DESC de Pathologie Infectieuse Clinique et Biologique. Portfolio Version PORTFOLIO 2017

Documents pareils
Définition de l Infectiologie

CRITERES DE REMPLACEMENT

Soutien pour la formation à la recherche translationnelle en cancérologie

Réseau National de Laboratoires * * * * * * * * * *

Mention : STAPS. Sport, Prévention, Santé, Bien-être. Objectifs de la spécialité

Présentation des intervenants et modérateurs

OFFRE DE FORMATION SCIENCES PHARMACEUTIQUES ET BIOLOGIQUES PHARMACIE 2015/2016

MASTER SPECIALISE SIG & GESTION DU TERRITOIRE

SUPPLEMENT AU DIPLÔME

Liège, le 29 juillet APPEL INTERNE et EXTERNE AUX CANDIDATURES N

Master Ressources Humaines

UNIVERSITE DES ANTILLES ET DE LA GUYANE

ROYAUME DU MAROC. Ministère de l Eductaion Nationale, de l Enseignement Supérieur de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique

Master 2 professionnel Soin, éthique et santé Mention Philosophie

MASTER PROFESSIONNEL (2 ème année)

Certificat SSO de formation postgrade en médecine dentaire générale

DROIT- ECONOMIE - GESTION. Sciences économiques. Sciences économique Santé, Emploi - Formation

1 - Les conditions légales et réglementaires

Référentiel Officine

Livret d accueil des stagiaires

CAMPUS SENGHOR du SENEGAL ENDA-MADESAHEL. Mbour, Sénégal. Master Santé Environnementale

Master Energie spécialité Energie électrique

MASTER PROFESSIONNEL

Université Saint-Joseph

Evaluation des stages hospitaliers par les étudiants en médecine

UEMS - OB/GYN SECTION LA FORMATION DU SPECIALISTE EN GYNECOLOGIE OBSTETRIQUE PROPOSITIONS DU GROUPE DE TRAVAIL DE L' EBCOG 1.

METIERS DES LANGUES ET CULTURES ETRANGERES

DOSSIER DE CANDIDATURE

Présentation générale du Programme

SUPPLÉMENT AU DIPLÔME D ETUDES FONDAMENTALES VETERINAIRES Supplément n Délivré par l INP-Ecole Nationale Vétérinaire de Toulouse

Les Parcours Scientifiques et les Ecoles Doctorales

Guide de l année-recherche

BOURSE DE RECHERCHE QUICK : SECURITE ET HYGIENE ALIMENTAIRE

Fédération Nationale des Syndicats d Internes en Pharmacie

SURVEILLANCE DES SALARIES MANIPULANT DES DENREES ALIMENTAIRES

Bourses de formation du Fonds pour la Santé des Femmes

Ministère chargé de la santé Diplôme d Etat d infirmier. Portfolio de l étudiant

MASTER RECHERCHE MEDIATIONS DES SCIENCES. Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET. Histoire et Philosophie des Sciences. Année 2007/2008

MASTER 2 MENTION DROIT DU PATRIMOINE, PARCOURS DROIT DES ASSURANCES

ARRÊTÉ du. Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de seconde générale et technologique

UNIVERSITE DE TOULON UFR FACULTE DE DROIT REGLEMENT D EXAMEN ANNEE 2012/2017 LICENCE DROIT MENTION DROIT GENERAL

BUREAU CENTRAL DE TARIFICATION - 1 rue Jules Lefebvre Paris Cedex 09 Statuant en matière d'assurance de responsabilité civile médicale

Comment devenir référent? Comment le rester?

AGRÉMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION D INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE (IPS) DOCUMENT DE PRÉSENTATION

Intitulé : Logistique & Transport

Métiers de l Enseignement en Économie et Gestion des organisations. Languedoc - Roussillon

Programme National de Prévention des infections associées aux soins en ES,

GUIDE MASTER 2. Radiothérapie-Oncologie

SUPPLEMENT AU DIPLOME

MASTER MANAGEMENT PARCOURS CONTRôLE DE GESTION ET SYSTEMES D'INFORMATION

Association d Accueil aux Médecins et Personnels de Santé Réfugiés en France (APSR)

Languedoc - Roussillon

I. PRESENTATION DE LA CHAIRE

Nom du candidat :... (nom de famille suivi éventuellement du nom du conjoint)

PSDP et usage des pénicillines - ESAC

Master ès Sciences en sciences infirmières

Physiopathologie : de la Molécule à l'homme

Association d Accueil aux Médecins et Personnels de Santé Réfugiés en France (APSR)

Un poste à votre mesure!

DIPLÔME UNIVERSITAIRE DE DENTISTERIE ESTHÉTIQUE

Item 127 : Transplantation d'organes

Contrôle des connaissances. Licence professionnelle Notariat

GUIDE DE CONSTITUTION DE DOSSIER EN VUE DE LA RECONNAISSANCE ET/OU DE L EQUIVALENCE DES DIPLOMES, TITRES ET GRADES DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Annonce. Beyrouth, le 4/6/2013. La Doyenne. Nina SAADALLAH. UNIVERSITE LIBNAISE Faculté de Santé Publique Décanat

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences

Les métiers de la recherche

S T E DELTA-C FORMATION UNIVERSITAIRE. Centre de Formation et d Appui Conseil pour le Développement Local

Coordination de la Gestion des risques. Bilan - Programme

sous réserve de validation des modifications DROIT ECONOMIE GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT FINANCE

MASTER 2 CONTAMINANTS EAU SANTE

MASTER MANAGEMENT PARCOURS MARKETING ET COMMUNICATION

ANNEXE DESCRIPTIVE (déclinaison française du «Supplément au Diplôme»)

Master 1 Spécialité Professionnelle Image & Son. DOSSIER de CANDIDATURE Etat civil

La durée du stage officinal est légalement de 6 mois.

Présentation Générale

Guide de l Etudiant en LMD de l Institut Supérieur des Technologies de l Information et de la Communication

Notice à la convention de stage type version 3

LES ACCIDENTS D EXPOSITION AU RISQUE VIRAL Prise en charge & Prévention

Filière Master Sciences et Techniques

MASTER 2 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Mention Psychologie. Spécialité : Recherches en psychologie

N 23 SENAT PREMIÈRE SESSION ORDINAIRE DE PROJET DE LOI MODIFIÉ PAR LE SÉNAT. (Urgence déclarée.)

SCIENCES DU MANAGEMENT INGENIERIE DU MANAGEMENT METIERS DU MARKETING

:SPECIMEN SPECIMEN SUPPLÉMENT AU DIPLÔME (ANNEXE DESCRIPTIVE AU DIPLÔME)

MASTER 2 MENTION MARKETING ET VENTE, PARCOURS MARKETING, INNOVATION ET TERRITOIRES

MASTER (M2) MANAGEMENT DU SOCIAL ET DE LA SANTÉ

La Pharmacie Clinique en Belgique : Pratique et Formation

CENTRE D EDUCATION ET DE SOINS SPECIALISES POUR ENFANTS POLYHANDICAPES «LE RIVAGE» LIVRET D ACCUEIL DU STAGIAIRE

MASTER (LMD) INGENIERIE DE LA SANTE

REFERENTIEL D AUTO-EVALUATION DES PRATIQUES EN ODONTOLOGIE

Jean-Christophe Richard Véronique Merle CHU de Rouen

DROIT-ECONOMIE-GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT ADMINISTRATION DES ENTREPRISES

CONCOURS D ENTREE EN POUR L ANNEE UNIVERSITAIRE 2014 / 2015

Contenu de l action de formation BTS Management des Unités Commerciales

DEMANDE DE BOURSE Note : Ce formulaire ne peut pas être utilisé pour une demande de stage ou de voyage d étude.

CONVENTION DE STAGE. Ce document rempli par l étudiant de façon très complète doit impérativement comporter :

Règlement spécifique des examens des Diplômes Européens de Compétences Professionnelles (D.E.C.P.)

DIU DE REEDUCATION PELVI-PERINEALE. Responsables de l enseignement :

Transcription:

DIPLOME D ETUDES SPECIALISEES COMPLEMENTAIRE PATHOLOGIE INFECTIEUSE CLINIQUE ET BIOLOGIQUE PORTFOLIO 2017 1. - INTRODUCTION Ce document a été établi par le Conseil National du DESC du CMIT (Collège des Universitaires de Maladies Infectieuses et Tropicales). Il est remis à chaque candidat par le coordonnateur régional du DESC. Il permet à l interne et aux enseignants de suivre et d évaluer leur formation. Ce document est conservé par l interne tout au long de sa formation. Il doit être complété et signé par l étudiant et le responsable de chacun des semestres cliniques validant. Il doit être complété par les certificats de présence à chaque séminaire de formation théorique ou un récapitulatif de l ensemble des présences, ainsi que des attestations et documents administratifs requis. Il doit être obligatoirement présenté par le candidat aux membres du jury lors de l audition par la Commission Inter Régionale du DESC. 2. - CURSUS DU DESC DE PATHOLOGIE INFECTIEUSE CLINIQUE ET BIOLOGIQUE 2.1 PRE REQUIS. L INTERNE DOIT : Être titulaire d un DES de médecine, Avoir obtenu, du Coordonnateur inter-régional du DESC, une autorisation d'inscription, Avoir pris au moins deux inscriptions universitaires au DESC; il est rappelé qu une inscription universitaire est obligatoire : o l année d inscription au DESC pendant l internat, avant d assister au 1 er séminaire o l année de validation du DESC, Avoir validé la formation pratique, Avoir validé la formation théorique. 2.2 FORMATION PRATIQUE : L étudiant doit avoir validé quatre semestres de stage hospitalier rémunérés pendant l internat et le post internat : o Trois semestres dans un service hospitalier de Maladies Infectieuses et Tropicales, agréé pour le DESC dont au moins deux semestres en service Hospitalo-Universitaire, dont au moins un semestre au cours de l internat, o et un semestre dans un laboratoire de microbiologie ou de parasitologie/mycologie agréé pour le DESC, si possible pendant l internat. En cas de stage à l étranger, l accord préalable du Coordonnateur local pour l agrément du service est indispensable. 1

Le post internat doit être : o Une activité à responsabilité clinique et rémunérée à temps plein : clinicat, assistanat, praticien attaché, médaille d'or (interne thésé) o En service clinique agréé pour le DESC de Maladies Infectieuses et Tropicales (CHU ou hors CHU) ayant une activité polyvalente en MIT, o Pour une durée d un an au moins. 2.3 FORMATION THEORIQUE : LA VALIDATION DE L'ENSEIGNEMENT RECOMMANDEE PAR LE CMIT COMPREND LA PRESENCE OBLIGATOIRE A UN MINIMUM DE 25 THEMATIQUES (JOURNEES) SUR LES 30 RETENUES PAR LE CMIT DANS LE CADRE DES SEMINAIRES D'ENSEIGNEMENTS NATIONAUX DU DESC, LES THEMATIQUES ETANT VALIDEES A LA JOURNEE ENTIERE. CERTAINES DE CES THEMATIQUES POURRONT EGALEMENT ETRE VALIDEES PAR LA PRESENCE AUX ENSEIGNEMENTS ORGANISES AU NIVEAU FACULTAIRE. TOUTEFOIS, ET PAR DEROGATION ACCORDEE PAR LE COORDONNATEUR REGIONAL JUSQU'A 5 THEMATIQUES PEUVENT ETRE REMPLACEES PAR LA VALIDATION D'UN DU OU DIU SOUS RESERVE QUE CELUI-CI ABORDE LA MEME PROBLEMATIQUE ET QU'IL SOIT ORGANISE PAR UN ENSEIGNANT DE LA DISCIPLINE. LE PLUS SOUVENT, UN DU/DIU NE PERMET L'EQUIVALENCE QUE POUR 2 OU 3 THEMATIQUES, COMPTE-TENU DU CHAMP PEDAGOGIQUE COUVERT ET DU NIVEAU D'APPROFONDISSEMENT. PAR EXEMPLE, UN DU D'ANTIBIOTHERAPIE PEUT APPORTER L'EQUIVALENCE POUR LE PANORAMA DES ANTIBACTERIENS (THEMATIQUES 1 & 2), MAIS NON POUR LES THEMATIQUES PAR LOCALISATIONS INFECTIEUSES, L'ENSEIGNEMENT DU DESC ETANT LA, BEAUCOUP PLUS APPROFONDI. UNE 1ERE INSCRIPTION UNIVERSITAIRE AU DESC AU COURS DE L'INTERNAT, EST OBLIGATOIRE POUR LA PARTICIPATION AU 1ER SEMINAIRE D'ENSEIGNEMENT THEORIQUE. UNE SECONDE INSCRIPTION UNIVERSITAIRE SERA A SOUSCRIRE L'ANNEE DE VALIDATION DU DESC (POST-INTERNAT) DANS LA FACULTE D'ORIGINE. POUR DES RAISONS D'ORGANISATION, CHAQUE ETUDIANT DOIT S'INSCRIRE SUR LE SITE "INFECTIOLOGIE.COM" DANS LE MOIS PRECEDANT LE SEMINAIRE. o 3. MODALITES DES STAGES DE FORMATION PRATIQUE DU DESC 3.1 ENTRETIENS LORS DES STAGES SEMESTRIELS DE FORMATION PRATIQUE ENTRE LE RESPONSABLE DE L ENSEIGNEMENT ET L INTERNE : 3.1.1 A L ARRIVEE DE L INTERNE DANS LE SERVICE : Le responsable de l enseignement prendra connaissance des évaluations précédentes et des acquis dans le domaine des Maladies Infectieuses et Tropicales (MIT). Les objectifs de formation théoriques et pratiques seront définis pour le semestre en cours. 3.1.2 EN FIN DE SEMESTRE : Le certificat de validation de stage du portfolio sera rempli par le responsable de l enseignement. 2

3.2 L ETUDIANT COMPLETE LE PORTFOLIO AU FUR ET A MESURE DU DEROULEMENT DE SON CURSUS : Auto-validation des objectifs (cf. fiches spécifiques) : o en insérant les fiches de présence aux réunions, séminaires, congrès auxquels il a participé, o en insérant les résumés des communications ou articles auxquels il aura apporté son concours, o en détaillant les diplômes obtenus (maîtrise, licence, DU, DIU, DES, Master etc...), o en détaillant la participation aux éventuelles formations validantes pour le DESC reconnues par le CMIT. 4. MODALITES DE VALIDATION DU DESC : La validation se fait lors d'une réunion Inter-régionale de validation des DESC, o organisée au minimum une fois par an, par les CIR, o après validation complète de la formation pratique et théorique, o après présentation par le candidat : du Portfolio du DESC dûment rempli, adressé 15 jours au moins, avant la soutenance, aux membres du jury inter régional, de son CV, et d'un article ou d'une communication en premier auteur, soit d'un mémoire de Master, portant sur un thème de MIT. 5. DÉROGATIONS Les dérogations sont accordées par le CIR, après avis du Comité National du DESC d Infectiologie. 3

6. - RENSEIGNEMENTS ADMINISTRATIFS INTER-REGION : NOM DU COORDONNATEUR - REGIONAL : NOM DU COORDONNATEUR INTER REGIONAL : RENSEIGNEMENTS CONCERNANT LE CANDIDAT : Nom : Prénom : Date de naissance : Promotion internat (année) : Université : UFR : INSCRIPTION AU DESC de Pathologie Infectieuse (Joindre une copie des inscriptions) ANNEE 1 Date : Université : UFR : Nom du Coordonnateur Régional : ANNEE 2 Date : Université : UFR : Nom du Coordonnateur Régional : 4

7. - CURSUS DU CANDIDAT : DESC de Pathologie Infectieuse Clinique et Biologique. Portfolio Version 2017. Stages validant durant l internat (joindre les certificats de stage) Dates Service Validation par le responsable de l enseignement 5

8. ENSEIGNEMENTS : DESC de Pathologie Infectieuse Clinique et Biologique. Portfolio Version 2017. VALIDATION DES MODULES NATIONAUX DU DESC (JOINDRE OBLIGATOIREMENT LES CERTIFICATS DE PRESENCE). La présence à l ensemble des modules est obligatoire. Intitulés Dates Validation Module 1 VIH Infections virales chroniques Module 2 Infections chez les immunodéprimés Module 3 Physiopathologie des Infections Module 4 Infections graves Module 5 Anti-Infectieux I Module 6 Anti-Infectieux II Module 7 Module 8 Module 9 Module 10 Infections associées, liées aux soins Pathologie du Voyageur Maladies d importation Epidémiologie Prévention (hors vaccinologie) Infections émergentes Actualités Module 11 Module 12 Vaccinations Recherche clinique, recherche expérimentale et coopération scientifique Module Module Module Module 6

VALIDATION DES THEMATIQUES DU DESC (JOINDRE OBLIGATOIREMENT LES CERTIFICATS DE PRESENCE). Thématique n 1 Thématique n 2 Thématique n 3 Thématique n 4 Thématique n 5 Thématique n 6 Thématique n 7 Thématique n 8 Thématique n 9 Thématique n 10 Thématique n 11 Thématique n 12 Thématique n 13 Thématique n 14 Thématique n 15 Thématique n 16 Thématique n 17 Thématique n 18 Thématique n 19 Thématique n 20 Thématique n 21 Thématique n 22 Thématique n 23 Thématique n 24 Thématique n 25 Thématique n 26 Thématique n 27 Thématique n 28 Thématique n 29 Thématique n 30 Intitulé Dates Validation Principaux antibactériens Mode d action, résistances Principaux antibactériens Utilisation pharmacologie Antiviraux Antiparasitaires et antifongiques Résistance aux anti-infectieux Infections urinaires Infections respiratoires basses Infections ORL, stomato, OPH Infections dermato et maladies d inoculation Infections Ostéo-Articulaires Infections cardio-vasculaires Infections du Système Nerveux Central Infections digestives Hépatites virales IST et Infections génitales Bactériémies et choc septique VIH - I VIH - II Infections de l immunodéprimé (hors VIH) Infections associées aux soins Infections et femmes enceintes Infections et pédiatrie Infections et gériatrie Médecine des voyages, médecine des migrants Médecine tropicale, infections émergentes Vaccinologie Recherche en infectiologie - Ethique Référent en antibiothérapie Gestion d une épidémie Gestion du risque biologique Tuberculose - Histoire et avenir de l infectiologie, actualités 7

AUTRES FORMATIONS (UNE PAR MODULE MANQUANT, AVEC UN MAXIMUM DE QUATRE EQUIVALENCES) : DEA Intitulé UFR Validation (joindre certificat) DU DIU Mastère PUBLICATIONS Titre et références Article* : trois premiers auteurs, revue à comité de lecture Communication* orale en premier auteur Communication affichée* en premier auteur * Portant sur un thème de Maladies Infectieuses et Tropicales 8

9. OBJECTIFS VALIDES DURANT LES STAGES : QUESTIONNAIRE D AUTO-EVALUATION ITEMS Prise en charge des Maladies Infectieuses communautaires (prévention, diagnostic et traitement). Infections des voies respiratoires basses (n par semestre) Infections des voies uro-génitales (n par semestre) Endocardite infectieuse (n par semestre) IST (n par semestre) Infections de la peau et des tissus mous (n par semestre) Méningites/Méningo-encéphalites, suppurations cérébrales (n par semestre) Bilan pour fièvre aigue (n par semestre) Hépatites virales (n par semestre) Bactériémies communautaires (n par semestre) Infections intestinales (n par semestre) Sepsis sévère/choc septique (n par semestre) Tuberculoses (n par semestre) n par semestre Année de validation Prise en charge des Infections associées aux soins (IAS) infections nosocomiales, Contrôle des infections Infections sur cathéter veineux, central (n par semestre) Infection sur sonde urinaire (n par semestre) Infection respiratoire (n par semestre) Infection sur matériel étranger (n par semestre) Participation réunions du CLIN (n par semestre) Participation rédaction protocole CLIN (n par an) Participation à l activité de l équipe opérationnelle d hygiène* Participation à une action de contrôle d une épidémie hospitalière (BMR, SARM, C difficile, ERV)* Activité de consultant dans un (des) service(s) de chirurgie* Prévention, diagnostic et traitement des maladies d importation (maladies tropicales, du migrant et du voyageur) Paludisme (n par semestre) Typhoïde (n par semestre) Arbovirose (n par semestre) Trypanosomose (n par semestre) Leishmanioses (n par semestre) Fièvres au retour d'un pays tropical (n par semestre) Consultation conseil au voyageur (n par semestre) Consultation pathologie du retour (n par semestre) Diarrhée aigüe/chronique au retour (n par semestre) 9

Expertise dans le bon usage et la gestion des médicaments antiinfectieux. Conseil en chimiothérapie et chimioprophylaxie antiinfectieuse hospitalière et médecine libérale Participation aux activités du COMAI* Participation à la rédaction de protocole pour le COMAI* Participation aux activités du COMEDIMS* Participation à l activité de référent en chimiothérapie anti-infectieuse* Participation à l activité d une équipe mobile d infectiologie* Participation à l analyse des données épidémiologiques locales* Participation à l analyse des consommations d anti infectieux* Participation à l analyse des relations résistances/consommation* Participation à une ligne téléphonique dédiée au conseil en chimiothérapie anti infectieuse* Participation au conseil en chimiothérapie en médecine libérale (réseau)* Oui Non * indiquer oui ou non selon participation à l activité en cochant les cases appropriées Infections Ostéo Articulaires ITEMS Arthrite aigue communautaire (n par semestre) Arthrite aigue nosocomiale (n par semestre) Spondylodiscites (n par semestre) Infection sur matériel (n par semestre) Consultation mixte médico-chirurgicale (n par semestre) Participation à un réseau de prise en charge des IOA complexes Participation aux réunions de concertation pluridisciplinaire de prise en charge des IOA complexes* n par semestre Année de validation Patients immunodéprimés Patients VIH/SIDA (n par semestre) Patients neutropéniques, transplantés (n par semestre) Autres états d immunodépression (n par semestre) Infections fongiques des immunodéprimés (candidoses, candidémies, aspergilloses ) Infections virales des immunodéprimés (CMV, VZV, ) Infections parasitaires des immunodéprimés (toxoplasmose ) Participation à la rédaction de protocole de prise en charge de patients immunodéprimés* Participation aux réunions de concertation pluridisciplinaire de prise en charge des patients immunodéprimés* Santé publique et prévention, éducation à la santé Participation aux activités du CDAG* Participation aux activités du CIDDIST* Participation aux activités du CLAT* Prise en charge des accidents d exposition au risque viral (n par semestre) 10

Veille épidémiologique et gestion des crises sanitaires Participation à la surveillance des maladies infectieuses, des maladies émergentes, aux déclarations obligatoires (alerte CIRE, InVS), aux alertes* Participation à la gestion d une crise sanitaire (Epidémie/Pandémie, bioterrorisme, infections émergentes, bioterrorisme (risque NRBC)* Participation à un exercice NRBC* Participation à la rédaction du plan Blanc local* Participation à la rédaction des procédures* Oui Non Vaccinologie Participation à l activité d un centre de vaccination* Consultations de vaccinologie (n par semestre) Participation à un essai vaccinal* Oui Non Formation Oui Non Participation aux actions de Développement professionnel continu (DPC), incluant l évaluation des pratiques professionnelles et la formation médicale continue (FMC)* Participation aux actions éducation et conseils à la santé du grand public* Participation à la rédaction des Ouvrages pédagogiques de référence * Participation aux réunions de morbi-mortalité Participation à la mise en ligne de documents sur le site www.infectiologie.com* Participation à l encadrement des étudiants hospitaliers* * indiquer oui ou non selon participation à l activité en cochant les cases appropriées ITEMS Recherche clinique et coopération scientifique Participation à un protocole d évaluation de nouveaux anti-infectieux* Participation à un protocole d évaluation de stratégies thérapeutiques* Participation à un protocole d évaluation de stratégies diagnostiques* Participation/coordination PHRC (investigateur principal /coinvestigateur)* Oui Non * indiquer oui ou non selon participation à l activité en cochant les cases appropriées 11

CERTIFICAT DE VALIDATION DE STAGE SEMESTRIEL DIPLOME D ETUDES SPECIALISEES COMPLEMENTAIRE PATHOLOGIE INFECTIEUSE CLINIQUE ET BIOLOGIQUE CERTIFICAT DE VALIDATION DE STAGE (REMPLIR UNE FICHE PAR STAGE) Dates du stage : du / / / / au / / / / Intitulé du Service : / / Responsable de l enseignement : / / QUALITES PERSONNELLES : 1 2 3 4 5 Auto-évaluation, pertinence du jugement sur ses compétences Relations humaines (respect, communicabilité et disponibilité vis-à-vis des patients, de l'équipe médicale et soignante, des étudiants). Esprit d'équipe (capacité d'intégration, goût du travail en commun, solidarité) Disponibilité (présence, accessibilité, aptitude à rendre service) Confiance en soi (maîtrise de soi, esprit d initiative et de décision) A B C D E 6 Moralité (sens des responsabilités, intégrité, équité) 7 8 Efficacité (sens de l organisation, sait éviter les gestes et démarches inutiles, respect des horaires) Application (goût du travail soigné, respect des protocoles, tenue des dossiers et rapports de sortie) A = Très bien, B = Bien, C = Assez bien, D = Passable, E = Mauvais (à justifier) 12

QUALITES PROFESSIONNELLES Connaissances théoriques : 1 Désir d apprendre (assiduité aux réunions de service : staffs, présentation de dossiers, effort de documentation, réunions de bibliographie, participation aux consultations ) 2 Aptitudes intellectuelles, esprit de synthèse 3 Qualités pédagogiques Connaissances pratiques : Cliniques (sûreté du diagnostic, bon usage des examens complémentaires, justesse des indications thérapeutiques, fiabilité lors les gardes et astreintes, sait hiérarchiser ses décisions.) A B C D E A B C D E Fiabilité globale : Pertinence du raisonnement, du recueil d informations, de la synthèse des données et formulations de propositions adaptées, perception de ses limites A B C D E A = Très bien, B = Bien, C = Assez bien, D = Passable, E = Mauvais (à justifier) COMMENTAIRES DE L ENSEIGNANT RESPONSABLE : Stage validé : oui non Fait à : Le : / / / / Signature de l interne : Signature de l enseignant responsable : 13