Paroles «d anciens» des écoles européennes

Transcription

1 1) Présentation : Prénom, nom, nationalité(s), école/université fréquentée actuellement. Lauriane T., Belge, étudie à l Université de Strasbourg (La Psychologie). 2) L (les) école(s) européenne(s) que tu as fréquentée(s) dans le secondaire. J ai fréquenté l École Européenne de Munich. Tes choix d options en fin de 5 ème année du secondaire (lesquelles et pourquoi) et si possible tes moyennes en 5 ème année dans l ensemble des matières. Je ne vois pas vraiment si la question porte sur les options que j ai choisies en fin de la 5ieme, pour les 2 années à suivre, ou si vous parlez des options de 5ieme, où presque tout était obligatoire, où l on ne pouvait pas vraiment choisir Choix pour la 6ieme / 7ieme: -Physique 4 - Chimie 4 - Anglais 4 - Bio 2 - Maths 5 - et le reste obligatoire : Français 4 - Allemand 3 - Philo 2 - Sport 2 - Histoire 2 - Géo 2 Morale Pourquoi ces options? -Physique-Chimie : J avais de très bonnes notes et je me sentais confiante dans cette matière, à cette époque, j envisageais peut-être de devenir physicienne. -Anglais-Maths : Ces deux matières me paraissaient essentielles, l anglais, nous en avons surtout besoin plus tard dans la vie, et les maths On a tous besoin des maths.. Même en psycho. -Bio : J aimais bien la bio, je trouvais cela intéressant et je ne voulais pas arrêter complètement, j aurais pris Bio 4, mais après je me suis dite que cela ferait beaucoup de matières pour le bac, donc je suis restée à 3 matières 4 heures. -Le reste: le reste était obligatoire après les choix que j avais faits. Options de 5ieme: Art 2 - Anglais - Maths 6 - Latin 4 et le reste obligatoire : Français - Sport - Allemand - Physique - Chimie - Bio - Histoire - Géo Morale Pourquoi ces options: -Maths 6: En 4ieme j étais en maths 3 et je n avais que des 10, donc je me suis dis que maths 6 me correspondrait peut-être plus à mon niveau et j en avais besoin si je voulais faire la physique. Mais j ai toujours détesté les maths. -Latin: On me disait que je devais prendre l option latin, car j avais besoin du KLEINES LATINUM (note obtenue:8,5) pour faire certaines études qui demandaient d avoir fait du latin pendant au moins 3 ans. -Anglais: L anglais est juste essentiel. 1

2 -Art 2: J adore dessiner, alors à la place de prendre musique, j ai pris art 2. Je ne me rappelles pas de mes note, car mon bulletin est actuellement à Munich, mais je crois avoir terminé l année avec une moyenne de 8,5 avec de très bonnes notes en Art, Physique, Chimie, Anglais, Latin et Morale (Moyenne entre 10 et 8,5) et de mauvaises notes en Maths: moyenne de 5 je crois. Et des notes normales (aux alentours de 7 à 8) dans les autres matières. 3) Les matières que tu as choisies au BAC et tes notes obtenues en 7 ème année et si possible en 6 ème aussi. Enfin tes notes du BAC. Matières en 6/7ieme : -Physique 4 - Chimie 4 - Anglais 4 - Bio 2 - Maths 5 - et le reste obligatoire : Français 4 - Allemand 3 - Philo 2 - Sport 2 - Histoire 2 - Géo 2 - Morale 1 Notes de 6ieme: Je ne me souvient plus de mes notes, mais je crois que c était à peu près comme en cinquième, de belles notes en morale (9 ou plus..), physique (9 ou plus..), chimie(9 ou plus..), bio(8,5 ou plus), anglais(8,5 ou plus ) et aussi en FRANCAIS (9) et en PHILO (9,5 ou 10) et en maths: de mauvais notes: (entre 6 et 6,5) et le reste entre 7 et 8. Pour une moyenne de 8,66. Choix des épreuves écrites/orales pour le BAC: -Écrites: Allemand, Français et Maths (obligatoire) PHYSIQUE ET ANGLAIS. -Orales: Français et Allemand (obligatoire) GÉO et PHILO. Notes obtenues: MOYENNE GÉNÉRALE DE 84,68 % - MOYENNE ALLEMANDE: 1,4 Notes du bac oral et écrit: -Écrit: Français: 7,05 - Allemand: 7,95 - Anglais: 8,85 - Maths: 6,85 - Physique: 8,90 -Oral: Français : 7,75 - Allemand: 8,50 - Géo: 10 - Philo: 10 Notes finales dans chaque matière: -Langue 1 : 7,61 -Langue 2 : 8,13 -Langue 3 : 8,57 -Chimie : 9,11 -Physique : 9,19 -Maths : 6,60 -Sport : 8,44 -Histoire : 8,86 -Géo : 9,25 2

3 -Bio : 9,23 -Philo : 10,00 (-Morale : 10,00) 4) Les universités ou écoles dans lesquelles tu as postulé. Celles qui t ont donné une réponse favorable, celle que tu as choisie et les raisons de ton choix. J ai postulé (avec l aide du site ADMISSION POSTABC, spécifique à la France) à l Université de Strasbourg, et dans aucune autre université, car je savais exactement ce que je voulais faire, où je voulais le faire et savais que j avais une probabilité de 99,99% d être acceptée. J avais choisi en premier choix de faire la psychologie, puis la médecine et en 3ieme choix la philo (au cas où je ne me faisais pas accepter en psycho). Mon inscription en ligne ne marchait pas vraiment (comme pour Elodie et Gaëtan) alors j ai dû appeler l université et ils m ont proposé une INSCRIPTION SUR RENDEZ-VOUS. Depuis ce rendez-vous, je suis inscrite à l Université de Strasbourg en Psychologie. 5) Ton évaluation de la formation que tu as reçue à l école européenne (dans l idéal matière par matière) par rapport aux exigences de ton université / école actuelle? Je ne vais pas faire matière par matière pour toutes les matières, mais je vais parler des matières les plus importantes. Exigences de l université en Psychologie: D abord officiellement, avoir obtenu le bac. Les autres exigences sont plutôt implicites et on s en rend compte au cours de l année. Il y a une réussite de 50% pour les bacs S, de 20 % pour les bacs L, de 17% pour les bacs ES et de 0% pour les bacs Pro. Donc déjà mieux vaut avoir un Bac S, et l école européenne permet cela. (Mon bac n est pas directement nommé Bac S, mais c est l équivalent.)la formation que j avais choisie personnellement, me permet de suivre tout en psycho et de n avoir presque aucune difficulté. Les matières qui m ont été particulièrement utile pour cela: LA CHIMIE: nous faisons en biologie des équations d oxydoréduction et devons savoir ce qu est un atome, des liaisons covalentes, éléments ioniques, etc. etc., peut être que j en sais un peu plus qu il ne faudrait, mais néanmoins j ai besoin de la chimie, donc je suis très satisfaite de ma formation de chimie! (mais également parce que nous avions un prof qui expliquait vraiment bien.) LES MATHS: Je suis satisfaite de ma formation en maths, parce que j ai besoin des maths en statistiques, et c est légèrement plus facile de comprendre quand on a eu maths 5. Mais néanmoins, je ne suis globalement, en dehors des exigences de l université vis-à-vis de cette matière, pas du tout satisfaite de la formation. Car nous avions des profs absolument NULS (excusez-moi) pendant toute la formation (sauf les 3 premières années du secondaire) car 3

4 soit c était des profs qui n avait absolument aucune autorité, où il était absolument impossible de suivre, donc tout le monde avait des mauvaises notes aux examens, ou soit, ce qui était encore pire, nous avions un prof qui adaptait son cour aux meilleurs de la classe. Qui avait un cours complètement mal organisé et qui faisait ses tests en FONCTION (F(x)! oui à ce point-là) des meilleurs de la classe. En maths à pro, ce prof était génial, mais pour les élèves plus faibles de math 5, son cour n était pas du tout adaptée. Par exemple votre cours était adapté pour tous les niveaux, les élèves qui obtenaient des mauvaises notes ne travaillent juste pas (ils me l ont dit). Dans son cour ce n était pas le cas. Donc si j avais une revendication, j aimerais que l école européenne engage des enseignants qui adaptent leur cour pour les bons et les moins bons et qui soient capables d accepter que c est peut-être à cause de leur enseignement que 60% des élèves n avaient pas la moyenne aux tests. LA BIO: Je suis complètement satisfaite de la formation que j ai reçue en Bio, si on exclut la morale et la philo, c est la formation qui m est la plus utile pour l instant. J ai vraiment beaucoup de bio (en tout 24h de cours de biologie et de génétique sur un semestre) et je connais déjà tout, donc je suis totalement satisfaite de la formation de biologie à l école européenne même en bio 2. En tout en psycho il y a 50% d abandon: ce qui est énorme, donc il faut beaucoup de sérieux, savoir gérer son travail, organiser son travail et travailler quand il le faut au lieu de regarder la télé ou passer son temps à profiter de sa liberté. Je ne suis pas sûre que l école européenne puisse vraiment donner cela, peut-être que la morale et la philo mais cela dépend aussi de l enseignement qu on y reçoit. LA PHILO ET LA MORALE: la morale apprend à être indépendant. En morale nous avions toute la liberté du monde; personne de vous ne demandait de répondre correctement à des tests, ou de faire attention, ou d être là en cour. Nous devions juste présenter un PROJET, en fin d année sur un thème qui nous intéressait et le mettre également sous la lumière du jugement moral. Certains ne le faisaient pas, certains ne le faisaient pas sérieusement et certains, le faisaient complètement, traitaient le thème dans toute sa longueur. Mais évidemment, vous me direz, cela dépend de la personne, mais c est plus complexe que ça. En cours de morale justement, on apprend à réfléchir par soi-même, à développer l esprit critique et en une certaine sorte, à devenir adulte. Mais bien sûr, le cours de morale n est que bénéfique si on y réfléchit vraiment, à ce qu il pourrait nous apporter et comment nous pouvons utiliser ces connaissances dans notre vie, pour mieux vivre. La philo et la morale m ont vraiment beaucoup apporté, sans la morale ni la philo, je ne sais pas ce que je serais devenu aujourd hui, peut-être que j aurais choisi d étudier une matière que je n aimais pas vraiment mais vers laquelle tout le monde me poussait. <<Lauriane, tu es une scientifique, fais de la Bio, de la physique ou de la chimie!>> Si je n avais pas eu la morale, je ne me serais jamais questionnée pour savoir ce que je voulais vraiment. Et c est cela qui est vraiment important. Surtout maintenant. Je sais que beaucoup d étudiants choisissent une matière qu il pense sur le moment être le bon choix, car tout le monde les poussait dedans. (Exemple: Aymeric a toujours été poussé par ses parents, et ce n est qu après 6 mois qu il réalise (à l aide de notes catastrophiques) que la physique ne lui correspond pas, et maintenant qu il 4

5 fait des études de commercialisation, il n a jamais été aussi heureux, jamais autant aimé ce qu il fait et je ne l ai jamais vu autant travailler.) Donc le cour de morale m a vraiment beaucoup apporté lors de mon parcourt à l école et m est également extrêmement utile à l heure actuelle. BREF LONG PARAGRAPHE SUR LA MORALE ET LA PHILO QUI SONT ABSOLUMENT INDISPENSABLES POUR LES ÉTUDES UNIVERSITAIRES ET JE SUIS TOTALEMENT SATISFAITE DE LA FORMATION EN PHILO ET EN MORALE (Mais bon c était peut-être aussi parce que l on avait un prof absolument génial.) L ANGLAIS: Je suis plus que totalement satisfaite de la formation reçue en anglais par rapport aux exigences de l université. Dans mon cours d anglais actuellement je suis la meilleure de la classe, avec le meilleur accent, alors qu au bac, j étais loin d être la meilleure S il y a un truc génial que l école européenne nous apporte, c est bien cette connaissance formidable des langues. Nous sommes tellement plus avancés en Langues, et avantagés sur le plan professionnel! La formation est incroyablement utile et c est maintenant que l on s en rend compte! RESTE DES MATIÈRES: je suis satisfaite de la formation des autres matières personnellement mais je n en ai pas vraiment besoin en psychologie. Si ce n est que dans toutes les matières en général nous avions des exigences à satisfaire et des travaux à rendre, à faire sérieusement et c est une chose que nous pouvons apprendre dans toutes les matières. Si je peux juste pointer sur le cours de géo, d allemand, d anglais et surtout de philo, qui nous ont appris à présenter un thème devant un public et à prendre la parole devant un public, ce qui va beaucoup nous servir dans notre vie professionnelle plus tard. Excusez-moi d écrire des romans J espère que vous avez le courage de tout lire. 6) Ton objectif professionnel en ce moment. Mon objectif professionnel du moment est de devenir psychologue clinicienne, à mi-temps dans un cabinet en libéral et d être rattaché également à certaines sociétés spécifiques (exemple accompagnement psychologique de sportifs de haut niveau) et j aimerai vivre en Allemagne ou en Suisse et être psychologue trilingue; donc voir également des personnes parlant allemand et anglais. Bon je sais que c est très ambitieux, mais s il n y a ne serait-ce qu une de ces conditions qui se réalise je serai déjà très satisfaite. Mieux vaut viser haut que bas, n est-ce pas? J essaye de faire plus que le nécessaire et ne me limite aux exigences du nécessaire, je veux aller audelà! 5

6 7) Tes conseils pour bien réussir à l école européenne et pour bien préparer ses candidatures postbac. Il y a-t-il des choses que tu referais différemment? Pour bien réussir à l école européenne: Franchement c est pas sorcier, je ne suis pas un génie, je ne suis pas exceptionnelle et je trouve que j ai vraiment bien réussi à l école européenne. Mes conseils personnels seraient les suivants: -Même si c est facile de réussir à l école européenne, je veux dire on peut ne rien faire, ne pas beaucoup travailler et obtenir un bac de 7, en France c est une super note, et c est vraiment facile de l obtenir. Mais je vous conseille d être ambitieux, pas seulement tout au long de votre parcours à l école européenne, mais durant toute votre vie, il ne faut pas faire juste le minimum. Les hommes sont paresseux, ils font toujours le nécessaire. C est vrai c est tentant, mais vous ne nous imaginez même pas ce que vous pouvez vous apporter à vousmême. C est vrai l école européenne c est facile, mais soyez intéressés, soyez bosseurs, soyez ambitieux, après la vie vous récompensera. Juste un petit exemple, un ami à moi, n a fait que le minimum à l école européenne et a obtenu un bac de 6,4. Comme il n y avait pas de note minimum pour faire les études qu il voulait, il commença la physique et se rend compte après 6 mois que cela ne lui correspond pas du tout et maintenant il reste coincé avec ce bac de 6, en Allemagne déjà on ne fait pas grand-chose avec un bac comme ça, et en France il a voulu postulé pour un diplôme tri national, et on l a refusé à cause de son bac, et plus tard, il a réessayé autre part et on lui demanda lors d un entretien pourquoi il avait des notes aussi minables. Essayé un peu de justifier ca..! <<Oui je voulais juste faire le nécessaire, j étais paresseux>>. Cela ne passe pas très bien. Donc ça vaut la peine de se donner un peu de mal! -Continuez surtout les langues, c est vraiment un avantage que nous avons dans les écoles européennes, nous pouvons faire des études presque partout en Europe, dans de nombreux pays en dehors de l Europe. Nous sommes excellents en langues, c est notre atout suprême. Ne vous limiter pas à faire des études juste en France, il y a tellement d autres pays, qui proposent beaucoup de formations, qui pourrait d avantage vous intéresser que celles qui se trouvent juste devant votre nez. -Dans les cours que vous ne comprenez pas, ne laissez surtout pas tomber! Essayer d abord de comprendre par vous-même, dans ce cas vous êtes sur de le retenir après, et si vraiment vous avez des problèmes, poser des questions au prof! Il est là pour ça, même si vous avez 50 questions sans réponse, posez-lui, c est son job de vous expliquer sa matière! Puis vous pouvez demander à des amis de vous expliquer, ils disent rarement non. Et si vraiment cela ne va pas, prenez des cours particuliers, cela aide parfois. Mais rien n est vraiment sorcier, les autres aussi normaux que vous comprennent aussi. -Pour le bac, n abandonnez pas même si vous avez l impression qu il y a trop de travail, c est possible, on est tous passé par là, il faut juste ORGANISER SON TRAVAIL et donner tout ce que l on a aux examens. Essayer de comprendre ce que le prof attend de vous. Adopter une 6

7 bonne manière de travailler. Vous verrez à la fin à quel point tout cela vous paraitra facile. Donc le plus important à faire lors de sa formation à l école européenne, ADOPTER UNE BONNE MÉTHODE DE TRAVAIL. Vous en aurez besoin pour les tests semestriels, pour le bac et bien au-delà! À l université. Ne commencez pas vos études sans savoir comment gérer votre travail, là c est échec assuré! Puis si je dois donner un conseil vraiment important, tellement important que vous ne pouvez pas vous en passez, c est surtout: Réfléchissez à ce que vous voulez VRAIMENT faire. Pas ce que papa maman veut, pas ce que le prof veut, pas ce que la copine ou le copain veut, ce que VOUS voulez! C est le choix de VOTRE VIE. Même si vous êtes excellent dans une matière, c est pas pour ça qu il faut étudier ça! On a déjà assez de problèmes dans la vie, alors autant avoir un travail qui nous plait vraiment! Et deuxième conseil essentiel, INFORMEZ-VOUS! Vous n imaginez même pas le nombre de métiers qui existe sur terre, le nombre de formations qui existe, le nombre de matières qui existe! Il y a bien plus à étudier et à faire que les simples matières de l école! Surtout informez-vous, rencontrer des professionnels, aller à la journée des portes ouvertes, découvrez les métiers de ce monde, il y a forcément des métiers que vous allez trouver géniaux ou très intéressants! Faites une chose avant le bac : aller voir un conseiller d orientation, faites des tests d orientations, et réfléchissez à ce qui vous plait vraiment. Globalement je suis très satisfaite de mon cursus à l école européenne, je changerais peu de choses Peut-être que si je pouvais recommencer, Je prendrais Philo4 car je trouve cela extrêmement intéressant. Je prendrais morale dès le primaire car il n y a rien de plus important dans ce monde que la morale, et les cours de morale peuvent vraiment nous aider à faire les bons choix, à devenir indépendant et surtout à être heureux. Mais tout le monde ne voit pas cela comme ca.. Car malheureusement les gens ne réfléchissent plus. Bref je dérive du sujet ^^ Je ferais plus d efforts en Langues, surtout en Anglais car c est maintenant que je me rends compte à quel point c est essentiel et un avantage énorme! Je ne prendrais pas Maths 5 ni maths 6, car même si je ne regrette pas totalement, je n en n avais pas vraiment besoin et j aurais évité des jours et des nuits d énervement sans fin.. Et puis j aurais eu une meilleure note au bac! Puis j aurais plus participé au projet Comenius, etc. C est vraiment des possibilités géniales pour découvrir un peu l Europe, et rencontrer d autres gens. Et j aurais été voir un conseiller d orientation (mais cela n a pas vraiment avoir avec cursus à l école européenne.) On ne réalise même pas la chance qu on a d être à l école européenne 7