Livre blanc HP Classroom Manager Prenez le contrôle de votre classe et renforcez la concentration des élèves
La technologie dans une salle de classe peut constituer un atout précieux ou un lourd fardeau. Elle peut rendre les cours interactifs et dynamiques pour les enseignants, mais peut être source de distraction pour les élèves. Grâce à HP Classroom Manager, les enseignants peuvent créer une expérience attrayante tout en surveillant les activités des élèves, pour créer un environnement d'apprentissage efficace.
Sommaire 1 Des élèves concentrés grâce à une technologie dynamique 1 Enrichissement de l'expérience 2 Amélioration de l'apprentissage 5 Des outils abordables pour des élèves plus performants Des élèves concentrés grâce à une technologie dynamique Les enseignants cherchent constamment à améliorer l'expérience d'apprentissage des élèves et à renforcer leurs résultats en développant la collaboration. L'intégration de la technologie dans les salles de classe est incontournable pour atteindre de tels objectifs, mais elle ne se borne pas simplement à installer des périphériques et des réseaux dans les établissements. De nombreux enseignants craignent que cette technologie ne soit trop difficile à assimiler, car il n'est pas toujours facile d'apprendre à utiliser un ordinateur comme outil d'enseignement. HP Classroom Manager permet de faire le lien et d'utiliser la technologie pour répondre aux attentes spécifiques de la salle de classe. En plus de suivre les activités des élèves sur leurs ordinateurs, les enseignants peuvent renforcer leur participation et suivre leurs progrès grâce à des applications d'apprentissage numérique intelligentes. Ils peuvent créer des plans de cours interactifs, lancer des sessions de questions/réponses à la manière des jeux télévisés, et organiser des tests et des questionnaires avec réponse instantanée et résultat automatique afin d'évaluer la qualité de l'apprentissage des élèves. Avantages pour les enseignants : 1 L'ordinateur de l'enseignant doit exécuter Windows 7 ou 8. 2 HP Classroom Manager Name & Connectivity Server doit être installé sur un serveur Windows en vue de bénéficier de la fonctionnalité HPCM Student pour Chromebook ; la console de l'enseignant HP Classroom Manager doit être installée sur l'ordinateur Windows de l'enseignant, et l'extension HP Classroom Manager Student doit être installée sur chaque Chromebook des étudiants. 3 Les fonctionnalités Android sont issues de la console de l'enseignant HPCM pour Windows (en vente séparément). Aucune fonctionnalité de contrôle ou de verrouillage n'est issue des périphériques ios avec HPCM pour les élèves.. 4 Les fonctionnalités ios sont issues de la console de l'enseignant HPCM pour Windows (en vente séparément). Aucune fonctionnalité de contrôle ou de verrouillage n'est issue des périphériques Android avec HPCM pour les élèves. Fonctionnalités d'indicateurs de batterie/wi-fi et de récompense des étudiants disponibles. Suivi des activités et des progrès des élèves Création de plans de cours interactifs avec contenu partagé Organisation de quiz, de tests ou de questionnaires en temps réel pour vérifier les progrès des élèves Avantages pour les élèves : Créativité et collaboration renforcées, encouragement à la réflexion Accès simplifié au contenu du cours, aux quiz et aux présentations, et facilité d'envoi des devoirs Possibilité de demander l'assistance de l'enseignant sans déranger le reste de la classe Enrichissement de l'expérience HP Classroom Manager permet aux enseignants de donner des instructions aux étudiants, de les suivre et d'interagir avec eux sous forme individuelle, par petits groupes ou au niveau de la classe entière. Cette application fonctionne parfaitement avec de nombreux périphériques à systèmes Windows 1, Chrome 2, ios3 et Android 4, et offre aux établissements d'enseignement des fonctionnalités et des outils qui permettent d'optimiser l'utilisation et la valeur de la technologie dans une salle de classe. 1
Amélioration de l'apprentissage Des plans de cours pour renforcer l'apprentissage Les plans de cours constituent un outil incontournable pour les enseignants, et HP Classroom Manager permet d'en créer en toute simplicité pour centraliser toutes les activités liées à la salle de classe. Les plans de cours interactifs permettent aux enseignants de planifier les activités du cours, de suivre leur progression en temps réel et de partager des documents avec d'autres enseignants. Des tests conviviaux pour encourager la réussite La fonction de conception de tests permet de concevoir en temps réel et en toute simplicité des tests et des quiz, en y incluant du texte, des images et des éléments audio et vidéo. Une fois un test créé et publié, les enseignants peuvent utiliser la console de test pour déployer l'examen sur les ordinateurs de tous les élèves, et même afficher les résultats en temps réel. Les enseignants peuvent également organiser des questionnaires en quelques secondes et regrouper les élèves en fonction de leurs réponses, afin de faciliter les discussions avec ceux qui éprouvent des difficultés. Cette fonctionnalité intégrée abordable permet d'évaluer très simplement le niveau des élèves. Suivi audio et vidéo pour une prise en charge améliorée Edgar de León est professeur d'informatique et utilise HP Classroom Manager à l'instituto Justo Arosemena, où le laboratoire de langue utilise le logiciel Rosetta Stone pour enseigner l'anglais. L'enseignant utilise le suivi audio pour rectifier directement l'accent des élèves. «La forme d'interaction personnelle et privée permet de simplifier la relation enseignant-élève, et les autres élèves ne sont pas dérangés lorsque l'enseignant corrige l'un d'eux en particulier, ce qui permet d'éviter les moqueries. Cette expérience a un effet positif sur la motivation des élèves et permet une interaction moins intrusive que l'approche «physique» traditionnelle.» Edgar de León, professeur d'informatique, Instituto Justo Arosemena Le suivi en temps réel des frappes du clavier permet aux enseignants de suivre en temps réel les frappes de tous les élèves, peu importe l'application ou le site ouverts. Ils peuvent également lancer des requêtes sur des termes particuliers pour effectuer un suivi de contenu, et capturer des historiques des informations saisies, afin de repérer les éventuels élèves ayant des problèmes. Le suivi de la messagerie instantanée permet d'empêcher les élèves d'utiliser des applications de messagerie non autorisées en cours, comme MSN, AOL et Yahoo, de désactiver entièrement la messagerie instantanée, ou de superviser les messages des élèves. Ding Yi enseigne dans l'une des plus prestigieuses écoles primaires de Jing an à Shanghai, en Chine. L'établissement éprouvait des difficultés pour garder les élèves concentrés sur le contenu du cours. L'outil de chat permet aux enseignants d'organiser des sessions de discussion avec les élèves, individuellement ou en groupes, afin de proposer leur aide sans déranger le reste de la classe. «L'outil de messagerie instantanée permet non seulement aux enseignants de consulter le travail des élèves, mais également de les aider en cas de soucis avec l'ordinateur. C'est l'outil idéal pour une communication immédiate entre élèves et enseignants.» 2 Cette approche innovante de la communication permet d'éliminer le stress et les moqueries dont les élèves sont souvent victimes lorsque l'enseignant les corrige devant toute la classe. Les corrections peuvent désormais se dérouler en sessions individuelles, sans déranger le reste de la casse, afin de renforcer la motivation de l'élève corrigé.
«J'ai dans ma classe des élèves introvertis qui ne prennent pas souvent l'initiative d'interagir avec les enseignants ou de répondre aux questions. Grâce à HP Classroom Manager, il est possible d'enseigner en suivant les préférences d'apprentissage spécifiques à ces élèves. Certains sont davantage à l'aise avec ces moyens d'interaction novateurs et sont désormais ravis de communiques avec les enseignants.» Prenez le contrôle de la salle de classe Grâce à cette solution simple et abordable, les enseignants peuvent consulter les écrans des élèves à tout moment, individuellement ou en groupes, afin de suivre et contrôler leurs activités. «Les élèves peuvent partager leurs écrans sur d'autres ordinateurs, pour renforcer l'intérêt qu'ils éprouvent pour le sujet abordé. De plus, ce produit permet de diffuser des vidéos sur tous les ordinateurs des élèves, ce que nous n'étions pas en mesure de faire avec la solution dont nous disposions auparavant.» Les enseignants peuvent garder les élèves concentrés grâce à des fonctions de suivi et de contrôle sophistiquées, qui leur permettent de verrouiller ou éteindre les ordinateurs d'un seul clic. Ils peuvent également partager leur écran avec les élèves, partager un écran particulier (s'ils en possèdent plusieurs), ou partager une application particulière. 3
«Nous pouvons suivre en parallèle la manière dont les élèves effectuent un exercice donné. S'il se débrouille bien, nous pouvons utiliser son écran comme exemple pour les autres. S'il se plaint de la difficulté de l'exercice, nous pouvons démontrer que d'autres élèves arrivent à faire l'exercice seuls. Ce n'est plus l'enseignant qui montre comment réaliser un exercice, les élèves sont maintenant motivés en voyant les autres y arriver.» Edgar de León, professeur d'informatique, Instituto Justo Arosemena Capture, création et partage de contenu La fonction de journal des élèves est un enregistrement numérique capturant le cours du jour dans un fichier PDF pour permettre aux élèves de le consulter. Dans un cours typique, tous les éléments liés au sujet abordé peuvent être capturés et automatiquement sauvegardés au format PDF pour que chaque élève puisse les consulter. Cette fonction inclut un archivage complet des détails et objectifs des cours, des notes des élèves et de l'enseignant, des captures d'écran, des résultats des questionnaires et des URL utilisés pendant le cours, ainsi que des résultats individuels des tests. Navigation conjointe Internet constitue une ressource importante en matière d'éducation. Le défi pour les enseignants consiste cependant à mettre en place et entretenir une expérience sécurisée. Grâce à HP Classroom Manager, les enseignants et les responsables d'établissement peuvent définir et personnaliser un accès à des sites spécifiques pour la classe, en autorisant certains sites et en en bloquant d'autres. «C'est formidable de pouvoir suivre et contrôler les élèves lorsqu'ils naviguent sur Internet. Il n'est pas nécessaire de bloquer des pages, mais nous pouvons contrôler où les élèves se rendent et les conseiller sur celles à consulter ou à ne pas consulter.» Edgar de León, professeur d'informatique, Instituto Justo Arosemena La fonction de navigation conjointe permet aux enseignants de contrôler la navigation pendant le cours et de guider les élèves au fil des pages. Pendant la navigation conjointe, les ordinateurs des élèves sont verrouillés, pour qu'ils puissent consulter uniquement les pages ouvertes par les enseignants. Au lieu de simplement montrer un site aux élèves, les enseignants peuvent parcourir le site sur leur ordinateur, et l'afficher sur celui des élèves. Pour donner aux élèves la liberté d'explorer des pages de manière indépendante, les enseignants peuvent utiliser la fonction de lancement rapide pour envoyer tous les élèves vers un site en particulier et les surveiller pendant qu'ils le consultent. Zoom : simplicité d'utilisation La Palmer School à Walnut Creek, en Californie, accueille des élèves de la maternelle à la quatrième. Les enseignants connaissaient des difficultés pour communiquer les devoirs et garder les élèves focalisés. HP Classroom Manager constituait la solution idéale en raison de ses outils sophistiqués de gestion de classe et d'élèves. Depuis la mise en œuvre de cette solution dans le laboratoire informatique, la Palmer School a réussi à résoudre ses problèmes et à entretenir la concentration des élèves de tous âges sur leur cours. 4 «Auparavant, les enseignants de la Palmer School avaient des difficultés pour expliquer les exercices. Nous sommes désormais en mesure de montrer l'écran de l'enseignant aux élèves et d'aborder chaque étape visuellement et à l'oral, pour leur permettre de mieux suivre le cours. Cette fonction est incroyablement utile dans une classe qui compte
des élèves aux styles d'apprentissage différents. HP Classroom Manager constitue un progrès énorme en comparaison au système précédent, et je suis persuadée que nous sommes loin d'avoir fait le tour de toutes les fonctionnalités.» Laurie Fahy, Palmer School Dans l'ensemble, HP Classroom Manager a permis de modifier en profondeur et de radicalement améliorer l'expérience en laboratoire pour les enseignants et les élèves de la Palmer School. Des outils abordables pour des élèves plus performants Connectivité souple La tendance en matière d'éducation consiste de plus en plus à utiliser son propre périphérique. HPCM est compatible avec les périphériques de l'infrastructure actuelle de l'établissement, mais aussi avec les périphériques personnels des élèves. Leurs appareils sous Windows et Android et leurs Chromebooks fonctionnent en souplesse avec la console de l'enseignant.1 Simplification technologique HP Classroom Manager est un outil simple et intuitif, même pour les utilisateurs aux connaissances limitées en informatique. Les icônes de la barre d'outils et l'interface conviviale leur permettent d'utiliser facilement la solution. «L'utilisation est très simple à apprendre et la plupart des enseignants de l'école comprennent comment utiliser l'outil en moins de 30 minutes.» Lorsque les élèves sont connectés à HP Classroom Manager, les enseignants peuvent éteindre ou redémarrer leur ordinateur à distance à la fin du cours, pour facilement préparer plusieurs ordinateurs pour le cours suivant. Ils peuvent ainsi vérifier que les ordinateurs sont prêts au début du cours en ouvrant des sessions à distance pour les élèves, par le biais d'une action unique. Grâce aux nombreuses fonctions permettant de gagner du temps et de réaliser des économies, les élèves et les enseignants ne sont pas les seuls à tirer parti de l'utilisation de HP Classroom Manager. La solution propose également de nombreuses fonctionnalités destinées aux responsables et administrateurs informatique : Mise sous tension et hors tension, et redémarrage des ordinateurs, ouverture de sessions à distance Définition de politiques de sécurité pour identifier les ordinateurs sans antivirus, nécessitant des mises à jour logicielles ou sans protection Internet Sécurisation des profils des enseignants et définition de niveaux d'utilisation personnalisés en fonction des besoins Utilisation de l'outil de gestion des politiques pour mettre en place des restrictions permanentes à l'échelle de l'établissement Prise de contrôle des ordinateurs des élèves et des enseignants à distance pour résoudre les problèmes informatiques sans déranger le cours «HP Classroom Manager dispose d'une fonction efficace pour empêcher les élèves d'utiliser des DVD, des lecteurs USB ou d'autres périphériques externes, afin de garantir un niveau de sécurité dans l'environnement informatique.» 1 Le bureau de l'enseignant provient de l'installation de HP Classroom Manager pour Windows. HP Classroom Manager permet aux enseignants de garder les élèves concentrés et favorise un apprentissage interactif et collaboratif dans le cadre d'une solution polyvalente, abordable et facile à utiliser. Les enseignants n'éprouveront plus de difficultés pour favoriser et encourager la participation en classe. 5
Un enseignement simplifié et efficace grâce à la technologie et HP Classroom Manager : hp.com/go/hpclassroommanager Inscrivez-vous pour recevoir des mises à jour hp.com/go/getupdated Partager avec des collègues Évaluer ce document 2013 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Les informations contenues dans ce document sont susceptibles d'être modifiées sans préavis. Les seules garanties pour les produits et services HP sont exposées dans les déclarations formelles de garantie accompagnant de tels produits et services. Les informations contenues dans cette publication n'impliquent aucune responsabilité étendue. HP ne peut être tenu responsable des erreurs techniques ou éditoriales contenues dans le présent document. 4AA4-5635FRE, novembre 2013