EXPLOITATION DU TABLEAU Le paquebot de Isabelle CRAMPE
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- Sébastien Delorme
- il y a 7 ans
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1 EXPLOITATION DU TABLEAU Le paquebot de Isabelle CRAMPE J ai installé le tableau quand les enfants n étaient pas là et il était caché. J ai découpé la fenêtre n 1. Il y a du rouge, du noir, du gris, du blanc et puis un peu de bleu. Il y a du marron, du orange, du bleu clair et puis de l autre rouge en bas. Dis-moi comment il est ce rouge. Il est foncé, c est du rouge foncé. Ensuite. Ça ressemble à la moitié d un poisson. Ça peut être un oiseau parce que le noir, il y a un petit truc comme ça ( bout pointu) au bout. C est le bec. Il y a un peu de blanc et de gris en bas. Quoi d autre à part les couleurs? Il y a des petits points noirs, en bas de bleu. On dirait comme un four le truc blanc. Il y a des boutons pour allumer le four. Ils sont noirs. Le noir ça peut ressembler à une feuille. Le carré orage ça ressemble à une forme. C est normal c est tout qui est des formes! Ça ressemble à des cubes, des cubes pour jouets. On dirait une spirale dedans le carré. Dans le bleu je vois un T mais il est bleu ciel. Il y a des mots. Le rouge entouré de gris, il ressemble à un serpent. Il y a des traits. Où ça? A côté du gris. On dirait la moitié d un poisson. On dirait une griffe. Le morceau de bleu, on dirait un morceau de château. Fenêtre n 2 Le truc en haut on dirait la moitié d un soleil. Il y a du noir, du bleu clair, du gris et du blanc. On dirait des griffes de pattes de chat Où tu as découpé on dirait un triangle.
2 Qu est ce qui se cache sous le papier? Un dinosaure. Je relie ce qu ils ont dit à la séance n 1. Il y a la mer. On dirait une photo parce qu il y a plein de couleur. Il me parle beaucoup du cadre noir, alors je leur explique que le cadre permet de compléter un tableau en le mettant en valeur. On dirait un calendrier de Noël. On dirait comme la forme d un sandwich. On dirait une girafe. Elle n est pas comme ça en carré. Mais c est la moitié! C est la moitié de la jambe de la girafe. Non la moitié de cou! Je réalise qu ils parlent du reste du papier qui cache le tableau n 3,5 et 4. Avec quoi a t elle fait le tableau? Elle a utilisé de la peinture et des pastels. Non ce n est qu aux pastels. Et puis? Il y a d es points, des traits sur le bleu, du crayon aussi. Fenêtre n 3 On dirait que les petits trucs noirs ça ressemble à des boucles. Aussi il y a du jaune, du bleu clair, du rouge, du bleu foncé et puis du noir et puis du blanc. Il y a du gris. Je relie ce qu ils viennent de dire. Autre chose? Les petits points, on dirait comme des boutons comme des petits pois. Il y a du bleu clair autour du cadre. Je crois que c est une fusée. Un morceau de fusée. Qui pense autre chose? Le feu jaune, ça vient de la fusée. En dessous du bleu foncé, il y a deux points, on dirait un chapeau avec des yeux en dessous. Qu est ce qui est caché en dessous? Aucune idée Fenêtre n 4 Il y a des arbres qui sont en arc-en-ciel. Il y a du rouge, du bleu et du noir avec les arbres. Aussi ça peut être un piano. On dirait la nuit parce qu il y a du noir. Aussi à côté du noir, il y a du rouge et des traits jaunes. On dirait un instrument, une guitare parce que je sais qu on joue comme ça. Ça ressemble à une fusée.
3 On dirait que c est des bambous. Le rouge c est le sable et le bleu c est la mer. On dirait que c est un pont. On dirait le carré de la maison. C est vrai que c est un pont, parce qu il y a des traits. C est les rails de train. Ça peut être une forêt. C est une chaussure de griffes pour planter, pour monter dans la montagne. Sur le pont il y a une route. Si tu prends cette route où peux-tu aller? Parfois ça rend chez papa, parfois ça rend chez maman. Ça peut être un champ rouge. Fenêtre n 5 Ils redisent toutes les couleurs, ils y ajoutent le rose et le beige. Ça ressemble à des portes. Ça ressemble à un zèbre. Aussi ça ressemble à une fusée A un cageot là où on emprisonne les gens. C est un cachot, pas un cageot ; le cageot il est en bois, le maraîcher y met des légumes. On dirait un pinceau. La cage c est pour enfermer les lions ou quelque chose d autre. On dirait que ce qui est noir sur la page blanche c est des écritures. On dirait de l eau avec un bateau. Le bleu c est la mer. Il y a une spirale là dans le gris. Ça peut être quoi? Un tortillon Ou une sucette en spirale ou une coquille d escargot. Au-dessus du noir il y a un gris plus foncé et encore du gris sur le cahier. C est un cahier? Oui un cahier bleu et gris. Ça peut être une maison parce que c est grand comme ça. C est un tableau. Il y a un peu de blanc sur le gris. Ça c est fait au pastel. Il y a des petits ronds rouges. C est quoi? C est des petits yeux. C est là où on met les clés. Le rose jaune et blanc ça peut être un livre qui est par terre. C est comme les cages où les policiers mettent les gens en prison. On dirait comme quand le soleil se couche ( petit demi-cercle marron).
4 Le noir avec le bleu on dirait la gueule du loup. Oui il y des dents pointues pour manger des poissons. On dirait le gaz. Il y a comme un drapeau. Le rond avec des petits traits on dirait une méduse. Dans le rouge, il y a plein de petits traits roses. Vous essayez, dans votre tête, de trouver un titre en fonction de tout ce que l on a dit sur ce tableau. Le bateau pirate Biche au cœur Escargot Herbabou La mer Océan Fusée Cœur La maison décorée La bouche du loup Je t»aime petit cœur La gueule du loup Petit Ce tableau s appelle : le paquebot. Il a été peint par Isabelle CRAMPE. C est quoi un paquebot? C est un gros bateau, il casse la glace C est très gros. Ils ont tous dit à pu près la même chose. Ensuite nous avons cherché le paquebot dans le tableau. Dites-moi à quoi ça ressemble un paquebot et à quoi ça sert? C est un gros bateau, et dans les cheminées il y a de la fumée. Ça peut amener des gens très loin de chez eux. Ça transporte des gens en voyage. C est très gros. Ça transporte des voitures. Un gros bateau, ça peut porter des gros sacs de cailloux et de grains. Ils peuvent porter des tracteurs et de gros cailloux. Il peut porter des bagages. C est un gros bateau, c est pour aller sur l eau, pour porter des avions. Les gens peuvent manger sur le paquebot. Il y a des restaurants, il y a une piscine. Ça peut aller au fond de l eau, d abord il faut qu ils mettent les ceintures.
5 Sur le paquebot on peut jouer. Il y a des lits pour se coucher. Ça peut ramener des gens à leur maison. Si tu montais sur un paquebot que ferais-tu et où irais-tu? J irais à Marseille. J irais à Pau et dans le désert J irais à Paris. J irais à Disney et à Paris. (nombreuses réponses) J irais au désert. (nombreuses réponses) J irais à New York.
Compréhension de lecture
o Coche pour indiquer si les phrases sont es ou o Paul et Virginie sont assis sur des fauteuils très confortables. o Virginie a une robe à pois. o Paul boit un café fumant dans une tasse rouge. o Virginie
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