Souvenirs d'irlande Le récit des élèves.

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1 Souvenirs d'irlande Le récit des élèves. DIMANCHE 22 MARS 2015 Journée en famille Après une arrivée tardive à Limerick, nos correspondantes accompagnées de leurs parents nous ont emmené dans nos maisons respectives après de chaleureuses retrouvailles malgré la fatigue. Le repos était mérité. Le lendemain nous avons passé notre journée en famille pour faire plus amples connaissances et commencer à prendre ses marques dans notre «nouvelle famille». Pour certain une visite de Limerick était au programme le matin, tandis que d'autres se promenaient dans la campagne ou encore visitaient l'université de la ville. L'après-midi, nous nous sommes retrouvés par groupes de correspondants pour des activités tels que le trampoline, une croisière à Killaloe sur la Shannon River, ou encore certains ont assisté à une match de camogie, ou visité le château de Bunratty. Cela nous a permis de découvrir le patrimoine culturel de Limerick et de ses alentours sous une journée ensoleillée. Pour la soirée, chacun est retourné dans chez son homologue irlandaise, pour passer une paisible soirée. {galerie repertoire=projetspedagogiques/2014_2015/irlande2015/22} LUNDI 23 MARS 2015 Journée à Laurel Hill Colaiste Après avoir passer le dimanche dans nos familles respectives, nous nous sommes tous retrouvés le lundi matin dans le réfectoire du lycée Laurel Hill vers 8h40. Une fois tous rassemblés, nous nous sommes dirigés vers la salle de musique où nous avons assisté à une présentation rapide de leur école.

2 Ensuite, les irlandaises nous ont joué deux morceaux de musique traditionnelle puis nous avons participé à un cours de danse irlandaise. Pour les remercier, Christelle (élève française de 1ère S) a improvisé un petit discours de remerciement très amusant pour bien entamer le séjour. Après cela, nos amies irlandaises nous ont offert un petit déjeuner constitué de thé, café, lait, marmelade avec des scones (petit pain avec des raisons sec). Les élèves de dernières années (qui passent leur oral de français dans quelques mois) nous ont ensuite fait visiter l'intérieur et l'extérieur de Laurel Hill. Ainsi nous avons pu découvrir les cuisines, puisqu'elles pratiquent les arts ménagers, l'église, quelques salles de cours, les jardins, et les terrains sportifs. Pour finir cette belle matinée, nous avons assisté à un match de camogie, sport typiquement irlandais, que nous avons eu l'occasion de pratiquer. L'après-midi, nous sommes allés au Musée Hunt afin d'écouter une présentation sur la promotion touristique à Limerick. Puis, nous sommes repartis avec nos correspondants, faire diverses activités, shopping, cinéma, ballade en famille, etc. {galerie repertoire=projetspedagogiques/2014_2015/irlande2015/23} MARDI 24 MARS 2015 Découverte du Burren Après s'être rejoints au lycée de Laurel Hill High school à 8h50, nous avons pris le car pour nous diriger vers le Burren dans le comté du Clare. Le Burren, «gros rocher» en gaélique, est une région désertique d'irlande qui abrite des paysages époustouflants. Nous nous sommes tout d'abord arrêté au «Poulnabrone Dolmen» où un

3 mégalithe se dressait majestueusement. Nous nous sommes ensuite arrêté brièvement sur la route afin de contempler le mystique «Cercle des fées. Des arbres étaient plantés soigneusement de sorte à former un cercle, entourant un autel fait de végétation. On raconte que des druides s'y réunissaient régulièrement pour exécuter des rituels magiques. Aujourd'hui encore de nombreuses personnes s'y rendent pour y déposer une offrande afin d'exaucer leurs vœux. Par la suite nous avons déjeuné sur une plaine rocheuse face à la mer sous un ciel ensoleillé. Dans une ambiance conviviale chacun a pu déguster les délicieux pique-niques fournis par les familles irlandaises respectives avant de nous diriger vers les Cliffs of Moher. {galerie repertoire=projetspedagogiques/2014_2015/irlande2015/24} Les Falaises de Moher Lieu incontournable du tourisme en Irlande, c'est le site naturel le plus visité du pays; les falaises de Moher fascinent par leur beauté et leurs pentes vertigineuses. Ces masses de calcaire et de schiste érodées par le vent et l'océan, souvent déchaînés près de ces côtes, sont piétinées par plus d'un million de touristes par an. Lors de la visite il y avait beaucoup de vent, ce qui rendu notre expédition plus difficile mais la vue était tout de même magnifique et le paysage était magique et à couper le souffle. La tour O'Brien (O'Brien tower) a été construite en 1835 au milieu des falaises par Sir Cornelius O'Brien, pour offrir un point d'observation pour les très nombreux touristes qui venaient déjà sur le site. Nous ne l'avons pas visité mais nous avons tout de même tenu a prendre une photo de groupe devant ce lieu mythique où fut tourner notamment le tournage d'une des scènes du sixième volet de la saga Harry Potter, «Harry Potter et le Prince de sang-mêlé»' ainsi que dans Astérix et Obélix : Au service de Sa Majesté. {galerie repertoire=projetspedagogiques/2014_2015/irlande2015/24}

4 MERCREDI 25 MARS 2015 Visite de Portumna Workhouse, visite de Galway Le matin, nous avons pris la route pour la «workhouse» de Portumna. En Irlande, les «workhouses» étaient des asiles pour les pauvres au XIXème siècle dans lesquels ces derniers travaillaient dans des conditions épouvantables, afin de survivre à la famine qui faisait des ravages à l'époque. Le guide du site, aujourd'hui transformé en musée, nous l'a donc fait visiter tout en nous offrant des informations détaillées et particulièrement intéressantes sur les conditions de vie et le contexte historique. Les informations nous ont d'autant plus intéressés que nous étions sur les lieux et baignions donc dans l'atmosphère macabre. Nous avons retenu plusieurs faits marquants de l'histoire de ce site. A l'époque, les plus aisés du pays étaient chargés de financer la «workhouse» mais cela avait un coût important et de plus en plus de personnes demandaient à y entrer. Il fallait donc les dissuader par des conditions de vie atroces. Ainsi, la séparation avec tous les autres membres de la famille nous a paru la plus inhumaine. De plus, lorsqu'un membre d'une famille mourrait, ses proches ne l'apprenaient que lors d'une liste des morts lue pendant la messe. Cette visite nous a plu, et nous a permis de clôturer le travail fait auparavant sur la grande famine. Après un pique-nique improvisé dans le bus, nous nous sommes rendus à Galway, ville réputée pour son histoire et comme centre de la culture celtique. Nous y avons fait une promenade. Ainsi, malgré le mauvais temps, nous avons pu apprécier la beauté des monuments tels que la cathédrale ou bien l'université et le charme de la ville bordée d'une rivière. Nous avons ensuite eu deux heures de temps libre dans le centre ville durant lesquelles nous avons pu faire un peu de shopping et découvrir davantage Galway. Cette agréable journée (plutôt fatigante) s'est terminée par de bons dodos dans le bus...! {galerie repertoire=projetspedagogiques/2014_2015/irlande2015/25} JEUDI 26 MARS 2015

5 Irlande jour 5 Après nous être retrouvés au lycée, nous avons pris le bus et nous nous sommes rendus au port de Foynes, 2e plus grand port d'irlande. A notre arrivée, le chef du port nous a accueillis et nous a fait faire la visite de son port dans le bus en nous expliquant le rôle des machines, le nombre de bateaux, le poids qu'il transportent, leurs marchandises qui sont principalement le charbon,la nourriture pour animaux et le pétrole. Au bout d'un moment, un docker est monté dans le bus et nous a chanté une chanson; ce qui était très amusant. Puis nous nous sommes arrêtés dans un hangar où le rôle des employés est d'intervenir en cas de marée noire. Ils nous ont présentés leur matériel et ont réalisé devant nous une expérience pour nous montrer la manière dont ils récupèrent le pétrole. Enfin, nous sommes remontés dans le bus afin de nous rendre dans un bâtiment du port où le chef nous a présenté un diaporama sur Foynes puis nous avons mangés des sandwichs qui nous étaient offerts avant de repartir malgré une panne de batterie qui nous a légèrement retardé. Nous nous sommes ensuite rendu au château de King John après un rapide pique nique dans le bus pendant le trajet. {galerie repertoire=projetspedagogiques/2014_2015/irlande2015/26} VENDREDI 27 ET SAMEDI 28 MARS 2015 Dublin Nous sommes partis pour Dublin aux alentours de 9h, les adieux avec nos correspondantes furent difficiles et le bus semblait plus silencieux que d'habitude. Nous sommes directement allés visiter la brasserie Guinness, et nous avons même pu boire un verre (mais pas de la Guinness!) dans la «Gravity Tour», espace donnant une vue imprenable sur Dublin. Après notre consommation, nous sommes retournés à l'auberge pour y déposer nos bagages. Une fois cela

6 fait, nous avons fait une excursion pédestre à travers la ville : nous avons tout d'abord traversé O'Connell Street, Grafton Street, puis nous sommes rentrés dans le prestigieux Trinity College où se trouve la bibliothèque exposant le célèbre Book of Kells, Merrion Square où nous avons pu admirer la statue d'oscar Wilde, St Stephen's Green pour finir par l'ha' Penny Bridge qui a fasciné tout le groupe car ce pont possède une belle architecture. Au restaurant, nous avons reçu un accueil chaleureux, nous avons pu déguster des plats traditionnels comme du saumon ou bien du ragoût de bœuf à la Guinness, nous étions tous satisfaits. S'en est suivi un spectacle festif de danse et de chant traditionnel du groupe Irish House Party. Ce fut un mélange d'instruments traditionnels comme la harpe, le violon, la flûte irlandaise, la cornemuse irlandaise (uilleann pipe) que nous avons tous très apprécié. Nous avons pu ce soir là, faire la connaissance de quelques italiens forts sympathiques A notre retour à l'auberge, certains sont allés se coucher immédiatement tandis que d'autres se sont retrouvés dans l'ancienne chapelle reconvertie en salle commune afin de partager un dernier moment en Irlande. Le lendemain matin, le réveil fut difficile pour tout le monde, nous avons refermé pour la dernière fois nos valises et pris la route pour le National Museum of Ireland où nous avons découvert une collection archéologique d'exception. À la suite de cela, nous avons manger dans un fast food, et repris la route de l'aéroport. De la nostalgie commençait à planer dans l'air alors que nous montions dans l'avion pour décoller à 17h15 (heure locale). {galerie repertoire=projetspedagogiques/2014_2015/irlande2015/2728}