DEPOUILLEMENT DES QUESTIONNAIRES DES PARENTS NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES

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Léon Charbonneau
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1 DEPOUILLEMENT DES QUESTIONNAIRES DES PARENTS NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES NOMBRE DE QUESTIONNAIRES DISTRIBUES : NOMBRE DE RETOURS : 156 école élémentaire 108 école maternelle 85 école élémentaire 53 école maternelle TOTAL : 137 (soit 52 % de retours) Question 1 : Nombre d enfants scolarisés à Taluyers : - 1 enfant : 31 % - 2 enfants : 56 % - 3 enfants : 13 % Question 2 : Dans quelle classe sont scolarisés les enfants : - Maternelle : 39 % - Elémentaire : 61 % Question 3 : Bilan de la réforme des rythmes scolaires vis-à-vis du rythme et de l équilibre de l enfant (les répondants ont pu choisir plusieurs réponses) : - Plus de fatigue en fin de semaine : 68 % - Regret du mercredi travaillé : 55 % - Plus de fatigue le soir : 51 % - Sans changement : 12 % - Plus de temps libre : 7 % - Enfant plus détendu : 1 % - Moins de fatigue : 0 % Question 4 : Bilan de la réforme des rythmes scolaires vis-à-vis du travail de l enfant à l école : - Sans changement : 66 % - Enfant moins concentré : 29 % - Enfant plus concentré : 4 % - NC : 1 %

scolarisés les enfants : - Maternelle : 39 % - Elémentaire : 61 % Question 3 : Bilan de la réforme des rythmes scolaires vis-à-vis du rythme et de l équilibre de l enfant (les répondants ont pu

2 Question 5 : Les horaires du mercredi matin conviennent-ils : - Oui : 51 % - Non : 45 % - NC : 4 % Si non, pourquoi : o Ne souhaite pas le mercredi travaillé : 48 % o Souhaite les horaires suivantes 9h/12h : 32 % o Engendre trop de fatigue pour les enfants : 10 % o NC : 10 % Questions 6 et 9 : Votre enfant participe-t-il à une activité? - Réponse oui : 67 % o A quelle activité et souhaite-il poursuivre l an prochain : ACTIVITES Nombre de participants à l activité Nbre de participants qui ont répondu au questionnaire Nbre d enfants qui souhaitent poursuivre l activité Tennis Zumba Cirque Eveil Musical Anglais Bibliothèque Judo Arts Bracadabra Réponse non : 33 % NC : 67 % Enfant trop petit : 9 % Activité payante ou trop cher : 7 % Déjà inscrit dans un club sportif : 7 % Plus de place à l activité : 4 % Difficile à gérer avec l emploi du temps des parents : 4 % Activités proposées trop tard dans la journée (alourdie la journée) 2 %

- Réponse oui : 67 % o A quelle activité et souhaite-il poursuivre l an prochain : ACTIVITES Nombre de participants à l activité Nbre de participants qui ont répondu au questionnaire Nbre d enfants

3 Question 7 : Votre enfant fait-il plus d activités que l an passé : - Oui : 26 % - Non : 62 % - NC : 12 % Question 8 : Votre enfant est-il content des activités qu il fait dans le cadre des rythmes scolaires : - Oui : 78 % - Non : 22 % Question 8 bis : Etes-vous satisfaits des activités proposées : - Oui : 57 % - Non : 23 % - NC : 20 % o Non, pourquoi : NC : 30 % Anglais pas adapté, pas assez ludique par rapport à l âge (19 %) Beaucoup de bruits dans certaines activités (12 %) Manque de choix pour les plus grands (9 %) Activités trop onéreuses (9%) Souhait d avoir un programme des activités en amont (3%) Souhait de connaître les encadrants des activités (3%) Manque de place aux activités (3%) Mettre en place une étude pour les primaires (3%) Les enfants ne se défoulent pas assez (3%) Horaires pas adaptés (3%) Art bracadabra ne correspond pas aux attentes (3%) Question 10 : Souhaiteriez-vous d autres activités pour la rentrée 2015 : - Oui : 51 % - Non : 23 % - NC : 26 % o Oui, lesquelles : NC : 33 % Danse/gym : 14 % Art, dessin, peinture : 10 % Sports collectifs (foot, basket, ) : 8 % Yoga : 7 % Musique : 6 % Couture, cuisine, échecs : 6 % Activités manuelles pour les plus petits : 3 %

ludique par rapport à l âge (19 %) Beaucoup de bruits dans certaines activités (12 %) Manque de choix pour les plus grands (9 %) Activités trop onéreuses (9%) Souhait d avoir un programme des

4 Activités sportives : 3 % Hip hop : 3 % Aide aux devoirs : 3 % Vélo : 1 % Cirque : 1 % Atelier science : 1 % Escalade : 1 % Question 11 : Etes-vous satisfaits des horaires et/ou de la durée des activités : - Oui : 64 % - Non : 12 % - NC : 24 % - 45 min d activité trop court (éveil musical et bibliothèque) Sortie des cours à 15h45 trop tôt Journée trop longue Souhait d avoir activité calme, lecture, aide aux devoirs Ne pas payer le périscolaire en attendant l activité Trop de fatigue Question 12 : Satisfaction vis-à-vis de la communication en début d année sur ces activités et leurs modalités d inscription : - Oui : 68 % - Non : 15 % - NC : 17 % - Communication trop tardive, faire les inscriptions avant les grandes vacances et ne pas changer le planning à la rentrée (14 %) Informations trop vagues (14%) Erreurs dans le prospectus (5%) NC (67 %) Question 13 : Satisfaction des activités proposées par les animateurs de la garderie : - Oui : 52 % - Non : 9 % - NC : 39 % (ce sont les familles qui n ont pas d enfants en garderie) Question 14 : quelles sont les améliorations les plus urgentes à apporter : - NC : 76 % - Mettre en place de l aide aux devoirs ou lieu dédié : 5 % - Retour des anciens rythmes scolaires : 2 % - Garderie un peu chère : 2 %

lecture, aide aux devoirs Ne pas payer le périscolaire en attendant l activité Trop de fatigue Question 12 : Satisfaction vis-à-vis de la communication en début d année sur ces activités et leurs

5 - Sortir d avantage les enfants dans la cour quand il fait beau : 2 % - Former le personnel de la garderie : 2 % - Accueillir les enfants plus petits au périscolaire : 1 % - Moins d élèves par classe en maternelle et rallonger la sieste : 1 % - Avoir plus de temps pour le goûter : 1 % - Mettre l école le samedi au lieu du mercredi : 1 % - Ouvrir la garderie jusqu à 19 h : 2 % - Mettre en place plus d activités découvertes (ex : boule lyonnaise) : 1 % - Avoir plus d animateur à la garderie : 1 % - Que la 1 ère heure soit gratuite au périscolaire : 1 % - Salles périscolaires trop petites : 1 % - Budget nourrice plus important à cause du mercredi : 1 %

lieu du mercredi : 1 % - Ouvrir la garderie jusqu à 19 h : 2 % - Mettre en place plus d activités découvertes (ex : boule lyonnaise) : 1 % - Avoir plus d animateur

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