Présentation d un aménagement high tech de salle de cours, Le système SCALA

Transcription

1 Présentation d un aménagement high tech de salle de cours, Le système SCALA 04/07/2014

2 La salle figée laboratoire avec paillasse, c est fini

3 L avenir c est ça!!

4 Une salle, une rénovation, un projet voici le déroulement d une création d un aménagement SCALA

5 1 ) En fonction du plan de votre salle nous établissons cette première implantation Les ailes d énergies seront disposées en fonction du plan de salle et du nombre de postes souhaités Poste de travail laboratoire au niveau des arrivées des énergies

6 2 ) Vous choisirez les énergies dont vous aurez besoin pour déterminer le type d aile d énergies Vue en coupe d une aile d énergies

7 3 ) Les équipes techniques de WALDER établiront le plan suivant

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9 4 ) Vous aurez aussi une liste de modules de base et/ou en options Modules de base : Poste de travail laboratoire, Aile d énergie, Eclairage direct et indirect, Mobilier Armoire haute, Armoire basse, Table bureau professeur, Table élève, Chaise adulte, Chaises élèves, Modules accessibilités : Ecran escamotable, Energie escamotable, Table, Modules sanitaires : Station AeroEm, Station AquaEI, et d eau mobile Alimentation gaz purifié, Alimentation air comprimé, Alimentation en vide, Aspiration zone précise, Evacuation d air (AeroEm), Aspiration locale (VMC), Modules multimédia : Alimentation basse tension, Eclairage tableau, Multi tableaux avec vidéo projecteur, Tableau interactif, Module acoustique HP, Pré câblage vidéo projecteur, Vidéoprojecteur avec support, Pré câblage informatique,

10 Le module de base, posé en fixe dans la salle

11 Poste de travail laboratoire Meuble situé au niveau des arrivées des énergies (eau, électricité, évacuation, réseau informatique ) Comprenant : mobilier meuble bas et haut, équipement électrique, sanitaire, Module de commande.

12 Module de commande des énergies par clavier tactile, télécommande, Ipad, lecteur de carte magnétique : en fonction de la discipline enseignée le professeur n aura que les énergies dont il a besoin et pour lesquelles il a l autorisation. Le poste de travail de laboratoire comprend l'ensemble de la protection des consommateurs électriques. Toutes les fonctions de commande de la salle peuvent être pilotées au moyen de boutons ou de l'écran tactile.

13 L aile d énergie avec : éclairage, circuit d eau A&R, distribution électrique, Ref 110 (meuble labo, aile) de Ht à HT

14 Eclairage intégré direct et indirect Consommation d'énergie W/m² Emissions de CO2 kg/an Frais d'exploitation /an Autres systèmes d'éclairage 25,84 (100 %) 1.910,3 (100 %) 445,74 (100 %) Aile d'énergie modulaire 14,06 (54,41 %) 1.039,1 (54,39 %) 242,46 (54,39 %) Aile d'énergie modulaire à régulation en fonction de la lumière naturelle Aile d'énergie modulaire à régulation en fonction de la lumière naturelle et techniques sensorielles de précision 11,94 (46,20 %) 882,8 (46,21 %) 205,99 (46,21 %) 11,20 (43,34 %) 827,9 (43,34 %) 193,60 (43,43 %)

15 Les équipements intégrés dans l aile d énergie ou dans le meuble de laboratoire

16 Installations sanitaires Alimentation en eau et évacuation des eaux usées Le système d'alimentation en eau et d'évacuation des eaux usées met à disposition de l'eau froide. L'eau chaude est produite de façon décentralisée au moyen d'un chauffe-eau instantané intégré dans la partie inférieure. L'élimination des eaux usées s'effectue via le raccord d'eaux usées.

17 Installations sanitaires Alimentation en air comprimé L'installation d'air comprimé centralisée (éventuellement dans la salle de préparation) permet d'alimenter en air comprimé les postes de travail des élèves et de l'enseignant.

18 Installations sanitaires Alimentation en vide L'installation de vide centralisée (éventuellement dans la salle de préparation) permet d'alimenter en dépression constante les postes de travail des élèves et de l'enseignant. L'alimentation en vide est une solution écologique, puisque la production de vide ne requiert pas de pompes à jet d'eau.

19 Alimentation basse tension Portable Alimentation basse tension dans tiroir L'alimentation basse tension pour courant alternatif et continu incluant les prises élèves dans l aile. Raccordement : courant alternatif 230 V, 50 Hz par réseau avec fiche Schuko 16 A Sorties : courant alternatif V 20 A courant continu V 20 A voltmètre et ampèremètre intégrés avec changement manuel courant alternatif /courant continu Prix Ref 230 sur table= 2800 Ht avec 6 modules élèves, une alimentation, les câbles et le câblage. Prix Ref dans tiroir = 3900 ht

20 Module accoustique Incluant Module HP avec 4 HP le long de l aile + module amplificateur intégré dans l aile d énergie 2 x70w avec interrupteur ON / OFF Prise RCA et potentiomètre de volume. Prix Ref240 = 1500 Ht pour 4 HP + module de base avec tout le câblage.

21 Autre option : Module multimédia Réf 251Câblage RJ45 le long de l aile, de 3000 à 6000 HT Incluant switch informatique avec câblage, Réf 250 pré-équipement pour vidéo projecteur, <600 HT Vidéo projecteur sur l aile,

22 Les équipements amovibles sous l aile d énergie

23 Nouveauté le Flexlift

24 Nouveauté le Flexlift Module énergies rétractable Positionnement de plusieurs Flexlift par aile, pilotage en simultané individuel.

25 Aspiration locale par Alsident Le bras articulé dans tous les sens permet de positionner avec précision la bouche d'aspiration, quelle que soit la situation. La fixation est réalisée au moyen d'un raccord à enficher sur l'aile d'énergie. L'utilisation de l'aspiration Alsident offre aux élèves et aux enseignants la possibilité d'aspirer les gaz nocifs directement là où ils sont produits. Volume d'aspiration : 50 m³/h par bouche d'aspiration Chaque salle peut être dotée de jusqu'à 8 aspirations Alsident Extraction réf : 260, préparation des ailes, 6 Alsidents <5500 HT Prévoir un cout supplémentaire pour le moteur et la commande de l extraction.

26 Station AeroEm, hotte universelle de démonstration professeur L'AeroEm est une hotte complète, conforme aux exigences de la norme DIN EN pour hottes de laboratoire. Elle est dotée de roulettes et de raccords d'énergie flexibles et peut être installée partout grâce à des raccords enfichables. Prix : ref 113 = 9100 HT Nécessite l aspiration.

27 Station AquaEI Station d alimentation et évacuation d eau en plastique avec bassin intégré, tuyau d alimentation en eau, tuyau d évacuation, alimentation de la pompe en 230V Désactivation de l alimentation en eau en cas de panne de secteur Prix : modèle AquaEl mobile = 2400 HT

28 Le mobilier et armoire de rangement

29 Espace de rangement et armoires Espaces de rangement pour le rangement des expériences d'élèves. Les vantaux de portes sont disponibles pleins, partiellement vitrés ou entièrement vitrés. Différentes hauteurs, largeurs et profondeurs. Longueurs (mm) : /600/900/1.200 Profondeurs (mm) : /550 Hauteur (mm) : /890 Hauteur du socle : mm Socle en contreplaqué collé résistant à l'eau

30 Armoires pour produits chimiques pour le rangement des substances liquides ou solides dans des récipients adaptés selon DIN EN 14727

31 Armoire pour liquides inflammables Positionnée en salle de préparation Armoire pour acides et bases Positionnée en salle de préparation

32 Tableau interactif Modèles selon les souhaits du client ActivBoard 300 PRO Range SMART Board SMART Board 685ix Promethean ActivBoard Projecteur courtes distances Epson, Sanyo Pour l'utilisation autonome (sans l'aile d'énergie), Waldner propose tous les appareils nécessaires à l'utilisation (module PC, amplificateur et haut-parleur, ainsi que des connecteurs appropriés) dans des gaines électriques montées sur les côtés des piliers. Prévoir 3000 HT pour le double tableau avec cadre Et 960 HT pour la toile déroulante de projection vidéo.

33 Tables, chaises, bureaux À partir de 2000 HT

34 Accessibles à tous, 500 HT 4 PC + 2 RJ HT

35 Les atouts de ce système

36 Les avantages : -Rassemblement et contrôle de toutes les énergies en un seul endroit, -Eclairage intégré, -Simplicité en terme de génie civil (plomberie et électricité), -Meilleur taux de rentabilité en terme de remplissage de la salle (général, technique, physique, svt, biologie ), passage de 22/ 25 heure à 30/35 heure par semaine. -Salle high-tech multifonction, -Sécurité (un seul point de gestion des énergies, douchette de sécurité simplifiée pour la chimie),

37 Photos de chantier

38 Préparation du poste général professeur Arrivée derrière le meuble des câbles électriques, venant de la commande des volets roulants, l éclairage du tableau, l interrupteur éclairage, l arrêt coup de poing, la prise électrique pour le ménage Arrivée des énergies : électricité, eau, réseau informatique, évacuation des eaux usées,

39 Montage du poste général professeur Câblage des énergies, montage du tableau électrique qui ferme les réserves dans les murs.

40 Préparation à l entrée de la salle Interrupteur éclairage (pour l éclairage intégré dans l aile d énergie), arrêt coup de poing, Et prise électrique pour le ménage,

41 Préparation des rails pour les suspentes des ailes d énergie Montage des rails avant le montage du faux plafond, Exemple sur dalle poutre hourdis Nécessitant la fixation de rail sur les poutres.

42 Montage sur charpente métallique, fixation sur les poutres seulement. Il faudra bien prévoir et organiser le passage des autres systèmes (chauffage, VMC, ) installés en premier. Car le montage des rails et ou suspentes de la solution Waldner se monte en dernier. Rappel : la position des ailes est en fonction de la position des postes élèves. On ne peut pas les déplacer

43 Ici montage sur charpente bois, fixation sur les poutres seulement. Le système Waldner est positionné pour les postes élèves. Ce système sera monté après les autres corps de métier (chauffage, VMC, ), qui devront respecter le plan de positionnement délivré par Waldner.

44 Synchronisation avec le plaquiste Suite au montage des rails et des suspentes pour Waldner, le plaquiste fermera le faux plafond avant le montage des ailes. Pour une meilleur finition.

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47 SYSTEMES DIDACTIQUES s.a.r.l. Savoie Hexapole Actipole rue Maurice Herzog LE VIVIERS DU LAC Tel Fax xavier.granjon@systemes-didactiques.fr