UCENCE 1- SEMESTRE 1- SESSION 1 FI: Psychologie du comportement.... SOKOLOWSKI F2: Psychologie du développement... B LED RIANT F3 : Psychologie sociale........................................ B MADIOT QI: Psychologie clinique et psychopatho...... MOUKOUTA FINKELSTEIN MASSON
Faculté de Philosophie Sciences liumaines et Sociales - SUJET D'EXAMEN - Année universitaire: 2009/2010 Semestre: SI Session: 1 Période : Diplôme/année: LI Psychologie Intitulé de l'ue : Introduction à 1'étude du comportement Mention: Psychologie Durée de l'épreuve: 1 h Examen terminal écrit : Enseignant responsable: Michel Sokolowski Documents autorisés: non Modalités particulières: aucune Questions: Question 1 (4 points) : Au moins deux hypothèses peuvent être avancées pour expliquer les résultats obtenus dans l'expérience réalisée en ID. Quelles sont-elles? Question 2 (4 points) : Qu'est-ce que la récupération spontanée dans le cadre de l' habituation? Question 3 (4 points) : Qu'est-ce que la récupération spontanée dans le cadre du conditionnement pavlovien? Question 4 (4 points) : Les coordinations héréditaires sont telles toujours stéréotypées? Question 5 (4 points) : Qu'est-ce qu'un phénomène d'extinction dans le cadre du conditionnement opérant?
Numéro d'étudiant: Sujet session 1- Janvier 2010 Licence 1 F 2 : Le développement sensori-moteur et ses troubles BLEDRIANT. Consignes: Vous devez répondre aux questions sur la feuille de sujet en rayant la (ou les) proposition(s) qui ne vous semble(nt) pas correcte(s) ou en donnant le ou les lerme(s) demandé(s). 1.Comment s'appelle la dernière phase de la grossesse: a. Le stade initial b. le stade tennina\ c. le stade embryonoaire d. le stade fœtal 2.Pourquoi les bébés préfèrent-ils regarder les visages plutôt que toute autre forme?..... 3. Comment appelle-t-on la disparition de la réponse chez un sujet lors de la répétition de la même stimulation?.... 4. La réponse d'orientation est mise en évidence au niveau du rythme cardiaque par : a. une accélération b. une décélération c. une pause d. une réponse dysphasique 5. Le développement perceptif du bébé commence: a. après quelques heures de vie b. au moment de la naissance c. avant la naissance d. pendant le stade fœtal 6. La perception haptique correspond à : a la sensibilité tactile c. la sensibilité thermique b. la sensibilité chimique d. la sensibilité à la douleur 7. Dans quel état comportemental la variabilité cardiaque est-elle la moins importante? a. l'éveil calme b. les cris/pleurs c. le sommeil agité d. le sommeil calme 8. Combien existe-t-il de stratégies d'exploration manuelle différentes: a. 2 b.4 c. 5 d. 7 e. 8 9. Le développement perceptif du bébé commence : a. après quelques heures de vie b. au moment de la naissance c. avant la naissance d. pendant le stade fœtal 10. Quelles sont les conduites qui permettent de mettre en évidence l'intégration sensorielle chez le bébé?....
Il. Le fait que les propriétés de l'environnement sont perçues en fonction des actions que l'organisme peut réaliser sur lui s'appelle: a.le transfert intermodal b. l'amodalité sensorielle c. l' affordance d. la synchronie 12. Quelles sont les lois qui caractérisent l'évolution tonique chez le bébé: a. la loi de l' amodalité sensorielle b. la loi de développement céphalique c. la loi proximo-distale d. la loi de développement céphalo-caudale 13.Quelles est la technique qui permet de mettre en évidence chez l'enfant l'appariement visuo-auditif?.... 14. Quels sont les deux mécanismes de contrôle du geste d'atteinte chez le bébé: 15. Le contrôle postural se réalise selon un système: a. d'inclusion b. de soustraction c. de multiplication d. de division 16. La motilité correspond à : a. la motricité volontaire c.le schème b. l'impulsivité motrice d. la rythmie 17. Quels sont les reflexes que l'on peut qualifier de comportements sensori-moteur : a. la succion b. le baillement c. le grasping d. l'éternuement 18. Le niveau tonique de l'enfant dépend de: a. son humeur b. son niveau de vigilance c. sa taille d. sa position 19. Quels sont les reflexes qui disparaissent au cours des premiers mois de vie: a. les reflexes posturaux b. les reflexes archaïques c. les reflexes primaires d. les reflexes émotionnels 20. Comment s'appelle la première forme d'intelligence décrite par Piaget chez le bébé :....
Numéro d'étudiant: Sujet session 1- Janvier 2010 Licence 1 F 2 : Le développement sensori-moteur et ses troubles BLEDRIANT. Consignes: Vous devez répondre aux questions sur la feuille de sujet en rayant la (ou. les) proposition(s) qui ne vous semble(nt) pas correcte(s) ou en donnant le ou les terme(s) demandé(s). 1.Comment s'appelle la dernière phase de la grossesse: a Le stade initial b. le stade terminal c. le stade embryonnaire d. le stade fœtal 2.Pourquoi les bébés préfèrent-ils regarder les visages plutôt que toute autre forme?.... 3. Comment appelle-t-on la disparition de la réponse chez un sujet lors de la répétition de la même stimulation?.... 4. La réponse d'orientation est mise en évidence au niveau du rythme cardiaque par : a une accélération b. une décélération c. une pause d. une réponse dysphasique 5. Le développement perceptif du bébé commence: a. aprés quelques heures de vie b. au moment de la naissance c. avant la naissance d. pendant le stade fœtal 6. La perception haptique correspond à : a. la sensibilité tactile c. la sensibilité thermique b. la sensibilité chimique d. la sensibilité à la douleur 7. Dans quel état comportemental la variabilité cardiaque est-elle la moins importante? a l'éveil calme b. les cris/pleurs c. le sommeil agité d. le sommeil calme 8. Combien existe-t-il de stratégies d'exploration manuelle différentes: a. 2 b.4 c. 5 d. 7 e. 8 9. Le développement perceptif du bébé commence: a. après quelques heures de vie b. au moment de la naissance c. avant la naissance d. pendant le stade fœtal 10. Quelles sont les conduites qui permettent de mettre en évidence l'intégration sensorielle chez le bébé?.....
ç~,-- Faculté de Philosophie Sciences Humaines et Sociales - SUJET D'EXAMEN A- Année universitaire: 2009/2010 Semestre: 1 Session: Session 1 Diplôme/année: Licence 1 Période: Mention :Psychologie Intitulé de 1 'DE: Introduction à la psychologie sociale Durée de l'épreuve: 1 heure Examen terminal écrit : Enseignante responsable: Béatrice Madiot Documents autorisés: non * Modalités particulières (à préciser) : Consigne: Répondez sur le formulaire et glissez le dans la copie, sans mention de nom mais en indiquant votre numéro de carte d'étudiant, Mais n'oubliez pas d'indiquer votre nom sur la copie et de la cacheter question(s) / qcm : Q uan d'tu SI ez VOUS l' ongme d e 1 apsyc h o 1 ogje SOCI 'al e?. (0.5 point) 1 Au moyen-âge 2 Sous Louis XIV 3 Avant la 1 ère guerre mondiale. 4 A la Rennaissance 5 Durant la révolution 6 Après la 2ème guerre mondiale Pour... (0.5, point), la psychologie sociale est la science qui s'occupe du conflit entre l'individu et la société. Pour ce faire, elle étudie tous les phénomènes relatifs à.... (0.5 point) et à la... (0.5 point). Quel est l'autre nom du regard ternaire?... (0.5 point) Quels sont les 3 éléments constitutifs du regard ternaire?................... (0,5 point)....................... (0,5 point)... (0,5 point) Pourquoi la définition suivante de la psychologie sociale n'est pas satisfaisante? "La psychologie sociale étudie les petits groupes" (1 point) Comment définit-on un groupe en psychologie sociale? (1.5 point)
Cooley a différencié deux types de groupe lesquels?... ::... :~... (0.5 point) Quelles sont les différences entre ces deux types de groupes? (1 point) L'individuation est la... étape sur quatre de la vie d'un groupe (0.5 point). Elle se caractérise par les éléments suivants (1 point). Quelle est la différence entre statut assigné et statut acquis? (1 point) Quel est l'auteur qui a construit la théorie de la dynamique de groupe? (0.5 point)..... En quoi la dynamique de groupe fait partie de la recherche-action? (1 point) A part Rouquette, quels sont les quatre auteurs qui ont produit une théorie des phénomènes de foule? Pour chacun d'eux, donnez le mécanisme par lequel ils expliquent l'un et l'autre le phénomène de foule.......................... explique le phénomène de foule par... (0,5 point)... explique le phénomène de foule par... (0,5 point)... explique le phénomène de foule par... (0,5 point)... explique le phénomène de foule par... (0,5 point) Qu'est ce qu'une norme? (1.5 point) Quelles sont les deux fonctions du groupe de référence? Pour chacune d'elles vous expliquerez en quoi elle consiste? Nom de la 1 è" fonction... (0.5 point) Elle consiste (1 point) Nom de la 2 èm, fonction... (0.5 point) Elle consiste (l point) L'expérience sur les habitudes alimentaires a permis de montrer (1.5 point)
Faculté de Philosophie Sciences Humaines et Sociales - SUJET D'EXAMEN - Année universitaire: 200912010 Session : Session 1 Semestre: SI Période: Janvier Diplôme/année: Licence ;t Mention: Psychologie Intitulé de PUE : QI QC Psychologie clinique et psychopathologie Durée de l'épreuve: 1 H Examen terminal écrit: Enseignant responsable: Charlemagne MOUKOUTA Documents autorisés: non Si oui, lesquels? Modalités particulières (à préciser) : Ces questions s'adressent aux étudiants qui ont suivi le C.Mde Mr MOUKOUTA. Sujet / question(s) / qcm : 1) Quelle différence faites-vous entre une clinique à «mains nues)} et une clinique dite «armée)}? (4pts) 2) Quelle différence faites-vous entre la psychopathologie et la psychologie clinique? (6pts) 3) Qu'est ce qui caractérise la période de l'antiquité gréco-romaine? (6pts) 4) Définissez les termes suivants : - Anamnèse (lpt) Etiologie (lpt) Symptôme (lpt) - Nosographie (I pt)
Faculté de Philosophie Sciences Humaines et Sociales - SUJET D'EXAMEN - Année universitaire: 200912010 Semestre: 1 Session: 1 Période: Diplôme/année: LI Mention: Psychologie Intitulé de l'ue: DE LISI-QI Questions contemporaines - Psychologie clinique et psychopathologie: Psychopathologie, psychopathologie clinique et psychiatrie: approches historique et épistémologique. Durée de l'épreuve: lh Examen terminal écrit Enseignant responsable: J. Finkelstein-Rossi Documents autorisés: NON Modalités particulières: Répondre à toutes les questions. Etre précis et concis. Attention au style et à l'orthographe. Questions: 1) Comment comprend-on les «maladies de l'esprit» au Moyen-âge? (2 points) 2) Quelle est la fonction de L'Hôpital Général de Paris en 1656? (2 points) 3) Qui a écrit l'eloge de lafolie? (1 point) 4) Qui est Pinel? (2 points) 5) Nommer et expliquer les stades de développement libidinal selon Freud (4 points) 6) Qu'est-ce que l'anamnèse? (1 point) 7) Qu'est-ce que le DSM IV? (1 point) 8) Qu'est-ce qu'un état démentiel? (2 points) 9) Qu'est-ce que la paranoïa? (2 points) lo)qu'elles sont les conduites qui accompagnent la phobie? (3 points)
Faculté de Philosophie Sciences Humaines et Sociales - SUJET D'EXAMEN - Année universitaire: 2009/2010 Semestre: 1 Session: Première Diplôme/année: Licence 1 Mention: Psycbologie Intitulé de l'ue : Q1 Questions contemporaines. Durée de l'épreuve: IH Enseignant responsable: Joanic Masson Documents autorisés: non Sujet : Répondez aux cinq questions suivantes. Une attention toute particulière sera portée à la précision de votre réponse ainsi qu'à l' orthograpbe. 1. Qu'institue la loi du 30 juin 1838? 2. Expliquez la théorie de Mesmer. 3. Comment Chertok envisage-t-illa relation hypnotique? 4. En quoi l'étude des enfants sauvages va-t-elle intéresser les scientifiques du 18 ème siècle? 5. Expliquez en quoi la névrose, selon la psychanalyse, est-elle la conséquence d'un conflit intrapsychique.