de%20rouletaboule.html - Atelier «Paysages» : 2 plateaux représentant des paysages permettront aux enfants de déterminer les facteurs de pollution et de dégradation d un paysage - Atelier «Trieurs» : sur la base d une poubelle «propre» conçue par l enseignant, les enfants découvrent et trient les déchets - Atelier «Consommation» : sur la base de catalogues factices et journaux, les enfants pourront comprendre le lien entre production de déchets et actes d achats Il est également proposé de mettre en place des ateliers de «Recherches» ou de «Synthèse» pour faire réfléchir, s exprimer et restituer les enfants sur le sujet. Page 3 sur 10

LE TRI, UN JEU D ENFANT! Éditeur : VALORPLAST Année d édition : 2014 Sujet(s) traité(s) : Le tri et le recyclage du plastique Livret de conseils pour l animateur avec propositions de règles pour les activités et jeux 12 planches avec différentes situations dessinées 2 affiches «du tri à la fabrication» 3 dés 3 plateaux de jeux recto verso 12 cartes d activités bricolages recto verso 8 cartes d histoires recto verso Sachets avec pièces pour jeux 6 activités possibles dont : - 3 basées sur l observation et/ou l écoute pour échanger ensuite sur les déchets recyclables qui nous entourent ; - 1 conçue autour de la fabrication de jouets à partir de déchets plastiques ; - 2 autour des consignes de tri. Toutes ces activités sont sensées tenir en 45 min. LA BOITE A MALICES (RECYCLAGE DE L ACIER) Éditeur : Centre d Information sur les Emballages Recyclés en Acier (CIEMRA) Année d édition : 2007 Sujet(s) traité(s) : L acier : de sa fabrication à son recyclage Livret de présentation de la boite 4 Affiches : «les étapes de fabrication», «la filière de recyclage», «moi l acier je me recycle à toute vitesse» (x2) 1 pot à crayons en acier Classeur pédagogique traitant de nombreux aspects de l acier (histoire, utilisation, fabrication, magnétisme, tri et recyclage) et proposant activités diverses 3 plateaux de jeux + 3 lots de cartes questions 7 chapitres déclinés avec des fiches ressources + des fiches activités comme : - Fabrication : quiz, etc. - Histoire : flux import/export de l acier + assemblage d une frise chronologique, etc. - Utilisation : jeux pour retrouver des objets acier dans quotidien, etc. - Emballages acier : réalisation d une boite de conserve (cuisine), etc. - Magnétisme : enquête avec aimant pour détecter objet en acier - Tri : jeux sur durée de dégradation des déchets, etc. - Recyclage : réalisation d une sculpture en métal, quiz, etc. 8 e et dernier chapitre consacré à l approfondissement http://www.ciemra.fr/ Page 4 sur 10

Eco-tri Éditeur : Eco-emballages Année d édition : Environ 2000 Sujet(s) traité(s) : Les matières, les objets, les déchets, la collecte et le recyclage Type d outil : Malle Exposition Dossier pédagogique Jeu CD/DVD 1 plateau de jeu Des cartes, 3 pions, 2 dés, 4 camions en bois, 80 carrés déchets, 1 robot anti-écocitoyen 1 règle du jeu Le but du jeu est d acheminer un maximum de déchets dans les bonnes filières de recyclages et de valorisation pour gagner des points «éléments fondamentaux» tels que l eau, l air ou l énergie. Peut se jouer de 2 à 4 joueurs, la partie dure environ 1h. Le gagnant est celui qui répond bien aux questions et qui améliore la ressource d un des éléments fondamentaux mais cela ne suffit pas : il faut que tous les joueurs gagnent pour que chacun de leur environnement soit viable et harmonieux. > notion d effort individuel et collectif http://www.ecoemballages.fr/juniors/ LES HOMMES ET LEURS DECHETS : UN NOUVEL ETAT D ESPRIT Éditeur : Eco-Emballages Année d édition : Environ 2000 Sujet(s) traité(s) : L Homme et les déchets 4 guides d animations 1 guide pour argumenter sur les panneaux Panneaux d expo en pdf transmissibles sur demande à la CCEG 14 panneaux qui sont : - L environnement et nous - Nos déchets et nous toute une histoire! (x2) - Zoom (sur le contenu de la poubelle) - De plus en plus de produits emballés - L emballage nécessaire et utile - L emballage : des solutions d avenir - En France, 1 habitant sur 2 trie ses déchets - Pour recycler, il faut trier! - Centre de tri : un tri de précision - Le recyclage (x2) - La déchèterie, contre les dépôts sauvages - Le compostage : c est aussi du recyclage http://www.ecoemballages.fr/ Page 5 sur 10

LE RECYCLAGE DES BOUTEILLES ET FLACONS PLASTIQUES : un exemple concret de DD Éditeur : VALORPLAST Année d édition : 2011 Sujet(s) traité(s) : Collectes, circuits de recyclage et de valorisation des bouteilles et flacons plastiques 1 CD avec 15 vidéos sur le déroulé des filières tri et recyclage À compléter avec affiches Valorplast au choix? voir avec DP Cycle 3 ou Collège? Différentes matières plastiques (transparents, opaques, colorées) sont identifiées. En fonction de chacune, les circuits de valorisation sont présentés, avec les processus de fabrication de matières puis d objets filmés Facilement utilisable car chapitres lisibles indépendamment des autres Penser à joindre échantillons de paillettes, granulés et objets en plastique recyclé Fred et Jamy se recyclent : et nos emballages, que deviennent-ils? Éditeur : Eco-emballages Année d édition : 2002 Sujet(s) traité(s) : La collecte, le tri, le recyclage et la valorisation des emballages (verre, plastiques, carton, métal) Type d outil : Malle Exposition Dossier pédagogique Jeu CD/DVD 1 DVD avec une vidéo À compléter avec affiches Valorplast au choix? Sur le concept de l émission «C est pas sorcier», les deux animateurs célèbres expliquent : - Les consignes du tri et enjeux du tri vis-à-vis des ressources naturelles - Les processus de recyclage du verre, du plastique (en distinguant les différents types de plastiques), du papier-carton et du métal (aluminium, acier) De nombreux exemples d objets recyclés sont présentés Vidéo de 8 minutes, sans sommaire ni chapitre. Penser à joindre échantillons de paillettes, granulés et objets en plastique recyclé Vidéo visible sur : https://www.youtube.com/watch?v=cb9f0c47pg0 http://www.ecoemballages.fr/juniors/espace-enseignants-0 Page 6 sur 10

Ma petite planète chérie Éditeur : Folimage Année d édition : 1996 Sujet(s) traité(s) : L environnement (le vivant, l air, les déchets, etc) Type d outil : Malle Exposition Dossier pédagogique Jeu CD/DVD 1 DVD À compléter avec les histoires Valorplast au choix? Peut-être visionnée en anglais. Deux jeunes enfants, Gaston et Colline, sont les héros, ainsi que Zina, l araignée qui a des pouvoirs magiques. 13 épisodes d environ 4 minutes, tous accessibles indépendamment traitant de nombreux sujets sur la Nature (le cycle de l eau, la haie, la pollution de l air). 2 traitent des déchets : - La poubelle magique : mise en scène de la Terre qui avale les déchets et qui ne peut plus digérer tous nos déchets. Alternatives de tri proposées pour limiter impacts sur la Planète - Des montagnes d emballages : par un tour de Zina, Gaston et Colline se retrouvent ensevelis sous des montagnes d emballages et se retrouvent confrontés à leurs personnages grossis tellement ils consomment. Des jeux sont aussi proposés : «qui mange qui?» (= chaîne alimentaire), «miniquiz» et «trier c est facile». http://www.trivolution.fr/ Les Reporters vous éclairent : le tri des déchets Éditeur : Commune de Grandchamp-des-Fontaines Année d édition : 2013 Sujet(s) traité(s) : La collecte, le tri et l enfouissement, l incinération, le recyclage et la valorisation Type d outil : Malle Exposition Dossier pédagogique Jeu CD/DVD 1 DVD 1 affiche A2 plastifiée expliquant le projet des jeunes À partir d une mise en scène de lendemain de boom, les jeunes vont expliquer, pas-à-pas, la route que prennent nos déchets et les enjeux qu il y a à les trier. 12 minutes de film durant lesquelles on trouve : - Interviews du responsable et des agents de tri au centre de tri et d enfouissement des Brieulles à Treffieux - Explications illustrées du fonctionnement d alvéoles d enfouissement de déchets, de la valorisation des matières recyclées - Visite de l usine d incinération d Arc-en-ciel à Couëron et explications sur la valorisation de chaleur et des résidus de l incinération - Sondage filmé auprès des habitants de Grandchamp pour savoir si le tri est bien réalisé et si les filières de recyclages sont connues Penser à joindre échantillons de paillettes, granulés et objets en plastique recyclé http://www.trivolution.fr/ http://www.smcna.fr/ Page 7 sur 10

DIS-MOI PLASTIQUE, POURQUOI TU TE RECYCLES? Éditeur : Valorplast Année d édition : De 2009 à 2012 Sujet(s) traité(s) : Le plastique et les emballages : fabrication, recyclage, enjeux environnementaux et sociaux CD/DVD (en 3 Type d outil : Malle Exposition Dossier pédagogique Jeux exemplaires) Public(s) : Cycle 1 Cycle 2 et/ou Cycle 3 Collège Lycée TAP DVD contenant vidéos, fiches activités, infos générales, etc. Plusieurs vidéos : Cycle 2 : courte (6 min) et sous forme de reportage mené par des personnages animés aborde toutes les étapes du tri et du recyclage. Cycle 3 : 5 vidéos, sous forme de films interviews ou films décalés (ex : meilleur pollueur des océans) (attention : 1 seul exemplaire de ce support est adapté au C3) Le centre de ressources répertorie animations, infos générales, supports duplicables et utilisables ainsi que des outils d évaluation Outil très complet, nécessitant temps de préparation en amont pour, par exemple, éditer les supports papiers. Penser à joindre affiches + échantillons de paillettes, granulés et objets en plastique recyclé DEVELOPPEMENT DURABLE ET MATIERES PLASTIQUES : la contribution concrète du recyclage des emballages Éditeur : VALORPLAST Année d édition : 2011 Sujet(s) traité(s) : Histoire et usages au quotidien du plastique, législation, recyclage, valorisation 1 CD Ressources 1 CD avec vidéos À compléter avec affiches Valorplast au choix? De très nombreuses données sont accessibles (histoire de la matière plastique, chiffres clés sur la filière, etc.) sous différentes formes (vidéos, textes, illustrations, etc.) 6 thématiques d activités proposées : - Connaissances initiales - Les matières plastiques au cœur des évolutions de nos sociétés - L image des emballages plastiques - Matière plastique et développement durable : une contradiction? - Des idées face aux comportements - Le recyclage : une industrie en devenir Page 8 sur 10

LE RECYCLAGE DU VERRE : UNE ACTION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE Éditeur : Verre Avenir Année d édition : 2006 Sujet(s) traité(s) : Le verre : sa fabrication, ses utilisations, son recyclage, son histoire 1 guide pour l enseignant 1 guide «pourquoi? comment?» 2 échantillons de verre concassé 1 CD avec une vidéo de 8 min pour cycle 3 + 1 autre CD pour collège 1 cahier d activités pour exemple (à recommander si besoin) 2 affiches schématisant la fabrication et le recyclage du verre 1 plaquette «le verre naît du verre» Les activités proposées permettent : - d expliquer les enjeux du tri, quelles que soit les matières - d aborder la notion de développement durable et de consommation énergétique - de connaitre les étapes de fabrication et de recyclage du verre - de découvrir les industries du verre - d apprendre l histoire de ce matériau http://www.verre-avenir.fr/juniors MATIERES PLASTIQUES ET DEVELOPPEMENT DURABLE Éditeur : VALORPLAST Année d édition : 2006 Sujet(s) traité(s) : Les enjeux environnementaux, sociaux et économiques du tri et du recyclage des plastiques Public(s) : Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Collège (plus particulièrement classes de physique-chimie, techno) Lycée 1 cahier comprenant fiches ressources + fiches pédagogiques 1 CD avec 15 vidéos sur les différentes étapes de processus tri et valorisation (28 min au total) 1 CD «ressources» 1 CD + 1 livret découverte «Le Défi pour la Terre» sur le réchauffement climatique 5 échantillons de paillettes et fibres plastiques Le Petit Livre Vert pour la Terre (x1) Affiches «est-ce un devoir de trier?» et «c est quoi le développement durable?» Explique les 6 étapes à conduire pour mener une réflexion avec les élèves Diverses fiches d activités sur les matières (fabrication polymères, nylon, thermodurcissable/thermoplastique, etc.) Le temps de réflexion personnelle puis le débat sont prépondérants dans la conduite des animations proposées Des infos sur l origine des matières, la fabrication du plastique, la filière de valorisation sont données Des gestes au quotidien sont préconisés et des arguments généraux sont présentés pour comprendre le phénomène de réchauffement climatique et le DD TAP Page 9 sur 10

EXPLIQUE-MOI LE DEVELOPPEMENT DURABLE Éditeur : VALORPLAST Année d édition : 2005 Sujet(s) traité(s) : Les enjeux environnementaux, sociaux et économiques du tri et du recyclage des plastiques 1 cahier comprenant fiches ressources + fiches pédagogiques 1 carnet de route avec activités 1 CD avec 1 vidéo sur le déroulé des filières tri et recyclage (sans sommaire ni chapitres accessibles) Le Petit Livre Vert pour la Terre (x1) Affiches «est-ce un devoir de trier?», «c est quoi le développement durable?», «déchets ou emballages vides?» et «que deviennent les bouteilles et flacons triés?» Généralités sur la mise en place de débat d idées Activités permettant aux élèves de comprendre notions d emballages, de processus de fabrication puis de valorisation, de pouvoir d achat Le temps de réflexion personnelle puis le débat sont prépondérants dans la conduite des animations proposées. Petits jeux sur les objets recyclés, sur le plastique au quotidien, etc. Penser à joindre échantillons de paillettes, granulés et objets en plastique recyclé DIS, COMMENT ON FAIT DU VERRE? Éditeur : Verre Avenir Année d édition : 2011 Sujet(s) traité(s) : Le verre : sa fabrication, ses utilisations, son recyclage, son histoire 1 guide d animation pour l enseignant 7 fiches d activités à dupliquer 2 affiches «fabrication» et «recyclage» du verre 1 fiche d évaluation 29 exemplaires de dépliant comportant des jeux Les activités proposées permettent : - d expliquer la notion de développement durable et les enjeux du tri vis-à-vis des ressources naturelles - de connaitre les consignes de tri locales - de comprendre le processus de fabrication et de recyclage du verre http://www.verre-avenir.fr/juniors Page 10 sur 10